通风空调系统实训
课程标准
教 学 单 位：轨道交通系
制 订 ：
审 定 ：
教务处制
年 月 日
1
课程基情况
1 课程信息表
课程名称
通风空调系统实训
开课部门
机电教研室
课程代码
课程类型
实践
课程学时
48
课程性质
选修课
课程学分
3
授课象：
2017级
考核性质
考查
适专业
机电技术
2．课程标准制定员
序号
姓名
工作单位
职称职务
1
张盈
轨道交通系
讲师教师
二 制订课程标准
1根专业培养方案规定课程务确定课程性质定位目标
2职业分析教学分析提升职业力出发点找准职业岗位工种工序工艺等技术核心力通教学分析确定课程容评价建议
3参相关专业资格标准改革课程教学容建立突出职业力培养课程标准规范教学基求实行课程考核职业技鉴定相结合评价办法
三 课程性质
课程轨道交通机电技术专业门专业选修课学工程制图CAD城市轨道交通电工电子技术城市轨道交通概等课程基础具备基读图力懂电子电工线路图空调通风系统路图控制电路图基础开设门实践课程功接专业培养方案根生产理服务第线事轨道交通车辆检修运理工作需面
城市轨道交通机电设备检修工作岗位培养城市轨道交通车辆机电检修分析力重点分析学领域应典型工作务需知识技素质基础参行业职业资格标准确定教学容相关知识技素质学生认知规律职业成长规律易难单复杂学活动中实现知识技素质步提高力续顶岗实毕业设计奠定基础专业技课程
四 托服务课程
序号
托课程名称
课程支撑力
1
工程制图 CAD
识读零件装配图力
2
城市轨道交通概
行业发展概况空调结构应力
识读电工电子元气件线路图力
3
城市轨道电工电子技术
序号
服务课程名称
需课程支撑力
空调通风系统结构功常见
1
顶岗实
障具备定检修力掌握日常检修规范操
作力
2
毕业设计
毕业设计提供空调通风系统专业理实践知
识
五 课程教育目标
（） 知识目标
1正确理解城市轨道交通空调通风系统检修制度
2熟悉城市轨道交通空调通风系统检修基础设施条件检修员素质
求检修劳动保护求
3熟悉掌握空调通风系统结构路图熟悉部分作功
（二） 力目标
1正确城市轨道交通空调通风系统检修基础设施
2正确城市轨道交通空调通风系统检修种工具
3正确指出城市轨道交通空调通风系统部分常见障进行分析
维护
3
（三）素质目标
1具良思想品德素质科学文化素质专业业务素质身体心理素质
2具良礼仪惯职业道德具爱岗敬业工作作风具良
法律意识安全意识环保意识
3进行良沟通协调独立通团队协作完成工作务
4具信息技术应力创新创业力实践动手力
（三） 毕业求指标点
传承工匠精神具爱岗敬业奉献协作等良职业道德职
业操守具高度服务意识良心理素质沟通力应变力
12
判断力
具定际关系处理力稳健心理素质
14
具备较心理素质团队合作力
18
具备较学力终身学力
19
掌握公安全身安全防范基知识
23
掌握专业必备工程制图机械基础电工技术电子技术电工
仪表测量传感器检测技术电机拖动电气控制技术PLC
24
应等专业基础知识
掌握城市轨道交通机电设备构造原理操作维保专门知识
25
掌握常工业程基工器具相关检测仪器工作原理方法
26
掌握创新创业知识
29
具阅读绘制零件图产品装配图力熟悉常机械加工设备
结构特点范围操作方法根零件图设计加工工艺
31
进行机工钳工基操作
具备设备运行维护安装调试验收实操技障应急处理
33
力
具备车站机电设备操作安全防护力
34
具备设备运行理资产理等设备理工作力
35
会正确种城轨检修相关工具量具仪器仪表城
36
4
市轨道交通机电设备进行检修维护获中级维修电工职业资格证
书
具良礼仪惯协调沟通力具较强组织执
38
行务力
具备车站机电设备操作安全防护力
313
六 课程教学容建议学时
序号
学情境
学时
理学时
实践学时
（模块章）
1
模块安全理
4
2
2
