国家开放学电专科教育行政概2027期末试题答案（试卷号：2043）
项选择题（题2分20分）
1．教育行政组织机构改革原( )
A．精简
B．统
C．效率
D．效
2．学校教育制度类型( )
A．直线型
B．双轨型
C．单轨型
D．中间型
3．课程行政指教育行政( )审定理
A．教学计划（课程计划）
B．教学目标
C．教学纲（课程标准）
D．教材
4．校长职资格( )
A．中华民国国籍
B．中国境定居
C．具备国家规定职条件
D．年龄超50岁
5．教育财政基制度包括( )
A．教育预算制度
B．教育决算制度
C．教育审计制度
D．教育税收制度
6．实际生活中常教室然控制温度法种(
A．利然通风
B．利工通风
C．减少热传递
D．利遮蔽物
7．教育法规实施具( )
A 阶级性
B．普遍约束力
C．非强制性
D．强制性
8．教育规划分类根覆盖时间长短划分( )
A．长期教育规划
B．中长期教育规划
C．短期教育规划
D．中短期教育规划
9．教育督导划分标准区分类型督导容分 ( )
A．综合督导
B．专项督导
C．踪式督导
D．常性检查
10．根评价容分中学评价分( )
A．单项评价
B．综合评价
C．宏观评价
D．微观评价
二填空题（空1分20分）
11．教育行政作研究领域出现世纪初标志美国达顿斯登1908年发表美国公教育行政书
12 教育行政体制核心国家教育行政权力结构
13．教育行政中央方合作制指中央方分工合作理教育事业种体制
14 省教育行政组织机构统称方教育行政机构
15 类型课程分学科课程综合课程活动课程潜课程
16．教科书根教学纲编写系统反映学科容教学书
17 校长期制规定校长职年限制度
18． 教育费货币形式支付教育费包括国家级政府财政预算中实际教育事业基金种社会力量学生家庭直接教育费
19 教室噪音应般控制45分贝环境噪音教学房干扰应控制50分贝
20．教育法规容具法律约束力行规构成者称教育法律规范
21．教育规划分类根覆盖区域划分宏观教育规划微观教育规划
22．教育督导职监督指导反馈
23．根评价体教育评价分评价评价
三简答题（题10分60分）
24．简述教育行政方分权制优点
答：教育行政方分权制优点：教育行政权力分散利制宜发展教育事业教育发展适应济社会发展需（4分）方政府教育行政部门执掌关教育行政权力利充分调动积极性动性发展教育事业避免出现事事赖中央政府现象（3分）方理教育事业利方时处理决断关教育问题提高教育行政效率（3分）
25．简述县级教育行政组织机构职
答：县级教育行政组织机构职：
(1)贯彻落实国家教育方针政策法律法规结合实际制定具体实施办法关补充规定（1分）
(2)政府级教育行政机关领导制定区教育事业发展规划统筹理区幼教育九年制义务教育高中教育成教育职业技术教育指导乡教育行政组织机构制定教育事业发展计划（1分）
(3)统指导县级类学校项教育教学工作组织种教研活动推进教育改革 （1分）
(4)统筹理县级类学校招生工作（1分）
(5)政府领导做属部门思想政治工作（1分）
(6)做县教师教育行政干部培训理工作（1分）
(7)做教育费分配工作属教育行政机构学校财务进行监督（1分）
(8)组织指导教学仪器电教设备采购供应理（1分）
(9)断加强级类学校项工作监督检查建立健全教育督导制度（1分）
(10)承办政府级教育行政部门交办工作（1分）
26．简述中央集权型课程行政体制特征
答：中央集权型课程行政体制特征：(1)执行全国统教学计划教学纲(4分)(2)国家行中学教材审定权(3分)(3)执行全国性区域性统中学升学考试毕业考试（3分）
27．简述行政机关制定教育法规程序
答：行政机关制定教育法规程序通常包括提议决定（2分）起草（1分）协商（1分）审核（15分）通（1分）签署（15分）审批（1分）公布（1分）等步骤
28．教育规划中考虑口素应关注问题？
答：教育规划中考虑社会口素应重视三问题：
第社会口统计（3分）
第二社会口动态结构（3分）
第三教育口统计（4分）
29．教育督导意义什？
答：教育督导意义：
(1)开展教育督导落实教育优先发展战略需(3分)
(2)开展教育督导全面推进素质教育需(3分)
(3)开展教育督导健全教育行政理制度需（4分）
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项选择题（题2分20分）
