学数学班工作总结(精选篇)
第篇：学数学班工作总结
班工作总结
学期担三年级（3）班工作班现学生55名班学生天真活泼奇心强办集体活动非常热心学期里搞班班风学风促进学生全面发展提高少年童德智体美劳方面素质做面点工作：
培养学生良惯
（1） 培养学生遵守纪律惯
纪律执行路线保证学校纪律教学质量保证学期结合学校班风量化评常利班会课品德课教育学生样遵守课堂纪律时课发现某学者某组做时表扬班中树立榜样发现良现象时纠正班里定班规求学生执行学校行规范条例班风量化标准实行班干部分工负责学生理学期努力班里百分九十学做纪律观念薄弱者常老师教育做阵加强教育
（2） 培养学生文明礼仪惯
求学生做仪表美语言美心灵美强化求学生执行学校学生行规范衣着整洁佩戴红领巾赤脚穿拖鞋学班干部督促检查结合评制度促学生觉悟现学已养成良惯语言行动学懂讲文明礼貌校校外见老师礼貌声老师学间团结友爱互相帮助拾东西交公事断涌现行动已：心灵里已发出美萌芽
（3） 培养学生积极参课堂教学活动惯
书常说改革课堂教学调动学生学积极性老师课堂教学中组织者指导者课堂教学中常采取种形式培养学生积极参课堂教学活动学生剪纸拼图求学生图回答关问题分四组讨问题学生出题指名提问学样调动学生参课堂教学积极性训练学生动口动脑动手力培养口头表达扮演角色力
二 培训班干部
搞班工作支干干部队伍学期开学初改选班干部分工负责明确做工作常教样做工作解工作中困难教育班干身作首先做理服解某干部某项工作困难老师协助解决定期召开班干会议工作做干部表扬鼓励做够干部提出建议教育注意改进真正做干部两月培训班干部工作胆做条理班里威信高
总学期里学校领导指导方面积极配合通方面努力班级工作较前较起色学生整体素质断提高班级特色日益形成诸方面清楚认识存足班级学风建设重视涉足未深二班规形成落实未落实处三学生教育评价体系没定案没形成完善班级评价制度说明班级理重道远诸方面需学指导相信限力限热情做应事业
第二篇：学数学副班工作总结
孩子惊喜
——副班工作总结
回想学期担三三班副班历种样感受涌心头期间紧张期失欣喜感动……感受化句收获：永远低估孩子等会断惊喜
副班工作项十分甚十分繁琐工作繁琐蕴含着项工作重意义作副班然独方法学期副班工作中建立班风学风促进学生全面发展期间做方面工作：
：蹲孩子话解心世界
寄宿制学校孩子周没见父母老师赖性强作样学校老师更应该种学生等姿态学生相处定学生相处基方针真心孩子交时候明显感心越越会描述家会倾吐想做总做烦恼教室时候雀跃眼神表达喜爱开怀抱散发着浓浓暖意……想已彼心里朋友
二：仅注意学惯养成更加注重行惯陪培养
副班定位应该区课老师仅知识传播者更孩子良格塑造者学期开始注意言传身教孩子影响例力求做事雷厉风行拖拉更提醒孩子养成时做件事惯带领孩子行走校园遇见事时候会热情招呼孩子意识间交需礼貌温暖互动黑板画图时候争取次直尺标准作图告诉孩子老师偷懒……想会情商高孩子
三：时家长朋友沟通反馈世界亲密合作者
班家长关系实微妙寄宿制学校中更家长周见孩子孩子情况缺少解老师时反馈家长安心家长沟通孩子变化家长老师通力合作孩子进步会快速效
学班复杂总忙碌工作然时免抱怨孩子断成长慢慢学会欣赏带惊喜知觉中孩子起成长惊喜
第三篇：学二年级班数学教学工作总结
学二年级班数学教学工作总结
严雪兰
学年里班学校领导统组织课老师力支持配合项工作利开展学工作方面圆满结束现做工作家汇报：
班级理