模块二空调通风系统零
2
10
4
6
部件识
模块三滤网清洗更
3
10
4
6
换
模块四空调通风系统
4
14
4
10
维护
5
模块五风量测试
10
2
8
七 课程教学程安排
序号
学情境
教学目标
教学容
建议
教学方法资
教学环境
考核
（模块章）
学时
源利建议
说明
评价
1
熟知通风系
1
车顶作业
4
统作业存
安全
安全隐患
2
电气化作
讲授分
2
掌握种危
业安全
组讨
具媒
1
模块安全理
险警告等级风
练
体体
险警告含
PPT视
化教室
义
频
3
解接触网
触电危害
模块二空调通风
1
熟悉掌握空
1
通风系统
10
讲授分
具媒
2
调部分组
基知识
组讨
体体
系统零部件识
成作
2
通风系统
练
化教室
5
2
指出通
零部件识
PPT视
风系统部分
频
1
熟悉掌握滤
1
滤网清
10
讲授分
具媒
网作
洗
组讨
体体
3
模块三滤网清
2
进行滤
2
滤网更
练
化教室
网清洗
换
PPT视
洗更换
3
进行滤
频
网更换
1
熟悉掌握空
1
空调通风
14
讲授分
具媒
调系统常见
系统常见障
组讨
体体
障
2
空调通风
练
化教室
模块四空调通风
2
空调通
系统日常维
PPT视
4
风系统进行日
护
频
系统维护
常维护
3
空调通风
3
分析
系统排障处
排通风系统
理
常见障
5
1
掌握正常情
1
正常情况
10
讲授分
具媒
况紧急情况
紧急情况风
组讨
体体
模块五风量测试
风量
量
练
化教室
2
进行风
2
通风系统
PPT视
量测试
风量测试
频
八 课程评价考核
（）实训课程成绩生成原
1学生实训课程总成绩学项目程考核时成绩 60期末成绩 40
组成
2教师必须实训课程开始时课程成绩生成原考核原求告知学生反
映教学进度表中项考核成绩应记录册允许学生查询
（二）理实作考试
1命题符合教学纲教学进度表求覆盖教学容题型力求优化题量
恰难度适中具较强信度良区分度试题注重考核学生掌握基知识基
理基技情况注意考核学生分析问题解决问题力应学生发挥
创造性留空间时做参考答案评分标准
2两位教师担门课程时必须组织统命题统考试统阅卷
九 教学实施求
6
1 教师求
通风空调系统实训该专业学生重专业选修修课程专业学基石
培养学生职业素养起始求教授该课程教师具科学历机
械设计制造铁道车辆等相关专业毕业具轨道交通运检修历连
续教授该门课程两届讲师职称
2 实训求
序
名称
功
基配置求
号
1
设备名称：
实验实
说明开设
2
实训分组求：
场 m2：
训室名
1
实训实验项目
3
称
4
环境求：
3 教学资源基求
（正文）教材数字化资源列表
教材名字
教材类型
出版社
编
出版日期
1
城市轨道
规划教材
重庆学
葛李
2013080
交通车辆
出版社
1
空调系统
2
城市轨道
规划教材
中国铁道
张伟王华
2017080
交通车辆
出版社
1
空调系统
原理维
修
序号
数字化资源名称
网址
1
成工贸职业技术学院成
httpcdgmxyfanyachaoxingco
市技师学院网络教学台
mportal
7
4 教学方法预策略
课程采务驱动项目化教学数字资源等种形式教学练
项目教学模式
①教学做体完善校外实验实训条件基础实现学务生产务
体室实训场体学生员工体学成果知识传授技培养体
教学做体化进程通企业真实生产务中选取教学务学生成企业
员工企业真实工作氛围学环境中完成学务工作务学生工作中获
知识技培养综合力职业素质
②三四导五调动三学生体教师导学生职业技成长线四导教师学生导趣导思导法导成学生乐学会学活学善学教师先布置工作务说明工作背景(导趣)提出目标求(导思)建议学生采取适方法讲解示范工作程完成生产务(导法)结果做出评价找出程中问题考评总结(导成)五调动通务驱动学生带着问题搜集信息创造性设计务方案调动学生脑学生想想学生讲解方案设计证答辩确定务方案调动学生嘴巴学生说说学生实施方案调动学生双手学生做做学生收集资料调动学生眼睛学生学生调查分析企业真实环境中学等方式调动学生双脚学生走走
