骨干教师学期总结(精选篇)
第篇：骨干教师学期总结
教师学校第资学校丰富潜力生命力教育资源拥德兼备充满爱心甘奉献骨干教师群体办出学校校培养骨干教师放重点位置幸推荐校骨干教师感觉肩责重
作名骨干教师积极履行着职责回顾学期工作中间欣慰惭愧面学期工作总结：
调整重新定位
作骨干教师深知肩担子重教研带头教育教学成绩突出……着教改断深入时刻感足需学需进步读特级教师黄爱华老师黄爱华智慧课堂先进教学理念十年教学验概括总结章节渗透黄老师教学研究中总结出智慧课堂特学生充分探究讨表达机会中教学帮助点出教学实质简单教会学生学会知识者会学知识更重教会学生学中学会思考充分发挥学生身潜黄老师教学机智教学幽默特佩服
二聆听名师课堂促成长
现信息时代充分利身边资源电脑老师问题解决网听少特级教师优秀课黄爱华吴正宪等等时会抽时间听种教研活动课听谁课学方句话：堂课闪光点学必定会收获学听课程中认识新世纪新形势更新更高求样教育事业快发展树立终身学理念教学工作中断进取快乐成长名真正骨干教师
三锤炼课堂重塑
新教育教学理已读理需实践证明学期参加次教研活动首先通参加市体育健康优质课评选活动教研员杨波唐霞老师指导校教务李雪梅老师指点圆满讲完课次参加电教课完次改次教案真快速成长机会次名师评选课更锻炼接通知讲课时时间样课次肯定教学提高时更锻炼老师身心理素质
教学工作中继续教育教学学钻研教材锻炼课堂创出教育教学特点风格教学水更层争做名名副实学数学骨干教师
第二篇：骨干教师学期总结
学期教学工作结束总说学期工作繁忙辛苦充实满足
音乐教学工作岗位认认真真丝苟带头遵守学校项规章制度时时处处严格求力争教育教学出色项工作务面学期工作做总结
加强理学提升素质
理净化思想转变观念提高工作力学期里继续理方面加强学认真学101种教学策略校园危机理等认真写学笔记学理时提高修养时断改进教育教学方式
二教学工作
教学中认真钻研教材力求认真节课教学中充分利媒体注意营造学生乐学氛围寻求利学生接受教学方法学生轻松愉快氛围中学知识掌握技提升兴趣
三课题研讨
学期作区中心组成员继续参加培养孩子音乐欣赏兴趣课题研讨课堂教学围绕课题进行研究教学环节中积极尝试通学生问卷分析逐步找教学方法力求通教学研究提升教学效果学期担区红枫杯赛课评委工作针唱歌会唱歌进行题式研讨工作通交流学进步改进教学方式方法提供力帮助
四教学成果
案例鸟获区级二等奖
直认骨干仅教学中充分体现带头作学校教育教学方方面面应该种模范引领位骨干教师应断学断反思找出足明确努力方教育教学工作中更加严格求努力工作
发扬优点弥补足开拓进取实际行动职责做工作做名名符实学音乐骨干教师
第三篇：2014年度第学期骨干教师总结
2014年度第学期骨干教师总结
教师：张娟娟
捧着颗心带半根草陶行知先生献身教育真实写教育事业承诺教育事业生执着追求作名骨干教师严格教师标准求牢固树立教书育信心强烈事业心责感放第位学生热爱兢兢业业三尺讲台心甘情愿奉献青春爱岗敬业勇挑重担满腔热忱投入工作中努力求进时鼓励青年教师积极进实际行动影响激励着周围老师始终位教师作朋友起学成长着教学热情总实践钻研进步创造说xx年说紧张充实序奋进艰辛喜悦年作名骨干教师积极履行着职责回顾年工作中间欣慰惭愧面学期工作做结
确立正确生价值取
教师教育程组织者素质教育终实践者新历史时期面新教育形式新教育体制必须树立正确教育观质量观观断学努力提高教学水仅关注教学理更新教学理念更关注教学风格教学断综合力探究性教学维体验性教学互动交性教学方面发展教学成种事业追求节课成发挥创造力施展机会成发展机会堂课成生命价值体现牢记：教学事业事业需奉献教学科学科学需探索教学艺术艺术需创新
