20202021学年度学校校教研工作计划_学校工作计划_
指导思想
教育局教学工作点校教研托结合校实际现学校教研教师现状基础继续教师群体力发展宗旨教师专业成长需入手转变教学观念提升教师执教力提高学校教学质量促进学校持续发展
二教研目标
科研兴校教研强师理念教学研讨渠道课堂教学阵校教研活动抓手积极探索校教研活动形式校努力形成民开放效教研机制心营造支持信赖合作分享教研氛围树典型抓普促提高引导中青年教师专业素质断提高逐步探索校校研新模式力求校校教研工作逐步走科学化规范化系列化
1通校培训更新教育理念课堂实现师生互动力求课堂教学体现新理念实现三维目标机结合切实提高课堂教学实效性
2通校培训学新理念促进教师反思提高教师教学总结力评价力教学理水学期重点
3转变观念抓教研组工作成提高教育教学质量促进教师专业发展台
4观优秀课尝试案例分析学研讨充分利网络资源促进教师专业水提高
三具体步骤方法
1组建机构组长：陈刚(握校教研方提供财物时等方面条件) 副组长：尹文丹(校长领导组织开展校培训活动通理扩参面提高研训水)成员：郑远清谭子林(动员组教师参加培训持组单位教研活动)
2深化制度继续加强校教研制度建设已制度基础继续完善项制度时制定相应奖惩制度制度促发展制度作保障
3发挥专业引导作
(1)继续推行走出培训方式教师发展需专业引导名师引导中明确方课堂拼搏中学会教学教师获发展重历程改变目前课堂教学瓶颈现象通进行量教育思想理念引导教师身教学实践研究中断获取新理念寻找新方法积累新验学校继续安排教师出外学学校求出外学考察培训骨干教师必须写出学汇报材料利培训时间全员教师进行培训传
达学精神培训采作专题讲座验交流讲汇报课等种形式产生学受益效应更教师收益
(2)做请进工作专家名师参校教研成功缺少培训资源离开专家名师参指点校教研会失理支撑甚会停滞前导致形式化庸化角度说专家名师指点校教研源头活水现场指导效受教师欢迎形式学期校邀请恩施名师校教师做新课程培训进步发挥名师作针教师教育教学中普遍出现疑难困惑邀请专家校开展专题讲座进行床会诊现场诊断找出问题原制定策措施帮助教师解答疑难
(3)部挖潜择校举校名师校研究体校教师外聘专家名师领导校讲学时充分发挥校教学骨干优秀教师专业引领作安排校学科带头教学标兵示范课研讨课方面教师提供示范解剖案例方面加骨干教师研究型教师培养力度
4深化课例研讨校教研模式深化课例次研讨教研模式研究研讨
(1)教师围绕确定校教研题节汇报
课课前进行说课课说反思
(2)组教师备节课听节课评节课
(3)组教师研讨交流做三：说出点优点找出点足提点希
(4)执教教师结合家建议进行二三次修改
5围绕新课程扎实开展活动切实提高实效
(1)加强常态课堂教学理理容进行检查做项检查记录提高教学质量关键时课堂教学学期校狠抓常态课堂教学调研学校领导加强听课力度采推门进听课踪听课检查性听课等形式掌握第手材料切实提高课堂教学实效性
(2)立足课改断实施新课程教研组单位交流反思教学情况进行案例交流验交流文交流教育教学日记交流等注重切实解决实际问题注重概括提升总结验逐渐形成校民开放效教育教学活动格局
(3)立足岗位培训着力造名师配合教育局提出造恩施名师教师素质赛结合校实际组织教师开展种教育教学业务技赛着力造名师促进教研活动开展教师技水提高开展教师基功竞赛教学设计竞赛课堂教学赛优秀文优秀案例评课反思交流课件评等
(4)注重日常教研活动资料理学校求教研组严格理制度完成项工作注意做校档案档案资料积累工作做计划总结反馈整改实效学校组织评选新课程活动优秀教案教学反思典型案例心体会编辑成册
6发挥网络台作丰富研讨容