开学初确立行决定惯惯决定性格性格决定命运班级理理念班工作重点培养学生良学惯卫生惯行惯礼仪惯孩子成宰命运开学初首先学生起制定班级项规章制度先学关制度值日关制度早读制度公布班级纪律考评细卫生评价标准求：吴迥烨组早晨值日彻底位卫生委员宋志美监督次重新做值日提醒应该值日做通种方法全班学卫生行惯定进步早校觉起卫生工具扫卫生教室收拾非常干净明亮少需班老师督导朋友早读课学校喜欢卖部跑早读课认真晨读组长监督记没认真早读学生名单浪费时间课时候起书补回早时间通种措施班朋友学校觉呆教室里听晨读组长提醒早读
进生教育理历班工作难点影响班级整体教育教学质量提高关重环首先做正确态度深入调查摸底搞清成差生原时
进生加强心理疏导时创造条件机会进生表现优点长处时赞扬时品尝成功欢乐喜悦屡教改学生方面班进行耐心教育冰冻三尺非日寒想进生心解冻事天两天办事班坚信点努力实行转化进生会成功转机方面结合班学生力量进生坐优等生旁边两名中等生前面组成队样进生关注稍稍努力定队里名成败事关队成败进生更转动力班朋友欺负学动动出口成脏次谈话解实想朋友起玩教育完朋友找队队长起讨帮助办法队长非常愿意帮助位朋友桌队长会提醒应该做慢慢少听朋友说欺负学相处更加融洽成绩位学注意课常瞌睡注意力集中队队长想出办法列统计表晚早睡白天磕睡
二教学工作
（）制定教学计划
开学初根教学纲求教材编写特点结合班学生实际情况制定切实行计划
（二）根课型设计教学方法
二年级第学期数学整学阶段占定重位置
学期数学教学指导思想贯彻国家教育方针新课标精神落实童少年素质教育促进学生全面发展初步培养学生抽象概括力分析综合力判断推理力思维灵活性敏捷性等着眼发展学生数学力 通学生解数学知识源途培养学生良行惯
1充分利游戏组讨
二年级学生掌握数学知识算接触社会范围较窄根学生实际情况设计出高活动形式学生通测量身高加深长度单位理解
举行活动时候学互相量身高互相参加实践活动提高实践力
2营造良课堂氛围
班级进行教育教学单位营造种活泼谐班级氛围尊重学生体位充分调动学生积极参意识培养学生创新精神提高学动力根低年级学生调皮动胜心强喜欢新鲜事物年龄特点学生提供种条件：班组织灵活样富情趣课外活动表演体育竞赛等活动数学应实际生活中活动中培养学生集体观念责感义务感培养学生遵纪守法觉性制力样利学生觉遵守学校制度通实践学生中懂事动脑筋找窍门体会手脑益处学生显示华机会参意识日益浓郁理治力潜移默化中逐渐形成培养学生竞争意识合作精神理力交力耐受挫折力充分体现学生体位发掘学生创新精神
3利社会环境提高数学实际运力
学生数学知识源社会生活教学时结合社会生活中意义事物组织数学实践活动学生学知识运现实生活学成功体验教学简单统计知识学生运学统计知识通观察计量较收集意信息知识统计班学鞋号学生收集较中获成功体验加深印象
（三）精心设计作业认真时批改
布置作业做精读精练针性层次性时学生作业批改时认真分析记录学生作业情况作业程出现问题作出分类总结进行透切评讲针关情况时改进教学方法做放矢
（四）做课辅导工作注意分层教学
课层次学生进行相应辅导满足层次学生需求避免刀切弊端时加进生辅导力度进生辅导限学知识性辅导更重学思想辅导提高进生成绩首先解决心结意识学重性必性学萌发兴趣觉身心投放学中基础教学方法提高技
（五）虚心请教老师
教学疑必问积极动事探讨教法研究教材时听老师课做边听边记学优点克服足改进教学工作
总学期教学态度认真劳怨迟早退认真落实学校备教批辅教学环节规定努力课堂质量