二深钻教材改进教法力求创新
教材教师事教学教学具规范性事教学参物教师做教材教材运必须心应手钻进跳出领会编者意图知识点握必须准确深刻握点点间联系注意改进教学方法讲究整合融合学教努力发展学生潜课堂敢想敢说敢做学会创新努力营造宽松愉悦支持性学氛围创造性教材体现教材教教教材原呈现容形式学生熟悉喜闻乐见灵活样学生感数学身边加强开放意
识训练意识体验意识正确处理结果程关系重结果更注重获取知识程牢记教定法教学法教法放开启学生创新思维方法途径备课课确定目标精益求精没更
教学中处处高标准严格求学生发展面全体尊重差异学生动参体验成功培养学生动手动口动脑互动力学生探索协调发展教学中断潜心钻研改变教学策略努力创设利学生参教学情境认真备课课始终遵循探究教学原学案融入教案中注重整体注重涵关注学生具体生活直接验意识努力学生基础性发展性创造性整起优化教学结构科学进行课堂教学改革实践课堂学生探索决代学生独立发现决暗示量学生点思考时间点活动
余注意培养学生问题意识质疑力鼓励学生奇思异想出心裁培养学生创新精神时践力创新教育思想指导结合年级学生特点21世纪新课程标准胆进行课堂教学改革改革传统教学模式教学方法运新教学策略改革传统例题呈现方式注重数学知识学生生活实际关系破教材原知识框架重新调整教材编写容渗透性系统性交互性渐进性规范性目标优化课堂教学结构进行系统学科创造性思维活动训练培养学生创造性思维品质创造性品质机结合起促进学生创造性潜开发创造力发展通实践研究逐步形成激情设疑——探究发现——拓展延伸教学模
三努力方
作名骨干教师墨守陈规保持现状踏步前绝直实践中断反思断总结找出足明确努力方制定努力目标
1．专业学教学研究更加努力加强身基功训练课堂做精讲精练2．差生关心点爱心耐心方面更进步
3．青年教师积极培养发挥带动辐射作弘扬教师教书育职业精神
教育教学工作项常做常新永止境工作社会发展时代前进学生特点问题发生着断变化作名骨干教师必须高度敏感性觉性时发现研究解决学生教育理工作中新情况新问题掌握特点发现规律职责做工作完成肩负神圣历史命
第四篇：20142014第学期骨干教师总结
静县第五学20142014学年第学期
培养骨干教师总结
2014年中青年教师培养中建制选苗培养评价等方面予中青年教师成长空间建立成长氛围努力发挥中青年骨干教师观动性转变观念开始落实实践强化岗位成材科研总结提升教育教学验教育理验实践促教育实践中找差距缩短成材时间年度四方面加强中青年骨干教师培养
培养研究意识创新精神建设学型组织
唯先进教育观念教育思想指导审视研究教育实践中问题找改造教育教学实施素质教育效途径方式手段学校转变教师教育观念倡导教育科研作培养区中青年骨干教师队伍首环节通宣传学培训等种形式开展教师教育更新教师教育观念倡导终身学理念创造学氛围教工会教研组年级组建设员组织生活等种场合强化学重性
开展教育科研促教师教育观念转变进步实现教育行转变重途径学校特成立科研室教师队伍建立角度出发提出研究型教师队伍建设研究
市级课题结合教研组建设教师案分析带教制度岗位成材构建校课程研究型教师成长提供台等方面研究中青年骨干教师成长氛围机制发展空间等中青年骨干教师进步发展提供效途径方法
二立足教育教学实践提升教师素质
仅仅教师通学解接受教育教学课程等领域新观念新理够观念真正转变必须落实教育行校3年积极倡导鼓励教师结合身教育教学中遇实际问题开展研究逐步实现身认识实践水提升
