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2019-2020学年第一学期课程中心工作总结

清***1

贡献于2020-09-09

字数:5601

20192020学年第学期课程中心工作总结

转眼学期已结束学期课程中心围绕提升教育涵提高教育质量题坚持质量立校强化质量监控切实抓教学规范深化教学改革进步提升教师业务水学生素质促进学校特色高品位发展现学期工作总结:
抓实抓细程理稳步提升教学质量
学期紧紧抓住教学常规放松严格办学行理实行减负增效努力提升教学质量
1严抓常规强化理学期进步严格办学行理根规范办学行专项治理工作方案确保学校严格执行规范求办民满意教育教学常规方面做三严格:严格执行课程计划严格级规定征订教辅书严格执行减负规定期初召开教研组长会议明确学期常规工作细化学科常规求认真组织教师学科培训做心中明确求遵守学科规范开学通定期学科调研约课巡课教学常规检查期末检查备课作业情况召开学生座谈会等方式解老师执行常规情况强化程理提升教学质量学期组织常规调研五六年级期中调研专题研讨活动等针现状提出行效措施时继续做学生学籍理工作做规范序辍学流生
2扎根课堂细化理学期切实减轻学生负担提高课堂教学实效严格教学理求老师做教学工作五认真:认真备课认真课认真批改作业认真辅导认真检测评价学生通常规检查调研活动种形式听课:行政听课推门听课师徒结听课踪听课等全面促进常态课质量提升
3加强建设序理学期继续充分利学研时间开展高效学研活动课程中心协教研组长开展学听课研讨等活动进步推进教研组建设
二深入开展教学研究断推进课程建设
学期项目引领断开展课堂教学研究深化课程改革做工作:
 1开展级教研活动推进课堂教学改革
区级教研活动:
区学语文数学校长聚焦课堂活动:
11月20日区学语文数学学科校长聚焦课堂活动校举行XX副校长XXX副校长执教示范课XX副校长带匆匆出心裁叠词入手清新语调带领学生走入情境朗读品悟学生感受时间流逝感叹作者朱清化形形神奇XXX副校长执教字母认识数创造性处理教材选择贴童现实情境学生历现实问题中抽象出数学模型程结合生活实际确定字母取值范围时模型进行解释应两节课听课专家老师高度赞赏
区语文教研活动:
11月14日校长学科基暨XXX名师工作室活动校开展XX名师工作室成员XX全体语文老师城乡结学校村部分老师齐聚堂开展聚集统编版教材教学素探索作单元教学策略题语文教研活动XXXX老师分执教研究课刘老师执教四年级作课作6:记次游戏利游戏激发学生写作兴趣循循善诱引导学生印象深刻画面写具体恰方法写出时心情老师执教六年级作课作5:围绕中心意思写老师通播放中国成语会视频激发学生兴趣开展猜字游戏学生进入课堂情境通学生练写逐步知道写文章必须先确立中心明白围绕中心写方面选取事例写
12月18日校进步推进学语文课堂教学改革提升实施统编教材课程力发挥区域名师协研究效应开展XX区语文专题研讨活动活动中XXX老师执教鸟天堂紧扣单元语文素学生体会场景中静态动态描写利作家卡片资料卡等教学资源引导学生读懂读课文学生语文力潜移默化中提升
11月13日校XXX老师中协作片语文教学研讨活动中执教少年闰土紧扣语文素四次助资料学生读悟学生学动课堂氛围融洽受听课老师评
区数学送培活动(四次):
9月19日XX区第十四轮学数学送培门第六次培训活动校举行XXX老师执教研讨课:二年级认识线段王老师学生熟悉生活情境入手通拉拉指指画画直观形象帮助学生形成线段表象鼓励学生寻找身边线段精心组织闯关游戏加深学生线段认识区教师发展中心数学教研员马伟中家作题学数学课堂转型实践思考讲座指出教学中发挥试题导功促进程性目标达成变机械灌输学中心实现教学统变冰冷美丽火热思考实现意义意思统变学科教学学科教育
10月17日XX区数学送培门第七次活动中XXXX老师分执教研讨课三年级轴称图形四年级简单周期周老师折折剪剪四方面进行教学学生围绕轴称图形做系列活动探究整节课板块清晰老师教态然语言精练简洁方老师充分抓住学生资源引导学生方法找出物体排列规律通探索合作交流等活动学生充分掌握周期规律整节课方老师设计巧妙结构清晰通三次活动探究拓展学生思维
11月12日XX区数学送培门第八次活动中XX老师XX老师分执教研讨课二年级7法口诀六年级解决问题策略严老师创设直观生动活动情境放手学生探索7法口诀学生根表格填写结果前编口诀验独立编口诀记忆口诀时紧密联系口诀意义整学程予学生足够探索合作交流时间空间学生历知识形成程章老师通三题引导学生较问题结构特点形成认知突进产生复杂问题转化成简单问题心理需求章老师抛出问题提供充足时间学生独立思考结构化呈现学生资源通师生交流深度话较辨析进发现通假设思维置换方法两未知量转换成未知量
 12月24日XX区学数学第十四轮送培门结业典礼暨第九次活动校举行汪莹老师执教研讨课五年级数倍数课堂思路清晰教学数扶教学倍数放张弛度予学生足够探索合作交流时间空间活动串形式推动学生学老师课巢亚美场老师致评
区综合实践教研活动:
