2016年高考工作总结
年校认真贯彻落实xx市xx教育工作会议精神聚精会神抓质量心意谋发展教学质量持续快速提高继xxxx年高考持续辉煌xx年高考创校历史新高高分层重点线科线线数均居xx市类学校前列具体说校XX年高考具四特点：
总分700分数高考成绩含金量幅度提升总分700分考生7中化学考生许xx总分793分黄xx总分723分历史考生彭xx总分775分政治考生黄xx总分738分物理考生罗xx总分720分林xx711分艺术考生张xx文化总分707分
二单科突破700分数单科700分考生30次中许利综合科单科854分名列xx市第五综合科700分xx数学科700分xx化学科700分xx政治科700分3艺术考生丁xx音乐术科80分成绩名列xx市第六名
三考取名牌学重点学数5名考生考田xx基金会指定十五名校（许xx考取xx工业学黄xx考取xx学黄xx考取xx学罗xx陈xx考取xx学）受田xx基金会奖励xx城考取中国青年政治学院批考生xx理工学xx外语外贸学xx师范学xx学xx音乐学院xx美术学院湖北美术学院等重点学录取
四科线线数科线线数达145约占考生数13
面关备考做法进行简总结
加强综合科备考明确综合科位
认综合科求低容易出成绩应充分发挥综合科优势作高考成绩拉动科目整备考程中求做两落实：员落实设立综合科备课组长定期集体备课：设立综合科班班参两周综合科考试监考成绩踪配合科老师做学生思想工作认识学综合科重性二复时间落实根需保证分科必时间会考前政治模前理周两节课
具体做法：
1．加强团结协作强化整体意识综合科考试说学科知识综合学科间综合占例较综合科独特命题方式拧起现实问题立意理联系实际强调学致仅仅学单科基础知识单学科知识力进步发展学科综合应力类社会面着生存发展诸问题出发点相关学科知识联系切入点着重培养学生综合力创造意识分科教学注意抓三方面：构建学科知识框架体系重干知识容学二精选分科题试题握数量质量注重知识类迁移力三注意学科特思考问题解决问题方法分学科融会学科贯通提高综合素质力
2．分层教学分层指导踪分析学生基础知识学力参差齐学科发展衡现象校较突出根实际采分层教学法某学困难生存薄弱学科学生进行指导者说降低高考备考着力点抓层推中层促层营造良学氛围建立学生考试档案分科登记成绩时踪分析落实科偏科倾学生做心中底进行学指导
3．学考纲注重社会现实问题热点题目化
二备课组单位充分发挥关作
高考学科考试科考算科科考真备课组作尤重般会委高考备考验丰富老师担高中起始年级学科备课组长三年求高开始科组老师灌输高考意识高考求进行教学理切实做高中三年盘棋年高考三年抓
正备课组建设性工作化创造前未成绩认象数学物理化学科目学生考高分难难考600分错XX年高考数学科突破700分7位学化学科4位学说XX年高考单科30次突破700分备课组立汗马功劳
回顾备课组三年工作深切体会：
（1）团结合作发挥特长坚持集体备课精心设计复教学方案统教学目标求复致进度理清章节知识点交汇点准确握复容重点难点疑难问题集体讨抒见找出佳解决方法充分发挥备课组集体智慧
（2）滚动测试螺旋式升高三级数学备课组例分工轮流做周二练单元关测试综合训练题模拟测试命题制卷工作质量关通滚动测试限时训练模拟考试逐步强化学生速度意识质量意识提高学生运算力逻辑思维力空间想象力综合运知识力高考做充分准备
（3）扬长避短充分利网络备课组长带领组织备课组老师常网页交流次出题老师会出题目传网页老师浏览提意见题目更完善
（4）培养尖子诊治拐子高开始物色苗子科次测试选准培养象确立目标制订培优方案定时定点定老师进行辅导化学科王老师化学尖子全国高中生化学竞赛中取成绩高二暑假整整月时间辅导方面夯实化学尖子生基础方面激活思维年化学科高考取显著成绩关键年校化学科32参加考试700分xx中许xx793分600分xx数学科高二开始已开展培尖治拐分工位务明确尖子生次测试成绩进行踪班负责谈心解学生学生活做心理辅导科教师成绩提高直接负责学科备课组长负总责年高考数学科成绩非常突破700分xx600分xx政治科尖子生备考重指导尖子生解题方法尖子生次测试采取重点批改时面评答题中薄弱环节求反复训练结果总体成绩提高年高考政治科取前未成绩700分xx中黄xx学772分600分xx
