通次教育实检查相关老师解情况实生教育实容包括课堂教学课外活动班工作
1课堂教学然教育实容达规定实课时超规定课时广西中医学校实学生黄海燕利晚时间帮助实学校排练舞蹈
2组织课外活动锻炼实教师综合力增强实践力创造力实教师帮助实学校举办丰富彩文艺活动例:广西中医学校实学生黄海燕帮助学校排练舞蹈队等活动中极锻炼实教师音乐理知识音乐技综合运力锻炼组织力语言表达力动手力等综合素质时解学生心理特点思想意识行方式更开展教学活动益处
3班工作实教师说全新课题通复杂班工作增强处理种问题力更接触学生解学生思想脉路搞班级工作音乐教学基础
通检查实学生做点:
1课前充分准备工作教学序进行课前积极动脑思考仔细分析研究教材熟悉吃透教材挖掘整合教材涵方收集资料精心设计活动做充分准备工作全身心倾注投入动获取吸收知识动积极调整教学状态
2精心设计组织课堂教学学生创设良学环境组织趣味十足音乐游戏帮助学生效吸收化音乐基础知识基技提高综合创新力
3完成知识接受者知识传授者――教师渡阶段教育实学生身境深入教学工作实际音乐教学初步解体验接受知识传授知识渡学生学理技做实际检测走讲台传授知识时够更清楚解学理知识技技巧掌握程度更清楚懂知识综合运力强弱程度学明确方通教育实学生会深切感受作音乐教师负责会发现身存许知识足明确学方觉修正补充欠缺知识技
区学生例:
xx区教育实检查情况
〈〉课堂检查:
优点:备课详细教学目明确教材分析较透彻重点难点突出教学程序清晰板书规划合理语言表达力强
足:开始第节棵时心理紧张课堂会表现出学生气敢握课堂慢慢成熟
〈二〉特长生教学检查:
优点:学生技基功非常扎实说声乐课做范唱套教学模式乐理视唱练耳课教学思路清晰套教学模式
足:实生点性急总想快知识全部教学生太注重学生实际情况
〈三〉班工作检查:
优点:实生年纪中学生够沟通做学生工作细心耐心爱心受学生致评
足:实生验足握中学生心理方面欠缺学生反馈信息太善握
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