家访心(精选篇)
第篇：家访心
家访心
活龙乡中心学 田立红
次家访收益良时引发深思：学生爱学爱学校家庭实现定教学目标？
具备爱心童心
教师性特征教学表现课堂教学秩序影响专家认维持良课堂秩序首素学生必须喜欢老师愿意接受老师教育亲师信道讲道理爱心童心学生父母样爱学生关爱激励眼神学生深深感受会加倍热情回报具颗童心拉师生间距离真正学生成朋友学生喜欢
二放镜寻找问题学生优点
想获赞赏需求年纪越获赞赏需求越强烈班级十成绩优异学生学业课堂惯良表现时常获老师称赞数学生获老师赞赏机会少更少学生根没赞赏机会反时常受斥责处罚学生特征学惯差成绩太理想（）努力老师欢心赞赏暴弃出现种良行成破坏课堂秩序导素缺点学生鸡蛋里挑骨头骨头里挑鸡蛋必须想办法寻找闪光点闪光点予扩树立孩子尊心信心
三等心关注学困生
学困生教育教学中难点老师等心态朋友身份关心学困生加强学生家长交流沟通全面解兴趣爱学安排生活情况细心听取家长倾诉解家长教育方法遇问题通等沟通达全面解进实行施教
家访生动课学生爸妈聊聊孩子聊聊凌云班
家访前更正认识父母孩子第老师孩子生必备教材区老师课堂原通课堂影响学生父母教科书学生
时翻阅笼统讲言传身教区家访感受——种影响痕迹请输家庭教育良家庭教育科学家庭教育理念孩子产生积极持续影响引导
家访感受——家庭教育中必须强化父亲教育力量
年前1月21日开次家长会时凌云班家长呼吁事情起源老公女教育引起思考触动专门网搜索——美国耶鲁学科学家做项研究成果表明：男性带孩子智商高学校里成绩更走社会更容易成功项调查持续12年婴十岁孩子年龄段进行踪调查出结果否认女性教育重性母亲女性特感情细腻做事认真仔细性格温柔影响孩子通讲事教唱歌玩玩具等孩子关怀呵护功没然缺乏男性教育会孩子表现出愁善感性格懦弱胆怕事等特点男性教育具特点：
男性倾立会教育孩子立父亲孩子包办代鼓励孩子独立处理问题孩子溺爱成分较少男性爱运动喜欢带孩子跑步游泳攀岩球形中锻炼孩子意志力男性动手力较强孩子劳动扫擦桌子孩子起锤子刀子等工具修理东西培养孩子方面动手力男性探索精神较强孩子起会搞探索性活动男性般较爱棋常常孩子起跳棋军棋象棋围棋培养孩子逻辑思维力……
建议父母孩子教育分工相明确：
日常生活事赖母亲学惯遇事处理方式等会影响孩子思维方式重问题父亲参然理科出身妈妈方面强优势教育孩子时父母应该负起责时间侧重：孩子时母亲应该负责时候孩子需细心料孩子进入初中父亲应该教育孩子心理特点变化顾细反会反感
天中事 时期谈谈班里乐呵事眉飞色舞汇报进步晚想吃什餐啦妈妈出面学效果折作业拖拉磨蹭学矛盾啦等波动期聪明妈妈请继续做家务做回甩手掌柜务交孩子爸孩子谈
家访感受二——家庭教育施行者父母必须做心中数心中方
目标缺失现象较普遍孩提时代形成梦想影响生卓成少年时代埋梦想种子成长等时机积聚力量幸福事莫心力量觉醒时候发现成绩事行业恰恰喜欢梦想成真
寒假参加两场届学生问马高考目标？心仪专业？孩子兴奋告诉前梦想初步定考国学专业q非常出色孩子坚定告诉爱丁堡土木工程系n极聪明适合学理科丫头日课代表说考济学意国外两学校知道考疑问浅笑里掩住份坚定样孩子喜欢许年未必整整愿事样行业直样梦填满求学岁月样梦想指引件极幸福事吧？
家访时家长聊较潜移默化予孩子影响问题外关注点：