尖子生薄弱科目辅导高二开始利周二五六午第三节进行辅导班分ab两层次
三注重精神激励心理调节
1．xx情感教育思想学生三年熏陶渗透生存教育思想学生情感发展起砥砺作绝数学生具良道德情操较强心理承受力
2．学校年出版高考成绩龙虎榜表彰取优秀成绩毕业生激励校学生特高三级学生
3．适时候约请届高考优胜者回校正潜心备考师弟师妹谈谈心鼓鼓劲种安排全体学中带非常良影响
4．做学生体心理疏导工作帮助学生容面荣誉挫折高三学生总急躁紧张盲目等心理方面问题越阶段学生种紧张心理越严重心理辅导老师接受日常咨询外学校定期约请熊校长心理课学校根学生实际关键时段熊校长班学生心理课针学生特点帮助学生明白许道理高考生中意义高考备考学特性高考备考方法策略等等更重校长讲话中找前进方前进精神动力次谈话学生感力量倍增外班细心做学生踪辅导工作耐心指导学生常心考试分数帮助容面荣辱挫折成功失败磕碰撞中磨炼心理承受力健康心态迎接高考
四推行扎实精细针性新意备考策略
认年采取备考策略应该继开继坚持年行效备考策略开强调时俱进剔老化做法创新策略
1．提供适应性载体
整备考程扎实效推进十分注重学生提供利复训练适应性
载体届高三备考种渠道学生提供复训练适应性载体：①学科年积累系列复资料少资料具典型性权威性谓常常新②学科教学纲考试说明尤考试说明补充说明③市外兄弟学校间交流探讨资料④信息网络发布价值资料旦选中某种资料定做学生手份实现资源享学科老师定选资料研究吃透重点攻克难点价值东西教学生
2．落实阶段性计划
强调阶段应该侧重解决学生存问题首轮复中采拉网式做法注重考点全面覆盖突出基础性模二模前结合模中暴露出问题采取专题做法注重解题思路训练解题方法规律探索总结着力促学生实战力新台阶突出针性二模关注高考热点学生弱点采取高考信息动题目化形式提高学生心理素质应考力突出实性考前两晚科老师特班老师着力营造轻松点氛围增强学生信高考天求班考生前试室必路口目送考生进考场予支持鼓励
3．抓分层次教学
田中年备考重策略分层次目精细培养关注层次学生体发展量身定做程度届高三分层次教学描述二三策略学坛尖子群体设立学校项活动提供固定时间空间期约请某学科名师名师确定期题约请两三位学科尖子作持嘉宾参加学生愿般中层学生坛程台台学生学生嘉宾互动师生互动探讨某某高考热点问题二两类学生家教式辅导尖子生弱势科目独立课外辅导二界生相关科目独立
辅导前者尖子生优势科目更强弱势科目弱整合实力实现总分值者差生分数增长点力争专入围三三种办班形式培优班班尖子组成学校安排名师该班周分节语文数学英语课二语数英三科分开学科加强班学生源单科排名年级倒数十名者三选修科分层次班届高三模分部分精力着重研究物理化学两科学生实际水决定物理考生分ab两层次课老师讲解指导时侧重层次考生寻求分数增长点样化学考生分abc三层次设计教学层次考生寻求刺突破口
XX年高考取较显著成绩总结起三点体会：找准定位二全校服务高考三团体精神全体师生努力拼搏结果
XX年高考取成绩已成XX年高考省高中新课改第届高考面新压力挑战XX高考次实现超越备考计划：
整备考程拟分三阶段进行
第阶段（7月底8月底）
1成立高考备考工作领导组备考工作序运行提供保证
2争取级政教育行政部门支持加强区教研室联系
3召开高考备考准备会总结XX年高考验分析探讨新形势明确努力方XX年高考进行深入研究早提出应策略措施握方扎实备考期实现更高目标
4备课组班根实际制订备考计划
5召开学生高考动员会求学生根身实际制订学计划明确奋斗目标努力奋斗
