国家开放学电专科学童教育心理学2028期末试题答案（试卷号：2034）
盗传必究
选择题（题3分15分单选选正确答案字母序号填括号中）
1．提倡发现学心理学家( )
A．布卢姆
B．布鲁纳
C．奥苏贝尔
D．桑代克
2．课堂学理基功包括( )
A．促进师生心理健康
B．建立良学环境
C．整顿班级秩序
D．调动学生积极性觉性促进学生学
3．教师表扬某学助乐行学受鼓励学种助乐行现象( )解释
A直接强化
B．固定强化
C．强化
D．代强化
4．然条件心理现象行进行目计划考察记录分析种方法称( )
A．实验法
B．案法
C．观察法
D．行动研究法
5．影响学童身体发展天素( )
A．营养
B．睡眠
C．适量运动
D．遗传
二名词解释（题5分15分）
6．品德道德品质简称体现象体社会道德化道德意识行动中表现出稳定心理特征
7．学动机推动引导维持进行学活动种部力量部机制
8．合作学根异质分组原组织起师生间沟通充分互动发展组学形式
三简答题（题20分40分）
9．简述动作技形成程
答：动作技形成通领悟练逐步掌握某种动作操作程序程（4分）复杂运动技形成般历四阶段：
(1)认知阶段（4分）
(2)分解阶段（4分）
(3)联系定位阶段（4分）
(4)动化阶段动作技熟练期阶段（4分）
10．矫正童退缩型问题行？
答：矫正童退缩型问题行应做：
(1)增强退缩型问题行童信心作矫正工作中心环节（5分）
(2)帮助童分析遭受挫折客观原引导克服困难中锻炼意志陶冶性格增强挫折耐受力（5分）
(3)引导该类童积极参加社交活动培养乐观开朗情绪重视友谊互相帮助意识逐步改变孤独郁闷消极性格（5分）
(4)培养良兴趣改变退缩型童消极心态性倾（5分）
四述分析题（30分）
11．迁移教思想渗透教育教学全程中实际教学中应促进知识迁移应？
答：(1)制定明确具体现实教学目标（4分）
(2)教学容编排应该循序渐进（4分）
(3)握阶段学迁移价值（4分）
(4)启发学生学容进行概括总结（4分）
(5)进行学方法学策略指导（4分）
(6)培养学生良积极学态度（4分）
联系教学实际点进行合理恰分析6分
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选择题（题3分15分单选选正确答案字母序号填括号中）
1．提倡发现学心理学家( )
A．布卢姆
B．布鲁纳
C．奥苏贝尔
D．桑代克
2．课堂学理基功包括( )
A．促进师生心理健康
B．建立良学环境
C．整顿班级秩序
D．调动学生积极性觉性促进学生学
3．教师表扬某学助乐行学受鼓励学种助乐行现象( )解释
A直接强化
B．固定强化
C．强化
D．代强化
4．然条件心理现象行进行目计划考察记录分析种方法称( )
A．实验法
B．案法
C．观察法
D．行动研究法
5．影响学童身体发展天素( )
A．营养
B．睡眠
C．适量运动
D．遗传
二名词解释（题5分15分）
6．品德道德品质简称体现象体社会道德化道德意识行动中表现出稳定心理特征
7．学动机推动引导维持进行学活动种部力量部机制
8．合作学根异质分组原组织起师生间沟通充分互动发展组学形式
三简答题（题20分40分）
9．简述动作技形成程
答：动作技形成通领悟练逐步掌握某种动作操作程序程（4分）复杂运动技形成般历四阶段：
(1)认知阶段（4分）
(2)分解阶段（4分）
(3)联系定位阶段（4分）
(4)动化阶段动作技熟练期阶段（4分）
10．矫正童退缩型问题行？
答：矫正童退缩型问题行应做：
(1)增强退缩型问题行童信心作矫正工作中心环节（5分）
(2)帮助童分析遭受挫折客观原引导克服困难中锻炼意志陶冶性格增强挫折耐受力（5分）
(3)引导该类童积极参加社交活动培养乐观开朗情绪重视友谊互相帮助意识逐步改变孤独郁闷消极性格（5分）
(4)培养良兴趣改变退缩型童消极心态性倾（5分）
四述分析题（30分）
11．迁移教思想渗透教育教学全程中实际教学中应促进知识迁移应？
答：(1)制定明确具体现实教学目标（4分）
(2)教学容编排应该循序渐进（4分）
(3)握阶段学迁移价值（4分）
(4)启发学生学容进行概括总结（4分）
(5)进行学方法学策略指导（4分）
(6)培养学生良积极学态度（4分）
联系教学实际点进行合理恰分析6分
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