然足处：孩子知识掌握够扎实学惯培养改进提高整体知识整合够学生分析问题运知识力培养提高须加强全面培养辅导教育教学工作中需接厉断努力教育事业贡献出份力量
第四篇：学班数学学科工作总结(20141)
班数学学科工作总结（20141）
感觉半学期工作总结耳边回荡眼前便已学期工作总结时间宝贝总爱恨数学工作壶清茶品幽幽茶香听慢慢道···
精诚团结形成合力（现状分析）
学科组全体员学科组心力建设
开学初青年教师林双毫推脱承担学期第次教研课——圆柱认识教具学具足出老师认真心放学老师齐聚办公室进行评课反思交流···样细致样评头足样团体豪
二常规工作
常规工作中始终坚持勤学善思细研实干准接厉
1备课
开学初期便针样节课课？进行讨家激烈讨声中出结：想节课念三字趣实活
趣课趣学生精神饱满兴趣盎然全神贯注积极参动参学生行果没兴趣动衷动参变成句空话
实课学生实实学基础知识练基功加强双
基石国传统教育精华
活课堂气氛活学生思维活跃学生思维活跃程度衡量学生否动参标志
趣实活相互联系相辅相成课堂趣做实激活思维学生获知识取成功会数学学产生兴趣课做趣实活高境界必须处理种关系掌握分寸控制火候说难明确标准便目标全力着方努力
2课
学科组常规工作中坚持进步互相学提高原加强身专业训练认真积极开展周三教研课周五调研活动中青年教师严格求教研课前动进行磨课资深教师评课中予指导帮助
长期复课难复课教学成学数学教学改革难题面课改新潮课程改革新理念指导进行复课改革提高复课质量显极重更做复工作学科组开展数学复研讨活动全体教师针帮助学生梳理学知识回顾解题方法通巩固练进步提高学生答题正确率解决实际问题力方面抒见深入研讨
通次活动数学教师明确设计适练题帮助学生梳理知识知道学生进行效练提高数学课复
质量改变复工作中存考试做资料代复堂算堂等复弊端
3反思
日常教学班级理中老师够积极反思反思呈现教案数学芦花工作博客记录交流配合教科室积极开展月投稿活动组教师反思书写成文投递记半学期总结时组博客受徐校关注现希受家关注组里位成员活跃起积极撰写博文网教研投稿进步相信会越越火热
阶段精益求精精雕细琢力求完美
总学止境教止境研止境短短12字充分概括教学教研方精髓唯浩瀚教海中风破浪勇开拓课程改革礁石激起朵朵美丽浪花
第五篇：班学数学教学工作总结
浅谈班学数学教学工作总结
摘浅谈林芝区第学班学数学教学工作总结作林芝区学名数学教师日夜忙碌工作岗位付出教师拥道德素质责精神时间真快学期工作行结束学期中立足岗位勤奋敬业团结协作利圆满完成项教育教学务
关键词班学数学工作总结
1 加强理学提高思想认识
西藏区出台新课标位老师提出新求挑战学期认真学新数学课程标准钻研业务探索教育教学规律改进教育教学方法提高教育教学水时动更新教育观念转变教师角色树立学生基理念建立民等谐师生关系采互动课堂教学模式激发学生创造动机启迪学生创新精神促进学生基技数学知识情感态度学策略等素养整体发展
2 注重学生思维灵活性独创性培养
新课程西藏发展教学纲学数学教学求教师必须具备新教学理念善着角度着方选择方法问题方位层次侧面进行认识教学中始终持恒培养学生角度全方位解题思路突破单思维模式诱导转换角度灵活思维探索种解题方法形成基技技巧
思维独创性指敢突破传统惯束缚摆脱原范围羁绊思维定势头脑中已知识信息重新组合产生具进步意义新设想新发现解题程中着力引导学生敢突破陈规提出胆独特见解鼓励标新立异辟蹊径探寻具创新意识简捷妙法达培养独创性思维目
