学校校教研制度
贯彻落实中中央国务院关深化教育改革全面推进素质教育决定基础教育改革发展纲精神探索教师继续教育校培训模式发挥校培训功优势促进教师专业化发展努力营造教师终身教育持续发展良格局培养造支品德高尚业务精良师资队伍全面推进素质教育结合校培训理办法校工作实际特制定制度
建立机构落实措施
学校形成校长第责分领导具体抓教导学年组长协助抓理系统成立校培训工作组校培训利开展起重组织保证作学校应根校实际发展战略制定校培训整体计划年度实施方案明确校培训目标原机构容形式课程专题措施确保培训优质高效
二研修目标
1断更新全体教师教育观念更新教师知识结构力结构
2进步发展教师性特长具鲜明教育教学性逐步形成教育教学风格
3掌握现代教育技术提高课堂教学效益
4提高教师新课改研究探索力提高全体教师科研水
5建立校校培训机制校培训工作科学化规范化系列化
三校教研基理念
校教研新课程导促进学生发展宗旨新课程实施程中教师面种具体问题象教师作研究体强调理指导实践性研究研究解决教学实际问题总结提升教学验形成民开放高效教研机制促进学生健康动发展教师专业化成长努力学校建设成学型组织推动课程改革目标全面落实
四校教研总体求
校教研目推进新课程实验实施提高教师素质校教研立足点必须放教学课程改革实验中遇实际问题着眼点必须放理实际结合切入点必须放教师教学方式学生学方式转变生长点必须放促进学生发展教师提升努力实现三转移推进新课程实验切实加强新课程实验教学研究工作领导校长总负责分副校长直接抓教科室教导处负责具体抓建立层层理逐级落实全员参教学研究理活动机制确保校教研工作落实处
五校教研形式
建立反思伴互助专业引领核心素理学案例分析教学反思师徒结验交流协作解决教学指导说课听课评课骨干教师教师话等基形式校教研制度通教学观摩教学开放周校际交流等活动教师参校教研创设台创造条件灵活运开放式教研活动促进式教研活动针式教研活动学科整合式教研活动等种教研形式合作探究操作方式努力提高校教研针性实效性
l反思教师话行进行思考审视分析结合教师专业发展需定专业提高学教研学计划根学校校培训计划容行学教学行进行分析提出问题制定策
2伴互助教研组课题组互助载体促进教师伴话注重老带新强带弱：提倡校教研中呼声群体中思想鼓励教师胆评点抒见教师教学生成问题研究容问题入组组单位制定计划开展研究
3专业引领方面聘请校外教育教学研究专业员专家校进行专业指导方面提倡教师专业著名刊物互联网学引进名家教研思想教研专家新理念教育思想引进学校促进校教师素质提高
六校教研具体制度
（）校级领导理
1校长第责校长负责抓校教研制定校教研制度指导学校教务处教科室室制定校教研计划发动全体教师积极参校教研督促评价学校校教研
2理教学副校长校级领导带头学教研理参教学研究指导部门开展校教研成教师真诚伴专业引领力量
3理教学副校长充分挖掘校教育资源整合教科室教导处等机构校教研力量形成教学科研培训体校教研机制
4学校计划确保校教研费位供购买资料派教师外出学培训校教研活动保证校教研利进行
（二）教研职部门理
1学校教科室教导处具体负责校教研工作核心课题统领学校课程改革
2学校教科室负责校教研具体策划定期学理
3学校教科室负责校教研职部门常规理工作组织教研组组长开展理学实践指导
4部门负责务：①觉参校教研活动提高教师科研素质②根教研组课题组需进行必指导帮助③学期听课10节④做宣传工作时级汇报校教研情况
（三）教研组理
1教研组学校组织教师开展教材教法研究探索教学规律进行教学理提高教学质量基业务组织单位
2教研组长设置教导处年定设组长2教研组长业务力强教学验丰富定思想水组织力教师担教研组长配合教导处教研组抓日常教学理工作
3教研组活动必须做定时定容定题做计划研讨记录效果①学校求结合学科教学实际开学初制定操作性科学性强学期教研组工作计划②组织教师进行教学常规建设实现备课课作业布置批改课外辅导学业成绩考核评定课外文化科技活动等基教学环节科学化规范化制度化③组织教师进行校教研常规系列活动：理学观录钻研教材集体备课评价研讨正确握课程改革课程标准基涵理学实践观摩相结合全体成员领会教材编排体系明确单元教学重难点联系实现资源享优势互补促学生素质提高教师专业化发展④学期少组织全组教师开展1次校教研外出学观摩活动断总结验探索规律学推广校外验结合日常教学开展连续性研讨改进教学⑤组织组位教师学期少校交1篇教学心体会⑥带领组教师学校教研组考核方案求积极创建优秀教研组