首先抹掉孩子优势十年家庭教育观察父母成孩子特点观察者孩子喜欢什？方面特兴趣？种兴趣考虑发展房展方？孩子目前天赋否适合群体教育利孩子发展足够空间童（电话交流）极聪明极思想孩子天赋极佳听办公室老师沟通谈语文学谈学校教育独深刻精辟见解常言语受包括认课老师批评然丝毫掩盖喜爱特欣喜爸妈沟通知道权衡利弊达成识——没宽松环境孩子深刻思考时保生活乐观点ryt爸妈值位家长学孩子教育没十全十美关键究竟想样孩子种性格占导种性格会孩子终生产生影响
冉懂事孝绝值学妈妈说班累时会妈妈捏捏肩爷爷奶奶时会热情顾医院工作妈妈工作较繁忙班回家常批评方式孩子交流隔膜渐渐产生善学欣冉妈现已开始改变
次家长快孩子解天分生俱东西浑然觉家长务潜移默化中孩子优势透彻解鼓励孩子持续断发展注入力量种兴趣发展力实力必程持续断坚持点 c父母做相错孩子英语兴趣高创造条件孩子听原声接受熏陶假期送孩子国外参加夏令营鼓励孩子参加种演讲赛孩子培养起种热爱提高律性动性受益f家长点做孩子舞蹈方面半年口气三全国奖信心提升益家长意引导培养
家访感受三——家庭教育必须持恒关注孩子优秀惯培养
关注孩子优秀惯培养漫长琐碎程坚持巨变声息凌云班xxxx年度心智慧爸妈评选中脱颖出szx家长例子孩子力素养错期中考试竞选班长风波落选量化39名突飞猛进第4足见孩子努力父母心家长联系条条心记录孩子思想动态记录孩子进步点滴zx妈做持恒孩子优秀惯养成做持恒期末成绩量化突飞猛进益jx爸妈苗老师19号前已交流整整午育子心赞叹孩子进步情理中鉴点时结合凌云班实际情况出建议：
关注重视量化成绩量化进步家长孩子明白态度短期效果凌云班量化涵盖作业交情况完成质量课堂发言课堂纪律测试效果等直观反映校情况方面周量化分情况周表现状况便捷评价允许孩子起伏容忍量化直低迷
家继续意识培养孩子坚持力（坚持项体育锻炼坚持种特长等）独立力（属孩子包办适放手）责（坚持做项家务开学前周末爸爸妈妈做顿饭等）培养孩子耐挫力（听进表扬更听进批评偶尔成绩佳失信心）培养孩子肚量培养孩子进取心（培养孩子成功意识）培养孩子良阅读惯……
决贿赂孩子父母许诺孩子果成绩什买什刺激作动力会引发孩子做事动力转外父母致规矩教孩子家访中发现父母二教育方式致情况孩子种盲迷茫
值提帮助孩子完成距离目标培养信心果期孩子少坚持月算孩子侥幸坚持月领赏中间难免松懈时候出现次挫败感妨根孩子实际情况坚持目标降天甚时者十分钟目标容易达周期短种时成感总动力十足想孩子听话潇洒办法莫执着栽培成长令孩子佩服样家庭教育变极简单——便句话会四两拨千斤效果
家访感受四——家访必须做充分准备省时省力
家家远规划更重家访目明确容真实具体家访更解学生情况争取家长配合学校教育家庭教育结合更学生家庭条件较立力较差学惯方面学动力足种孩子家庭教育显较重家访父母指明方指出足意识学生活中培养孩子性独立性
目前成绩错表现错孩子更提更高求激励更发展果做点指导少点推卸责点肯定少点求全责备点情感交流少点情况汇报点针性少点意性家访效果肯定会更
进步学生保持进步态势？定程度取决持续动力鼓舞进方法指导否位问题值思考
深知种期种信种感谢种更沉甸甸责
孩子需栽花种树样静静等伸展程会漫长时想丢掉耐心老师父母选择——做足步功静花开
第三篇：家访心
家访心
