学期接手八年级九年级两班级科学课程教学更兼职学校教导工作教导工作非常繁重课堂教学方面时间投入够直勤勤恳恳认认真真进行教学工作学期结束学期教学工作进行总结目希准确工作更希握教学方目标
制定符合学生实际情况教学计划
八九年级学生学情学风原知识构成求制定教学计划时候特注意隐含情况
九年级学生八年级时候已基掌握学情况(前科学外科学教师教基解)知识构成学生更耳濡目染深刻解针情况学期开学时候制定非常详细教学计划执行教学工作程中走严格负责路线希教学工作利进行
八年级学生间已年接触学生学情况状态较详细解深知班级学生基础知识掌握成绩存着严重两极分化现象班级条件:学生纪律非常制定教学计划时充分准备——利学生间传帮带作种种条件着面全体学生注重实效注重实际精神制定学年工作计划学期教学计划
二抓教学程激励维持学生学兴趣
八年级学情况差导致基础知识进步掉落九年级班级里学感兴趣学生数已折扣教学带定难度时班级学氛围非常差班级里34学生没学状态更没学心思果味贯彻学目容怕会引更差效果备课时候想更课堂容进行处理枯燥学生活点精彩没样放弃优秀学生者放弃进生量课堂气氛课深奥专业术语更进行深入浅出分析实行外处理年然没取成绩没学生失科学兴趣(觉毫学氛围班级里课真辛苦)
八年级学生学情况较基础较扎实两极分化现象较严重想提高进生基础知识样效果会差找学生做思想工作进生进行帮传帮带教学学生思维学生补效果错课堂教学容然突出基础知识注重知识提高成绩优秀学生仅足够知识挑战容扩展学生知识面提高学生学兴趣胜心握优生心理动态学期效果错种班级教学怕顾两头够做进生吃优生吃饱定难度直努力 总说教学落实基础知识加强知识延伸联系生活实际营造轻松课堂气氛学生感受:学实轻松科学实身边学科学感受生活… …
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