指导思想
新课程导促进学生发展宗旨课程实施程中学校教师面种具体问题象教师研究体紧紧围绕课程改革通校教研提高校教研理水校教研质量探索促进教师专业成长效途径断提升学校办学理念办学水
二总体目标
新课改导教师领悟教育思想更新教育观念解决教师教学中遇问题困惑提升教师驾驭课堂力促进教师专业化方发展致力提高教师教育教学水树立良师德师风教师反思行深发展凸显体价值倡导团体合作形成终身学力
三校教研形式
建立反思伴互助专业引领核心素理学集体备课题校研反思交流等活动基形式校教研制度
①集体备课学科分段组备教师提前三天备教案发组教师手中副备教师认真阅读教案提出修改意见作度调整方案红笔注集中时讨交流进步完善教案家讨形成识作二度调整完课写出教反思作三度调整
②反思交流通前阶段组讨形成教案实际教学中遇问题困惑进行反思交流促进教师伴话注重老带新强带弱鼓励教师胆评点抒见促进教师提高
③题教研教学中问题困惑研究容确立教研题进行研究组少围绕题选择备单元中重点容节公开课通说课听课评课反思 教学坛等种形式展开讨谈想法法集思广益达伴互助提高
④理学围绕教学题组教师明白时候需理指导理学做组学学相结合通理指导教育教学实践断提高教育教学水
四工作措施
1学期课堂教学研究重点新教材效化教学造高效课堂
2教研组围绕校教研形式积极开展活动落实集体备课反思交流题教研理学四项活动做周安排固定活动时间周四午数学教研组活动周五综合科活动时间周三午语文教研组活动时间活动时集体备课反思交流活动结合起题教研理学结合起次教研活动相应教师时参加积极发言伴互动进步教师树立意识勇展示促进身专业素质提高
3新课程效化教学高效课堂两题研究载体 根年级科目特点教学中遇困惑问题确定学科教学研究题科教研题安排
语文
年级 培养学生识
二年级 培养学生正确写力
三年级 引导学生学会倾听思考
四年级 阅读教学中培养学生语感
五年级 简简单单教语文
六年级 品读感悟齐飞
数学
二年级 教具提高课堂教学效性
三四年级 教材二次开发挖掘教材资源重建生命课堂
五六年级 常课堂求实效踏踏实实求质量
综合
音乐乐中学学中乐孩子走进真善美音乐天
体育愉快合作性张扬
美术重视基美术力培养
英语营造英语氛围激发学生学兴趣注重课堂实效性
科学观察实验活动中探究科学
品社(生)引导学生活动中学生活中感悟
4通教学观摩专家讲座名师教学示范案例分析谈心体会等活动教师搭建参教研台
5实施常规教研六积极鼓励教师跨学科跨年段互相听课学期听课少15节加强业务学学期教学读书笔记心体会少
6鼓励闲聊式教研方式提倡伴互助风气事间善利课余时间某教学问题教育现象进行闲谈发表评努力获取价值教育教学验外教师工作中碰难题提倡伴积极协助解决
7校资源限仅校力量完全解决学校教师教研中遇问题必须专业研究员参开展里外结合专业引领活动培植支硬队伍外计划安排老师外出培训学里次公派出参加研讨会教师回校教师做专题讲座教师观摩课
8开展网络教研达优质资源享积极参加饶县教研网研讨学活动开创教研新天
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