6求班摸清学生实际情况进行具体分析结合第次质检成绩时成绩初步较范围确定培养象
7分8月27－29日组织月考做混合编班集体评卷求科老师认真做质量分析次质检进入培养象范围学生集中开会辅导面面分析优缺点求断进步
8学生家长密切联系组织班科教师家访电访
9确定培养目标10月初务指标落实班责
10学科完成新课教学
第二阶段（第学期起市模）
1研究新课标纲考纲握教学方深入研讨高考新动探索科命题新思路
2学科进入全面系统复坚持周讲练考相结合引导学生断提高解题力全程强化基础知识基力求
3落实分类分步辅导计划加强学生应试力训练断提高学生应试心理素质
4．重点抓综合科备考学生优势科目辅导突出原始总分贡献
5科星期安排次基础训练英语听力周三次
6重视市组织模广模认真做质量分析引导学生查缺补漏
7加强区外兄弟学校联系想方设法方面获取高考信息针性指导复
8召开类型题班会加强学生进行理想前途教育督促学生加强体育锻炼确保身心健康发展昂扬斗志迎接挑战召开中层学生家长会争取家长参备考工作请示备考工作提供宝贵意见
9月安排月考做混合编班集体评卷求科老师认真做质量分析次质检进入培养象范围学生集中开会辅导面面分析优缺点求断进步
第三阶段（市模高考前）
1面中层进行强化训练重技巧重规律疏理重查漏补缺重回课
2认真整理分析高考信息逐步缩复范围做重点突出力求少精
3综合信息备课组命份较高质量试题5月底进行次模拟测试侧重评讲
4求班时解踪培养象情绪表现加强考前卫生保健心理健康指导
5做考生报名体检填报志愿工作
6继续加强应试力训练提高应试心理素质
7加强考风考纪教育做考前动员工作考生满怀信心迎接高考
8关注考试科学运培养学生考试技巧提高备考教学实效性组织学生考试技巧专题方式研究
9刺阶段全级老师工作时间早七点三十分晚十点三十分实行全天候坐班制学生提供全方位服务
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年校认真贯彻落实xx市xx教育工作会议精神聚精会神抓质量心意谋发展教学质量持续快速提高继xxxx年高考持续辉煌xx年高考创校历史新高高分层重点线科线线数均居xx市类学校前列具体说校XX年高考具四特点：
总分700分数高考成绩含金量幅度提升总分700分考生7中化学考生许xx总分793分黄xx总分723分历史考生彭xx总分775分政治考生黄xx总分738分物理考生罗xx总分720分林xx711分艺术考生张xx文化总分707分
二单科突破700分数单科700分考生30次中许利综合科单科854分名列xx市第五综合科700分xx数学科700分xx化学科700分xx政治科700分3艺术考生丁xx音乐术科80分成绩名列xx市第六名
三考取名牌学重点学数5名考生考田xx基金会指定十五名校（许xx考取xx工业学黄xx考取xx学黄xx考取xx学罗xx陈xx考取xx学）受田xx基金会奖励xx城考取中国青年政治学院批考生xx理工学xx外语外贸学xx师范学xx学xx音乐学院xx美术学院湖北美术学院等重点学录取
四科线线数科线线数达145约占考生数13
面关备考做法进行简总结
加强综合科备考明确综合科位
认综合科求低容易出成绩应充分发挥综合科优势作高考成绩拉动科目整备考程中求做两落实：员落实设立综合科备课组长定期集体备课：设立综合科班班参两周综合科考试监考成绩踪配合科老师做学生思想工作认识学综合科重性二复时间落实根需保证分科必时间会考前政治模前理周两节课
具体做法：
1．加强团结协作强化整体意识综合科考试说学科知识综合学科间综合占例较综合科独特命题方式拧起现实问题立意理联系实际强调学致仅仅学单科基础知识单学科知识力进步发展学科综合应力类社会面着生存发展诸问题出发点相关学科知识联系切入点着重培养学生综合力创造意识分科教学注意抓三方面：构建学科知识框架体系重干知识容学二精选分科题试题握数量质量注重知识类迁移力三注意学科特思考问题解决问题方法分学科融会学科贯通提高综合素质力
