基础教育教学研究实验学校评估查报告
基础教育教学研究实验学校评估查报告
校2002年6月申请创建湖南省基础教育教学研究实验学校11月利通评估验收2003年元月授予省基础教育教学研究实验学校称号
年满足已成绩努力改善办学条件断更新教育观念强化师资队伍建设整体推进素质教育全面深入开展课程改革校教研活动教育教学研究长足发展师生素质效提高办学品位进步提升发挥实验学校 澧中学教学改革中窗口作示范作2003年2005年先 评全国巾帼文明示范岗省现代教育技术实验学校常德市明星学校澧县校教研制度建设示范学校现根湖南省基础教育教学研究实验学校评价量化表进行全面评查获100分现查结果报告：
办学条件(项总分20分评20分)
1学校办学规模(项4分评4分)
澧县实验学始建1988年直属县教育局示范性学学校占面积2万方米建筑面积8890方米现25学教学班籍学生1656学前班4园幼208教职工130职81名教师中具科学历8专科学历68特级教师2中学高级教师1学高级教师72省市级骨干教师5县级学科带头10先20次荣获省市级劳模暨优秀教师称号教学房教学设备师资配备仪器图书均达省定类标准全市明星学校名优学校全县教学教研教改实验基教育教学理窗口中
2学校硬件建设(项4分评4分)
学校办学条件流教学设施齐备宏伟教学楼30间宽敞明亮教室教室电视机投影仪等现代化电教设备应俱全科技楼设媒体电脑室语音室媒体中心电教室校园电视台图书室阅览室美术室音乐室舞蹈室等种功室2005年9月投资40余万元建起高标准校园岗移动媒体教室电子备课室阅览室课件制作室校园绿树掩映芳草茵茵四季花香环境幽静全省园林式单位莘莘学子求知养性理想
3学校理水(项4分评4分)
学校全面贯彻教育方针始终坚持切学生切学生学生切办学目标教学特点学生特长学校特色办学理念走科研兴校路着力培养学生兴趣特长全力造特长教育品牌素质教育里真正体现特年校立足实际围绕找准优势胆实践积极探索务实高效校教研新途径努力构建学型组织促进教师专业发展进行积极探索初步建立新新程相适应校教研制度建立元化开放教学研究机制深化教学研究改革方重点全面提高教育教学质量实现科研兴校目标
4学校师资状况(项4分评4分)
学校师资力量流职81名教师中具科学历8专科学历68特级教师2中学高级教师1学高级教师72省市级骨干教师6市级学科带头1县级学科带头10先20次荣获省市级劳模暨优秀教师称号教师基功硬专业知识扎实教学艺术精湛年教师参加省市县举行教学武活动2名教师荣获省级教学武等奖15次荣获市级教学武等奖65次荣获县级
教学武等然50名教师百篇教研文分获国家省市级等奖国家省市报刊杂志发表特3年通校培训继续教育专业引领伴互助发展等种形式教师素质显著提高
5学校教研研究(项4分评4分)
强化学校教学研究工作领导理调动全体教师参校教研积极性充分挖掘教师教研科研潜努力提高校教研工作实效具体措施两保证两位：领导保证时间保证评位奖励位
谓领导保证求做六点：
1行政员必须深入校教研组帮助确立组校教研目标拟定校教研计划握校教研动态解决校教研难题
2次校教研活动必须准时参准迟早退缺席准研
3周校长办公室议组行政员集中汇报教研组校教研开展情况提出改进意见时调整思路
4教导处月组织开展次型校教研活动求教师参领导参加
5月组校教研工作进行次专项督查评督查评情况全校通报作期末评选先进教研组先进年级组先进课题
6期全校校教研工作进行次全面总结考核教师目标理考评细项权值记分存档
谓时间保证做五坚持：
1坚持周三放学（时）教研组常规校教研活动雷动
2坚持周二晚教师例会安排30分钟时间进行全校性校教研理学间断