（四）课题组理
1课题组教师根教育科研需行组织业务组织单位课题立项学校承认课题组成立般设课题组长1成员3
2．课题组成立隶属学校教科室课题计划组织开展科研工作确保课题研究利进行
3课题组组长务：①组织学教育科研理端正教育思想明确工作方②组织集体制定课题研究方案明确课题组成员研究务③切实开展课题研究活动包括理研讨课堂实践测试统计分析总结等做次活动计划总结时校教科室推荐组教师科研文验总结④定期学校教科室汇报课题研究进展情况阶段性总结认真做课题结题项准备工作⑤科学 规范建立课题研究理档案
（五）教师队伍理
1认真积极参加级部门举办教研培训学讲座等活动形成进行教学反思惯外出学教师应做学笔记回校相应范围时传达
2次校教研活动相关教师时参加积极发言伴互助进步
五校教研活动求
（）校教研活动设计求
1营造严谨求实民宽松校教研氛围改变教师教学研究战孤立助状态效开展教师间交流合作研究
2加强研究意识养成理学实践反思惯断提高研究解决教学实际问题力提高课程开发建设力形成研究状态工作职业生活状态
3力争专业员力支持指导专业员院校研究员教育研究部门专业员丰富研究验特级教师学科带头等
4加强学科沟通整合改变强调学科位倾定期组织教研组课题组分交流
（二）校教研活动程求
1次校教研活动负责制订详细活动计划做周密安排计划组织活动做准备充分效率高
2次校教研活动负责做校教研活动程记录作活动总结
3教研组课题组组织校教研活动负责时教务处教科室汇报汇总活动情况教务处教科室组织负责时校长室汇报汇报总活动情况
4次校教研活动负责整理程记录活动总结建立保级理体校教研档案
5校教研活动参者积极参加相应校教研活动努力配合理体利进行教学研究翁态度搞校教研提高身素质
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贯彻落实中中央国务院关深化教育改革全面推进素质教育决定基础教育改革发展纲精神探索教师继续教育校培训模式发挥校培训功优势促进教师专业化发展努力营造教师终身教育持续发展良格局培养造支品德高尚业务精良师资队伍全面推进素质教育结合校培训理办法校工作实际特制定制度
建立机构落实措施
学校形成校长第责分领导具体抓教导学年组长协助抓理系统成立校培训工作组校培训利开展起重组织保证作学校应根校实际发展战略制定校培训整体计划年度实施方案明确校培训目标原机构容形式课程专题措施确保培训优质高效
二研修目标
1断更新全体教师教育观念更新教师知识结构力结构
2进步发展教师性特长具鲜明教育教学性逐步形成教育教学风格
3掌握现代教育技术提高课堂教学效益
4提高教师新课改研究探索力提高全体教师科研水
5建立校校培训机制校培训工作科学化规范化系列化
三校教研基理念
校教研新课程导促进学生发展宗旨新课程实施程中教师面种具体问题象教师作研究体强调理指导实践性研究研究解决教学实际问题总结提升教学验形成民开放高效教研机制促进学生健康动发展教师专业化成长努力学校建设成学型组织推动课程改革目标全面落实
四校教研总体求
校教研目推进新课程实验实施提高教师素质校教研立足点必须放教学课程改革实验中遇实际问题着眼点必须放理实际结合切入点必须放教师教学方式学生学方式转变生长点必须放促进学生发展教师提升努力实现三转移推进新课程实验切实加强新课程实验教学研究工作领导校长总负责分副校长直接抓教科室教导处负责具体抓建立层层理逐级落实全员参教学研究理活动机制确保校教研工作落实处
五校教研形式
建立反思伴互助专业引领核心素理学案例分析教学反思师徒结验交流协作解决教学指导说课听课评课骨干教师教师话等基形式校教研制度通教学观摩教学开放周校际交流等活动教师参校教研创设台创造条件灵活运开放式教研活动促进式教研活动针式教研活动学科整合式教研活动等种教研形式合作探究操作方式努力提高校教研针性实效性
l反思教师话行进行思考审视分析结合教师专业发展需定专业提高学教研学计划根学校校培训计划容行学教学行进行分析提出问题制定策
