2篇学新冠疫情开学教学衔接计划
根级文件求全国中学延迟开学期间广泛开展线教学服务统筹考虑线教学计划做开学教学效衔接开学学校教育教学工作够更加利序开展保证教学质量结合学校实际制定开学衔接教学计划
指导思想
根县教育局求帮助学生做疫情防控工作结東教育教学衔接保障春季学期教学时间确保完成教学务教学质量
二工作务
1转变教师观念教师觉动疫情防控角度进行教学衔接尊重学生认知水低起点缓坡度实现稳渡
2学较中学课程标准教材梳理纳教学中缺漏薄弱知知识技思想方法找出容衔接点形成衔接渡实施教学
3教师研究探讨科教学中学生学惯学方法行特点心理状态寻找佳结合点制定符合学生成长规律理方法提高理针性效性
4学生快适应正常学校生活消心理障碍畏惧做学生心理健康疏导教育
三工作安排
学校教学教研方面：深钻教材提高效率
学校成立校长组长教导副组长全体课教师参学科教研组认真研讨积极备课求做点：
1认真钻研教材教材基思想概念研究透彻解重难点运
2解学生基情况学生角度分析存疑难点采取相应预防措施解决办法
3灵活运教学方法包括组织教材安排节课活动等等
4重点关注课堂掌握情况创造良课堂氛围激发学生学兴趣关注全体学生注意信息反馈
教育教学方面：解学生状况做知识衔接
首先学科知识容衔接学生线线教学衔接关键环节教师通开展线学效果检测活动等线教学情况摸底效掌握学生学情况
次全班学生学情况进行整体分析学生普遍存问题教师课堂中重点讲解强调学生存问题通学间相互交流讨组合作等方式帮助孩子找解决办法
求位教师认真备课次新授课前结合前面容进行回顾梳理尤关联知识加深学生印象达学科知识学衔接
班级理方面：重视班级文化恢复学状态
线学极考验学生学力约束力时存定局限性缺乏师生互动学生交流环节导致学生课程中缺乏动性参性外容易外界素影响学生思维容易中断利学生行惯养成问题存势必成开展线教学障碍恢复学状态营造良班级气氛构建融洽师生关系帮助学生快恢复学状态务急通开展桌互助优生展示组合作等学活动激发学生轻松愉悦中交流互动增强学信心重建学规
课辅导方面：抓紧效时间培优辅潜
学生爱玩动控力约束力较差特疫情期间家学效果太理想充分利课时间尤较落学教师充分解学生现状针性进行辅导
四理工作常抓懈
1抓学校安全理建立理责制定期检查做记录加强班级理认真做交接班工作培养孩子保护意识力
2做防护工作紧抓学校卫生清洁坚持消毒工作做记录
3加强教师队伍建设断提高身素质专业水
学开学教学衔接计划
受疫情影响学校期开学推迟入学期间校线教学工作条紊进行着前疫情控制开学逐渐提日程做教学衔接确保学质量避免重复教学正成老师学生家长关心问题开学学校教育教学工作够更加利序开展确保教学质量结合校实际制定开学衔接教学计划：
扎实落实线教学
根级停课停学求校制定课程表作息时间表线教学计划等安排学生线学时校学生网学做种准备通微信群钉钉台师生开展网授课学培训天统计班网学开展情况掌握类教学信息直播程中出现性问题作出必调整
二认真开展调研检测
线教学存着确定素学生居家学效果必定存差异性线教学开展实际效果进行科学准确研判掌握第手资料基础合理制定教学计划复学前首工作
解校全年级6班144均参加网教学校教师全部出勤授课学生接收情况差异学生家长陪伴学学生家长陪伴认真学学生家长陪伴全身心学学生接收情况差异
三科学制定衔接方案
校全部课程部分已达教学进度学生否掌握定掌握程度否教师期定开学急新课：
1复学伊始德育先行
继续疫情防控教科书网授课期间进行着班会课思政课开学第课应该结合疫情防控学生节爱国义生命教育课结合疫情防控知识学生感受热爱祖国善生命维护健康意义学生知道战疫胜利国民配合科学防控众逆行者私奉献结果学生怀着颗感恩心开启迟新学期
2整体分析放矢