3坚持学科单元确定课例进行三次研讨两轮反思模式进行研究推行备课分班轮教学模式断创新
4坚持月利晚（2时）学校请名专家校讲座讲座集中讨反思
5教师坚持周必须进行3时网学
谓评位做两结合时评定期评相结合
开展次校教研活动学校组织专门督查评谁组织效果资料全校通报全校推介
期中期末学校组织专门力量组校教研开展情况进行综合评二评教研组评相结合校教研活动中表现突出时发现时表彰业务委重组织优先考虑济予重奖校教研活动搞教研
组计分作评选先进教研组重先进教研组全体教师期末目标考核中均加记奖励分
谓奖励位学校次组织型校教研活动均设重奖项活动结束时总结表彰奖励二学校制定教研成果奖励制度全期全体教师取类教研成果次性奖励期末总结表彰会隆重发放2003年校发放成果奖21688元2004年发放22385元教师高奖达1200元低奖额280元
二履行职责(项30分评30分)
1承担省市教科院()工作
目前校承担实验课题7项中十五课题3项十五课题1项学校子课题3项已结题获奖全县推广2项正进行5项中十五课题利媒体辅助教学转变学生学方式中期评估获省等然结题评估获优秀等级派生出三子课题低年级情境教学’媒体整合中年级体验学’媒体教学整合高年级合作性学’媒体教学整合涵盖学年级八学科形成年级侧重学科针教师参实验教育科研格局做课题方案计划实验档案研讨形成科学实便操作六六媒体辅助教学模式 已全县推广十五课题校园电视台载体培养学生语文听说力研究已完成立项申报工作
2参级教研活动(项10分评10分)
抓教研活动促广教师积极参级教研活动结合学校实际广泛征求意见充分讨反复修改2004年9月制定澧县实验学三级校教研工作制度明确校
长位教师校教研中基职责求拟定校教研长短期规划明确备课组教研组教科室教务处具体校教研工作目标外2004年9月建立具校特色系列配套制度：专业引领保障制度合作交流互助制度学实践反思制度校课程开发制度集体备课制度学校领导全程参指导教学研究制度教研成果奖励制度等汇编成册教师手册反复学认真领会全面落实校开展专业引领总体求：四层次三必须两检查引领形式分四层次：1学校期举行2―3次专讲理讲座教研组周次理学交流教师周利3时进行网学教师期学专业书籍专业引领容做三必须必须先进教育思想必须科学教育理念必须身教学实际紧密结合专业引领理实现两查学记录心体会学期进行次检查评
校开展专业引领具体做法请进走出
谓请进请高校科研机构专家学者 校诠释新课程新课改新理念传播新信息新动态校年先请市教科刘忠义教师省师资培训中心肖奇教授特级教师肖家气贺国老师教研室朱宏志胡家仁老师校进行专题讲座通教师反复学集中讨反思全体教师校教研涵素质教育义新课程理念进课堂课题研究策略等全新认识洗刷头脑指明方递交钥匙深受老师欢迎
时利网络信息建立新沟通手段专家教师兄弟学校话通设立实验学网站开外界沟通交际门户
谓走出派校骨干教师外出学观摩交流取年校先派出
30名骨干教师赴武汉株洲衡阳桃源常德张家界石门学观摩听课带回校课程开发校教研制度建设校教研评价新课程教学设计校教研课题研究宝贵验走出骨干教师校规定做三：提交份完整资料(验材料光碟等)交教科室存档做场高标准汇报讲座谈成功做法验谈感触体会谈会学校建议设想堂高质量移植课起典型引路点带面作
3教学研究活动中影响(项12分评12分)
学校规范教学理狠抓教学研究市县乡产生强烈反响 年组织全县教学武活动中均获团体总分第名年年评教研工作先进单位科研工作示范单位2005年3月25日全县中学校制度现场研讨会校隆重召开全面展示校校教研成果介绍校校教研制度建设宝贵验重点推介校校教研模式2005年6月湖南教育全文刊登校反思伴互助专业引领校成功验