教学中知识身结构规律结合学生实际断更新教法通类迁移学知识点变线线变成面逐步扩展成网络完善学生认识结构样学生正确运已知识验解决新问题思维品质更培养提高深入课题研究优化课堂教学
3 情境活化数学
31 学生合作情境中交流互动新课改倡导学生合作交流中学会学懂合作低年级学生伙伴间通倾听分享交流互助反思伴里
获信息启示进丰富体情感认识促进学生利构建知识创造知识
32 学生生活情境中亲数学生活中数学意义数学数学课程容呈现应该贴学生生活现实学生体会数学现实联系认识数学价值增进数学理解应数学信心激起学生亲数学热情课堂真正成生活化课程
33 情境教学数学新课程教学中已显出旺盛生命力
课堂教学中积极学生创设种情境课堂成生活性趣味性活动性课堂学生产生浓厚学兴趣积极发现创造真正实现知识力情感态度价值观全面发展
4 改变教学评价注重评价实效
改变单教学评价采形式渠道评价方法建立开放宽松评价氛围注重学生评价中体位家长学生教师参评价引导学生学中反思反思中学效增进评价意识学生学程中断体验进步成功认识建立信时强调形成性评价学生时参种教学活动表现合作力权坚持正面鼓励激励作注重评价实际效果利学生终身学发展
5 注重学生学惯培养
课堂加强学生学力培养注重学生课前预力家里学作业力培养教学方法引导样进行课前预遇疑难问题记录便课堂老师学起探讨提高学效率通手机短信常家长联系时交换信息关注孩子成长学信心学兴趣定提高
6 积极开展教研活动断反思提高
结合西藏区研究课题时积极参加林芝第学组织教研活动严格执行互听互评课制度课听课评课活
动中取长补短断提高业务水时写理摘记学期写篇教学文学中成长断反思中提高
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第篇：学数学班工作总结
班工作总结
学期担三年级（3）班工作班现学生55名班学生天真活泼奇心强办集体活动非常热心学期里搞班班风学风促进学生全面发展提高少年童德智体美劳方面素质做面点工作：
培养学生良惯
（1） 培养学生遵守纪律惯
纪律执行路线保证学校纪律教学质量保证学期结合学校班风量化评常利班会课品德课教育学生样遵守课堂纪律时课发现某学者某组做时表扬班中树立榜样发现良现象时纠正班里定班规求学生执行学校行规范条例班风量化标准实行班干部分工负责学生理学期努力班里百分九十学做纪律观念薄弱者常老师教育做阵加强教育
（2） 培养学生文明礼仪惯
求学生做仪表美语言美心灵美强化求学生执行学校学生行规范衣着整洁佩戴红领巾赤脚穿拖鞋学班干部督促检查结合评制度促学生觉悟现学已养成良惯语言行动学懂讲文明礼貌校校外见老师礼貌声老师学间团结友爱互相帮助拾东西交公事断涌现行动已：心灵里已发出美萌芽
（3） 培养学生积极参课堂教学活动惯
书常说改革课堂教学调动学生学积极性老师课堂教学中组织者指导者课堂教学中常采取种形式培养学生积极参课堂教学活动学生剪纸拼图求学生图回答关问题分四组讨问题学生出题指名提问学样调动学生参课堂教学积极性训练学生动口动脑动手力培养口头表达扮演角色力
二 培训班干部
搞班工作支干干部队伍学期开学初改选班干部分工负责明确做工作常教样做工作解工作中困难教育班干身作首先做理服解某干部某项工作困难老师协助解决定期召开班干会议工作做干部表扬鼓励做够干部提出建议教育注意改进真正做干部两月培训班干部工作胆做条理班里威信高