校形成教研组教研组年级组相结合理模式求教研组年级组充分发挥教育教学方面组织集体学研究重作改变统进度通情况开展学研究利状况切实加强专业学教育教学中实际问题研究学研究常规化制度化教研组年级组成教师学互相切磋合作分享学团队时学校开展科研培训基部门努力年度开展二次青年教师教学展示活动次题班会展示活动骨干教师积极参中
学校实际出发着发展学校发展教师目
充分效利校外培训资源广教师传授教育研究知识方法首先利校研究骨干求中青年骨干教师良学研究惯较强理思维力发挥带头作辐射效应采取师傅带徒弟结子等方式现中青年教师已做起师傅徒弟师傅转变促进中青年骨干教师成长外学校通送出方式中青年骨干教师某培训机构进修系统学教育教学理方
法弥补知识缺漏优化知识结构提升骨干教师素质
三构建研究创新行动舞台深化教育改革
新轮课程改革带教育理念容方式方法等方面变化教师创新性工作提供更广阔空间时间开展教育科研必须深化教育改革紧密结合年校德育课程教学方面深入进行项改革探索开发校课程开展研究性学校组织量力物力参教材编写全校参课程开发实施教师达50中部分中青年骨干教师实践探索研究型课程研究性学高中全面实施仅提供许成功案例提供许鉴宝贵验丰富研究性学理认识
培养撰写文（验总结）力教师书面文字教育教学研究中验体会思维成果反映出
助帮助教师理解掌握教育教学理助优化教学实践提高教学质量年校教师学期少写两篇验总结总结课题实践教育教学中成效许老师特中青年骨干教师写作力极提高撰写文市区类赛中获奖
养成研究惯求中青年骨干教师读点点基础求常性写点写教学笔教学偶学体会验总结等巩固学知识效指导教学实践提高教育教学质量教师队伍建设中部分青年教师培养改变新教师——验型教师——专业化教师阶段性培养途径直接部分青年教师专业化教师方培养校专业化教师队伍建设中创新校具体做法
首先利假期新教师进行期两天培训培训容通校校史规章制度教育教学工作情况介绍解继光科研方面优良传统感受前继光科研氛围鼓励实践具备教学理培养广泛兴趣坚持思考独立性思想开放性继光片热土开展教育研究
次搭建专业发展台学校根新教师力倾性特点发展基础针性予培养
发展创设必条件加速专业成长合理定位放手细心呵护扬长养求结合身工作实践运先进教育理开展教育科研
第三提供相互学展示专业成长机会校聘请校外名教师带教青年教师定期举办青年教师专题研修活动鼓励帮助参加学校市区级教育教学研讨评竞赛活动交流活动中予褒扬奖励激发学探究热情增强实践创新技 年中青年教师发展情况培养中青年骨干教师方法途径机制成长具积极促进作步伐加快成长周期缩短批优秀中青年骨干教师先脱颖出然路长社会氛围教育形势变化加中青年骨干教师特点接受力心理承受力成长途径方法进步研究实践
静县第五学2014年1月15
日
第五篇：2014第二学期骨干教师培养工作总结
2014第二学期骨干教师培养工作总结
教师学校第资学校丰富潜力生命力教育资源拥德兼备充满爱心甘奉献骨干教师群体办出学校校骨干教师培养作学校发展根计抓现学期骨干教师培养工作总结：
成立骨干教师培养领导组确定骨干教师培养象
年学校骨干教师队伍建设作加快发展提高教育质量关键列入学校发展规划年度工作计划抢占教师队伍建设制高点建设骨干教师队伍学校成立骨干教师培养领导组明确骨干教师标准培养目标鼓励教师拔尖成名成家造校骨干教师队伍
学期原骨干教师基础市教育局制定具体选拔条件遵循公开推荐公竞争公正选拔原新增市级名班两名
二积极培训提高骨干教师素质
骨干教师培养学校工作重点时继续教育工作核心学校着选象培养骨干分层培训讲究实效原采集中培训师徒结等形式组织骨干教师校级培训时积极支持教师参加级部门组织级骨干教师培训活动参训教师提供费保障着力造批名符实等级骨干教师学科带头断提高学校教师整体素质