三新课程实施中相关情况(项50分评50分)
1学校组织师资培训学(项15分评15分)
(1)坚持六反思活动校坚持开展六反思活动求教师学期交份重点剖析典型案例月交份优秀教学反思（规定次外出学必须反思次听专业引领讲座必须反思次参加教学法武必须反思次承担公开课示范课引路课必须反思次听学校领导组教师评课必须反思）月交份优秀教学设计升理高度阐述设计构想学期读理专著做读书笔记学期节公开课学期写篇文案例学校组织评记入教师成长档案纳入期末目标理范畴
(2)坚持六会制度坚持六会制度建立话机制教师间进行信息交流验分享专题讨提供台校学期召开六会已形成制度：04年11月面全校教师教书育验交流会通组交流推优参选验报告三环节推介校教师教书育新观念验金点子典型：04年3月校举行课改年级课堂教学研讨会全体参赛教师反复领会新课标认真钻研新教材仔细推敲课堂教学新策略推出批理念全新设计趋优便操作模式起点示范面开花特效果04年9月面中青年教师读书报告会学术报告会04年12月面优秀教师学校献良策座谈会04年4月面青年教师爱实演讲会层次角度方式促进教师效反思更新教师教育教学理念
(3)建立读书常规树立终身学意识校2005年确定师生读书年纳入学校工作计划教师读专业书籍争做研究型教师线教务处办公室拟定切实行读书活动方案读书学活动中坚持四确定展览四确定：确定学时间点容持展览：学期结束举办次展览办公室检查教师政治学笔记业务学笔记读书笔记基础优秀笔记全体教师展览
(4)课堂观摩结学艺踪指导双交流等效措施促教师培训学提高
(5)资源享实施专业引信校开展专业引领总体求：四层次三必须两检查引领形式分四层次：1学校期举行2―3次专讲理讲座教研组周次理学交流教师周利3时进行网学教师期学专业书籍专业引领容做三必须必须先进教育思想必须科学教育理念必须身教学实际紧密结合专业引领理实现两查学记录心体会学期进行次检查评
2校教研制度建设(项20分评20分)
确保三级教研网络整体联动职责明确
首先校成立校教研领导组校长组长分副校长副组长教导教科室年级组长学科教研组长成员加强领导全程参全程指导全程监督制定行政领导全程参指导校教研工作制度
次构建三级教研网络明确职责强化责齐抓整体联动确保校教研走程务求实效(见附件1)
二确保校教研制度科学规范便操作
没规矩成方圆建立健全必合理科学校教研规章制度保证学校校教研制度化开展规范化操作实效化运行力保障
2004年9月建立具校特色系列配套制度：专业引领保障制度合作交流互助制度学实践反思制度校课程开发制度集体备课制度学校领导全程参指导教学研究制度教研成果奖励制度等汇编成册教师手册反复学认真领会全面落实
3校课程开发(项8分评8分)
成立校长组长校教研课程开发领导组制定切实行校课程开发工作方案校课程评审办法着校课程利学校办出特色结合学校
实际学生实际域特点更发展学生性特长原充分利文环境方 特色名古迹物质资源等优势分册编16年级校课程名册纲开发出课改年级实校课程4套 课时深受学生教师喜爱家长社会充分认
4研究性学开放实施(项7分评7分)
根学生年龄特点学生喜闻乐见学校生活社会生活基础立足探索教师效指导学生课外动性学变动接受学动探究性学提高综合学力确立五六年级学生研究性学实验象科学(然)课载体开设学研究性学解决科学实践活动社区服务活动劳动技术教育信息技术教育间配合问题实验成果形式学生成长档案袋科技发明制作创作文教师工作档案教师课例纳入学生评定教师考核评范畴成效显著
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基础教育教学研究实验学校评估查报告
