学校校研修工作总结
回顾年校研修工作开展总感觉初茫然风迟疑犹豫心应手然校研修初强行推进处处研修时时研修路扎扎实实开展言心项工作做缜密谋划收获沉甸甸成绩验
现总结：
（）领导重视校研修工作开展保驾护航
领导非常重视校研修工作成立校长组长教学校长副组长教务成员校研修领导组样强烈信号校研修工作推倒高位学校加强校研修程理做研修时间容记录图片安排做辅导教师课讲稿听课教师笔记反思学记录月教学博客原创流程模式
（二）建立激励机制推动校教研进程
调动教师参教学研究积极性促进校研修深入持久开展学校购置许帮助教师成长书籍改变教师教育教学观念开拓教师视野提高教学水外学校制定成功教育奖励办法课题奖励方案校研修学分考核办法教学关评价奖励方案教学博客奖励方案网站作品发表奖励方案研修提升奖惩教师评优等挂钩促进教师断进取转变教育观念改变教学行提高身理水推动校研修活动
（三）采取种研修模式全面提升教师素质
1青蓝工程师徒结模式学校重视青年教师成长老生常谈师徒结做细做实举行师徒结启动仪式徒弟正式拜师签订师徒结承诺说明确双方务实行奖励机制二定期安排师徒课异构课例首先七年级数学结师徒课异构课双方选节课构思然公开课做成课堂实录然议课双方说课程设计思路专家点评师徒坐起观授课实录边边反思师傅介绍构思技巧徒弟谈心感想然次备课形成修改课例徒弟行班课课样促进新教师快速成长（插入师徒结仪式图片）
2专家进校园培训活动教师受益匪浅教师热议感觉受学期请教研室西安高新二省级教学手区省级英语学科带头刘娟进入进校园分指导课题专项培训课堂诊断南课题选题培训令老师豁然开朗高新二行4位省级教学手指导六年级语文课堂4省级手评课角度语文素养语文老师堂声课身老师感慨良觉应该立刻学充电省级学科带头刘娟老师展示精彩课堂教学设计理念令感做老师做样具备专业魅力老师（插入三张专家进校园图片）
3课题研究模式
学校日常课堂教学研究载体学科组根学科特点确立研究题确立研究题基样思考：问题直接教师课堂具代表性亟解决二围绕课题研究目标提升教师教育改革适应力三前期实践中骨干教师已方面定实践研究基础积累定验做法题引领力量力直接影响课题研究质量
教研组核心开展课题研究活动选题申请立项学校校研修组高度重视请教研室南脉筛选课题召开课题立项会议颁发立项证书年终研修学分挂钩奖励挂钩极调动教师参课题研究积极性 目前学校校级立项课题10项申报区级立项课题3项
（插入课题立项图片）
4学模式学校引发校研修记录购置书籍推荐教师开辟教师阅览室供教师学
5网络交流模式 学校建立美丽道南qq群供教师交流学开辟新浪博客群鼓励教师撰写博文发表进行月公布月评价极调动教师积极性
（四）校研修容丰富彩
1加强师德建设夯实立教基
教书育师德缺乏良师德教师队伍谈教学质量学年学校贯彻教育部关进步加强改进师德建设意见精神中学教师职业道德规范咸阳市教师十条戒令等规章xx书记讲话做民满意教师师德教育学校项活动结合起加强教师思想道德建设强化教育引导注重化扎实效开展师德建设活动促进学校进步发展断完善师德建设相关制度建立效理机制辐射点常抓懈位教师够做遵纪守法爱岗敬业师表尊律廉洁教团结协作积极进取勇创新成教书育楷模学生家长社会满意教师
2新课程理念研修课程改革成败关键教师教师新课程理念认识程度直接影响课改实验成效年度继续学实践验证新课程理念作师资研修重点务抓重点学学科课程标准书加强通识研修通课标考试强化教师理解学取良效果
（插入课标考试图片）
3质量目标定期召开教学研究活动分组教研容月次进行教学关评价反馈分析反思教学反思足交流探讨
4校研修工作开展声色假期布置研修务期进行进数学5分钟课前导入练册教学反思教学设计教师文皆模样
5关注教师专业成长刷新教师成长档案建立教学博客评价机制制定教师成长三年规划教师成长三年规划
6开展学区盟校课异构活动目前止学期已安排三次学区联盟活动次活动盟校校长积极参次活动进行反思教学活动反思材料交盟盟学校盟校发刻录活动光盘供研究（插入课异构议课图片）
7教师进行类培训白板培训结合学校文化建设需学校新添白板电教组持续进行培训培训分初级―中级
高级教师白版掌握越越娴熟项培训深受教师欢迎学期计进行白板培训4次提高教师白板教学力（插入白板培训图片）
外进行博客培训培训教师登陆博客发表博文添加博友等目前校开通博客专栏成教师网教学交流美妙途径
（五）特色成效
校校研修机制完善落实校研修活动扎实开展校研修形式丰富灵活校逐步形成爱研修家研修学局面教师综合素质显著提高促进教师专业化发展时带动课堂教学水提高学生整体素质发展促进学校方面工作学校整体工作提高新水社会广家长认次理解教育质量教师质量选择学校选择教师素质教育成败取决教师素质
（六）问题思考
校研修工作真正促进教师专业化发展促进学校教育教学工作开展必须继续全面提高校教师整体素质核心着眼教师适应现代教育综合素质提高断开发校研修容创建校研修新形式校研修真正落实处促教师专业化发展
校研修提出理念：研修规格追求教师研究者――充分利教师现验改进改造教师教学行校研修确定原：持
续性终身教育针性需施训体性动参合作性校外合作交流致性教师体发展学校发展统