结帮扶工作中采取骨干教师公开课——青年教师公开课——骨干教师点评——青年教师反思修改教案汇报课双互动方法互助互促提高青年教师普遍欢迎二举办组学学相结合教师职业道德辅导讲座围绕思想建设理素质建设师德建设身修养建设等方面提出具体求措施狠抓师德建设鼓励骨干教师积极投身教育事业通师德教育骨干教师工作热情高涨展现出蓬勃精神风貌三搭建骨干教师专业化发展台学校坚持唯举千方百计创造条件骨干教师送发展快车道学校通名师工程青蓝工程全校开展骨干教师评选活动通实施专家引领导航学术研讨促动外派研读进修校培训等策略培养德业双馨骨干教师队伍走双师型路子学科前中占领制高点通措施加强中青年骨干教师培养工作形成尊重乐奉献局面校教育教学发展奠定坚实基础
三压担子促骨干教师更稳定持续发展
骨干教师稳定持续发展成长需动力外部环境起着巨推动作学校工作中骨干教师适时加压工作担子参加级类公开课基功赛等感受成长体验赏识愉悦进步激发骨干教师成长需
名师培育名生名生铸造名校名校成名师学期培养校骨干教师专业化成长脱颖出盘活学校力资源学校教育教学质量新台阶
然培养程中碰困惑：引导骨干教师实现性化教学风格骨干教师进行广泛阅读时握教育发展时代脉搏走教学改革前问题发展中问题相信位骨干教师定够学校骨干教师培养领导组正确引导铁肩担责妙手书华章学校教育改革贡献力量
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第篇：骨干教师学期总结
教师学校第资学校丰富潜力生命力教育资源拥德兼备充满爱心甘奉献骨干教师群体办出学校校培养骨干教师放重点位置幸推荐校骨干教师感觉肩责重
作名骨干教师积极履行着职责回顾学期工作中间欣慰惭愧面学期工作总结：
调整重新定位
作骨干教师深知肩担子重教研带头教育教学成绩突出……着教改断深入时刻感足需学需进步读特级教师黄爱华老师黄爱华智慧课堂先进教学理念十年教学验概括总结章节渗透黄老师教学研究中总结出智慧课堂特学生充分探究讨表达机会中教学帮助点出教学实质简单教会学生学会知识者会学知识更重教会学生学中学会思考充分发挥学生身潜黄老师教学机智教学幽默特佩服
二聆听名师课堂促成长
现信息时代充分利身边资源电脑老师问题解决网听少特级教师优秀课黄爱华吴正宪等等时会抽时间听种教研活动课听谁课学方句话：堂课闪光点学必定会收获学听课程中认识新世纪新形势更新更高求样教育事业快发展树立终身学理念教学工作中断进取快乐成长名真正骨干教师
三锤炼课堂重塑
新教育教学理已读理需实践证明学期参加次教研活动首先通参加市体育健康优质课评选活动教研员杨波唐霞老师指导校教务李雪梅老师指点圆满讲完课次参加电教课完次改次教案真快速成长机会次名师评选课更锻炼接通知讲课时时间样课次肯定教学提高时更锻炼老师身心理素质
教学工作中继续教育教学学钻研教材锻炼课堂创出教育教学特点风格教学水更层争做名名副实学数学骨干教师
第二篇：骨干教师学期总结
学期教学工作结束总说学期工作繁忙辛苦充实满足
音乐教学工作岗位认认真真丝苟带头遵守学校项规章制度时时处处严格求力争教育教学出色项工作务面学期工作做总结
加强理学提升素质
理净化思想转变观念提高工作力学期里继续理方面加强学认真学101种教学策略校园危机理等认真写学笔记学理时提高修养时断改进教育教学方式
二教学工作
教学中认真钻研教材力求认真节课教学中充分利媒体注意营造学生乐学氛围寻求利学生接受教学方法学生轻松愉快氛围中学知识掌握技提升兴趣
三课题研讨