学校正式开学针学生网学容安排学科开展次全校性集中检测求课教师认真分析测试结果时查漏补缺学生普遍存问题教师课堂中重点讲解强调学生存问题通学间相互交流讨组合作等方式帮助孩子找解决办法求位教师认真备课次新授课前结合前面容进行回顾梳理尤关联知识加深学生印象达学科知识学衔接
3分层教学生异
知识掌握性问题采取课集中突破方式解决线线教学衔接难点线学期间学生学力居家学环境产生学质量差异实行分层教学实现更衔接必然选择方面学生通回线教学视频等教学资源者学笔记错题整理根身需求复反复练时根教学容难度进度适调整层次学生教学方法做异材施教学力较强学生采综合容量定目标教学方法学力中等学生采重基础勤练促提升教学原针学力相较弱学生应遵循低起步耐心教补台阶原
2019－2020学年第二学期学疫情复学开学衔接教学工作计划
根级文件求全国中学延迟开学期间广泛开展线教学服务统筹考虑线教学计划做开学教学效衔接开学学校教育教学工作够更加利序开展保证教学质量结合学校实际制定开学衔接教学计划
正确引领合理度
学校成立校长组长分教学副校长副组长全体课教师参学科教研组认真研讨积极备课求做点：
1提前做学生作业状况汇报综合周报学生网学学生空中课堂问卷调查分析行政线巡课反馈解学生学业基础延期返校学生象数制度教学计划设定课时容
2根级求坚持零起点教学合理安排教学进度提前制定出教学衔接计划防止赶教学进度加重学生课业负担
3认真钻研教材教材基思想概念研究透彻解重难点运
4解学生基情况学生角度分析存疑难点采取相应预防措施解决办法
5灵活运教学方法包括组织教材安排节课活动等等
6重点关注课堂掌握情况创造良课堂氛围激发学生学兴趣关注全体学生注意信息反馈
二快恢复正常授课
1加强班级理学科课教师形成合力充分结合疫情课程资源预防视优秀视频资料等开学第课
2握教学节奏开学学周期短学务重急进行新课教学加强学生日常行规范养成学生快居家学转换正常校园学状态佳状态进入线学
3学科梳理线教学容结合班级实际精准分析学情学生线学质量进行诊断性评估结合作业情况发现问题调整教学容重新制订学科学期教学计划
4未进行网学贫困学生实行化辅导工作延期返回学生开展返校生步视频教学班级课教师录制视频授课
5帮助学生快恢复学状态通开展桌互助优生展示组合作等学活动激发学生轻松愉悦中交流互动
三重视班级文化营造积极学状态
线学极考验学生学力约束力时存定局限性缺乏师生互动学生交流环节导致学生课程中缺乏动性参性外容易外界素影响学生思维容易中断利学生行惯养成问题存势必成开展线教学障碍恢复学状态营造良班级气氛构建融洽师生关系帮助学生快恢复学状态务急通开展桌互助优生展示组合作等学活动激发学生轻松愉悦中交流互动增强学信心重建学规
四教师解学生状况做知识衔接
1学科知识容衔接学生线线教学衔接关键环节教师通开展线学效果检测活动等线教学情况摸底效掌握学生学情况
2全班学生学情况进行整体分析学生普遍存问题教师课堂中重点讲解强调学生存问题通学间相互交流讨组合作等方式帮助孩子找解决办法
3求位教师认真备课次新授课前结合前面容进行回顾梳理尤关联知识加深学生印象达学科知识学衔接
五做课辅导工作
学生爱玩动控力约束力较差充分利课时间尤较落学教师充分解学生现状针性进行辅导
六理工作常抓懈
1抓学校安全理建立理责制定期检查做记录加强班级理认真做交接班工作培养孩子西沃保护意识力
2做防护工作紧抓学校卫生清洁坚持消毒工作做记录
3加强教师队伍建设断提高身素质专业水
七家校合作提高
1开学前孩子家长指导正常复学作息时间理居家生活开学做准备
2开学家长严格控制学生电子产品时间防止孩子电子产品形成赖保护孩子视力
3家长积极班课教师取联系反馈孩子居家学生生活状况合力做孩子开学学生活适应
4学取家长配合部班完成家庭作业
