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高三备考教学情况督查报告—工作汇报

t***n

贡献于2014-09-17

字数:3226

高三备考教学情况督查报告—工作汇报
 
    深入贯彻落实全市高中教学工作会议精神督查高三备考方案运行情况县教育局安排10月中旬11月旬县教研室高中组成员业务局长***志口包校局领导带领县高中高三备考工作进行学年度第次专项视导次视导工作采取方式:听汇报听课资料查教案查作业问卷座谈反馈等视导容:全面解情况发现备考问题狠抓备考环节落实视导重点:走进高三课堂亲身体验落实两方式转变效果深入备课组解集体备课学案教学情况进入教务处查阅学校备考计划学科组备考方案运行情况听课81节查阅6位校领导听课记录查70位教师教案抽查200学生作业训练召开教师座谈会学生座谈会6次高中年度备考工作更加全面解现视导情况通报:
取成绩
1学校领导高度重视备考身体力行深入课堂指导
教学工作学校工作生命线学校教学质量高低关键取决学校领导教学工作重视程度视导中高中领导班子够互相团结紧密合作身作办事高效校领导高三备考工作纳入教学工作重中重定期召开抓教学副校长教务年级长备考组长会集中研究备考工作会议做出决定业务校长年级亲督办落实校领导深入教学第线深入课堂解教情解学况潢川高中校长***志全程参入三课活动(省市骨干教师示范课备考组长观摩课青年教师达标课)业务校长**志亲坐阵堂点评工会席兼教务高三年级长***志统筹安排师生鼓舞力推进高三备考工作中校长***百忙中定期召开专题会解备考情况学生中解教师课情况教务***志指挥高三备考代高三历史课指挥员战斗员潢川幼师范学校校长***次持召开专题会议统思想制定目标副校长***志深入高中部督查高三备考周听课达10节高中部**志周七天守高中部七中副校长***扎实落实备考环节五中副校长**周听课达28节双高校长***定期召开高三师生座谈会常班听课查教案作业
2目标明确措施力力求学案教学通查高中备考工作计划教学实施方案校切合实际备考指导思想明确教学措施力目标定位准确力求学案教学潢川高中响亮提出3812工程06年高考进线300二进线800科进线1200升入清华北2潢川中提出进入科数800力争进入清华北潢川七中力争05年高考基础层楼潢师高中部力求06年高考实现开门红潢川五中实现06年科零突破双柳高中提出06年高考台阶进专科线例达30校出台相应备考措施备课组制定切合实际教学备考方案潢川高中学科备考统步调统计划统目标统进度充分发挥学科组长引领作潢川中实施分层教学强化三级理潢师高中部力足实际抓基础抓希层坚持学案教学年直倡导备考效方式县高三教师断总结加推广潢高教师冯国教案更典型学案潢师高中部组织高三教师光山二高学取回校学科组均实行学案教学五中数学教师宋周坚持堂课学案实施学生称赞行效仿效果甚佳谓备考榜样

3落实两方式转变提高课堂教学效果
落实备考阵课堂课堂教学目标效果达佳效果效途径两方式(教学方式学方式)转变否达效视导中亲身体会数教师夯实基础全面位培养学生学兴趣时时诱导解疑答难方面断疏导知识灵活运进行开导提高综合力断拨高课堂教学贯穿两纲体现高考突破学生体位关注学生发展教学理念体现新课标破传统满堂灌单练传统模式提升课堂品味培养学生力:潢高化学教师代世喜课堂教学验丰富知识进行系统纳整合充实讲练结合高考针性强中英语教师李茂俊课堂教学知识趣味实机统极开发学生智力潢师高中特级教师王全泰课堂教学理念先进启迪诱导动脑动手机融体着重培养学生数学审题解题技巧解题力双高年轻教师黄建华恰握标高复贴学生实际授课富激情感染力善知识纳分类串联较帮助学生构建知识网络复效果甚佳事例举胜举
4夯实轮备考环节提高轮备考质量
轮复系统备考基础备考关键确定轮复标高握轮复点已引起高中识视导中感受高中领导教师正确认识点潢川高中强调轮落实问题克服听练少毛病强化学生技训练达课堂学生体培养学生力训练学方法抓中等生抓希层潢川中面差生面广低差数实际面全体分层教学潢川五中双柳高中针学生数少实际实行教师包生制踪理效教学扎实搞轮复
二存足
1重视备考工作力度进步加质量学校生命线高考质量更衡量学校办学水高低标尺家长赞学校理认高考成绩学校场面点说高中校长压力太视导中解校领导备考满足听汇报结果层面外事活动太深入课堂较少教师交流够教师议学生想法备考计划备考措施完备落实位学校学科章节层面象老师授课容方法容量选题较区说明集体备课没达统求效果样出现计划统落实现象
2学案教学面广学案质量进步提高部分教师围绕两纲抓双基做较部分教师然资料赶进度赖资料搞训练知识纳整合缺乏系统性性

3两方式转变效果明显两方式转变市里已作课堂教学种改革目明确求较高拟定11月底12月初召开研讨会务已达月学校会说话淡谈提出求落实样检验计划措施更定期目标课堂教学致部分教师旧满堂灌满堂练评讲试卷评讲训练前直讲底难易试题锅端讲试题做做算纳整合教学理念陈旧教学方法单调氛围沉闷学生动应付效率低复时效差
4轮复存抓准现象
县高中实际言重点高中基数低差面然较广般高中学生存两差(基础差力差)状况高中正视校面现实采取相应措施视导中部分学科部分教师课堂训练然容量高难度高密度注重训练关注效果标高准忽高忽低致部分学生难适应课问学生感觉?学生说出然
总通次视导认高中领导备考教师工作岗位兢兢业业踏踏实实工作着轮复前期已取定成绩存足方衷心希高中高三备考理工作进步做细做扎实真正形成领导→年级→教师→学生→家长整体调动方素发挥群体效应轮复策略狠抓应届生提高希层求标高低点程实点干劲足点相信高中领导带领步备考工作定会台阶出成绩
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