学期作区中心组成员继续参加培养孩子音乐欣赏兴趣课题研讨课堂教学围绕课题进行研究教学环节中积极尝试通学生问卷分析逐步找教学方法力求通教学研究提升教学效果学期担区红枫杯赛课评委工作针唱歌会唱歌进行题式研讨工作通交流学进步改进教学方式方法提供力帮助
四教学成果
案例鸟获区级二等奖
直认骨干仅教学中充分体现带头作学校教育教学方方面面应该种模范引领位骨干教师应断学断反思找出足明确努力方教育教学工作中更加严格求努力工作
发扬优点弥补足开拓进取实际行动职责做工作做名名符实学音乐骨干教师
第三篇：2014年度第学期骨干教师总结
2014年度第学期骨干教师总结
教师：张娟娟
捧着颗心带半根草陶行知先生献身教育真实写教育事业承诺教育事业生执着追求作名骨干教师严格教师标准求牢固树立教书育信心强烈事业心责感放第位学生热爱兢兢业业三尺讲台心甘情愿奉献青春爱岗敬业勇挑重担满腔热忱投入工作中努力求进时鼓励青年教师积极进实际行动影响激励着周围老师始终位教师作朋友起学成长着教学热情总实践钻研进步创造说xx年说紧张充实序奋进艰辛喜悦年作名骨干教师积极履行着职责回顾年工作中间欣慰惭愧面学期工作做结
确立正确生价值取
教师教育程组织者素质教育终实践者新历史时期面新教育形式新教育体制必须树立正确教育观质量观观断学努力提高教学水仅关注教学理更新教学理念更关注教学风格教学断综合力探究性教学维体验性教学互动交性教学方面发展教学成种事业追求节课成发挥创造力施展机会成发展机会堂课成生命价值体现牢记：教学事业事业需奉献教学科学科学需探索教学艺术艺术需创新
二深钻教材改进教法力求创新
教材教师事教学教学具规范性事教学参物教师做教材教材运必须心应手钻进跳出领会编者意图知识点握必须准确深刻握点点间联系注意改进教学方法讲究整合融合学教努力发展学生潜课堂敢想敢说敢做学会创新努力营造宽松愉悦支持性学氛围创造性教材体现教材教教教材原呈现容形式学生熟悉喜闻乐见灵活样学生感数学身边加强开放意
识训练意识体验意识正确处理结果程关系重结果更注重获取知识程牢记教定法教学法教法放开启学生创新思维方法途径备课课确定目标精益求精没更
教学中处处高标准严格求学生发展面全体尊重差异学生动参体验成功培养学生动手动口动脑互动力学生探索协调发展教学中断潜心钻研改变教学策略努力创设利学生参教学情境认真备课课始终遵循探究教学原学案融入教案中注重整体注重涵关注学生具体生活直接验意识努力学生基础性发展性创造性整起优化教学结构科学进行课堂教学改革实践课堂学生探索决代学生独立发现决暗示量学生点思考时间点活动
余注意培养学生问题意识质疑力鼓励学生奇思异想出心裁培养学生创新精神时践力创新教育思想指导结合年级学生特点21世纪新课程标准胆进行课堂教学改革改革传统教学模式教学方法运新教学策略改革传统例题呈现方式注重数学知识学生生活实际关系破教材原知识框架重新调整教材编写容渗透性系统性交互性渐进性规范性目标优化课堂教学结构进行系统学科创造性思维活动训练培养学生创造性思维品质创造性品质机结合起促进学生创造性潜开发创造力发展通实践研究逐步形成激情设疑——探究发现——拓展延伸教学模
三努力方
作名骨干教师墨守陈规保持现状踏步前绝直实践中断反思断总结找出足明确努力方制定努力目标
1．专业学教学研究更加努力加强身基功训练课堂做精讲精练2．差生关心点爱心耐心方面更进步
3．青年教师积极培养发挥带动辐射作弘扬教师教书育职业精神
教育教学工作项常做常新永止境工作社会发展时代前进学生特点问题发生着断变化作名骨干教师必须高度敏感性觉性时发现研究解决学生教育理工作中新情况新问题掌握特点发现规律职责做工作完成肩负神圣历史命