天午 迎着春风踏着轻快步伐着孩子欢快歌声走泥泞路样激动期着孩子零距离交流期着家长起探讨孩子未
次家访活动中深刻体会家访教师学生家长说受益匪浅家长解学生校方面表现学校学生求老师解学生家庭中方面情况学生家庭中表现通家访走进学生生活解隐性问题找出学生良行形成根原样根源着手症药进步加强学生教育达家校结合教育学生目果天家访永远会知道弱女孩会怜着三位老师面妈会冷漠凶恶表情冷冰冰语言作班情景心真疼没办法选择家长选择教育方式更需关心予温暖孩子路走出崎岖泥泞会路法改变现状欣然接受长风破浪会时直挂云帆济沧海孩子加油吧未舞台等演精彩节目呢
第四篇：家访心
家访心
积极响应省组织课外访万家活动倾听家长学校工作意见建议交流学生校家学生活状况探讨促进学生发展教育措施宣传学校取成绩促进家校携手建谐家园带着份关爱份问候份深情进行三次家访第次九月份开学时候学校积极响应号召学校开展第次全覆盖家访开学时学生家长带着学生学校宝抓住机会座谈方式班学生进行家
访种情况进行初步解填写家访手记相互留联系方式便交流第二次十月份学校教师分组全校学生学生家里进行全覆盖回访回访程中进行拍摄填写家访手记第三次十月份次重点学生进行第二次回访解决少问题通三次家访学生改变达家访目
通家访受益匪浅苏霍姆林斯基说：家庭教育学校教育完成培养极细致复杂务良学校教育建立良家庭道德基础家庭教育门培养科学教师家长交流情况意见统认识帮助教师改进教学工作帮助家长改进家庭教育形成教育合力孩子长足发展家访中获第手育资料学生学生家长交流解学生家庭状况学环境学生性家表现解家长会希求教育方法等解档案出东西认识更真实更全面学生棱角认识学生教学工作奠定基础时学生家长讲述学校基情况帮助家长树立正确教育理念解决家庭教育方面疑惑促进家长老师相互信家访课学生家长交流学关做交流等方面东西家访步行磨练意志
家访中发现问题学校属山区济较困难百分九十学生家长外出工消弱家庭教育力量数学生爷爷奶奶教非常宠爱孩子孩子学生心理放学校教育工作难加难正家长子成龙女成凤心切子女求必应溺爱放养成娇心理言态度行等方面表现出挑三拣四爱耍脾气等良行学校教育带诸难处
家长误认孩子聪明回家学取成绩果取成绩会老师教学存问题者够关心孩子实际家长失误忽视孩子行惯学惯培养针家访中发现问题觉方法解决家访时进行学生问题刚露出头时候抓住时机时展开调查利问题解决萌芽状态学生取进步情绪反常生病时进行家访样取效果滞解决效益二家访应该准备进行教师应该估计遇困难意想情况做克服困难思想准备家访前应该针学生情况具体分析想说什什样说心底腹稿时侃侃谈体现教师工作负责体现教师品味档次读家长影响家长聆听会认真三注意反馈总结家访注意学生思想变动解信息检验家访效果时家访时记录利总结验教训成工作鉴四教师转变教育观念建立等师生关系提高身修养加强专业知识学树立良师德事业心身作学生树立榜样五教师应该呼吁全社会支持关心留守童学生活教育深入心教育学校孤军奋战需全社会关心出谋划策总家访教学工作缺方式家访
门学问门永止艺术心做次家访起教师称谓
湖北省南漳县薛坪镇果坪中心学
2 0 1 1届资教生
邵必雄
2 0 1 1 1 1 2 5
第五篇：家访心
家访结
