国家开放学电专科教育学2026期末试题答案（试卷号：2009）
选择题（包括单选选请正确答案选出标号填入题括号选少选错选均分题2分10分）
1．标志着教育学作门独立学科开始形成教育著( )
A．学记
B．普通教育学
C．教学
D．教育
E．教育漫话
2．教育教学中搞刀切齐步走违背体身心发展( )
A．序性
B．差异性
C．阶段性
D．互补性
E．均衡性
3．教育目教育活动出发点宿功( )
A．定功
B．调控功
C．激励功
D．评价功
E．衍生功
4．具信息时代特征教师职业形象( )
A．独奏者
B．伴奏者
C．协助者
D．领导者
E．促进者
5．学校理工作必须讲求效益做低消耗高质量高速度力求少力物力财力时间取工作效果学校理原中( )求
A．导性原
B．效性原
C．民性原
D．科学性原
E．规范性原
二填空题（空1分6分）
6．教育体功包括体发展功体享功
7．遗传素质身心发展生理基础前提身心发展提供性
8．专门培养教师机构称师范学校师范涵义学高身正
9．非智力素学生发展重方面智力发展起着调节推动作
10学校民理基组织形式教职工代表会制度教职工直接参讨决定学校重问题种组织形式
三辨析题（判断错外请写出理题6分18分）
11教育类动物界具种现象
错（2分）教育类特种社会现象培养种社会活动动物活动源生存非教育（4分）
12德育首什时间什情况进行什教育首先学生进行思想道德教育
错（2分）德育首德育塑造工作教会学生做处事重工作指德育蕴含育中纳入学校项工作中变成全校教师重职责意味着学生进行什教育首先学生进行思想道德教育应该根育程规律巧妙德育蕴含中达润物声效果（4分）
13．出生起女性优男性直初中前期男生开始优女生
错（2分）生理角度男女确实存差异说女性早期全部优男性初中前期男生开始优女生事实：早期男孩右脑专门化早女孩女孩左脑支配语言活动部位男孩发育快（4分）
四筒答题（题8分16分）
14简介学生评价基类型
答：学生评价基类型包括：
(1)发展性学生评价根目促进学生发展评价（2分）
(2)档案袋评价种重质性评价方法学生成长记录袋（2分）
(3)表现性评价学生通实际务表现知识技成评价评价学生学成效方法（2分）
(4)学生评价学生学程中根评价目标标准身学发展中方面做价值判断（2分）
15．简述学生掌握知识基阶段
答：学生掌握知识基阶段般包括：
(1)心理准备阶段教学程中学生学需心理准备首先引起学动机学生产生学需（2分）
(2)感知知识阶段（1分）
(3)理解知识阶段（1分）
(4)巩固知识阶段（1分）
(5)运知识阶段（2分）
(6)评价学效果阶段（1分）
五述题（题15分30分）
16．联系实践阐述实现教师身素质现代化？
答：教育现代化核心容教师素质现代化教师素质现代化首先思想观念现代化（2分）次职业道德素质现代化（2分）次知识构成现代化（2分）力素质现代化（2分）教师应具完善力结构（2分）
结合实际述部分：5分
17联系实际阐述德育教育中严格求尊重信结合必性求
答：严格求尊重信相结合原指德育中教育者尊重信学生生活准品德规范等严格求通两方面结合促进学生良品德形成发展（2分）
严格求尊重信建构民等师生关系必然求教师应该具备工作态度职业道德制约德育效果两相辅相成必条件（2分）
原实践中注重问题包括：
第尊重信学生基础提出严格求（2分）
第二严格求程中体现学生信热情帮助学生完成求（2分）
第三学生尊重热爱严格求固然缺少应注意：爱体严格严方（2分）
结合实际述部分：5分
六案例分析题（20分）
18．（分析文字300字）
读者薛女士反映转学学期10岁子雷换喜欢做动作雷没少挨老师骂结果老师害怕转学新学校久雷课时忍住做起动作老师发现新老师什没说微笑着轻轻拍背便继续课次新老师走雷身边果雷没做动作老师会微笑点头表示赞许快雷改掉坏惯爱学信心增
问题：请学生生理心理发展特点分析问题学生新老师教育机智
答：学生身高体重处两次增长高峰期间相稳定发展时期意注意已开始发展意注意占优势注意力稳定持久学生情感稳定性善控制特点突出特学低年级求评价学生生理心理发展特点
面位新老师正正确认识点机智运特点引导雷纠正伤害尊心教师传授知识时定注重培养孩子情感孩子健康成长更重紧迫
