岗位聘工作实施方案
指导思想：认真做校岗位设置聘工作商洛市岗位设置理实施细精神洛南县事劳动社会保障局转发商洛市事局关核准四皓中学岗位设置通知核准岗位总量结构例坚持公开公公正原德兼备群众信服业绩突出聘相应岗位现结合校实际制定实施方案
加强领导建立聘领导机构学校成立岗位设置聘领导组监督组
1领导组：
组 长：
副组长：
成 员：
郭正运（政教）
2监督组：
组 长：
副组长：
成 员：
二学校基情况：
校现专业技术员54调员8中心校3计65参加岗位聘中副高级4中级职称22初级职称39审核批复校副高五级1副高六级3副高七
级2中职八级7中职九级9中职十级6初职十级17初职十二级17计设岗62
三实施方案原：
实施方案洛南县事劳动社会保障局转发商洛市事局关核准洛南中学等169单位岗位设置通知中核准校岗位总量结构例
聘原：
1需设岗竞争岗岗聘合理应享享原
2骨干教师优秀教师班年级组长教研组长等条件优先原
3公开公正公原
4倾斜职时间长年龄原
5倾斜教学线促进学校发展原
四岗位职聘条件：
（）基条件
①遵守国家法律法规热爱教育事业热爱学校
②具良品行职业道德修养师德师风高尚
③具岗位需教育教学业务知识力
④身体健康适应教育教学工作需胜岗位工作
（二）制约条件
①未教学岗位未教学线进入职级高档次
②现请病事假（法定假列外）年累计超二月职低档次聘
③非体系列进入职级高档次
④没教师资格证职资格证进入岗位级高档次
（三）岗位职聘条件：
1．副高级岗位
①取中学高级职称职资格级岗位工作六年教学线进入副高五级岗位
②取中学高级职称职资格级岗位工作少三年方申请副高六级岗位
2 中级职称岗位
（1）中职八级岗位
①取中学级教师职资格校级岗位工作五年教学线
②高职称中学教非体系列进入八级岗位应调中职九级岗位
③符合职年限教学线体系列竞聘员八级岗位空缺情况通职代会表决填补（意数应达职代会数半方聘入八级岗位）
（2）中职九级岗位
①取中学级教师职资格级岗位工作二年教学岗位教学线
②未教学线校工作中职员应列入九级岗位竞聘
③工作调动原校工作中职员应列入九级岗位竞聘
④九级岗位首次聘职数超编工作调动原校工作员超岗中职十级聘
⑤符合职年限教学线体系列员九级岗位空缺情况通职代会表决填补（意数应达职代会数半方聘入九级岗位）
⑶初级岗位
①取中学二级教师职资格工作年限排序进行初职十级岗位聘等条件担年级组长教研组长班优先
②十级岗位首次聘职数超编工作调动原校工作初职十二级聘
③未竞聘十级岗位全部聘十二级岗位
五类选聘程：
1宣传政策制定岗位聘实施方案岗位说明书
2收集职称证学历证教师资格证审核证件
3专业技术员副高中职初职资格证分三类
4岗位聘实施方案岗位说明书结合学校类数实际情况确定出次级聘员
5揭晓聘结果确定岗位员校公示周
6公示异造册报县局审核报县事劳动保障局复核
7复核批复学校领导受聘签订聘合办理聘手续工资调整手续
8次岗位聘聘期三年
六聘工作时间安排：
1建立机构召开会议学文件传达县局会议精神（6月3日―6月5日）
2制定岗位聘实施方案岗位说明书（6月6日―6月8日）
3组织评审确定岗位选（6月9日―6月15日）学校聘领导组公示学校岗位聘条件职数应聘象提交申请书提供类证件工作实绩证件学校考核确定岗位选
4学校公示岗位聘员（6月16日―6月23日）
5填聘表报复查审核
6办理聘手续（6月28日―6月30日）
七出现问题设想：
岗位聘工作涉教师切身利益职级三岗位晋级象条件基相聘工作难度矛盾较集中突出问题中职初职两级坚信充分运政策精心组织工作做实做细循私情坚持公开公公正原严格标准县局坚强领导定利开展项工作德兼备业绩突出群众信服聘相应岗位真正体现身份理岗位理转变促进学校快速发展