学校组织教师校外观摩听专家讲座外继续发挥网络资源作教师创设良校验环境教师通教育网站虚拟教研活动全国实验教师零距离接触先进学校学取拓宽校教研渠道丰富教研容教研活动更具时效
总新课程师资培训重点提高教师专业素质提高教学质量线进步加教师继续教育校教研力度开拓创新时俱进努力开创校校教研工作新局面着力造健康高效课堂20xx20xx学年度学校校教研工作计划(二)
指导思想
校教研种校学工作研究三位体学校活动教师行种具体研究方法种研究取仅教师专业发展活动种验理提升程仅教师行学校提高教育质量创建性化特色化学校途径
教教研教育方针政策指导教育理指南师生持续发展目标教育创新动力运科学态度求实方法研究教育现象揭示教育规律马场垣金星学校开展校教研校校情基点推动素质教育出发点促师资促质量促校风促声誉根点教研质量教研水校特制定校教研计划
二工作目标
1力加强校培训提高教师校教研理水着力造支校教研理水硬教师队伍加强新课程标准学深刻领会新课程标准精髓准确握课程改革方
2课题研究托优质课新课程展示课公开课载体力开展校教学案例研究努力形成具实践意义研究成果继续加强校教研组织建设强化备课基单位校教研组织体系健全备课校教研功
(1)注重跨学科跨年级教师组织引导帮助真正发挥学科综合校教研作
(2)重视校培训校教研资料整理保存力争校研训发挥长效作
三工作思路
1反思托加强教师理培训
教师反思包括课程实施前反思课程实施中反思课程实施反思包括课程实施者反思求教师较高理认识水课程较高理分析促教师积极参加学校组织组组织校培训时积极学关理
2伴互助载体提高教师校教研实践力
通集体备课听课评课议课等活动教师反思时开放形成相互交流验相互切磋心研究团队伴互动中分享验互相学彼支持成长达提高教师校教研实践力目
3专业引领契机提升教师校理研究校实践教学相结合水
专业引领实质言理实践结合教师具较丰富校教学实践历具定校教研理水校教研理较运校教学实践校教学实践中总结概括出校教研理方面较薄弱专业引领显尤重
四具体措施
1健全业已存良学机制加强教师校
教研理学夯实教师反思理基矗
坚持周三午学时间动摇时加强学通学掌握先进校教研理着重握理解新课程标准精髓学通学透力争握课程改革方
2积极投身校教研实践提高校教研实践力
(1)积极参加学校校研讨通研讨教师交流校教研心体会学先进验展现校年校教研成果
(2)力推荐富特色新课程教学课优秀远程教育资源课程参学校新课程展示形成展示课设计案例反思等样形式呈现
(3)示范公开课载体力推进教学案例分析研究教学反思撰写教育叙事研究富教师特色教学设计撰写时注意保存研究资料时交教导处真正研究成果发挥长效作
(4)增强集体备课实效真正发挥集体备课伴互助效次重校教学活动(优质课新课程展示课教学文等)应该备课组组织单位进行集体备课少备课组成员应该参加必时教研组全体成员参务必次集体备课发挥集体智慧集体成员间思想相互交流互相碰撞产生集体智慧火花达相互促进成长真正提高校教研力
效果
(5)重视听课调研进行阶段结反馈促进校教学实践力进步提高听课调研目解教师实施新课程校教学程中校教学理念领会贯彻情况教学行转变情况师生角色定位等情况富特色课堂时总结推广存问题课堂时指出时改进
(6)课题研究突破口教校教研实践中问题理化通理研究形成理系统校教研进行理指导课题组定期召开课题组成员会议阶段性研究成果进行汇总时形成研究成果时注意材料搜集整理工作
3专业引领提升校教研整体水
1)真正发挥校名师新秀骨干等引领示范作带动整体校教研水提升
2)发挥教研组优势常性进行教研组交流互通通教研组学博采众长
3)通走出方式积极动级领导专家兄弟学校取通引进方式请专家讲座引领
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指导思想
