两月实里学东西积累验教学方面理方面组织方面进步体会做名名教师骄傲乐趣天孩子处愉快里留美回忆
初实学校紧张担忧踏进学校听着学生见甜美:老师心里舒服极生第次学校里老师真感开心豪
学校音乐教师实工作年级五年级学音乐课时五年级二班实班第次走进五2班时迎接全体学生掌声微笑着心突然感温暖
实期间刚出校门孩子姐姐着心底孩子喜爱常常会觉孩子成弟弟妹妹样真切爱低年级高年级孩子喜欢正句话许孩子分孩子会回报十分百分甚更高兴成功迈出第步
听周课指导班 胡老师便五2班思想品德课感开心样更班学生接触解五年级学生二年级学生已想法见解年龄阶段正处叛逆时期成朋友实容易说正考验锻炼机会
五2班努力开心醒悟信未历进步成长五2班孩子实爱活泼爱玩爱围绕着聊天爱听课记第次班课时紧张害怕听话毕竟教高年级学生说老师定懂课知识定学识渊博知道课外知识定具学生杯水桶水力高年级学生问题问答会心中位降低会觉什懂起会常欺负时会抓紧时间书断扩充课外视野
天确开心学生配合然会紧张讲时候脱离教案然时候太紧张思绪点乱快理清思绪完第节思想品德课次教学明白道理教案写未必课讲时候学生反应会出意料真正做老师脱离教案教学正目标努力着
教思想品德课时着学生起学教学间相处样孝父母等等时学老师更学生相处等等点点学滴滴累积进步提高教学水修养
音乐课挺利高年级低年级认真备教案心力教学生堂课课董老师会认真评价告诉需改进次会仔细记老师评价基础继续发扬方想办法改进争取节课取更效果
年寄学生教学手段相低年级学生动注意力非常容易分散常开差影响教学效果种情况会采取奖励红花方法组认真坐组奖励红花样办法取效果低年级学生喜欢炫耀会根性年龄特点注重鼓励完问题会鼓励性口气说真棒真响亮真厉害good等等会朋友赞扬答问题朋友说:棒棒真棒goodgoodvery good学生老师赞扬学积极性会提高学赞扬会更满心欢喜感豪更加努力学生会着努力输样课堂气氛活跃学生情绪饱满起教学效果
高年级学生会采种教学方法高年级学生低年级学生需哄高年级学生说话预期想孩子样会嘲笑会模仿说话语气着干者聊课套方法记第节音乐课高年级学生时觉什难眼里低年级学生样孩子第节课发现错高低年级学生存差异第次受挫折邓老师指导学会教育高年级学生方法学生非常吵闹时候老师定凶严格年龄阶段学生已懂道理适说老师讲课已辛苦类话引出部分学生悔意次四年级音乐课节课正没老师听课学生较调皮刚开始声气安静吵闹影响教学想样办法干脆假装生气说:已四年级学生想二年级朋友样课吵没完知道老师面讲课辛苦?晓尊敬老师?结果话说完便起效果半节课课女学跑说:老师谢谢教唱首歌时真感非常欣慰高年
级学生较害羞喜欢听流行歌曲抓住特点果课认真话会弹首流行歌曲奖励鼓励接厉方法取效果
两月实明白道理老师时候意句话动作会学生印象深刻第次五2班思想品德课时说句:谁记父母生日啊?学生说:老师谢谢您您知道父母生日天爸爸生日想时送份礼物……次留班学生份早餐粥进饭盒没盖子盖冬天里粥快凉学生做早操等回早餐冷饭盒盖子盖分早餐学见立刻动手帮忙见做完早操回学生喝着暖暖粥开心学生私底告诉:老师谢谢您粥暖分早餐会注意点听肯开心想谓学师行世范吧
整实期间觉班工作令难忘怀五2班原班胡老师非常优秀班称全校优秀班身学关班级理方面方法受益匪浅学生谈心帮助进生转化先进生等等然验非常宝贵没完全搬第觉身份毕竟胡老师第二觉学生年龄相仿会存太代沟优势加利学生长期交中渐渐形成套风格吸收原宝贵验行事方法收错效果学生喜欢姐姐什事会说找商量利课余时间学生唱感恩心结合手语五2班孩子学快认真圣诞节天带领全体学生班胡老师唱首歌做手语唱完说:老师爱您老师圣诞节快乐班长送起合作做礼物老师着胡老师感动笑脸笑常会
开活动现越越团结注重抓进生工作坚信没教学生常会进生讲鼓励话关心接触信老师学努力次期末考试班孩子真非常争气实现诺言语数外三科全年级第答应考第真没失连科老师感思议特关注调皮学生成绩次考非常科超出想象胡老师说超常发挥心里真兴奋学生成功见证班级骄傲走时五2班位学生写封信中句话样说:老师谢谢您您班带乐趣带激情变更团结激起学欲您保证定会五2班学起努力加油感觉真欣慰
实期间协助指导老师邓老师天早训练学校舞蹈队学生练基功天午排舞负责教低年级舞蹈队朋友跳舞洋娃娃熊跳舞哈巴狗等作品天耐心指导学生里学书学知识技积累定实践验工作良基础
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