2．分层教学分层指导踪分析学生基础知识学力参差齐学科发展衡现象校较突出根实际采分层教学法某学困难生存薄弱学科学生进行指导者说降低高考备考着力点抓层推中层促层营造良学氛围建立学生考试档案分科登记成绩时踪分析落实科偏科倾学生做心中底进行学指导
3．学考纲注重社会现实问题热点题目化
二备课组单位充分发挥关作
高考学科考试科考算科科考真备课组作尤重般会委高考备考验丰富老师担高中起始年级学科备课组长三年求高开始科组老师灌输高考意识高考求进行教学理切实做高中三年盘棋年高考三年抓
正备课组建设性工作化创造前未成绩认象数学物理化学科目学生考高分难难考600分错XX年高考数学科突破700分7位学化学科4位学说XX年高考单科30次突破700分备课组立汗马功劳
回顾备课组三年工作深切体会：
（1）团结合作发挥特长坚持集体备课精心设计复教学方案统教学目标求复致进度理清章节知识点交汇点准确握复容重点难点疑难问题集体讨抒见找出佳解决方法充分发挥备课组集体智慧
（2）滚动测试螺旋式升高三级数学备课组例分工轮流做周二练单元关测试综合训练题模拟测试命题制卷工作质量关通滚动测试限时训练模拟考试逐步强化学生速度意识质量意识提高学生运算力逻辑思维力空间想象力综合运知识力高考做充分准备
（3）扬长避短充分利网络备课组长带领组织备课组老师常网页交流次出题老师会出题目传网页老师浏览提意见题目更完善
（4）培养尖子诊治拐子高开始物色苗子科次测试选准培养象确立目标制订培优方案定时定点定老师进行辅导化学科王老师化学尖子全国高中生化学竞赛中取成绩高二暑假整整月时间辅导方面夯实化学尖子生基础方面激活思维年化学科高考取显著成绩关键年校化学科32参加考试700分xx中许xx793分600分xx数学科高二开始已开展培尖治拐分工位务明确尖子生次测试成绩进行踪班负责谈心解学生学生活做心理辅导科教师成绩提高直接负责学科备课组长负总责年高考数学科成绩非常突破700分xx600分xx政治科尖子生备考重指导尖子生解题方法尖子生次测试采取重点批改时面评答题中薄弱环节求反复训练结果总体成绩提高年高考政治科取前未成绩700分xx中黄xx学772分600分xx
尖子生薄弱科目辅导高二开始利周二五六午第三节进行辅导班分ab两层次
三注重精神激励心理调节
1．xx情感教育思想学生三年熏陶渗透生存教育思想学生情感发展起砥砺作绝数学生具良道德情操较强心理承受力
2．学校年出版高考成绩龙虎榜表彰取优秀成绩毕业生激励校学生特高三级学生
3．适时候约请届高考优胜者回校正潜心备考师弟师妹谈谈心鼓鼓劲种安排全体学中带非常良影响
4．做学生体心理疏导工作帮助学生容面荣誉挫折高三学生总急躁紧张盲目等心理方面问题越阶段学生种紧张心理越严重心理辅导老师接受日常咨询外学校定期约请熊校长心理课学校根学生实际关键时段熊校长班学生心理课针学生特点帮助学生明白许道理高考生中意义高考备考学特性高考备考方法策略等等更重校长讲话中找前进方前进精神动力次谈话学生感力量倍增外班细心做学生踪辅导工作耐心指导学生常心考试分数帮助容面荣辱挫折成功失败磕碰撞中磨炼心理承受力健康心态迎接高考
四推行扎实精细针性新意备考策略
认年采取备考策略应该继开继坚持年行效备考策略开强调时俱进剔老化做法创新策略
1．提供适应性载体
整备考程扎实效推进十分注重学生提供利复训练适应性
载体届高三备考种渠道学生提供复训练适应性载体：①学科年积累系列复资料少资料具典型性权威性谓常常新②学科教学纲考试说明尤考试说明补充说明③市外兄弟学校间交流探讨资料④信息网络发布价值资料旦选中某种资料定做学生手份实现资源享学科老师定选资料研究吃透重点攻克难点价值东西教学生
2．落实阶段性计划