宜昌英杰学校学部齐珂 觉家访连接学校教育家庭教育纽带家访学校家庭教育孩子座缺桥梁家访密切师生感情直通车发挥代作通家访时解学生学生活情况思想动态学生学校继续享受学校予关爱耐心倾听家长工作反馈建议仅取家长学校教师理解支持时会加深教师家长感情
年寒假假期间宜昌英杰学校学部关领导班辅导员布置家访务班里选取16学生家访象真正踏入次家访路时体会家访达效果家访真老师学生家长成片感情亲切融洽样家长会什误会责怨工作心应手许家长聊天中觉象朋友聊天样感觉子融入生活中时部分家长热情客英杰学校赞许肯定深深体会作名英杰教师豪
家访中解相部分家长整天忙工作极少督促孩子肩责更重没办法选择家长选择教育方式更需关心孩子家长反映：老师说孩子会听进作学生老师特感动句话老师魅力极限然高兴余需付出更家庭教育方式形成完全学生体认知表达水家访解文化程度较高家长知道孩子进行学生活指导家长孩子已养成良惯较强觉性文化程度高处事原类家长孩子学指导欠缺会教做道理家长说做少相家长子女出现良倾会念叨出狠心采取措施效果佳类孩子需学惯方法指导少数家长身文化程度低子女溺爱现孩子年龄增长胆子家庭已出现会局面针问题学生家长促膝谈心分二观点分析学生时握实际
灵活调节轻松融洽气氛中提出孩子存问题商量探讨教育措施学生心服口服家长欣然配合
总次家访受益匪浅家长解学生校方面表现学校学生求解学生家庭中方面情况学生家庭中表现通家访解隐性问题找出学生良行形成根原样根源着手进步加强学生教育觉身担子更重加强孩子身理心理教育刻容缓然次家访家长沟通结束日子里会家长密切交流
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第篇：家访心
家访心
活龙乡中心学 田立红
次家访收益良时引发深思：学生爱学爱学校家庭实现定教学目标？
具备爱心童心
教师性特征教学表现课堂教学秩序影响专家认维持良课堂秩序首素学生必须喜欢老师愿意接受老师教育亲师信道讲道理爱心童心学生父母样爱学生关爱激励眼神学生深深感受会加倍热情回报具颗童心拉师生间距离真正学生成朋友学生喜欢
二放镜寻找问题学生优点
想获赞赏需求年纪越获赞赏需求越强烈班级十成绩优异学生学业课堂惯良表现时常获老师称赞数学生获老师赞赏机会少更少学生根没赞赏机会反时常受斥责处罚学生特征学惯差成绩太理想（）努力老师欢心赞赏暴弃出现种良行成破坏课堂秩序导素缺点学生鸡蛋里挑骨头骨头里挑鸡蛋必须想办法寻找闪光点闪光点予扩树立孩子尊心信心
三等心关注学困生
学困生教育教学中难点老师等心态朋友身份关心学困生加强学生家长交流沟通全面解兴趣爱学安排生活情况细心听取家长倾诉解家长教育方法遇问题通等沟通达全面解进实行施教
家访生动课学生爸妈聊聊孩子聊聊凌云班
家访前更正认识父母孩子第老师孩子生必备教材区老师课堂原通课堂影响学生父母教科书学生
时翻阅笼统讲言传身教区家访感受——种影响痕迹请输家庭教育良家庭教育科学家庭教育理念孩子产生积极持续影响引导
家访感受——家庭教育中必须强化父亲教育力量
年前1月21日开次家长会时凌云班家长呼吁事情起源老公女教育引起思考触动专门网搜索——美国耶鲁学科学家做项研究成果表明：男性带孩子智商高学校里成绩更走社会更容易成功项调查持续12年婴十岁孩子年龄段进行踪调查出结果否认女性教育重性母亲女性特感情细腻做事认真仔细性格温柔影响孩子通讲事教唱歌玩玩具等孩子关怀呵护功没然缺乏男性教育会孩子表现出愁善感性格懦弱胆怕事等特点男性教育具特点：
