智障学校老师期中研修总结
期两年培训转瞬逝程中广东省第二师范学院组织丰富彩培训活动教育专题讲座实践导师岗学公开课教学外出考察组研修美国考察等活动学时间然较短暂通导师引领伴互助实践磨练教育视野教育观念教学水进步
初定教学风格
导师指导结合专业优势学科特色教学风格定操演结合动静交融操演结合动静交融指数学课堂效利种资源学生创造参课堂教学活动机会教师演练学生动手操作机结合起实现动中静静中动谐统课堂
新课程理念强调：效数学学活动单纯赖模仿记忆动手实践探索学生学数学重方式效课堂应该动更应该静学生动起动手操作张扬学生性表现学生增强学生信学生静丰富学生涵达积累沉淀反思调整目标动中静静中动课堂教学高美境界操演结合动静交融合理效应信息技术学生课堂静处子动脱兔真正体会学乐趣幸福断追求教育理想
二开阔教育视野
长期龟缩特殊学校难免视野受限然时常翻阅民教育中学理教师月刊中学数学等面普校教师期刊希藉解前普通学校
课堂关注点普校课堂改革趋势等信息停留纸面文字符号毕竟没教育师面面交流深刻更没实践体验考察直观
专题讲座培训环节中课老师绝数国某领域做出成绩特色专家重教育政策制定者宽阔教育视野中国教育高屋建瓴宏观体察教育质理解解读促重新思考教育涵更高视角前教育问题
岗学环节中终机会较长时间距离解普校国外教育教学理等方面情况期间见闻感想改进教学理工作珍贵素材
两年分香港台湾学校香港拔萃女书院注重学生进行德性熏陶关注省教育方式留深刻印象知道教育实温情――风轻柔细雨声
三更新教育观念
教授专题讲座中印象深李xx教授高观点初（高）等数学林xx老师思维学导式数学教学实践研究孟xx老师数学教学程中实行研究式教学法三数学教学讲座
李xx教授讲座明确数学教学必须站更高视角开展林xx老师分享教学观课程观教师观学生观教学观勉励心态进行追求孟xx奇老师倡导研究式教学法求教师研究实践体验够教学
实践中提出问题够找问题关键够揭示问题质够带领学生突破问题难点形成价值结数学质理解数学教学解读受益匪浅
拔萃女书院校长说教育目学生学会思考生然类似话前耳闻学校做法句话新理解拔萃女书院课程设置教育理等方面甚少干预学生更权注重学生理省教育方式值鉴
四提高教学水
两年学程中印象深刻普校三堂公开课深圳第二实验中学普校第堂公开课――面直角坐标系课前压力蛮通教材仔细研读教学容细致分析相关教学视频反复观摩教学流程断证梳理获勇气信堂课原先设想步步进行学生反应较热烈基达预设教学目标做法导师组成员肯定
岗学程中听组老师课黄xx老师教学语言幽默风趣娓娓道杨xx老师课堂驾驭恰处思维缜密清晰流畅刘xx老师教学基功扎实课堂气氛热烈师生关系融洽深圳第二实验中学听初二年级张建华老师关效教学实验课该堂课学生思维深度广度提升学生语言组织表达力发展学生理条紊全体学分析讲解数学题感十分惊奇想理想中数学课堂应该
听优质公开课感觉老师思路非常清晰流畅语言简练没句余话教学中环节环环紧扣环节间具逻辑关系环节间渡然流畅教师紧慢引导学生思维步步走定目标程中教师点拨启发恰处课数学味
数学课数学课更具数学味教师首先研究教材解学生分析教法似基础琐碎工作铺垫教师课堂够做收放教学思路会更加清晰学生会老师清晰思路引导逐渐进入理性思考教师够根情况变化时调整教学策略做游刃余堂优质课
反观教学基功方面存足教学语言够生动语言节奏声调缺乏变化场应变力优秀教师相存差距实践出真知普校深圳第二实验中学炭步二中河源第二中学课历仅教育生涯珍贵历更专业成长发展必条件
五发挥示范作
作百千万培养象应专业领域发挥示范辐射作学年度参第二师范学院组织河源示范带学活动组织校教师开展项富成效教学教研工作
（）专题讲座学校开展专题讲座：研究中成长――教师开展课题研究出份聋校数学试卷
（二）教师专业化发展组织型教研活动：XX年广佛听障教育题异构教研活动华南师范学认知团队组织开展名师进课堂教研活动等