总学期里学校领导指导方面积极配合通方面努力班级工作较前较起色学生整体素质断提高班级特色日益形成诸方面清楚认识存足班级学风建设重视涉足未深二班规形成落实未落实处三学生教育评价体系没定案没形成完善班级评价制度说明班级理重道远诸方面需学指导相信限力限热情做应事业
第二篇：学数学副班工作总结
孩子惊喜
——副班工作总结
回想学期担三三班副班历种样感受涌心头期间紧张期失欣喜感动……感受化句收获：永远低估孩子等会断惊喜
副班工作项十分甚十分繁琐工作繁琐蕴含着项工作重意义作副班然独方法学期副班工作中建立班风学风促进学生全面发展期间做方面工作：
：蹲孩子话解心世界
寄宿制学校孩子周没见父母老师赖性强作样学校老师更应该种学生等姿态学生相处定学生相处基方针真心孩子交时候明显感心越越会描述家会倾吐想做总做烦恼教室时候雀跃眼神表达喜爱开怀抱散发着浓浓暖意……想已彼心里朋友
二：仅注意学惯养成更加注重行惯陪培养
副班定位应该区课老师仅知识传播者更孩子良格塑造者学期开始注意言传身教孩子影响例力求做事雷厉风行拖拉更提醒孩子养成时做件事惯带领孩子行走校园遇见事时候会热情招呼孩子意识间交需礼貌温暖互动黑板画图时候争取次直尺标准作图告诉孩子老师偷懒……想会情商高孩子
三：时家长朋友沟通反馈世界亲密合作者
班家长关系实微妙寄宿制学校中更家长周见孩子孩子情况缺少解老师时反馈家长安心家长沟通孩子变化家长老师通力合作孩子进步会快速效
学班复杂总忙碌工作然时免抱怨孩子断成长慢慢学会欣赏带惊喜知觉中孩子起成长惊喜
第三篇：学二年级班数学教学工作总结
学二年级班数学教学工作总结
严雪兰
学年里班学校领导统组织课老师力支持配合项工作利开展学工作方面圆满结束现做工作家汇报：
班级理
开学初确立行决定惯惯决定性格性格决定命运班级理理念班工作重点培养学生良学惯卫生惯行惯礼仪惯孩子成宰命运开学初首先学生起制定班级项规章制度先学关制度值日关制度早读制度公布班级纪律考评细卫生评价标准求：吴迥烨组早晨值日彻底位卫生委员宋志美监督次重新做值日提醒应该值日做通种方法全班学卫生行惯定进步早校觉起卫生工具扫卫生教室收拾非常干净明亮少需班老师督导朋友早读课学校喜欢卖部跑早读课认真晨读组长监督记没认真早读学生名单浪费时间课时候起书补回早时间通种措施班朋友学校觉呆教室里听晨读组长提醒早读
进生教育理历班工作难点影响班级整体教育教学质量提高关重环首先做正确态度深入调查摸底搞清成差生原时
进生加强心理疏导时创造条件机会进生表现优点长处时赞扬时品尝成功欢乐喜悦屡教改学生方面班进行耐心教育冰冻三尺非日寒想进生心解冻事天两天办事班坚信点努力实行转化进生会成功转机方面结合班学生力量进生坐优等生旁边两名中等生前面组成队样进生关注稍稍努力定队里名成败事关队成败进生更转动力班朋友欺负学动动出口成脏次谈话解实想朋友起玩教育完朋友找队队长起讨帮助办法队长非常愿意帮助位朋友桌队长会提醒应该做慢慢少听朋友说欺负学相处更加融洽成绩位学注意课常瞌睡注意力集中队队长想出办法列统计表晚早睡白天磕睡
二教学工作
（）制定教学计划
开学初根教学纲求教材编写特点结合班学生实际情况制定切实行计划
（二）根课型设计教学方法
二年级第学期数学整学阶段占定重位置
学期数学教学指导思想贯彻国家教育方针新课标精神落实童少年素质教育促进学生全面发展初步培养学生抽象概括力分析综合力判断推理力思维灵活性敏捷性等着眼发展学生数学力 通学生解数学知识源途培养学生良行惯
1充分利游戏组讨
