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国家开放大学电大本科《儿童心理学》网络课阶段测验三答案

电***库

贡献于2020-06-11

字数:2814

国家开放学电科童心理学网络课阶段测验三答案
阶段测验三
题目1
概念题01 视觉偏法
答:指研究者时婴呈现少两种刺激观察婴否中刺激更感兴趣
题目2
概念题02 知觉整合力
答:指够根种感觉特征确认感觉通道熟悉刺激物形式力
题目3
概念题03 感知运动图式
答:指达目标活动表征先出现智力结构包括抓握抛掷吸吮咬敲击踢等
题目4
概念题04 客体概念
答:指关客体基性质隐常识信念客体永久性——某物体时知道物体然存
题目5
概念题05 词义度扩张词义度缩
答:词义度扩张童扩单词外延范围词义度缩指童狭隘某词汇缩单词代表概念涵
题目6
概念题06 单词句
答:周岁左右婴开始单词代表完整意义进行交流
题目7
概念题07 电报句
答:双词句中省略助词介词等功词发电报时语言狗狗起玩会幼表达狗狗玩种句子称电报句
题目8
概念题08 妈妈语
答:养育者幼说话许趣特征特征具跨文化致性称妈妈语
题目9
简答题01 婴早期记忆发展表现方面?认现记忆提取两种方式童时出现力?
答:(1)表现:刺激惯化惯化条件反射模仿行
(2)认婴期出现现(回忆)两岁左右逐渐出现
题目10
简答题02 举例说明化应
答:C婴什东西放嘴里东西化吸吮格式中化
孩子成玩倒翁认识推方式玩玩具时次见倒翁会试图推放嘴里应
题目11
简答题03 简述感知运动阶段发展
答:六阶段:反射练阶段初级循环反应阶段次级循环反应阶段目动作形成阶段三级循环反应阶段心理表征阶段
题目12
简答题04 举例说明母亲会种方式孩子正确陈述作出反应
答:三种反应:(1)扩充某种纠正完整形式复述童陈述
(2)重新塑造某种结构重新阐述童话语
(3)澄清问题表示听者没理解该叙述童次进行交流尝试
题目13
简答题05 简述童语言发展影响素
答:语言复杂程受素影响三方面讨影响童语言发展素:生物学素影响环境影响童认知发展影响
题目14
述题01 处前运算阶段幼思维什特点?
答:特点中心性前概念性泛灵直觉思维分类力
题目15
述题02 影响幼智力发展素
答:童早期验会影响日智力潜家庭环境质量特点起决定性作父母予关爱温暖重素
题目16
述题03 8月拉拉饿妈妈没回拉拉开始哭闹爸爸放首巴赫钢琴曲拉拉安静3分钟开始哭闹爸爸换贝芬命运拉拉安静请惯化惯化概念解释拉拉反应
答:新异刺激出现时婴会产生许身体变化反应果样刺激反复出现婴反应会越越弱直完全消失样程惯化程时果出现新刺激婴产生新条件反射程称惯化
拉拉哭闹爸爸样刺激前 放钢琴曲差较样刺激拉拉会安静
题目17
述题04 咪咪爸爸喜欢磨牙饼干放纸巾面然咪咪摊开空空手10月咪咪起迷茫没找饼干请解释咪咪反应——什困难完成藏物务?
答:客体概念指关客体基性质隐常识信念客体永久性——某物体时知道物体然存婴初分清客体客体童说忽隐忽现稳定知觉图童解客体独立客观存认见东西存见时存某玩具眼前时知道存物体眼前时觉物体似神秘失踪案例中咪咪出阶段18—24月时婴逐渐理解物体眼前通感官察觉时然存着时婴获客体永久性获客体永久性婴开始寻找玩具找妈妈知道便妈妈妈妈存知道里
题目18
述题05 家里4岁茜茜理解三轮车没生命移动然茜茜家起钓鱼时父亲问:知道什河水流动呢?茜茜回答:活想流动样解释茜茜推理中矛盾呢?
答:茜茜推理反应幼思维缺乏逻辑性泛灵特点34岁幼认物体生命意义思维带强烈观色彩45岁幼开始认识移动物体生命六岁幼认识发运动状态物体生命
茜茜四岁已认识移动物体生命三轮车移动没生命河水流动认河水生命倩倩推理矛盾年龄段特思维特征
题目19
述题06 母亲:吵起?俩争抢点方
三岁:会抢方哥哥方
五岁:说方没说方
三岁:方方
五岁:方
三岁:方更
五岁:方
三岁:方
试两幼语言发展例说明幼语言发展方面
答:3岁幼已惊语言知识力
(1)语音方面3岁弟弟汉语语音知识熟练连串杂音分析意义信息听新词——方马会重复汉语语音方
(2)语意方面3岁弟弟断词力:知道方点应断方会方够文领悟极抽象概念方种美德会相反含意创作新词——方
(3)语法方面3岁弟弟掌握句型变化知识:知道表达更层次5岁哥哥方方句型中时3岁弟弟进步更回答表示解前句较句子
(4)语方面3岁弟弟似解妈妈第句话形式问句必回答第二句反驳重点
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