第五章　领导素质与群体结构

第五章　领导素质群体结构
领导素质含义特征
领导素质指充领导角色体完成特定职职责发挥特定影响作必须具备身条件定心理生理条件基础通学教育实践锻炼形成领导工作中常起作基础条件素总
领导素质体特征表现：1．物质性精神性2．先天性天性3．适应性发展性4．相关性变异性5．样性综合性6．社会性时代性
二领导素质容
1．政治素质容体现：政治理政治知识政治观念政治意识政治理想政治信念政治态度政治立场
2．道德素质容包括：事业心命感进取心胸怀公正廉洁
3．力素质容包含：政治力科学决策力选材力计划规划力组织协调力沟通际交力控制控力应变解决复杂矛盾力开拓创新力学力
4．知识素质容包括：宽广知识面熟悉现代理知识般科学知识职专业知识丰富社会实践知识
5．心理素质包括：乐观情绪坚强意志广泛兴趣开朗性格
6．身体素质
三领导素质作
1．领导素质种重竞争力
2．领导素质种重领导力
3．领导素质形成优化高效领导班子基础
四西方领导素质理简介
领导特质理指领导者性格生理智力社会素等方面寻找纳领导者特品质应品质理素质理特质理研究19世纪末期开始创始阿尔波特·戈林代表物尔法·斯托格蒂尔威廉·吉伯肯特·穆恩等领导者性生理智力素观测点希制定出效领导者标准作选拔领导者特质理般五方面进行研究：生理特质二性特质三智力特质四工作特质五社会特质
五领导素质测评
1．领导素质测评含义作
领导素质测评领导素质进行检测测试测量验证判断评价总称
领导素质测评基途：较准确反映领导专项素质综合素质较准确鉴定验证关领导素质实际岗位求间实际差距育选开发领导提供全面系统科学客观权威佐证
2．领导素质测评程类型
领导素质测评基程：根领导素质理测评目领导素质种素容分解成科学具体领导素质指标结合领导工作实际确定测评素指标关科学原理编制成完整测评量表问卷程序测评工具采取测测两种基方式充分结合运定量定性研究方法领导进行专项综合科学检测考评核定出具客观公正性较高信度结结组织事工作实际理反馈测评始进步改进完善稳定测评工具建立常规测评工具
领导素质测评类型分定性测评定量测评两种
3．领导素质测评方法
（1）领导体素质测评方法：素评鉴法心理测验法情境模拟测评法
（2）领导群体绩效测评方法：双层测评法群体行测评表际关系测评法角色知觉测验法
六领导素质提升途径
1．教育教育普通领导素质提升途径领导者全面发展者领导素质全面提升教育
2．实践锻炼领导者亲身参加社会实践素质培养提升关键环节领导活动抽象理研究实实解决具体问题种解决具体问题力领导活动实践中锻炼提升
3．修持修持公认种德标准化德水提升修炼程求推动高度律状态进行品格锻炼精神锤炼干提升综合性程种省方法完全觉性原具定程度领导素质进行提升
七领导群体结构含义容
1．领导群体结构系统构成领导群体种员构成例组合方式
2．优化领导群体结构容包括：（1）年龄结构（2）知识结构（3）智结构（4）心理素质结构
八领导群体结构功
1．群体感应功
2．群体互补功
3．群体功率放功
4．群体调节组织功
九领导群体结构优化
1．领导群体结构优化意义
（1）领导群体结构优化利实施系统性领导
（2）领导群体结构优化利运现代理技术科学方法
（3）领导群体结构优化高效领导需
2．领导群体结构优化标准
（1）立体构成种素素种层次构成领导群体立体构成种立体构成组建领导班子基求
（2）适应领导群体结构身具适应性够通部身调节实现更新停息运动中逐步求衡稳定断完善
（3）协调稳定领导群体部协调致发挥系统功重条件
（4）职权分明领导群体中成员必须明确分工职责权力相称
（5）高效性
3．领导群体结构优化原
（1）目标原
（2）互补原
（3）精干原
（4）开放原
（5）绩效原
　 4．领导群体结构优化途径
实现领导群体结构优化途径两：采取组织措施适调整重新选拔招聘群体成员方法改变群体结构二发挥群体中成员作改善素质状况结构断优化具体措施：
（1）整体选配领导
（2）努力开发资源重视提高领导者备队伍建设
（3）力开展领导者继续教育工作
（4）加强领导群体身建设提高领导群体优力关键措施
（5）引入竞争机制建立进出干部制度
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