校2002年6月申请创建湖南省基础教育教学研究实验学校11月利通评估验收2003年元月授予省基础教育教学研究实验学校称号
年满足已成绩努力改善办学条件断更新教育观念强化师资队伍建设整体推进素质教育全面深入开展课程改革校教研活动教育教学研究长足发展师生素质效提高办学品位进步提升发挥实验学校 澧中学教学改革中窗口作示范作2003年2005年先 评全国巾帼文明示范岗省现代教育技术实验学校常德市明星学校澧县校教研制度建设示范学校现根湖南省基础教育教学研究实验学校评价量化表进行全面评查获100分现查结果报告：
办学条件(项总分20分评20分)
1学校办学规模(项4分评4分)
澧县实验学始建1988年直属县教育局示范性学学校占面积2万方米建筑面积8890方米现25学教学班籍学生1656学前班4园幼208教职工130职81名教师中具科学历8专科学历68特级教师2中学高级教师1学高级教师72省市级骨干教师5县级学科带头10先20次荣获省市级劳模暨优秀教师称号教学房教学设备师资配备仪器图书均达省定类标准全市明星学校名优学校全县教学教研教改实验基教育教学理窗口中
2学校硬件建设(项4分评4分)
学校办学条件流教学设施齐备宏伟教学楼30间宽敞明亮教室教室电视机投影仪等现代化电教设备应俱全科技楼设媒体电脑室语音室媒体中心电教室校园电视台图书室阅览室美术室音乐室舞蹈室等种功室2005年9月投资40余万元建起高标准校园岗移动媒体教室电子备课室阅览室课件制作室校园绿树掩映芳草茵茵四季花香环境幽静全省园林式单位莘莘学子求知养性理想
3学校理水(项4分评4分)
学校全面贯彻教育方针始终坚持切学生切学生学生切办学目标教学特点学生特长学校特色办学理念走科研兴校路着力培养学生兴趣特长全力造特长教育品牌素质教育里真正体现特年校立足实际围绕找准优势胆实践积极探索务实高效校教研新途径努力构建学型组织促进教师专业发展进行积极探索初步建立新新程相适应校教研制度建立元化开放教学研究机制深化教学研究改革方重点全面提高教育教学质量实现科研兴校目标
4学校师资状况(项4分评4分)
学校师资力量流职81名教师中具科学历8专科学历68特级教师2中学高级教师1学高级教师72省市级骨干教师6市级学科带头1县级学科带头10先20次荣获省市级劳模暨优秀教师称号教师基功硬专业知识扎实教学艺术精湛年教师参加省市县举行教学武活动2名教师荣获省级教学武等奖15次荣获市级教学武等奖65次荣获县级
教学武等然50名教师百篇教研文分获国家省市级等奖国家省市报刊杂志发表特3年通校培训继续教育专业引领伴互助发展等种形式教师素质显著提高
5学校教研研究(项4分评4分)
强化学校教学研究工作领导理调动全体教师参校教研积极性充分挖掘教师教研科研潜努力提高校教研工作实效具体措施两保证两位：领导保证时间保证评位奖励位
谓领导保证求做六点：
1行政员必须深入校教研组帮助确立组校教研目标拟定校教研计划握校教研动态解决校教研难题
2次校教研活动必须准时参准迟早退缺席准研
3周校长办公室议组行政员集中汇报教研组校教研开展情况提出改进意见时调整思路
4教导处月组织开展次型校教研活动求教师参领导参加
5月组校教研工作进行次专项督查评督查评情况全校通报作期末评选先进教研组先进年级组先进课题
6期全校校教研工作进行次全面总结考核教师目标理考评细项权值记分存档
谓时间保证做五坚持：
1坚持周三放学（时）教研组常规校教研活动雷动
2坚持周二晚教师例会安排30分钟时间进行全校性校教研理学间断