二年级学生掌握数学知识算接触社会范围较窄根学生实际情况设计出高活动形式学生通测量身高加深长度单位理解
举行活动时候学互相量身高互相参加实践活动提高实践力
2营造良课堂氛围
班级进行教育教学单位营造种活泼谐班级氛围尊重学生体位充分调动学生积极参意识培养学生创新精神提高学动力根低年级学生调皮动胜心强喜欢新鲜事物年龄特点学生提供种条件：班组织灵活样富情趣课外活动表演体育竞赛等活动数学应实际生活中活动中培养学生集体观念责感义务感培养学生遵纪守法觉性制力样利学生觉遵守学校制度通实践学生中懂事动脑筋找窍门体会手脑益处学生显示华机会参意识日益浓郁理治力潜移默化中逐渐形成培养学生竞争意识合作精神理力交力耐受挫折力充分体现学生体位发掘学生创新精神
3利社会环境提高数学实际运力
学生数学知识源社会生活教学时结合社会生活中意义事物组织数学实践活动学生学知识运现实生活学成功体验教学简单统计知识学生运学统计知识通观察计量较收集意信息知识统计班学鞋号学生收集较中获成功体验加深印象
（三）精心设计作业认真时批改
布置作业做精读精练针性层次性时学生作业批改时认真分析记录学生作业情况作业程出现问题作出分类总结进行透切评讲针关情况时改进教学方法做放矢
（四）做课辅导工作注意分层教学
课层次学生进行相应辅导满足层次学生需求避免刀切弊端时加进生辅导力度进生辅导限学知识性辅导更重学思想辅导提高进生成绩首先解决心结意识学重性必性学萌发兴趣觉身心投放学中基础教学方法提高技
（五）虚心请教老师
教学疑必问积极动事探讨教法研究教材时听老师课做边听边记学优点克服足改进教学工作
总学期教学态度认真劳怨迟早退认真落实学校备教批辅教学环节规定努力课堂质量
然足处：孩子知识掌握够扎实学惯培养改进提高整体知识整合够学生分析问题运知识力培养提高须加强全面培养辅导教育教学工作中需接厉断努力教育事业贡献出份力量
第四篇：学班数学学科工作总结(20141)
班数学学科工作总结（20141）
感觉半学期工作总结耳边回荡眼前便已学期工作总结时间宝贝总爱恨数学工作壶清茶品幽幽茶香听慢慢道···
精诚团结形成合力（现状分析）
学科组全体员学科组心力建设
开学初青年教师林双毫推脱承担学期第次教研课——圆柱认识教具学具足出老师认真心放学老师齐聚办公室进行评课反思交流···样细致样评头足样团体豪
二常规工作
常规工作中始终坚持勤学善思细研实干准接厉
1备课
开学初期便针样节课课？进行讨家激烈讨声中出结：想节课念三字趣实活
趣课趣学生精神饱满兴趣盎然全神贯注积极参动参学生行果没兴趣动衷动参变成句空话
实课学生实实学基础知识练基功加强双
基石国传统教育精华
活课堂气氛活学生思维活跃学生思维活跃程度衡量学生否动参标志
趣实活相互联系相辅相成课堂趣做实激活思维学生获知识取成功会数学学产生兴趣课做趣实活高境界必须处理种关系掌握分寸控制火候说难明确标准便目标全力着方努力
2课
学科组常规工作中坚持进步互相学提高原加强身专业训练认真积极开展周三教研课周五调研活动中青年教师严格求教研课前动进行磨课资深教师评课中予指导帮助
长期复课难复课教学成学数学教学改革难题面课改新潮课程改革新理念指导进行复课改革提高复课质量显极重更做复工作学科组开展数学复研讨活动全体教师针帮助学生梳理学知识回顾解题方法通巩固练进步提高学生答题正确率解决实际问题力方面抒见深入研讨
通次活动数学教师明确设计适练题帮助学生梳理知识知道学生进行效练提高数学课复