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选择题（包括单选选请正确答案选出标号填入题括号选少选错选均分题2分10分）
1．标志着教育学作门独立学科开始形成教育著( )
A．学记
B．普通教育学
C．教学
D．教育
E．教育漫话
2．教育教学中搞刀切齐步走违背体身心发展( )
A．序性
B．差异性
C．阶段性
D．互补性
E．均衡性
3．教育目教育活动出发点宿功( )
A．定功
B．调控功
C．激励功
D．评价功
E．衍生功
4．具信息时代特征教师职业形象( )
A．独奏者
B．伴奏者
C．协助者
D．领导者
E．促进者
5．学校理工作必须讲求效益做低消耗高质量高速度力求少力物力财力时间取工作效果学校理原中( )求
A．导性原
B．效性原
C．民性原
D．科学性原
E．规范性原
二填空题（空1分6分）
6．教育体功包括体发展功体享功
7．遗传素质身心发展生理基础前提身心发展提供性
8．专门培养教师机构称师范学校师范涵义学高身正
9．非智力素学生发展重方面智力发展起着调节推动作
10学校民理基组织形式教职工代表会制度教职工直接参讨决定学校重问题种组织形式
三辨析题（判断错外请写出理题6分18分）
11教育类动物界具种现象
错（2分）教育类特种社会现象培养种社会活动动物活动源生存非教育（4分）
12德育首什时间什情况进行什教育首先学生进行思想道德教育
错（2分）德育首德育塑造工作教会学生做处事重工作指德育蕴含育中纳入学校项工作中变成全校教师重职责意味着学生进行什教育首先学生进行思想道德教育应该根育程规律巧妙德育蕴含中达润物声效果（4分）
13．出生起女性优男性直初中前期男生开始优女生
错（2分）生理角度男女确实存差异说女性早期全部优男性初中前期男生开始优女生事实：早期男孩右脑专门化早女孩女孩左脑支配语言活动部位男孩发育快（4分）
四筒答题（题8分16分）
14简介学生评价基类型
答：学生评价基类型包括：
(1)发展性学生评价根目促进学生发展评价（2分）
(2)档案袋评价种重质性评价方法学生成长记录袋（2分）
(3)表现性评价学生通实际务表现知识技成评价评价学生学成效方法（2分）
(4)学生评价学生学程中根评价目标标准身学发展中方面做价值判断（2分）
15．简述学生掌握知识基阶段
答：学生掌握知识基阶段般包括：
(1)心理准备阶段教学程中学生学需心理准备首先引起学动机学生产生学需（2分）
(2)感知知识阶段（1分）
(3)理解知识阶段（1分）
(4)巩固知识阶段（1分）
(5)运知识阶段（2分）
(6)评价学效果阶段（1分）
五述题（题15分30分）
16．联系实践阐述实现教师身素质现代化？
答：教育现代化核心容教师素质现代化教师素质现代化首先思想观念现代化（2分）次职业道德素质现代化（2分）次知识构成现代化（2分）力素质现代化（2分）教师应具完善力结构（2分）
结合实际述部分：5分
17联系实际阐述德育教育中严格求尊重信结合必性求
答：严格求尊重信相结合原指德育中教育者尊重信学生生活准品德规范等严格求通两方面结合促进学生良品德形成发展（2分）
严格求尊重信建构民等师生关系必然求教师应该具备工作态度职业道德制约德育效果两相辅相成必条件（2分）
原实践中注重问题包括：
第尊重信学生基础提出严格求（2分）
第二严格求程中体现学生信热情帮助学生完成求（2分）
第三学生尊重热爱严格求固然缺少应注意：爱体严格严方（2分）
结合实际述部分：5分
六案例分析题（20分）
18．（分析文字300字）
读者薛女士反映转学学期10岁子雷换喜欢做动作雷没少挨老师骂结果老师害怕转学新学校久雷课时忍住做起动作老师发现新老师什没说微笑着轻轻拍背便继续课次新老师走雷身边果雷没做动作老师会微笑点头表示赞许快雷改掉坏惯爱学信心增
问题：请学生生理心理发展特点分析问题学生新老师教育机智
答：学生身高体重处两次增长高峰期间相稳定发展时期意注意已开始发展意注意占优势注意力稳定持久学生情感稳定性善控制特点突出特学低年级求评价学生生理心理发展特点
面位新老师正正确认识点机智运特点引导雷纠正伤害尊心教师传授知识时定注重培养孩子情感孩子健康成长更重紧迫
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