（三）指导青年教师指导青年教师获教学成果陈xx老师：次获学校优秀教师教学竞赛中获奖目前已成长校理科组科组长高考数学关教师代表学校参广州市聋学校肇庆特殊教育学校举办课异构教研活动陶xx老师：工作3年班工作方面颇建树获学校优秀教师校课例研修报告评选中获等奖芦xx老师：工作5年作第二作者国家级核心期刊发表文章篇获校课例研修报告评选中获等奖代表学校参广州市聋学校举办课异构教研活动孔xx老师：评选禅城区名班
六追求专业卓越
（）课题研究1 持广东省十二五教育技术规划课题手语信息传播效性研究研究工作该课题已通中期汇报课题初步研究成果：国家级核心期刊发表文1篇编写校手语培训教材――手语培训教材制定相关问卷调查表2作研究者参加广东省中学德育规划课题提升听障学生社会适应力实践研究研究结题工作结题证书排名第三3作研究者参加校申报教育部规划课题激发特殊学生潜教育特色学校建设案研究（课题编号：fhb110138）课题研究工作
（二）竞赛获奖1 XX年7月撰写探究学案xx第四届全球华探究学创新应会――探究学案设计三等奖（台湾）2 XX年二月制作课件xx获XX年广东省计算机教育软件评审二等奖佛山市等奖
（三）发表文
1xx发表教育部中国教育学会办中学数学XX年第10期旬刊
2xx发表广东省教育厅广东中学德育XX年第2期篇文章通中学数学审
（四）博客影响力
1截止XX年6月29日新浪博客传原创博文博文计87篇2年发表文制作课件课题开题报告教学反思读书心次引百度搜索栏输入闫延河查阅教学方面相关信息超300条
（五）阅读教育典学年度阅读教育教学类书籍：童年秘密xx手势创造语言起源视觉语言学纲等书籍时注意浏览中国特殊教育现代特殊教育中学理民教育中学数学等期刊阅读程中撰写读书心摘抄超万字读书笔记
总两年学程中通课堂教学实践伴互助导师李xx许xx孟xx林xx老师引领指导教育视野教育观念教学策略提升完成务程中然感觉点累苦专业成长程中宝贵历
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期两年培训转瞬逝程中广东省第二师范学院组织丰富彩培训活动教育专题讲座实践导师岗学公开课教学外出考察组研修美国考察等活动学时间然较短暂通导师引领伴互助实践磨练教育视野教育观念教学水进步
初定教学风格
导师指导结合专业优势学科特色教学风格定操演结合动静交融操演结合动静交融指数学课堂效利种资源学生创造参课堂教学活动机会教师演练学生动手操作机结合起实现动中静静中动谐统课堂
新课程理念强调：效数学学活动单纯赖模仿记忆动手实践探索学生学数学重方式效课堂应该动更应该静学生动起动手操作张扬学生性表现学生增强学生信学生静丰富学生涵达积累沉淀反思调整目标动中静静中动课堂教学高美境界操演结合动静交融合理效应信息技术学生课堂静处子动脱兔真正体会学乐趣幸福断追求教育理想
二开阔教育视野
长期龟缩特殊学校难免视野受限然时常翻阅民教育中学理教师月刊中学数学等面普校教师期刊希藉解前普通学校
课堂关注点普校课堂改革趋势等信息停留纸面文字符号毕竟没教育师面面交流深刻更没实践体验考察直观
专题讲座培训环节中课老师绝数国某领域做出成绩特色专家重教育政策制定者宽阔教育视野中国教育高屋建瓴宏观体察教育质理解解读促重新思考教育涵更高视角前教育问题
岗学环节中终机会较长时间距离解普校国外教育教学理等方面情况期间见闻感想改进教学理工作珍贵素材
两年分香港台湾学校香港拔萃女书院注重学生进行德性熏陶关注省教育方式留深刻印象知道教育实温情――风轻柔细雨声
三更新教育观念
教授专题讲座中印象深李xx教授高观点初（高）等数学林xx老师思维学导式数学教学实践研究孟xx老师数学教学程中实行研究式教学法三数学教学讲座
李xx教授讲座明确数学教学必须站更高视角开展林xx老师分享教学观课程观教师观学生观教学观勉励心态进行追求孟xx奇老师倡导研究式教学法求教师研究实践体验够教学
实践中提出问题够找问题关键够揭示问题质够带领学生突破问题难点形成价值结数学质理解数学教学解读受益匪浅
