2020年春五年级道德法治册
12富起强起
学校
班级
执教者
课题
教时
日期
第课时
教学目标：
1．行惯：认识新生活感受祖国日益富强激发学生爱国热情
2．知识技：解昔生活差异知道天幸福生活易语言说出改革开放发生巨变化
3．程方法：通调查访问等方式获取资料取资料进行分析
4．情感态度价值观：感受改革创新带变化树立创新意识观念
教学重难点：学会收集整理信息够运信息做简单分析
课前准备：
1．学生准备：课前关祖孙三代衣食住行调查
2．教师准备：教学媒体活动评价单课件
教学程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
课前引入：
1．学新中国成立祖国发生翻天覆变化贫穷落步步走繁荣富强记反法西斯胜利70周年阅兵式？重温激动心幕吧（播放视频）
2．时刻想说点什？（强富强整齐等）天学富起强起
视频说说感受
视频中激发学生爱国情感语言描述思想想想祖国变强背原
3．结：祖国越越强着改革开放深入改革创新成时代强音创新事物层出穷描绘出代中国发展进步美画卷
活动：
中国工农业发展
1．思考：天中国工农业发展取成改革创新力见证阅读面资料找找中变化说说发现
材料：教材活动园
2．提问：资料中位起农业科学家谁？名字袁隆（出示课件：袁隆杂交水稻等信息）
3．介绍：袁隆杂交水稻国水稻单产量原200公斤增长现600公斤全国年产粮食百亿公斤仅解决中国吃饭问题解决世界粮食生产问题做出巨贡献袁隆世界誉水稻父
4．解科学家资料想说点什？
学生交流
学生交流
解改革开放国工业化水显著提高工业产品产量迅猛增长年新源新材料新医药等战略性新兴产业蓬勃发展成济增长新亮点
活动二：
改革创新成
1．阅读教材学课文
2．查找资料体现改革创新辉煌成？说说成国家发展民生活什关系
3．思考：成国家发展民生活什关系？
学生思考交流
学生资料应该心澎湃深深感受国家强强背原系列政策制定
活动三：
调查
1．课前调查祖孙三代衣食住行变化记录
2．图片通解40年代50年代代常忍饥挨饿吃饱60年代80年代时勉强吃饱种变化知道中国口国解决十亿口吃饭问题件起事现生活衣食忧
学生调查交流
通调查直观感受祖辈父辈三代衣食住行差距分析背原体会生活易
总结延伸：
天介绍创新生活带变化断改革创新中民族凝聚力断增强国家生机活力断焕发
板书设计：
富起强起
改革创新谋发展
评价单：
改革创新谋发展评价单
评价维度
评价标准（勾）
评价结果（画笑脸）
1
2——3
4
交通
航天
军事
学校
班级
执教者
课题
教时
日期
第二课时
教学目标：
1．行惯：认识新生活感受祖国日益富强激发学生爱国热情
2．知识技：解昔生活差异知道天幸福生活易语言说出精神文明重性
3．程方法：学生课前合作准备资料课取资料进行分析
4．情感态度价值观：通活动学生深刻领悟社会义核心价值观涵懂价值观重性初步树立社会义核心价值观
教学重难点：
学会收集整理信息够运信息做简单分析
课前准备：
1．学生准备：分组准备应核心价值观事
2．教师准备：PPT视频活动评价单
教学程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
课前引入：
学世样呢？然类型呢？（坏说话算话说话算话爱国家背叛国家认真工作工作认真友充满敌意）想做什样呢？（指名）
师：做爱国社会爱家？天学社会义核心价值观（板书）
社会义核心价值观富强民文明谐等公正法制爱国敬业诚信友善
1．播放社会义核心价值观题视频师：时刻想说点什？（强富强整齐等）
2．天继续学富起强起
视频说说感受
通视频转送正量激发学生爱国情感引导学生语言描述思想
活动：
解社会义核心价值观
1．播放2008年感动中国物评选片段
2．请学生思考什2008年会感动中国物评选特奖颁发全体中国？年发生什？全体中国应？
3．班级中分享交流
4．文明行动题开展题活动
教师引导学生：精神文明建设搞心凝聚精神振奋项事业会全面兴盛
视频思考问题
活动二：
走进新时代实现中国梦
1．播放中国梦优秀少演讲视频请学生说说中国梦理解
2．阅读课交流感想
请学生结合课前话题容物质文明精神文明发展角度说说什天历史时期更接更信心力实现中华民族伟复兴中国梦目标
3．播放关普通中国梦视频片段课前学生采访身边中国梦理解学生普通话语中体会中国梦
学生思考交流
通龄演讲帮助学生加深理解感受中国梦伟
息息相关中国梦实实付出努力做事中国梦终变现实
4．请学生思考作新时代学生中国梦实现做出努力进行分享交流
活动三：
争做时代少年
1．采访家老师解嘱托期
采访记录：
寄语：
寄语：
2．组交流讨：做新时代少年？
教师总结：兴中华责重热爱祖国热爱中国产热爱社会义脚踏实勤奋学长实现中华民族伟复兴中国梦贡献力量
学生调查交流
直观感受日常生活中应该新时代少年目标拢
总结延伸：
通节课学解青少应积极投身社会义精神文明建设伟实践中做新时代少做新时期中国先进文化传播者
板书设计：
富起强起
社会义核心价值观
富强民文明谐等公正法制爱国敬业诚信友善
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12富起强起