12月11日XX区综合实践研讨活动校五实践活动中心举行次活动围绕走剪纸课题展开XX四位青年教师执教研讨课XXX老师通认识图形组织工具学生进行活动方法指导出新意XXX老师展板展示形式鼓励学生剪纸素材围绕题进行整理学生热情高涨XX老师引导学生剪纸作品进行分析效整理信息循循善诱XXX老师引领学生胆尝试设计制作囍字学生创意满满
校级教研活动:
英语:
12月26日开展英语教学专题研讨活动次活动围绕phonics教学题展开刘黎老师展示堂活泼生动体验深刻phonics课Red Ben 刘老师通生动活泼字母操字母Ee卡通发音教学视频抓住学生注意力调动学生学热情学生快速进入学状态刘老师紧紧围绕字母e发音引导孩子学课单词总结纳字母Ee发音规律学学会运发音规律拼读新词刘老师带着学读读找找涂涂演演读读等样化活动中解读绘体会绘意趣整教学程环环相扣衔接流畅课堂节奏条紊教师引导步步营
术科:
11月21日开展音乐教学研讨活动活动围绕创设音乐情境歌唱教学中丰富学生情感体验题展开研讨XX老师执教二年级老师老师教学设计巧妙教学环节清晰设计梯度易难突出重点通节奏练声势动作趣味学唱歌表演等方式学生积极参歌曲学中老师亲切语言充满感染力音乐课堂充满活力音乐活动中提升孩子情感体验时提升孩子音乐素养
12月27日开展造诚朴课堂提升学生美术核心素养题美术研讨活动邵婉艺老师执教研讨课图形印章老师课前准备充分教学目标明确环节清晰教态然学生解掌握图形印章特点老师学生画画刻刻层层递进学生刻简单圆设计雕刻出精美图案做成枚创意十足印章
学期通开展级教研活动极推进课堂教学改革推动诚朴课堂建设
 2语数英课题项目高屋建瓴推进国家课程校化实施
推进国家课程校化实施进程进行优化教学新方式建构课堂新样态阅·读项目研究项目引领实施课程优化融合
学期XX副校长持童视角交际语境写作实践研究XX副持题拓展阅读中提升学生英语阅读素养研究章星副持阅·读中培养学生数学核心素养实践研究市级备案课题期初计划认真开展项研究活动进行课题中期评估中童视角交际语境写作实践研究推荐市级重点课题章星副持阅·读中培养学生数学核心素养实践研究项目XX区学校动发展优秀项目评选中荣获二等奖
级教研活动中加阅·读’落实核心素养发展学科关键力研究力度组织老师积极开展研讨进步推进国家课程校化实施进程
3构建五校课程推进校课程综合实践活动课程实施
学期进步深化综合实践活动课程实施研究关注学生课堂实践握类课型务落实促进学生核心素养发展方断提升综合实践活动课程理解水实践力继续加强吾约校课程体系建设推进校课程实施学期吾约校课程实行走班教学制度年级组长做协调工作位辅导老师认真制定计划精心选择容规范开展活动
三搭建台反复磨练提升师生核心素养
提升学生核心素养学期课程中心组织学生参加级类活动取出色成绩区三年级语文整班朗读赛中获等奖区五年级英语整班朗读赛中获等奖XX学XX区作文竞赛中获二等奖XXX学获三等奖
外学校组织许绍银杯语文整班朗读赛古诗文抽测活动数学计算力竞赛英语整班朗读赛英语字母关等活动通次次活动提高学生学科素养
提升教师业务力课程中心努力搭建种台教师成长架设通道期初开展师徒结活动促进青年教师快速成长结合校 1358青年教师培养工程加强青年教师课堂教学指导青年教师课堂教学力进行考核课堂教学力提高时积极组织教师参加区优质课竞赛针科竞赛项目课程中心提早数月开始周组织青年教师进行赛专项训练解读教材模拟说课集中点评班课等通集训快速提升青年教师业务力张璐老师科学优质课赛中五关斩六获市评优课等奖代表XX市参加XX省科学优质课赛学期区语文数学道德法治优质课评活动中老师关斩均获成绩:陈露微杨怡老师荣获区语文优质课评二等奖XX老师荣获区数学优质课评二等奖XX老师荣获区道德法治优质课评二等奖
四结联盟优势互补携手交流建进
学期继续村前学开展城乡结工作坚持实际出发注重实效提质量外树形象达兄弟学校相互促进提高优质资源享目研究传承两校历史文化中勇变革创新实现区教育跨越发展办民满意教育懈努力10月11日牛村参加区结学校教育联盟现场展评活动陈子校长现场展评中作题形结子形体精彩汇报陈校长围绕理制度运行机制教育环境资源整合办学涵教学质量等方面进行详细阐述两校着优势互补建赢目标制定周密行实施细建规划相关工作制度年XX村前学通级类活动积极展开交流推进两校课程教学改革提升教师教学研究水课程创新力促进学生全面素质提高XX区城乡结考核中荣获良级
学期校XX老师继续坚守XX县实验学开展援疆支教工作勤思考乐奉献充分利资源实现教育享坚持创办石榴籽作文月刊受XX朋友喜爱发动牛全体师生爱心捐赠六万元乌恰县实验学购买篮球架篮球结联盟活动开展学校间互相携手融进
五融合教育爱前行特殊学生化教育
校XX区首批认定融合教育资源中心进步提高特殊教育涵发展水效落实普通学校发展融合教育体责学期继续推进融合教育工作认真参加省市区组织类融合教育专项培训活动统认识提高化教育专业技时学运校特殊学生化教育牛孩子等教育孩子发展
回顾学期规范办学课堂探索项目研究学科竞赛城乡结融合教育等方面做出努力取定成绩新学期中断思考断探索断革新学校发展贡献力量

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