2伴互助教研组课题组互助载体促进教师伴话注重老带新强带弱：提倡校教研中呼声群体中思想鼓励教师胆评点抒见教师教学生成问题研究容问题入组组单位制定计划开展研究
3专业引领方面聘请校外教育教学研究专业员专家校进行专业指导方面提倡教师专业著名刊物互联网学引进名家教研思想教研专家新理念教育思想引进学校促进校教师素质提高
六校教研具体制度
（）校级领导理
1校长第责校长负责抓校教研制定校教研制度指导学校教务处教科室室制定校教研计划发动全体教师积极参校教研督促评价学校校教研
2理教学副校长校级领导带头学教研理参教学研究指导部门开展校教研成教师真诚伴专业引领力量
3理教学副校长充分挖掘校教育资源整合教科室教导处等机构校教研力量形成教学科研培训体校教研机制
4学校计划确保校教研费位供购买资料派教师外出学培训校教研活动保证校教研利进行
（二）教研职部门理
1学校教科室教导处具体负责校教研工作核心课题统领学校课程改革
2学校教科室负责校教研具体策划定期学理
3学校教科室负责校教研职部门常规理工作组织教研组组长开展理学实践指导
4部门负责务：①觉参校教研活动提高教师科研素质②根教研组课题组需进行必指导帮助③学期听课10节④做宣传工作时级汇报校教研情况
（三）教研组理
1教研组学校组织教师开展教材教法研究探索教学规律进行教学理提高教学质量基业务组织单位
2教研组长设置教导处年定设组长2教研组长业务力强教学验丰富定思想水组织力教师担教研组长配合教导处教研组抓日常教学理工作
3教研组活动必须做定时定容定题做计划研讨记录效果①学校求结合学科教学实际开学初制定操作性科学性强学期教研组工作计划②组织教师进行教学常规建设实现备课课作业布置批改课外辅导学业成绩考核评定课外文化科技活动等基教学环节科学化规范化制度化③组织教师进行校教研常规系列活动：理学观录钻研教材集体备课评价研讨正确握课程改革课程标准基涵理学实践观摩相结合全体成员领会教材编排体系明确单元教学重难点联系实现资源享优势互补促学生素质提高教师专业化发展④学期少组织全组教师开展1次校教研外出学观摩活动断总结验探索规律学推广校外验结合日常教学开展连续性研讨改进教学⑤组织组位教师学期少校交1篇教学心体会⑥带领组教师学校教研组考核方案求积极创建优秀教研组
（四）课题组理
1课题组教师根教育科研需行组织业务组织单位课题立项学校承认课题组成立般设课题组长1成员3
2．课题组成立隶属学校教科室课题计划组织开展科研工作确保课题研究利进行
3课题组组长务：①组织学教育科研理端正教育思想明确工作方②组织集体制定课题研究方案明确课题组成员研究务③切实开展课题研究活动包括理研讨课堂实践测试统计分析总结等做次活动计划总结时校教科室推荐组教师科研文验总结④定期学校教科室汇报课题研究进展情况阶段性总结认真做课题结题项准备工作⑤科学 规范建立课题研究理档案
（五）教师队伍理
1认真积极参加级部门举办教研培训学讲座等活动形成进行教学反思惯外出学教师应做学笔记回校相应范围时传达
2次校教研活动相关教师时参加积极发言伴互助进步
五校教研活动求
（）校教研活动设计求
1营造严谨求实民宽松校教研氛围改变教师教学研究战孤立助状态效开展教师间交流合作研究
2加强研究意识养成理学实践反思惯断提高研究解决教学实际问题力提高课程开发建设力形成研究状态工作职业生活状态
3力争专业员力支持指导专业员院校研究员教育研究部门专业员丰富研究验特级教师学科带头等
4加强学科沟通整合改变强调学科位倾定期组织教研组课题组分交流
（二）校教研活动程求
1次校教研活动负责制订详细活动计划做周密安排计划组织活动做准备充分效率高
2次校教研活动负责做校教研活动程记录作活动总结
3教研组课题组组织校教研活动负责时教务处教科室汇报汇总活动情况教务处教科室组织负责时校长室汇报汇报总活动情况
4次校教研活动负责整理程记录活动总结建立保级理体校教研档案
5校教研活动参者积极参加相应校教研活动努力配合理体利进行教学研究翁态度搞校教研提高身素质
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