化学教学研究化学教学规律门学科研究象化学知识系统化学教学程中教学联系相互作统中心务学生掌握知识发展智形成科学世界观培养创新精神创新意识
工作回顾
初中化学启蒙教育许化学专语言较枯燥弄学生作第二外语充分利衣食住行样样密切联系通实验学生化学充满奇心学生思考通身边化学现象学生感化学知识样丰富彩保持持续学热情年观察发现学科学成绩处中学够化学学产生浓厚兴趣渴求化学成绩达中
作初三新增中考学科没长复时间起步阶段求学生听课笔记作业改错等方面必须树立必学规范学起较利时梳理化学知识应化学知识解释社会实际情况:战事医疗济环保等方面信息选择典型例题进行讲解题变题解学生善角度方分析思考问题提高分析思维解答问题力时传授学生应试技巧
二点反思教学程中存问题:
1初三化学特点始初三年时间迎接中考教学务非常紧年中新课结束时间门基三月底复时间较短存赶
课现象想早结束新课进入复留更复时间时教学中拼命赶进度做法必然造成学生知识消化良甚部分学学生化学失兴趣
2元素化合物教学中时间短容综合性强部分学生适应没形成知识网络教学手段教学效率提高
3年中考中发现学生科学研究般方法运书面表达力定欠缺教学中断加强科学思维方法渗透规范学生口头表达训练开始逐步形成严谨正确书面表达
4存问题:化学科说学期化学实验开展较少学生动手操作实验力没充分训练加赶着新课完没更组织学生复基础知识学生掌握牢固缺乏必训练考试成绩理想学生科学务较重数时候忙应付完成教师布置作业少时间复预没时间思考学容学惯学方法相较差
三学期教学工作算
1扎扎实实基础拼命赶进度取
学生答题中存问题时没准确理解掌握初中化学基础知识技关系重视加强基础知识基技学然首抓基础知识抓化学课知识教学中力求章节关学生间智力差异学基础学生化学知识掌握力教师应针学生实际情况材施教量降低落面抓基技抓化学
语技实验基技时实验教学中学生真正解实验涉化学反应原理装置原理操作原理机会学生动手做实验体验通实验进行观察研究程乐趣切实提高学生实验力
2重视获取知识程科学探究力培养提高学生力教学中加强学生科学素养发现问题分析问题解决问题力培养时教学复重结轻程重简单应机械操练轻问题情景解答思路分析应该重视获取知识程学生掌握学化学基学科思维方法化学试题中出现科学探究容初中化学教学提出更高求应该准确握课程改革方课知识基探究容周围环境参象学生亲身历体验科学探究活动动学逐步形成科学探究力
3密切联系社会生活实际抓知识应中考试题涉环保等社会热点容角度学生知识力进行考查类试题考查力度年逐步加强求化学教学突破单纯灌输课知识限制减少机械操练耗费时间精力学生时间阅读课外科技知识接触认识社会化学视角观察问题分析问题学致
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