5 校企合作方式
(1)成立专业建设指导委员制定专业委员会章程深化订单培养涵定期召开培养研讨会商定课程设置培养方式教学组织形式企业全程参教学程企业文化引入校园企业求理学生突出职业素养培养完善校企合作机制提高合作层次充实合作容通企业科研攻关资源享培训等环节领域开展深度合作提升培养科技研发社会服务力提高育效果实现互利赢
(2)校企合作制度建设制定专业调研实施细企业专家例会制度企业员参专业建设工作量认定细订单班联合培养协议双师培养互聘互培实施办法做实顶岗实环节机制制度保障专业顶岗实做专业技提升服务企业相融合建双师型教学团队通校企互派互聘企业联合培养教学团队加强专教师实践技培养兼职教师教学力提
8
升企业合作开发教学资源合作培养双师型师资合作建实训基发挥车辆技术专业建设委员会作专业专业群建设提供技术诊断支持协作建实训基引入行业新技术新组织方式校企合作设计建设校实训基满足学生专业实训需根合作企业求开展员工培训技鉴定
成现代轨电车限责公司等 1 家企业签订合作协议约定校企双方责义务进行培养方案修订优质核心课程开发实训基建设师资队伍建设顶岗实等专业建设建立专业调研实施细企业专家例会制度订单班联合培养协议兼职教师聘办法校企建实训基理办法专教师企业锻炼理办法校企合作教学理制度培养方案定期修订制度教学质量理制度生产性实训基运行教学安排指导意见生产性实训基运行理制度校企建生产性实训基理办法等制度保证校企合作互利赢良性运行
十 标准实施说明
标准 2020 年 9 月开始实施
9
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通风空调系统实训
课程标准
教 学 单 位：轨道交通系
制 订 ：
审 定 ：
教务处制
年 月 日
1
课程基情况
1 课程信息表
课程名称
通风空调系统实训
开课部门
机电教研室
课程代码
课程类型
实践
课程学时
48
课程性质
选修课
课程学分
3
授课象：
2017级
考核性质
考查
适专业
机电技术
2．课程标准制定员
序号
姓名
工作单位
职称职务
1
张盈
轨道交通系
讲师教师
二 制订课程标准
1根专业培养方案规定课程务确定课程性质定位目标
2职业分析教学分析提升职业力出发点找准职业岗位工种工序工艺等技术核心力通教学分析确定课程容评价建议
3参相关专业资格标准改革课程教学容建立突出职业力培养课程标准规范教学基求实行课程考核职业技鉴定相结合评价办法
三 课程性质
课程轨道交通机电技术专业门专业选修课学工程制图CAD城市轨道交通电工电子技术城市轨道交通概等课程基础具备基读图力懂电子电工线路图空调通风系统路图控制电路图基础开设门实践课程功接专业培养方案根生产理服务第线事轨道交通车辆检修运理工作需面
城市轨道交通机电设备检修工作岗位培养城市轨道交通车辆机电检修分析力重点分析学领域应典型工作务需知识技素质基础参行业职业资格标准确定教学容相关知识技素质学生认知规律职业成长规律易难单复杂学活动中实现知识技素质步提高力续顶岗实毕业设计奠定基础专业技课程
四 托服务课程
序号
托课程名称
课程支撑力
1
工程制图 CAD
识读零件装配图力
2
城市轨道交通概
行业发展概况空调结构应力
识读电工电子元气件线路图力
3
城市轨道电工电子技术
序号
服务课程名称
需课程支撑力
空调通风系统结构功常见
1
顶岗实
障具备定检修力掌握日常检修规范操
作力
2
毕业设计
毕业设计提供空调通风系统专业理实践知
识
五 课程教育目标
（） 知识目标
1正确理解城市轨道交通空调通风系统检修制度