质量改变复工作中存考试做资料代复堂算堂等复弊端
3反思
日常教学班级理中老师够积极反思反思呈现教案数学芦花工作博客记录交流配合教科室积极开展月投稿活动组教师反思书写成文投递记半学期总结时组博客受徐校关注现希受家关注组里位成员活跃起积极撰写博文网教研投稿进步相信会越越火热
阶段精益求精精雕细琢力求完美
总学止境教止境研止境短短12字充分概括教学教研方精髓唯浩瀚教海中风破浪勇开拓课程改革礁石激起朵朵美丽浪花
第五篇：班学数学教学工作总结
浅谈班学数学教学工作总结
摘浅谈林芝区第学班学数学教学工作总结作林芝区学名数学教师日夜忙碌工作岗位付出教师拥道德素质责精神时间真快学期工作行结束学期中立足岗位勤奋敬业团结协作利圆满完成项教育教学务
关键词班学数学工作总结
1 加强理学提高思想认识
西藏区出台新课标位老师提出新求挑战学期认真学新数学课程标准钻研业务探索教育教学规律改进教育教学方法提高教育教学水时动更新教育观念转变教师角色树立学生基理念建立民等谐师生关系采互动课堂教学模式激发学生创造动机启迪学生创新精神促进学生基技数学知识情感态度学策略等素养整体发展
2 注重学生思维灵活性独创性培养
新课程西藏发展教学纲学数学教学求教师必须具备新教学理念善着角度着方选择方法问题方位层次侧面进行认识教学中始终持恒培养学生角度全方位解题思路突破单思维模式诱导转换角度灵活思维探索种解题方法形成基技技巧
思维独创性指敢突破传统惯束缚摆脱原范围羁绊思维定势头脑中已知识信息重新组合产生具进步意义新设想新发现解题程中着力引导学生敢突破陈规提出胆独特见解鼓励标新立异辟蹊径探寻具创新意识简捷妙法达培养独创性思维目
教学中知识身结构规律结合学生实际断更新教法通类迁移学知识点变线线变成面逐步扩展成网络完善学生认识结构样学生正确运已知识验解决新问题思维品质更培养提高深入课题研究优化课堂教学
3 情境活化数学
31 学生合作情境中交流互动新课改倡导学生合作交流中学会学懂合作低年级学生伙伴间通倾听分享交流互助反思伴里
获信息启示进丰富体情感认识促进学生利构建知识创造知识
32 学生生活情境中亲数学生活中数学意义数学数学课程容呈现应该贴学生生活现实学生体会数学现实联系认识数学价值增进数学理解应数学信心激起学生亲数学热情课堂真正成生活化课程
33 情境教学数学新课程教学中已显出旺盛生命力
课堂教学中积极学生创设种情境课堂成生活性趣味性活动性课堂学生产生浓厚学兴趣积极发现创造真正实现知识力情感态度价值观全面发展
4 改变教学评价注重评价实效
改变单教学评价采形式渠道评价方法建立开放宽松评价氛围注重学生评价中体位家长学生教师参评价引导学生学中反思反思中学效增进评价意识学生学程中断体验进步成功认识建立信时强调形成性评价学生时参种教学活动表现合作力权坚持正面鼓励激励作注重评价实际效果利学生终身学发展
5 注重学生学惯培养
课堂加强学生学力培养注重学生课前预力家里学作业力培养教学方法引导样进行课前预遇疑难问题记录便课堂老师学起探讨提高学效率通手机短信常家长联系时交换信息关注孩子成长学信心学兴趣定提高
6 积极开展教研活动断反思提高
结合西藏区研究课题时积极参加林芝第学组织教研活动严格执行互听互评课制度课听课评课活
动中取长补短断提高业务水时写理摘记学期写篇教学文学中成长断反思中提高
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