1．教育行政组织机构改革原( )
A．精简
B．统
C．效率
D．效
2．学校教育制度类型( )
A．直线型
B．双轨型
C．单轨型
D．中间型
3．课程行政指教育行政( )审定理
A．教学计划（课程计划）
B．教学目标
C．教学纲（课程标准）
D．教材
4．校长职资格( )
A．中华民国国籍
B．中国境定居
C．具备国家规定职条件
D．年龄超50岁
5．教育财政基制度包括( )
A．教育预算制度
B．教育决算制度
C．教育审计制度
D．教育税收制度
6．实际生活中常教室然控制温度法种(
A．利然通风
B．利工通风
C．减少热传递
D．利遮蔽物
7．教育法规实施具( )
A 阶级性
B．普遍约束力
C．非强制性
D．强制性
8．教育规划分类根覆盖时间长短划分( )
A．长期教育规划
B．中长期教育规划
C．短期教育规划
D．中短期教育规划
9．教育督导划分标准区分类型督导容分 ( )
A．综合督导
B．专项督导
C．踪式督导
D．常性检查
10．根评价容分中学评价分( )
A．单项评价
B．综合评价
C．宏观评价
D．微观评价
二填空题（空1分20分）
11．教育行政作研究领域出现世纪初标志美国达顿斯登1908年发表美国公教育行政书
12 教育行政体制核心国家教育行政权力结构
13．教育行政中央方合作制指中央方分工合作理教育事业种体制
14 省教育行政组织机构统称方教育行政机构
15 类型课程分学科课程综合课程活动课程潜课程
16．教科书根教学纲编写系统反映学科容教学书
17 校长期制规定校长职年限制度
18． 教育费货币形式支付教育费包括国家级政府财政预算中实际教育事业基金种社会力量学生家庭直接教育费
19 教室噪音应般控制45分贝环境噪音教学房干扰应控制50分贝
20．教育法规容具法律约束力行规构成者称教育法律规范
21．教育规划分类根覆盖区域划分宏观教育规划微观教育规划
22．教育督导职监督指导反馈
23．根评价体教育评价分评价评价
三简答题（题10分60分）
24．简述教育行政方分权制优点
答：教育行政方分权制优点：教育行政权力分散利制宜发展教育事业教育发展适应济社会发展需（4分）方政府教育行政部门执掌关教育行政权力利充分调动积极性动性发展教育事业避免出现事事赖中央政府现象（3分）方理教育事业利方时处理决断关教育问题提高教育行政效率（3分）
25．简述县级教育行政组织机构职
答：县级教育行政组织机构职：
(1)贯彻落实国家教育方针政策法律法规结合实际制定具体实施办法关补充规定（1分）
(2)政府级教育行政机关领导制定区教育事业发展规划统筹理区幼教育九年制义务教育高中教育成教育职业技术教育指导乡教育行政组织机构制定教育事业发展计划（1分）
(3)统指导县级类学校项教育教学工作组织种教研活动推进教育改革 （1分）
(4)统筹理县级类学校招生工作（1分）
(5)政府领导做属部门思想政治工作（1分）
(6)做县教师教育行政干部培训理工作（1分）
(7)做教育费分配工作属教育行政机构学校财务进行监督（1分）
(8)组织指导教学仪器电教设备采购供应理（1分）
(9)断加强级类学校项工作监督检查建立健全教育督导制度（1分）
(10)承办政府级教育行政部门交办工作（1分）
26．简述中央集权型课程行政体制特征
答：中央集权型课程行政体制特征：(1)执行全国统教学计划教学纲(4分)(2)国家行中学教材审定权(3分)(3)执行全国性区域性统中学升学考试毕业考试（3分）
27．简述行政机关制定教育法规程序
答：行政机关制定教育法规程序通常包括提议决定（2分）起草（1分）协商（1分）审核（15分）通（1分）签署（15分）审批（1分）公布（1分）等步骤
28．教育规划中考虑口素应关注问题？
答：教育规划中考虑社会口素应重视三问题：
第社会口统计（3分）
第二社会口动态结构（3分）
第三教育口统计（4分）
29．教育督导意义什？
答：教育督导意义：
(1)开展教育督导落实教育优先发展战略需(3分)
(2)开展教育督导全面推进素质教育需(3分)
(3)开展教育督导健全教育行政理制度需（4分）
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