3坚持学科单元确定课例进行三次研讨两轮反思模式进行研究推行备课分班轮教学模式断创新
4坚持月利晚（2时）学校请名专家校讲座讲座集中讨反思
5教师坚持周必须进行3时网学
谓评位做两结合时评定期评相结合
开展次校教研活动学校组织专门督查评谁组织效果资料全校通报全校推介
期中期末学校组织专门力量组校教研开展情况进行综合评二评教研组评相结合校教研活动中表现突出时发现时表彰业务委重组织优先考虑济予重奖校教研活动搞教研
组计分作评选先进教研组重先进教研组全体教师期末目标考核中均加记奖励分
谓奖励位学校次组织型校教研活动均设重奖项活动结束时总结表彰奖励二学校制定教研成果奖励制度全期全体教师取类教研成果次性奖励期末总结表彰会隆重发放2003年校发放成果奖21688元2004年发放22385元教师高奖达1200元低奖额280元
二履行职责(项30分评30分)
1承担省市教科院()工作
目前校承担实验课题7项中十五课题3项十五课题1项学校子课题3项已结题获奖全县推广2项正进行5项中十五课题利媒体辅助教学转变学生学方式中期评估获省等然结题评估获优秀等级派生出三子课题低年级情境教学’媒体整合中年级体验学’媒体教学整合高年级合作性学’媒体教学整合涵盖学年级八学科形成年级侧重学科针教师参实验教育科研格局做课题方案计划实验档案研讨形成科学实便操作六六媒体辅助教学模式 已全县推广十五课题校园电视台载体培养学生语文听说力研究已完成立项申报工作
2参级教研活动(项10分评10分)
抓教研活动促广教师积极参级教研活动结合学校实际广泛征求意见充分讨反复修改2004年9月制定澧县实验学三级校教研工作制度明确校
长位教师校教研中基职责求拟定校教研长短期规划明确备课组教研组教科室教务处具体校教研工作目标外2004年9月建立具校特色系列配套制度：专业引领保障制度合作交流互助制度学实践反思制度校课程开发制度集体备课制度学校领导全程参指导教学研究制度教研成果奖励制度等汇编成册教师手册反复学认真领会全面落实校开展专业引领总体求：四层次三必须两检查引领形式分四层次：1学校期举行2―3次专讲理讲座教研组周次理学交流教师周利3时进行网学教师期学专业书籍专业引领容做三必须必须先进教育思想必须科学教育理念必须身教学实际紧密结合专业引领理实现两查学记录心体会学期进行次检查评
校开展专业引领具体做法请进走出
谓请进请高校科研机构专家学者 校诠释新课程新课改新理念传播新信息新动态校年先请市教科刘忠义教师省师资培训中心肖奇教授特级教师肖家气贺国老师教研室朱宏志胡家仁老师校进行专题讲座通教师反复学集中讨反思全体教师校教研涵素质教育义新课程理念进课堂课题研究策略等全新认识洗刷头脑指明方递交钥匙深受老师欢迎
时利网络信息建立新沟通手段专家教师兄弟学校话通设立实验学网站开外界沟通交际门户
谓走出派校骨干教师外出学观摩交流取年校先派出
30名骨干教师赴武汉株洲衡阳桃源常德张家界石门学观摩听课带回校课程开发校教研制度建设校教研评价新课程教学设计校教研课题研究宝贵验走出骨干教师校规定做三：提交份完整资料(验材料光碟等)交教科室存档做场高标准汇报讲座谈成功做法验谈感触体会谈会学校建议设想堂高质量移植课起典型引路点带面作
3教学研究活动中影响(项12分评12分)
学校规范教学理狠抓教学研究市县乡产生强烈反响 年组织全县教学武活动中均获团体总分第名年年评教研工作先进单位科研工作示范单位2005年3月25日全县中学校制度现场研讨会校隆重召开全面展示校校教研成果介绍校校教研制度建设宝贵验重点推介校校教研模式2005年6月湖南教育全文刊登校反思伴互助专业引领校成功验