教育局教学工作点校教研托结合校实际现学校教研教师现状基础继续教师群体力发展宗旨教师专业成长需入手转变教学观念提升教师执教力提高学校教学质量促进学校持续发展
二教研目标
科研兴校教研强师理念教学研讨渠道课堂教学阵校教研活动抓手积极探索校教研活动形式校努力形成民开放效教研机制心营造支持信赖合作分享教研氛围树典型抓普促提高引导中青年教师专业素质断提高逐步探索校校研新模式力求校校教研工作逐步走科学化规范化系列化
1通校培训更新教育理念课堂实现师生互动力求课堂教学体现新理念实现三维目标机结合切实提高课堂教学实效性
2通校培训学新理念促进教师反思提高教师教学总结力评价力教学理水学期重点
3转变观念抓教研组工作成提高教育教学质量促进教师专业发展台
4观优秀课尝试案例分析学研讨充分利网络资源促进教师专业水提高
三具体步骤方法
1组建机构组长：陈刚(握校教研方提供财物时等方面条件) 副组长：尹文丹(校长领导组织开展校培训活动通理扩参面提高研训水)成员：郑远清谭子林(动员组教师参加培训持组单位教研活动)
2深化制度继续加强校教研制度建设已制度基础继续完善项制度时制定相应奖惩制度制度促发展制度作保障
3发挥专业引导作
(1)继续推行走出培训方式教师发展需专业引导名师引导中明确方课堂拼搏中学会教学教师获发展重历程改变目前课堂教学瓶颈现象通进行量教育思想理念引导教师身教学实践研究中断获取新理念寻找新方法积累新验学校继续安排教师出外学学校求出外学考察培训骨干教师必须写出学汇报材料利培训时间全员教师进行培训传
达学精神培训采作专题讲座验交流讲汇报课等种形式产生学受益效应更教师收益
(2)做请进工作专家名师参校教研成功缺少培训资源离开专家名师参指点校教研会失理支撑甚会停滞前导致形式化庸化角度说专家名师指点校教研源头活水现场指导效受教师欢迎形式学期校邀请恩施名师校教师做新课程培训进步发挥名师作针教师教育教学中普遍出现疑难困惑邀请专家校开展专题讲座进行床会诊现场诊断找出问题原制定策措施帮助教师解答疑难
(3)部挖潜择校举校名师校研究体校教师外聘专家名师领导校讲学时充分发挥校教学骨干优秀教师专业引领作安排校学科带头教学标兵示范课研讨课方面教师提供示范解剖案例方面加骨干教师研究型教师培养力度
4深化课例研讨校教研模式深化课例次研讨教研模式研究研讨
(1)教师围绕确定校教研题节汇报
课课前进行说课课说反思
(2)组教师备节课听节课评节课
(3)组教师研讨交流做三：说出点优点找出点足提点希
(4)执教教师结合家建议进行二三次修改
5围绕新课程扎实开展活动切实提高实效
(1)加强常态课堂教学理理容进行检查做项检查记录提高教学质量关键时课堂教学学期校狠抓常态课堂教学调研学校领导加强听课力度采推门进听课踪听课检查性听课等形式掌握第手材料切实提高课堂教学实效性
(2)立足课改断实施新课程教研组单位交流反思教学情况进行案例交流验交流文交流教育教学日记交流等注重切实解决实际问题注重概括提升总结验逐渐形成校民开放效教育教学活动格局
(3)立足岗位培训着力造名师配合教育局提出造恩施名师教师素质赛结合校实际组织教师开展种教育教学业务技赛着力造名师促进教研活动开展教师技水提高开展教师基功竞赛教学设计竞赛课堂教学赛优秀文优秀案例评课反思交流课件评等
(4)注重日常教研活动资料理学校求教研组严格理制度完成项工作注意做校档案档案资料积累工作做计划总结反馈整改实效学校组织评选新课程活动优秀教案教学反思典型案例心体会编辑成册
6发挥网络台作丰富研讨容