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根级文件求全国中学延迟开学期间广泛开展线教学服务统筹考虑线教学计划做开学教学效衔接开学学校教育教学工作够更加利序开展保证教学质量结合学校实际制定开学衔接教学计划
指导思想
根县教育局求帮助学生做疫情防控工作结東教育教学衔接保障春季学期教学时间确保完成教学务教学质量
二工作务
1转变教师观念教师觉动疫情防控角度进行教学衔接尊重学生认知水低起点缓坡度实现稳渡
2学较中学课程标准教材梳理纳教学中缺漏薄弱知知识技思想方法找出容衔接点形成衔接渡实施教学
3教师研究探讨科教学中学生学惯学方法行特点心理状态寻找佳结合点制定符合学生成长规律理方法提高理针性效性
4学生快适应正常学校生活消心理障碍畏惧做学生心理健康疏导教育
三工作安排
学校教学教研方面：深钻教材提高效率
学校成立校长组长教导副组长全体课教师参学科教研组认真研讨积极备课求做点：
1认真钻研教材教材基思想概念研究透彻解重难点运
2解学生基情况学生角度分析存疑难点采取相应预防措施解决办法
3灵活运教学方法包括组织教材安排节课活动等等
4重点关注课堂掌握情况创造良课堂氛围激发学生学兴趣关注全体学生注意信息反馈
教育教学方面：解学生状况做知识衔接
首先学科知识容衔接学生线线教学衔接关键环节教师通开展线学效果检测活动等线教学情况摸底效掌握学生学情况
次全班学生学情况进行整体分析学生普遍存问题教师课堂中重点讲解强调学生存问题通学间相互交流讨组合作等方式帮助孩子找解决办法
求位教师认真备课次新授课前结合前面容进行回顾梳理尤关联知识加深学生印象达学科知识学衔接
班级理方面：重视班级文化恢复学状态
线学极考验学生学力约束力时存定局限性缺乏师生互动学生交流环节导致学生课程中缺乏动性参性外容易外界素影响学生思维容易中断利学生行惯养成问题存势必成开展线教学障碍恢复学状态营造良班级气氛构建融洽师生关系帮助学生快恢复学状态务急通开展桌互助优生展示组合作等学活动激发学生轻松愉悦中交流互动增强学信心重建学规
课辅导方面：抓紧效时间培优辅潜
学生爱玩动控力约束力较差特疫情期间家学效果太理想充分利课时间尤较落学教师充分解学生现状针性进行辅导
四理工作常抓懈
1抓学校安全理建立理责制定期检查做记录加强班级理认真做交接班工作培养孩子保护意识力
2做防护工作紧抓学校卫生清洁坚持消毒工作做记录
3加强教师队伍建设断提高身素质专业水
学开学教学衔接计划
受疫情影响学校期开学推迟入学期间校线教学工作条紊进行着前疫情控制开学逐渐提日程做教学衔接确保学质量避免重复教学正成老师学生家长关心问题开学学校教育教学工作够更加利序开展确保教学质量结合校实际制定开学衔接教学计划：
扎实落实线教学
根级停课停学求校制定课程表作息时间表线教学计划等安排学生线学时校学生网学做种准备通微信群钉钉台师生开展网授课学培训天统计班网学开展情况掌握类教学信息直播程中出现性问题作出必调整
二认真开展调研检测
线教学存着确定素学生居家学效果必定存差异性线教学开展实际效果进行科学准确研判掌握第手资料基础合理制定教学计划复学前首工作
解校全年级6班144均参加网教学校教师全部出勤授课学生接收情况差异学生家长陪伴学学生家长陪伴认真学学生家长陪伴全身心学学生接收情况差异
三科学制定衔接方案
校全部课程部分已达教学进度学生否掌握定掌握程度否教师期定开学急新课：
1复学伊始德育先行
继续疫情防控教科书网授课期间进行着班会课思政课开学第课应该结合疫情防控学生节爱国义生命教育课结合疫情防控知识学生感受热爱祖国善生命维护健康意义学生知道战疫胜利国民配合科学防控众逆行者私奉献结果学生怀着颗感恩心开启迟新学期
2整体分析放矢