三新课程实施中相关情况(项50分评50分)
1学校组织师资培训学(项15分评15分)
(1)坚持六反思活动校坚持开展六反思活动求教师学期交份重点剖析典型案例月交份优秀教学反思（规定次外出学必须反思次听专业引领讲座必须反思次参加教学法武必须反思次承担公开课示范课引路课必须反思次听学校领导组教师评课必须反思）月交份优秀教学设计升理高度阐述设计构想学期读理专著做读书笔记学期节公开课学期写篇文案例学校组织评记入教师成长档案纳入期末目标理范畴
(2)坚持六会制度坚持六会制度建立话机制教师间进行信息交流验分享专题讨提供台校学期召开六会已形成制度：04年11月面全校教师教书育验交流会通组交流推优参选验报告三环节推介校教师教书育新观念验金点子典型：04年3月校举行课改年级课堂教学研讨会全体参赛教师反复领会新课标认真钻研新教材仔细推敲课堂教学新策略推出批理念全新设计趋优便操作模式起点示范面开花特效果04年9月面中青年教师读书报告会学术报告会04年12月面优秀教师学校献良策座谈会04年4月面青年教师爱实演讲会层次角度方式促进教师效反思更新教师教育教学理念
(3)建立读书常规树立终身学意识校2005年确定师生读书年纳入学校工作计划教师读专业书籍争做研究型教师线教务处办公室拟定切实行读书活动方案读书学活动中坚持四确定展览四确定：确定学时间点容持展览：学期结束举办次展览办公室检查教师政治学笔记业务学笔记读书笔记基础优秀笔记全体教师展览
(4)课堂观摩结学艺踪指导双交流等效措施促教师培训学提高
(5)资源享实施专业引信校开展专业引领总体求：四层次三必须两检查引领形式分四层次：1学校期举行2―3次专讲理讲座教研组周次理学交流教师周利3时进行网学教师期学专业书籍专业引领容做三必须必须先进教育思想必须科学教育理念必须身教学实际紧密结合专业引领理实现两查学记录心体会学期进行次检查评
2校教研制度建设(项20分评20分)
确保三级教研网络整体联动职责明确
首先校成立校教研领导组校长组长分副校长副组长教导教科室年级组长学科教研组长成员加强领导全程参全程指导全程监督制定行政领导全程参指导校教研工作制度
次构建三级教研网络明确职责强化责齐抓整体联动确保校教研走程务求实效(见附件1)
二确保校教研制度科学规范便操作
没规矩成方圆建立健全必合理科学校教研规章制度保证学校校教研制度化开展规范化操作实效化运行力保障
2004年9月建立具校特色系列配套制度：专业引领保障制度合作交流互助制度学实践反思制度校课程开发制度集体备课制度学校领导全程参指导教学研究制度教研成果奖励制度等汇编成册教师手册反复学认真领会全面落实
3校课程开发(项8分评8分)
成立校长组长校教研课程开发领导组制定切实行校课程开发工作方案校课程评审办法着校课程利学校办出特色结合学校
实际学生实际域特点更发展学生性特长原充分利文环境方 特色名古迹物质资源等优势分册编16年级校课程名册纲开发出课改年级实校课程4套 课时深受学生教师喜爱家长社会充分认
4研究性学开放实施(项7分评7分)
根学生年龄特点学生喜闻乐见学校生活社会生活基础立足探索教师效指导学生课外动性学变动接受学动探究性学提高综合学力确立五六年级学生研究性学实验象科学(然)课载体开设学研究性学解决科学实践活动社区服务活动劳动技术教育信息技术教育间配合问题实验成果形式学生成长档案袋科技发明制作创作文教师工作档案教师课例纳入学生评定教师考核评范畴成效显著
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