拔萃女书院校长说教育目学生学会思考生然类似话前耳闻学校做法句话新理解拔萃女书院课程设置教育理等方面甚少干预学生更权注重学生理省教育方式值鉴
四提高教学水
两年学程中印象深刻普校三堂公开课深圳第二实验中学普校第堂公开课――面直角坐标系课前压力蛮通教材仔细研读教学容细致分析相关教学视频反复观摩教学流程断证梳理获勇气信堂课原先设想步步进行学生反应较热烈基达预设教学目标做法导师组成员肯定
岗学程中听组老师课黄xx老师教学语言幽默风趣娓娓道杨xx老师课堂驾驭恰处思维缜密清晰流畅刘xx老师教学基功扎实课堂气氛热烈师生关系融洽深圳第二实验中学听初二年级张建华老师关效教学实验课该堂课学生思维深度广度提升学生语言组织表达力发展学生理条紊全体学分析讲解数学题感十分惊奇想理想中数学课堂应该
听优质公开课感觉老师思路非常清晰流畅语言简练没句余话教学中环节环环紧扣环节间具逻辑关系环节间渡然流畅教师紧慢引导学生思维步步走定目标程中教师点拨启发恰处课数学味
数学课数学课更具数学味教师首先研究教材解学生分析教法似基础琐碎工作铺垫教师课堂够做收放教学思路会更加清晰学生会老师清晰思路引导逐渐进入理性思考教师够根情况变化时调整教学策略做游刃余堂优质课
反观教学基功方面存足教学语言够生动语言节奏声调缺乏变化场应变力优秀教师相存差距实践出真知普校深圳第二实验中学炭步二中河源第二中学课历仅教育生涯珍贵历更专业成长发展必条件
五发挥示范作
作百千万培养象应专业领域发挥示范辐射作学年度参第二师范学院组织河源示范带学活动组织校教师开展项富成效教学教研工作
（）专题讲座学校开展专题讲座：研究中成长――教师开展课题研究出份聋校数学试卷
（二）教师专业化发展组织型教研活动：XX年广佛听障教育题异构教研活动华南师范学认知团队组织开展名师进课堂教研活动等
（三）指导青年教师指导青年教师获教学成果陈xx老师：次获学校优秀教师教学竞赛中获奖目前已成长校理科组科组长高考数学关教师代表学校参广州市聋学校肇庆特殊教育学校举办课异构教研活动陶xx老师：工作3年班工作方面颇建树获学校优秀教师校课例研修报告评选中获等奖芦xx老师：工作5年作第二作者国家级核心期刊发表文章篇获校课例研修报告评选中获等奖代表学校参广州市聋学校举办课异构教研活动孔xx老师：评选禅城区名班
六追求专业卓越
（）课题研究1 持广东省十二五教育技术规划课题手语信息传播效性研究研究工作该课题已通中期汇报课题初步研究成果：国家级核心期刊发表文1篇编写校手语培训教材――手语培训教材制定相关问卷调查表2作研究者参加广东省中学德育规划课题提升听障学生社会适应力实践研究研究结题工作结题证书排名第三3作研究者参加校申报教育部规划课题激发特殊学生潜教育特色学校建设案研究（课题编号：fhb110138）课题研究工作
（二）竞赛获奖1 XX年7月撰写探究学案xx第四届全球华探究学创新应会――探究学案设计三等奖（台湾）2 XX年二月制作课件xx获XX年广东省计算机教育软件评审二等奖佛山市等奖
（三）发表文
1xx发表教育部中国教育学会办中学数学XX年第10期旬刊
2xx发表广东省教育厅广东中学德育XX年第2期篇文章通中学数学审
（四）博客影响力
1截止XX年6月29日新浪博客传原创博文博文计87篇2年发表文制作课件课题开题报告教学反思读书心次引百度搜索栏输入闫延河查阅教学方面相关信息超300条
（五）阅读教育典学年度阅读教育教学类书籍：童年秘密xx手势创造语言起源视觉语言学纲等书籍时注意浏览中国特殊教育现代特殊教育中学理民教育中学数学等期刊阅读程中撰写读书心摘抄超万字读书笔记
总两年学程中通课堂教学实践伴互助导师李xx许xx孟xx林xx老师引领指导教育视野教育观念教学策略提升完成务程中然感觉点累苦专业成长程中宝贵历
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