学校组织教师校外观摩听专家讲座外继续发挥网络资源作教师创设良校验环境教师通教育网站虚拟教研活动全国实验教师零距离接触先进学校学取拓宽校教研渠道丰富教研容教研活动更具时效
总新课程师资培训重点提高教师专业素质提高教学质量线进步加教师继续教育校教研力度开拓创新时俱进努力开创校校教研工作新局面着力造健康高效课堂20xx20xx学年度学校校教研工作计划(二)
指导思想
校教研种校学工作研究三位体学校活动教师行种具体研究方法种研究取仅教师专业发展活动种验理提升程仅教师行学校提高教育质量创建性化特色化学校途径
教教研教育方针政策指导教育理指南师生持续发展目标教育创新动力运科学态度求实方法研究教育现象揭示教育规律马场垣金星学校开展校教研校校情基点推动素质教育出发点促师资促质量促校风促声誉根点教研质量教研水校特制定校教研计划
二工作目标
1力加强校培训提高教师校教研理水着力造支校教研理水硬教师队伍加强新课程标准学深刻领会新课程标准精髓准确握课程改革方
2课题研究托优质课新课程展示课公开课载体力开展校教学案例研究努力形成具实践意义研究成果继续加强校教研组织建设强化备课基单位校教研组织体系健全备课校教研功
(1)注重跨学科跨年级教师组织引导帮助真正发挥学科综合校教研作
(2)重视校培训校教研资料整理保存力争校研训发挥长效作
三工作思路
1反思托加强教师理培训
教师反思包括课程实施前反思课程实施中反思课程实施反思包括课程实施者反思求教师较高理认识水课程较高理分析促教师积极参加学校组织组组织校培训时积极学关理
2伴互助载体提高教师校教研实践力
通集体备课听课评课议课等活动教师反思时开放形成相互交流验相互切磋心研究团队伴互动中分享验互相学彼支持成长达提高教师校教研实践力目
3专业引领契机提升教师校理研究校实践教学相结合水
专业引领实质言理实践结合教师具较丰富校教学实践历具定校教研理水校教研理较运校教学实践校教学实践中总结概括出校教研理方面较薄弱专业引领显尤重
四具体措施
1健全业已存良学机制加强教师校
教研理学夯实教师反思理基矗
坚持周三午学时间动摇时加强学通学掌握先进校教研理着重握理解新课程标准精髓学通学透力争握课程改革方
2积极投身校教研实践提高校教研实践力
(1)积极参加学校校研讨通研讨教师交流校教研心体会学先进验展现校年校教研成果
(2)力推荐富特色新课程教学课优秀远程教育资源课程参学校新课程展示形成展示课设计案例反思等样形式呈现
(3)示范公开课载体力推进教学案例分析研究教学反思撰写教育叙事研究富教师特色教学设计撰写时注意保存研究资料时交教导处真正研究成果发挥长效作
(4)增强集体备课实效真正发挥集体备课伴互助效次重校教学活动(优质课新课程展示课教学文等)应该备课组组织单位进行集体备课少备课组成员应该参加必时教研组全体成员参务必次集体备课发挥集体智慧集体成员间思想相互交流互相碰撞产生集体智慧火花达相互促进成长真正提高校教研力
效果
(5)重视听课调研进行阶段结反馈促进校教学实践力进步提高听课调研目解教师实施新课程校教学程中校教学理念领会贯彻情况教学行转变情况师生角色定位等情况富特色课堂时总结推广存问题课堂时指出时改进
(6)课题研究突破口教校教研实践中问题理化通理研究形成理系统校教研进行理指导课题组定期召开课题组成员会议阶段性研究成果进行汇总时形成研究成果时注意材料搜集整理工作
3专业引领提升校教研整体水
1)真正发挥校名师新秀骨干等引领示范作带动整体校教研水提升
2)发挥教研组优势常性进行教研组交流互通通教研组学博采众长
3)通走出方式积极动级领导专家兄弟学校取通引进方式请专家讲座引领
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