强调阶段应该侧重解决学生存问题首轮复中采拉网式做法注重考点全面覆盖突出基础性模二模前结合模中暴露出问题采取专题做法注重解题思路训练解题方法规律探索总结着力促学生实战力新台阶突出针性二模关注高考热点学生弱点采取高考信息动题目化形式提高学生心理素质应考力突出实性考前两晚科老师特班老师着力营造轻松点氛围增强学生信高考天求班考生前试室必路口目送考生进考场予支持鼓励
3．抓分层次教学
田中年备考重策略分层次目精细培养关注层次学生体发展量身定做程度届高三分层次教学描述二三策略学坛尖子群体设立学校项活动提供固定时间空间期约请某学科名师名师确定期题约请两三位学科尖子作持嘉宾参加学生愿般中层学生坛程台台学生学生嘉宾互动师生互动探讨某某高考热点问题二两类学生家教式辅导尖子生弱势科目独立课外辅导二界生相关科目独立
辅导前者尖子生优势科目更强弱势科目弱整合实力实现总分值者差生分数增长点力争专入围三三种办班形式培优班班尖子组成学校安排名师该班周分节语文数学英语课二语数英三科分开学科加强班学生源单科排名年级倒数十名者三选修科分层次班届高三模分部分精力着重研究物理化学两科学生实际水决定物理考生分ab两层次课老师讲解指导时侧重层次考生寻求分数增长点样化学考生分abc三层次设计教学层次考生寻求刺突破口
XX年高考取较显著成绩总结起三点体会：找准定位二全校服务高考三团体精神全体师生努力拼搏结果
XX年高考取成绩已成XX年高考省高中新课改第届高考面新压力挑战XX高考次实现超越备考计划：
整备考程拟分三阶段进行
第阶段（7月底8月底）
1成立高考备考工作领导组备考工作序运行提供保证
2争取级政教育行政部门支持加强区教研室联系
3召开高考备考准备会总结XX年高考验分析探讨新形势明确努力方XX年高考进行深入研究早提出应策略措施握方扎实备考期实现更高目标
4备课组班根实际制订备考计划
5召开学生高考动员会求学生根身实际制订学计划明确奋斗目标努力奋斗
6求班摸清学生实际情况进行具体分析结合第次质检成绩时成绩初步较范围确定培养象
7分8月27－29日组织月考做混合编班集体评卷求科老师认真做质量分析次质检进入培养象范围学生集中开会辅导面面分析优缺点求断进步
8学生家长密切联系组织班科教师家访电访
9确定培养目标10月初务指标落实班责
10学科完成新课教学
第二阶段（第学期起市模）
1研究新课标纲考纲握教学方深入研讨高考新动探索科命题新思路
2学科进入全面系统复坚持周讲练考相结合引导学生断提高解题力全程强化基础知识基力求
3落实分类分步辅导计划加强学生应试力训练断提高学生应试心理素质
4．重点抓综合科备考学生优势科目辅导突出原始总分贡献
5科星期安排次基础训练英语听力周三次
6重视市组织模广模认真做质量分析引导学生查缺补漏
7加强区外兄弟学校联系想方设法方面获取高考信息针性指导复
8召开类型题班会加强学生进行理想前途教育督促学生加强体育锻炼确保身心健康发展昂扬斗志迎接挑战召开中层学生家长会争取家长参备考工作请示备考工作提供宝贵意见
9月安排月考做混合编班集体评卷求科老师认真做质量分析次质检进入培养象范围学生集中开会辅导面面分析优缺点求断进步
第三阶段（市模高考前）
1面中层进行强化训练重技巧重规律疏理重查漏补缺重回课
2认真整理分析高考信息逐步缩复范围做重点突出力求少精
3综合信息备课组命份较高质量试题5月底进行次模拟测试侧重评讲
4求班时解踪培养象情绪表现加强考前卫生保健心理健康指导
5做考生报名体检填报志愿工作
6继续加强应试力训练提高应试心理素质
7加强考风考纪教育做考前动员工作考生满怀信心迎接高考
8关注考试科学运培养学生考试技巧提高备考教学实效性组织学生考试技巧专题方式研究
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