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指导思想：认真做校岗位设置聘工作商洛市岗位设置理实施细精神洛南县事劳动社会保障局转发商洛市事局关核准四皓中学岗位设置通知核准岗位总量结构例坚持公开公公正原德兼备群众信服业绩突出聘相应岗位现结合校实际制定实施方案
加强领导建立聘领导机构学校成立岗位设置聘领导组监督组
1领导组：
组 长：
副组长：
成 员：
郭正运（政教）
2监督组：
组 长：
副组长：
成 员：
二学校基情况：
校现专业技术员54调员8中心校3计65参加岗位聘中副高级4中级职称22初级职称39审核批复校副高五级1副高六级3副高七
级2中职八级7中职九级9中职十级6初职十级17初职十二级17计设岗62
三实施方案原：
实施方案洛南县事劳动社会保障局转发商洛市事局关核准洛南中学等169单位岗位设置通知中核准校岗位总量结构例
聘原：
1需设岗竞争岗岗聘合理应享享原
2骨干教师优秀教师班年级组长教研组长等条件优先原
3公开公正公原
4倾斜职时间长年龄原
5倾斜教学线促进学校发展原
四岗位职聘条件：
（）基条件
①遵守国家法律法规热爱教育事业热爱学校
②具良品行职业道德修养师德师风高尚
③具岗位需教育教学业务知识力
④身体健康适应教育教学工作需胜岗位工作
（二）制约条件
①未教学岗位未教学线进入职级高档次
②现请病事假（法定假列外）年累计超二月职低档次聘
③非体系列进入职级高档次
④没教师资格证职资格证进入岗位级高档次
（三）岗位职聘条件：
1．副高级岗位
①取中学高级职称职资格级岗位工作六年教学线进入副高五级岗位
②取中学高级职称职资格级岗位工作少三年方申请副高六级岗位
2 中级职称岗位
（1）中职八级岗位
①取中学级教师职资格校级岗位工作五年教学线
②高职称中学教非体系列进入八级岗位应调中职九级岗位
③符合职年限教学线体系列竞聘员八级岗位空缺情况通职代会表决填补（意数应达职代会数半方聘入八级岗位）
（2）中职九级岗位
①取中学级教师职资格级岗位工作二年教学岗位教学线
②未教学线校工作中职员应列入九级岗位竞聘
③工作调动原校工作中职员应列入九级岗位竞聘
④九级岗位首次聘职数超编工作调动原校工作员超岗中职十级聘
⑤符合职年限教学线体系列员九级岗位空缺情况通职代会表决填补（意数应达职代会数半方聘入九级岗位）
⑶初级岗位
①取中学二级教师职资格工作年限排序进行初职十级岗位聘等条件担年级组长教研组长班优先
②十级岗位首次聘职数超编工作调动原校工作初职十二级聘
③未竞聘十级岗位全部聘十二级岗位
五类选聘程：
1宣传政策制定岗位聘实施方案岗位说明书
2收集职称证学历证教师资格证审核证件
3专业技术员副高中职初职资格证分三类
4岗位聘实施方案岗位说明书结合学校类数实际情况确定出次级聘员
5揭晓聘结果确定岗位员校公示周
6公示异造册报县局审核报县事劳动保障局复核
7复核批复学校领导受聘签订聘合办理聘手续工资调整手续
8次岗位聘聘期三年
六聘工作时间安排：
1建立机构召开会议学文件传达县局会议精神（6月3日―6月5日）
2制定岗位聘实施方案岗位说明书（6月6日―6月8日）
3组织评审确定岗位选（6月9日―6月15日）学校聘领导组公示学校岗位聘条件职数应聘象提交申请书提供类证件工作实绩证件学校考核确定岗位选
4学校公示岗位聘员（6月16日―6月23日）
5填聘表报复查审核
6办理聘手续（6月28日―6月30日）
七出现问题设想：
岗位聘工作涉教师切身利益职级三岗位晋级象条件基相聘工作难度矛盾较集中突出问题中职初职两级坚信充分运政策精心组织工作做实做细循私情坚持公开公公正原严格标准县局坚强领导定利开展项工作德兼备业绩突出群众信服聘相应岗位真正体现身份理岗位理转变促进学校快速发展
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