2熟悉城市轨道交通空调通风系统检修基础设施条件检修员素质
求检修劳动保护求
3熟悉掌握空调通风系统结构路图熟悉部分作功
（二） 力目标
1正确城市轨道交通空调通风系统检修基础设施
2正确城市轨道交通空调通风系统检修种工具
3正确指出城市轨道交通空调通风系统部分常见障进行分析
维护
3
（三）素质目标
1具良思想品德素质科学文化素质专业业务素质身体心理素质
2具良礼仪惯职业道德具爱岗敬业工作作风具良
法律意识安全意识环保意识
3进行良沟通协调独立通团队协作完成工作务
4具信息技术应力创新创业力实践动手力
（三） 毕业求指标点
传承工匠精神具爱岗敬业奉献协作等良职业道德职
业操守具高度服务意识良心理素质沟通力应变力
12
判断力
具定际关系处理力稳健心理素质
14
具备较心理素质团队合作力
18
具备较学力终身学力
19
掌握公安全身安全防范基知识
23
掌握专业必备工程制图机械基础电工技术电子技术电工
仪表测量传感器检测技术电机拖动电气控制技术PLC
24
应等专业基础知识
掌握城市轨道交通机电设备构造原理操作维保专门知识
25
掌握常工业程基工器具相关检测仪器工作原理方法
26
掌握创新创业知识
29
具阅读绘制零件图产品装配图力熟悉常机械加工设备
结构特点范围操作方法根零件图设计加工工艺
31
进行机工钳工基操作
具备设备运行维护安装调试验收实操技障应急处理
33
力
具备车站机电设备操作安全防护力
34
具备设备运行理资产理等设备理工作力
35
会正确种城轨检修相关工具量具仪器仪表城
36
4
市轨道交通机电设备进行检修维护获中级维修电工职业资格证
书
具良礼仪惯协调沟通力具较强组织执
38
行务力
具备车站机电设备操作安全防护力
313
六 课程教学容建议学时
序号
学情境
学时
理学时
实践学时
（模块章）
1
模块安全理
4
2
2
模块二空调通风系统零
2
10
4
6
部件识
模块三滤网清洗更
3
10
4
6
换
模块四空调通风系统
4
14
4
10
维护
5
模块五风量测试
10
2
8
七 课程教学程安排
序号
学情境
教学目标
教学容
建议
教学方法资
教学环境
考核
（模块章）
学时
源利建议
说明
评价
1
熟知通风系
1
车顶作业
4
统作业存
安全
安全隐患
2
电气化作
讲授分
2
掌握种危
业安全
组讨
具媒
1
模块安全理
险警告等级风
练
体体
险警告含
PPT视
化教室
义
频
3
解接触网
触电危害
模块二空调通风
1
熟悉掌握空
1
通风系统
10
讲授分
具媒
2
调部分组
基知识
组讨
体体
系统零部件识
成作
2
通风系统
练
化教室
5
2
指出通
零部件识
PPT视
风系统部分
频
1
熟悉掌握滤
1
滤网清
10
讲授分
具媒
网作
洗
组讨
体体
3
模块三滤网清
2
进行滤
2
滤网更
练
化教室
网清洗
换
PPT视
洗更换
3
进行滤
频
网更换
1
熟悉掌握空
1
空调通风
14
讲授分
具媒
调系统常见
系统常见障
组讨
体体
障
2
空调通风
练
化教室
模块四空调通风
2
空调通
系统日常维
PPT视
4
风系统进行日
护
频
系统维护
常维护
3
空调通风
3
分析
系统排障处
排通风系统
理
常见障
5
1
掌握正常情
1
正常情况
10
讲授分
具媒
况紧急情况
紧急情况风
组讨
体体
模块五风量测试
风量
量
练
化教室
2
进行风
2
通风系统
PPT视
量测试
风量测试
频
八 课程评价考核
（）实训课程成绩生成原
1学生实训课程总成绩学项目程考核时成绩 60期末成绩 40
组成
2教师必须实训课程开始时课程成绩生成原考核原求告知学生反
映教学进度表中项考核成绩应记录册允许学生查询
（二）理实作考试