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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回顾年校研修工作开展总感觉初茫然风迟疑犹豫心应手然校研修初强行推进处处研修时时研修路扎扎实实开展言心项工作做缜密谋划收获沉甸甸成绩验
现总结：
（）领导重视校研修工作开展保驾护航
领导非常重视校研修工作成立校长组长教学校长副组长教务成员校研修领导组样强烈信号校研修工作推倒高位学校加强校研修程理做研修时间容记录图片安排做辅导教师课讲稿听课教师笔记反思学记录月教学博客原创流程模式
（二）建立激励机制推动校教研进程
调动教师参教学研究积极性促进校研修深入持久开展学校购置许帮助教师成长书籍改变教师教育教学观念开拓教师视野提高教学水外学校制定成功教育奖励办法课题奖励方案校研修学分考核办法教学关评价奖励方案教学博客奖励方案网站作品发表奖励方案研修提升奖惩教师评优等挂钩促进教师断进取转变教育观念改变教学行提高身理水推动校研修活动
（三）采取种研修模式全面提升教师素质
1青蓝工程师徒结模式学校重视青年教师成长老生常谈师徒结做细做实举行师徒结启动仪式徒弟正式拜师签订师徒结承诺说明确双方务实行奖励机制二定期安排师徒课异构课例首先七年级数学结师徒课异构课双方选节课构思然公开课做成课堂实录然议课双方说课程设计思路专家点评师徒坐起观授课实录边边反思师傅介绍构思技巧徒弟谈心感想然次备课形成修改课例徒弟行班课课样促进新教师快速成长（插入师徒结仪式图片）
2专家进校园培训活动教师受益匪浅教师热议感觉受学期请教研室西安高新二省级教学手区省级英语学科带头刘娟进入进校园分指导课题专项培训课堂诊断南课题选题培训令老师豁然开朗高新二行4位省级教学手指导六年级语文课堂4省级手评课角度语文素养语文老师堂声课身老师感慨良觉应该立刻学充电省级学科带头刘娟老师展示精彩课堂教学设计理念令感做老师做样具备专业魅力老师（插入三张专家进校园图片）
3课题研究模式
学校日常课堂教学研究载体学科组根学科特点确立研究题确立研究题基样思考：问题直接教师课堂具代表性亟解决二围绕课题研究目标提升教师教育改革适应力三前期实践中骨干教师已方面定实践研究基础积累定验做法题引领力量力直接影响课题研究质量
教研组核心开展课题研究活动选题申请立项学校校研修组高度重视请教研室南脉筛选课题召开课题立项会议颁发立项证书年终研修学分挂钩奖励挂钩极调动教师参课题研究积极性 目前学校校级立项课题10项申报区级立项课题3项
（插入课题立项图片）
4学模式学校引发校研修记录购置书籍推荐教师开辟教师阅览室供教师学
5网络交流模式 学校建立美丽道南qq群供教师交流学开辟新浪博客群鼓励教师撰写博文发表进行月公布月评价极调动教师积极性
（四）校研修容丰富彩
1加强师德建设夯实立教基
教书育师德缺乏良师德教师队伍谈教学质量学年学校贯彻教育部关进步加强改进师德建设意见精神中学教师职业道德规范咸阳市教师十条戒令等规章xx书记讲话做民满意教师师德教育学校项活动结合起加强教师思想道德建设强化教育引导注重化扎实效开展师德建设活动促进学校进步发展断完善师德建设相关制度建立效理机制辐射点常抓懈位教师够做遵纪守法爱岗敬业师表尊律廉洁教团结协作积极进取勇创新成教书育楷模学生家长社会满意教师
2新课程理念研修课程改革成败关键教师教师新课程理念认识程度直接影响课改实验成效年度继续学实践验证新课程理念作师资研修重点务抓重点学学科课程标准书加强通识研修通课标考试强化教师理解学取良效果
（插入课标考试图片）
3质量目标定期召开教学研究活动分组教研容月次进行教学关评价反馈分析反思教学反思足交流探讨
4校研修工作开展声色假期布置研修务期进行进数学5分钟课前导入练册教学反思教学设计教师文皆模样
5关注教师专业成长刷新教师成长档案建立教学博客评价机制制定教师成长三年规划教师成长三年规划
6开展学区盟校课异构活动目前止学期已安排三次学区联盟活动次活动盟校校长积极参次活动进行反思教学活动反思材料交盟盟学校盟校发刻录活动光盘供研究（插入课异构议课图片）
7教师进行类培训白板培训结合学校文化建设需学校新添白板电教组持续进行培训培训分初级―中级
高级教师白版掌握越越娴熟项培训深受教师欢迎学期计进行白板培训4次提高教师白板教学力（插入白板培训图片）
外进行博客培训培训教师登陆博客发表博文添加博友等目前校开通博客专栏成教师网教学交流美妙途径
（五）特色成效
校校研修机制完善落实校研修活动扎实开展校研修形式丰富灵活校逐步形成爱研修家研修学局面教师综合素质显著提高促进教师专业化发展时带动课堂教学水提高学生整体素质发展促进学校方面工作学校整体工作提高新水社会广家长认次理解教育质量教师质量选择学校选择教师素质教育成败取决教师素质
（六）问题思考
校研修工作真正促进教师专业化发展促进学校教育教学工作开展必须继续全面提高校教师整体素质核心着眼教师适应现代教育综合素质提高断开发校研修容创建校研修新形式校研修真正落实处促教师专业化发展
校研修提出理念：研修规格追求教师研究者――充分利教师现验改进改造教师教学行校研修确定原：持
续性终身教育针性需施训体性动参合作性校外合作交流致性教师体发展学校发展统
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