2020年3月小学数学教师个人述职报告

2020年3月学数学教师述职报告
喜欢事教师职业工作态度积极动
执教第天起求举止行更加规范师表言行影响着批教育象未负责
职业活动中热爱学生放第位种心境师生间处种谐状态许事情便迎刃解热爱学生包括尊重信学生关心爱护学生学生成绩坏视仁性格孤僻学生更热情帮助感觉相互教师真诚学生感受
教书育职责光爱心够勤奋钻研科学施教教育活动客观规律学新课标正确运教学规律提高教师工作效率规律核心便科学效教育方法断学断摸索
学年度教二年级数学二年级学生年龄制力差学时明显受心理素支配课动遵守纪律爱玩东西开差等等刚开始时毫教学幼验相难度
懈努力请教验老师断学断钻研新课标通网接受学校培训等渠道断学新教育思想理念遵循学生心理活动规律学科特点年龄心理特征结合起学生愿意学动学
通年教学关低年级数学教学方法方面少收益中点1数学教学生活化握数学生活联系导入生活化激发学兴趣教学语言生活化学生易学易懂学生生活中数学事记录成篇优美数学日记学生感受生活离开数学生活中处处数学
2积极开展组互助学方式学生团结互助努力进步通积极鼓励表扬组里面优等生愿帮助差生练课时学生出题目组交换做交换改通出题做题改题巩固学知识
3开展适竞赛游戏活动提高学热情
适开展竞赛激发学生学积极性效手段学生竞赛条件时正常条件更加努力学竞赛中学生着强胜心总希争第老师表扬利种心理学生学兴趣克服困难毅力增教学中组织种赛谁算快谁解法谁方法更巧妙等学生显身手赛形式种样全班赛分男女学赛分组赛学生力分组赛学生层面获胜机会增加激励作会更参热情会更高
样调动学生学情绪游戏帮助量知识点教学活动转化成游戏活动方式学生更加乐参学活动中总学生学体知识容器教师传授知识技充分发挥学生积极性引导学生动脑动口动手变成学生财富教师学动权交学生善激发调动学生学积极性学生学时间空间学生进行深入细致思考机会体验机会教学中努力充分调动学生积极动学学转化学爱学
科学施教时求教师断完善身提高业务水扩知识面学生形成良学惯发散思维开发提问题然面广想作教师知识面越广感觉学生感觉
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