男性倾立会教育孩子立父亲孩子包办代鼓励孩子独立处理问题孩子溺爱成分较少男性爱运动喜欢带孩子跑步游泳攀岩球形中锻炼孩子意志力男性动手力较强孩子劳动扫擦桌子孩子起锤子刀子等工具修理东西培养孩子方面动手力男性探索精神较强孩子起会搞探索性活动男性般较爱棋常常孩子起跳棋军棋象棋围棋培养孩子逻辑思维力……
建议父母孩子教育分工相明确：
日常生活事赖母亲学惯遇事处理方式等会影响孩子思维方式重问题父亲参然理科出身妈妈方面强优势教育孩子时父母应该负起责时间侧重：孩子时母亲应该负责时候孩子需细心料孩子进入初中父亲应该教育孩子心理特点变化顾细反会反感
天中事 时期谈谈班里乐呵事眉飞色舞汇报进步晚想吃什餐啦妈妈出面学效果折作业拖拉磨蹭学矛盾啦等波动期聪明妈妈请继续做家务做回甩手掌柜务交孩子爸孩子谈
家访感受二——家庭教育施行者父母必须做心中数心中方
目标缺失现象较普遍孩提时代形成梦想影响生卓成少年时代埋梦想种子成长等时机积聚力量幸福事莫心力量觉醒时候发现成绩事行业恰恰喜欢梦想成真
寒假参加两场届学生问马高考目标？心仪专业？孩子兴奋告诉前梦想初步定考国学专业q非常出色孩子坚定告诉爱丁堡土木工程系n极聪明适合学理科丫头日课代表说考济学意国外两学校知道考疑问浅笑里掩住份坚定样孩子喜欢许年未必整整愿事样行业直样梦填满求学岁月样梦想指引件极幸福事吧？
家访时家长聊较潜移默化予孩子影响问题外关注点：
首先抹掉孩子优势十年家庭教育观察父母成孩子特点观察者孩子喜欢什？方面特兴趣？种兴趣考虑发展房展方？孩子目前天赋否适合群体教育利孩子发展足够空间童（电话交流）极聪明极思想孩子天赋极佳听办公室老师沟通谈语文学谈学校教育独深刻精辟见解常言语受包括认课老师批评然丝毫掩盖喜爱特欣喜爸妈沟通知道权衡利弊达成识——没宽松环境孩子深刻思考时保生活乐观点ryt爸妈值位家长学孩子教育没十全十美关键究竟想样孩子种性格占导种性格会孩子终生产生影响
冉懂事孝绝值学妈妈说班累时会妈妈捏捏肩爷爷奶奶时会热情顾医院工作妈妈工作较繁忙班回家常批评方式孩子交流隔膜渐渐产生善学欣冉妈现已开始改变
次家长快孩子解天分生俱东西浑然觉家长务潜移默化中孩子优势透彻解鼓励孩子持续断发展注入力量种兴趣发展力实力必程持续断坚持点 c父母做相错孩子英语兴趣高创造条件孩子听原声接受熏陶假期送孩子国外参加夏令营鼓励孩子参加种演讲赛孩子培养起种热爱提高律性动性受益f家长点做孩子舞蹈方面半年口气三全国奖信心提升益家长意引导培养
家访感受三——家庭教育必须持恒关注孩子优秀惯培养
关注孩子优秀惯培养漫长琐碎程坚持巨变声息凌云班xxxx年度心智慧爸妈评选中脱颖出szx家长例子孩子力素养错期中考试竞选班长风波落选量化39名突飞猛进第4足见孩子努力父母心家长联系条条心记录孩子思想动态记录孩子进步点滴zx妈做持恒孩子优秀惯养成做持恒期末成绩量化突飞猛进益jx爸妈苗老师19号前已交流整整午育子心赞叹孩子进步情理中鉴点时结合凌云班实际情况出建议：