学校正式开学针学生网学容安排学科开展次全校性集中检测求课教师认真分析测试结果时查漏补缺学生普遍存问题教师课堂中重点讲解强调学生存问题通学间相互交流讨组合作等方式帮助孩子找解决办法求位教师认真备课次新授课前结合前面容进行回顾梳理尤关联知识加深学生印象达学科知识学衔接
3分层教学生异
知识掌握性问题采取课集中突破方式解决线线教学衔接难点线学期间学生学力居家学环境产生学质量差异实行分层教学实现更衔接必然选择方面学生通回线教学视频等教学资源者学笔记错题整理根身需求复反复练时根教学容难度进度适调整层次学生教学方法做异材施教学力较强学生采综合容量定目标教学方法学力中等学生采重基础勤练促提升教学原针学力相较弱学生应遵循低起步耐心教补台阶原
2019－2020学年第二学期学疫情复学开学衔接教学工作计划
根级文件求全国中学延迟开学期间广泛开展线教学服务统筹考虑线教学计划做开学教学效衔接开学学校教育教学工作够更加利序开展保证教学质量结合学校实际制定开学衔接教学计划
正确引领合理度
学校成立校长组长分教学副校长副组长全体课教师参学科教研组认真研讨积极备课求做点：
1提前做学生作业状况汇报综合周报学生网学学生空中课堂问卷调查分析行政线巡课反馈解学生学业基础延期返校学生象数制度教学计划设定课时容
2根级求坚持零起点教学合理安排教学进度提前制定出教学衔接计划防止赶教学进度加重学生课业负担
3认真钻研教材教材基思想概念研究透彻解重难点运
4解学生基情况学生角度分析存疑难点采取相应预防措施解决办法
5灵活运教学方法包括组织教材安排节课活动等等
6重点关注课堂掌握情况创造良课堂氛围激发学生学兴趣关注全体学生注意信息反馈
二快恢复正常授课
1加强班级理学科课教师形成合力充分结合疫情课程资源预防视优秀视频资料等开学第课
2握教学节奏开学学周期短学务重急进行新课教学加强学生日常行规范养成学生快居家学转换正常校园学状态佳状态进入线学
3学科梳理线教学容结合班级实际精准分析学情学生线学质量进行诊断性评估结合作业情况发现问题调整教学容重新制订学科学期教学计划
4未进行网学贫困学生实行化辅导工作延期返回学生开展返校生步视频教学班级课教师录制视频授课
5帮助学生快恢复学状态通开展桌互助优生展示组合作等学活动激发学生轻松愉悦中交流互动
三重视班级文化营造积极学状态
线学极考验学生学力约束力时存定局限性缺乏师生互动学生交流环节导致学生课程中缺乏动性参性外容易外界素影响学生思维容易中断利学生行惯养成问题存势必成开展线教学障碍恢复学状态营造良班级气氛构建融洽师生关系帮助学生快恢复学状态务急通开展桌互助优生展示组合作等学活动激发学生轻松愉悦中交流互动增强学信心重建学规
四教师解学生状况做知识衔接
1学科知识容衔接学生线线教学衔接关键环节教师通开展线学效果检测活动等线教学情况摸底效掌握学生学情况
2全班学生学情况进行整体分析学生普遍存问题教师课堂中重点讲解强调学生存问题通学间相互交流讨组合作等方式帮助孩子找解决办法
3求位教师认真备课次新授课前结合前面容进行回顾梳理尤关联知识加深学生印象达学科知识学衔接
五做课辅导工作
学生爱玩动控力约束力较差充分利课时间尤较落学教师充分解学生现状针性进行辅导
六理工作常抓懈
1抓学校安全理建立理责制定期检查做记录加强班级理认真做交接班工作培养孩子西沃保护意识力
2做防护工作紧抓学校卫生清洁坚持消毒工作做记录
3加强教师队伍建设断提高身素质专业水
七家校合作提高
1开学前孩子家长指导正常复学作息时间理居家生活开学做准备
2开学家长严格控制学生电子产品时间防止孩子电子产品形成赖保护孩子视力
3家长积极班课教师取联系反馈孩子居家学生生活状况合力做孩子开学学生活适应
4学取家长配合部班完成家庭作业
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