1命题符合教学纲教学进度表求覆盖教学容题型力求优化题量
恰难度适中具较强信度良区分度试题注重考核学生掌握基知识基
理基技情况注意考核学生分析问题解决问题力应学生发挥
创造性留空间时做参考答案评分标准
2两位教师担门课程时必须组织统命题统考试统阅卷
九 教学实施求
6
1 教师求
通风空调系统实训该专业学生重专业选修修课程专业学基石
培养学生职业素养起始求教授该课程教师具科学历机
械设计制造铁道车辆等相关专业毕业具轨道交通运检修历连
续教授该门课程两届讲师职称
2 实训求
序
名称
功
基配置求
号
1
设备名称：
实验实
说明开设
2
实训分组求：
场 m2：
训室名
1
实训实验项目
3
称
4
环境求：
3 教学资源基求
（正文）教材数字化资源列表
教材名字
教材类型
出版社
编
出版日期
1
城市轨道
规划教材
重庆学
葛李
2013080
交通车辆
出版社
1
空调系统
2
城市轨道
规划教材
中国铁道
张伟王华
2017080
交通车辆
出版社
1
空调系统
原理维
修
序号
数字化资源名称
网址
1
成工贸职业技术学院成
httpcdgmxyfanyachaoxingco
市技师学院网络教学台
mportal
7
4 教学方法预策略
课程采务驱动项目化教学数字资源等种形式教学练
项目教学模式
①教学做体完善校外实验实训条件基础实现学务生产务
体室实训场体学生员工体学成果知识传授技培养体
教学做体化进程通企业真实生产务中选取教学务学生成企业
员工企业真实工作氛围学环境中完成学务工作务学生工作中获
知识技培养综合力职业素质
②三四导五调动三学生体教师导学生职业技成长线四导教师学生导趣导思导法导成学生乐学会学活学善学教师先布置工作务说明工作背景(导趣)提出目标求(导思)建议学生采取适方法讲解示范工作程完成生产务(导法)结果做出评价找出程中问题考评总结(导成)五调动通务驱动学生带着问题搜集信息创造性设计务方案调动学生脑学生想想学生讲解方案设计证答辩确定务方案调动学生嘴巴学生说说学生实施方案调动学生双手学生做做学生收集资料调动学生眼睛学生学生调查分析企业真实环境中学等方式调动学生双脚学生走走
5 校企合作方式
(1)成立专业建设指导委员制定专业委员会章程深化订单培养涵定期召开培养研讨会商定课程设置培养方式教学组织形式企业全程参教学程企业文化引入校园企业求理学生突出职业素养培养完善校企合作机制提高合作层次充实合作容通企业科研攻关资源享培训等环节领域开展深度合作提升培养科技研发社会服务力提高育效果实现互利赢
(2)校企合作制度建设制定专业调研实施细企业专家例会制度企业员参专业建设工作量认定细订单班联合培养协议双师培养互聘互培实施办法做实顶岗实环节机制制度保障专业顶岗实做专业技提升服务企业相融合建双师型教学团队通校企互派互聘企业联合培养教学团队加强专教师实践技培养兼职教师教学力提
8
升企业合作开发教学资源合作培养双师型师资合作建实训基发挥车辆技术专业建设委员会作专业专业群建设提供技术诊断支持协作建实训基引入行业新技术新组织方式校企合作设计建设校实训基满足学生专业实训需根合作企业求开展员工培训技鉴定
成现代轨电车限责公司等 1 家企业签订合作协议约定校企双方责义务进行培养方案修订优质核心课程开发实训基建设师资队伍建设顶岗实等专业建设建立专业调研实施细企业专家例会制度订单班联合培养协议兼职教师聘办法校企建实训基理办法专教师企业锻炼理办法校企合作教学理制度培养方案定期修订制度教学质量理制度生产性实训基运行教学安排指导意见生产性实训基运行理制度校企建生产性实训基理办法等制度保证校企合作互利赢良性运行
十 标准实施说明
标准 2020 年 9 月开始实施
9
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