关注重视量化成绩量化进步家长孩子明白态度短期效果凌云班量化涵盖作业交情况完成质量课堂发言课堂纪律测试效果等直观反映校情况方面周量化分情况周表现状况便捷评价允许孩子起伏容忍量化直低迷
家继续意识培养孩子坚持力（坚持项体育锻炼坚持种特长等）独立力（属孩子包办适放手）责（坚持做项家务开学前周末爸爸妈妈做顿饭等）培养孩子耐挫力（听进表扬更听进批评偶尔成绩佳失信心）培养孩子肚量培养孩子进取心（培养孩子成功意识）培养孩子良阅读惯……
决贿赂孩子父母许诺孩子果成绩什买什刺激作动力会引发孩子做事动力转外父母致规矩教孩子家访中发现父母二教育方式致情况孩子种盲迷茫
值提帮助孩子完成距离目标培养信心果期孩子少坚持月算孩子侥幸坚持月领赏中间难免松懈时候出现次挫败感妨根孩子实际情况坚持目标降天甚时者十分钟目标容易达周期短种时成感总动力十足想孩子听话潇洒办法莫执着栽培成长令孩子佩服样家庭教育变极简单——便句话会四两拨千斤效果
家访感受四——家访必须做充分准备省时省力
家家远规划更重家访目明确容真实具体家访更解学生情况争取家长配合学校教育家庭教育结合更学生家庭条件较立力较差学惯方面学动力足种孩子家庭教育显较重家访父母指明方指出足意识学生活中培养孩子性独立性
目前成绩错表现错孩子更提更高求激励更发展果做点指导少点推卸责点肯定少点求全责备点情感交流少点情况汇报点针性少点意性家访效果肯定会更
进步学生保持进步态势？定程度取决持续动力鼓舞进方法指导否位问题值思考
深知种期种信种感谢种更沉甸甸责
孩子需栽花种树样静静等伸展程会漫长时想丢掉耐心老师父母选择——做足步功静花开
第三篇：家访心
家访心
天午 迎着春风踏着轻快步伐着孩子欢快歌声走泥泞路样激动期着孩子零距离交流期着家长起探讨孩子未
次家访活动中深刻体会家访教师学生家长说受益匪浅家长解学生校方面表现学校学生求老师解学生家庭中方面情况学生家庭中表现通家访走进学生生活解隐性问题找出学生良行形成根原样根源着手症药进步加强学生教育达家校结合教育学生目果天家访永远会知道弱女孩会怜着三位老师面妈会冷漠凶恶表情冷冰冰语言作班情景心真疼没办法选择家长选择教育方式更需关心予温暖孩子路走出崎岖泥泞会路法改变现状欣然接受长风破浪会时直挂云帆济沧海孩子加油吧未舞台等演精彩节目呢
第四篇：家访心
家访心
积极响应省组织课外访万家活动倾听家长学校工作意见建议交流学生校家学生活状况探讨促进学生发展教育措施宣传学校取成绩促进家校携手建谐家园带着份关爱份问候份深情进行三次家访第次九月份开学时候学校积极响应号召学校开展第次全覆盖家访开学时学生家长带着学生学校宝抓住机会座谈方式班学生进行家
访种情况进行初步解填写家访手记相互留联系方式便交流第二次十月份学校教师分组全校学生学生家里进行全覆盖回访回访程中进行拍摄填写家访手记第三次十月份次重点学生进行第二次回访解决少问题通三次家访学生改变达家访目
通家访受益匪浅苏霍姆林斯基说：家庭教育学校教育完成培养极细致复杂务良学校教育建立良家庭道德基础家庭教育门培养科学教师家长交流情况意见统认识帮助教师改进教学工作帮助家长改进家庭教育形成教育合力孩子长足发展家访中获第手育资料学生学生家长交流解学生家庭状况学环境学生性家表现解家长会希求教育方法等解档案出东西认识更真实更全面学生棱角认识学生教学工作奠定基础时学生家长讲述学校基情况帮助家长树立正确教育理念解决家庭教育方面疑惑促进家长老师相互信家访课学生家长交流学关做交流等方面东西家访步行磨练意志