学校
班级
执教者
课题
教时
日期
第课时
教学目标：
1．行惯：认识新生活感受祖国日益富强激发学生爱国热情
2．知识技：解昔生活差异知道天幸福生活易语言说出改革开放发生巨变化
3．程方法：通调查访问等方式获取资料取资料进行分析
4．情感态度价值观：感受改革创新带变化树立创新意识观念
教学重难点：学会收集整理信息够运信息做简单分析
课前准备：
1．学生准备：课前关祖孙三代衣食住行调查
2．教师准备：教学媒体活动评价单课件
教学程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
课前引入：
1．学新中国成立祖国发生翻天覆变化贫穷落步步走繁荣富强记反法西斯胜利70周年阅兵式？重温激动心幕吧（播放视频）
2．时刻想说点什？（强富强整齐等）天学富起强起
视频说说感受
视频中激发学生爱国情感语言描述思想想想祖国变强背原
3．结：祖国越越强着改革开放深入改革创新成时代强音创新事物层出穷描绘出代中国发展进步美画卷
活动：
中国工农业发展
1．思考：天中国工农业发展取成改革创新力见证阅读面资料找找中变化说说发现
材料：教材活动园
2．提问：资料中位起农业科学家谁？名字袁隆（出示课件：袁隆杂交水稻等信息）
3．介绍：袁隆杂交水稻国水稻单产量原200公斤增长现600公斤全国年产粮食百亿公斤仅解决中国吃饭问题解决世界粮食生产问题做出巨贡献袁隆世界誉水稻父
4．解科学家资料想说点什？
学生交流
学生交流
解改革开放国工业化水显著提高工业产品产量迅猛增长年新源新材料新医药等战略性新兴产业蓬勃发展成济增长新亮点
活动二：
改革创新成
1．阅读教材学课文
2．查找资料体现改革创新辉煌成？说说成国家发展民生活什关系
3．思考：成国家发展民生活什关系？
学生思考交流
学生资料应该心澎湃深深感受国家强强背原系列政策制定
活动三：
调查
1．课前调查祖孙三代衣食住行变化记录
2．图片通解40年代50年代代常忍饥挨饿吃饱60年代80年代时勉强吃饱种变化知道中国口国解决十亿口吃饭问题件起事现生活衣食忧
学生调查交流
通调查直观感受祖辈父辈三代衣食住行差距分析背原体会生活易
总结延伸：
天介绍创新生活带变化断改革创新中民族凝聚力断增强国家生机活力断焕发
板书设计：
富起强起
改革创新谋发展
评价单：
改革创新谋发展评价单
评价维度
评价标准（勾）
评价结果（画笑脸）
1
2——3
4
交通
航天
军事
学校
班级
执教者
课题
教时
日期
第二课时
教学目标：
1．行惯：认识新生活感受祖国日益富强激发学生爱国热情
2．知识技：解昔生活差异知道天幸福生活易语言说出精神文明重性
3．程方法：学生课前合作准备资料课取资料进行分析
4．情感态度价值观：通活动学生深刻领悟社会义核心价值观涵懂价值观重性初步树立社会义核心价值观
教学重难点：
学会收集整理信息够运信息做简单分析
课前准备：
1．学生准备：分组准备应核心价值观事
2．教师准备：PPT视频活动评价单
教学程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
课前引入：
学世样呢？然类型呢？（坏说话算话说话算话爱国家背叛国家认真工作工作认真友充满敌意）想做什样呢？（指名）
师：做爱国社会爱家？天学社会义核心价值观（板书）
社会义核心价值观富强民文明谐等公正法制爱国敬业诚信友善
1．播放社会义核心价值观题视频师：时刻想说点什？（强富强整齐等）
2．天继续学富起强起
视频说说感受
通视频转送正量激发学生爱国情感引导学生语言描述思想
活动：
解社会义核心价值观
1．播放2008年感动中国物评选片段
2．请学生思考什2008年会感动中国物评选特奖颁发全体中国？年发生什？全体中国应？
3．班级中分享交流
4．文明行动题开展题活动
教师引导学生：精神文明建设搞心凝聚精神振奋项事业会全面兴盛
视频思考问题
活动二：
走进新时代实现中国梦
1．播放中国梦优秀少演讲视频请学生说说中国梦理解
2．阅读课交流感想
请学生结合课前话题容物质文明精神文明发展角度说说什天历史时期更接更信心力实现中华民族伟复兴中国梦目标
3．播放关普通中国梦视频片段课前学生采访身边中国梦理解学生普通话语中体会中国梦
学生思考交流
通龄演讲帮助学生加深理解感受中国梦伟
息息相关中国梦实实付出努力做事中国梦终变现实
4．请学生思考作新时代学生中国梦实现做出努力进行分享交流
活动三：
争做时代少年
1．采访家老师解嘱托期
采访记录：
寄语：
寄语：
2．组交流讨：做新时代少年？
教师总结：兴中华责重热爱祖国热爱中国产热爱社会义脚踏实勤奋学长实现中华民族伟复兴中国梦贡献力量
学生调查交流
直观感受日常生活中应该新时代少年目标拢
总结延伸：
通节课学解青少应积极投身社会义精神文明建设伟实践中做新时代少做新时期中国先进文化传播者
板书设计：
富起强起
社会义核心价值观
富强民文明谐等公正法制爱国敬业诚信友善
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