家访中发现问题学校属山区济较困难百分九十学生家长外出工消弱家庭教育力量数学生爷爷奶奶教非常宠爱孩子孩子学生心理放学校教育工作难加难正家长子成龙女成凤心切子女求必应溺爱放养成娇心理言态度行等方面表现出挑三拣四爱耍脾气等良行学校教育带诸难处
家长误认孩子聪明回家学取成绩果取成绩会老师教学存问题者够关心孩子实际家长失误忽视孩子行惯学惯培养针家访中发现问题觉方法解决家访时进行学生问题刚露出头时候抓住时机时展开调查利问题解决萌芽状态学生取进步情绪反常生病时进行家访样取效果滞解决效益二家访应该准备进行教师应该估计遇困难意想情况做克服困难思想准备家访前应该针学生情况具体分析想说什什样说心底腹稿时侃侃谈体现教师工作负责体现教师品味档次读家长影响家长聆听会认真三注意反馈总结家访注意学生思想变动解信息检验家访效果时家访时记录利总结验教训成工作鉴四教师转变教育观念建立等师生关系提高身修养加强专业知识学树立良师德事业心身作学生树立榜样五教师应该呼吁全社会支持关心留守童学生活教育深入心教育学校孤军奋战需全社会关心出谋划策总家访教学工作缺方式家访
门学问门永止艺术心做次家访起教师称谓
湖北省南漳县薛坪镇果坪中心学
2 0 1 1届资教生
邵必雄
2 0 1 1 1 1 2 5
第五篇：家访心
家访结
宜昌英杰学校学部齐珂 觉家访连接学校教育家庭教育纽带家访学校家庭教育孩子座缺桥梁家访密切师生感情直通车发挥代作通家访时解学生学生活情况思想动态学生学校继续享受学校予关爱耐心倾听家长工作反馈建议仅取家长学校教师理解支持时会加深教师家长感情
年寒假假期间宜昌英杰学校学部关领导班辅导员布置家访务班里选取16学生家访象真正踏入次家访路时体会家访达效果家访真老师学生家长成片感情亲切融洽样家长会什误会责怨工作心应手许家长聊天中觉象朋友聊天样感觉子融入生活中时部分家长热情客英杰学校赞许肯定深深体会作名英杰教师豪
家访中解相部分家长整天忙工作极少督促孩子肩责更重没办法选择家长选择教育方式更需关心孩子家长反映：老师说孩子会听进作学生老师特感动句话老师魅力极限然高兴余需付出更家庭教育方式形成完全学生体认知表达水家访解文化程度较高家长知道孩子进行学生活指导家长孩子已养成良惯较强觉性文化程度高处事原类家长孩子学指导欠缺会教做道理家长说做少相家长子女出现良倾会念叨出狠心采取措施效果佳类孩子需学惯方法指导少数家长身文化程度低子女溺爱现孩子年龄增长胆子家庭已出现会局面针问题学生家长促膝谈心分二观点分析学生时握实际
灵活调节轻松融洽气氛中提出孩子存问题商量探讨教育措施学生心服口服家长欣然配合
总次家访受益匪浅家长解学生校方面表现学校学生求解学生家庭中方面情况学生家庭中表现通家访解隐性问题找出学生良行形成根原样根源着手进步加强学生教育觉身担子更重加强孩子身理心理教育刻容缓然次家访家长沟通结束日子里会家长密切交流
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