第四篇：20142014第学期骨干教师总结
静县第五学20142014学年第学期
培养骨干教师总结
2014年中青年教师培养中建制选苗培养评价等方面予中青年教师成长空间建立成长氛围努力发挥中青年骨干教师观动性转变观念开始落实实践强化岗位成材科研总结提升教育教学验教育理验实践促教育实践中找差距缩短成材时间年度四方面加强中青年骨干教师培养
培养研究意识创新精神建设学型组织
唯先进教育观念教育思想指导审视研究教育实践中问题找改造教育教学实施素质教育效途径方式手段学校转变教师教育观念倡导教育科研作培养区中青年骨干教师队伍首环节通宣传学培训等种形式开展教师教育更新教师教育观念倡导终身学理念创造学氛围教工会教研组年级组建设员组织生活等种场合强化学重性
开展教育科研促教师教育观念转变进步实现教育行转变重途径学校特成立科研室教师队伍建立角度出发提出研究型教师队伍建设研究
市级课题结合教研组建设教师案分析带教制度岗位成材构建校课程研究型教师成长提供台等方面研究中青年骨干教师成长氛围机制发展空间等中青年骨干教师进步发展提供效途径方法
二立足教育教学实践提升教师素质
仅仅教师通学解接受教育教学课程等领域新观念新理够观念真正转变必须落实教育行校3年积极倡导鼓励教师结合身教育教学中遇实际问题开展研究逐步实现身认识实践水提升
校形成教研组教研组年级组相结合理模式求教研组年级组充分发挥教育教学方面组织集体学研究重作改变统进度通情况开展学研究利状况切实加强专业学教育教学中实际问题研究学研究常规化制度化教研组年级组成教师学互相切磋合作分享学团队时学校开展科研培训基部门努力年度开展二次青年教师教学展示活动次题班会展示活动骨干教师积极参中
学校实际出发着发展学校发展教师目
充分效利校外培训资源广教师传授教育研究知识方法首先利校研究骨干求中青年骨干教师良学研究惯较强理思维力发挥带头作辐射效应采取师傅带徒弟结子等方式现中青年教师已做起师傅徒弟师傅转变促进中青年骨干教师成长外学校通送出方式中青年骨干教师某培训机构进修系统学教育教学理方
法弥补知识缺漏优化知识结构提升骨干教师素质
三构建研究创新行动舞台深化教育改革
新轮课程改革带教育理念容方式方法等方面变化教师创新性工作提供更广阔空间时间开展教育科研必须深化教育改革紧密结合年校德育课程教学方面深入进行项改革探索开发校课程开展研究性学校组织量力物力参教材编写全校参课程开发实施教师达50中部分中青年骨干教师实践探索研究型课程研究性学高中全面实施仅提供许成功案例提供许鉴宝贵验丰富研究性学理认识
培养撰写文（验总结）力教师书面文字教育教学研究中验体会思维成果反映出
助帮助教师理解掌握教育教学理助优化教学实践提高教学质量年校教师学期少写两篇验总结总结课题实践教育教学中成效许老师特中青年骨干教师写作力极提高撰写文市区类赛中获奖
养成研究惯求中青年骨干教师读点点基础求常性写点写教学笔教学偶学体会验总结等巩固学知识效指导教学实践提高教育教学质量教师队伍建设中部分青年教师培养改变新教师——验型教师——专业化教师阶段性培养途径直接部分青年教师专业化教师方培养校专业化教师队伍建设中创新校具体做法
首先利假期新教师进行期两天培训培训容通校校史规章制度教育教学工作情况介绍解继光科研方面优良传统感受前继光科研氛围鼓励实践具备教学理培养广泛兴趣坚持思考独立性思想开放性继光片热土开展教育研究
次搭建专业发展台学校根新教师力倾性特点发展基础针性予培养
发展创设必条件加速专业成长合理定位放手细心呵护扬长养求结合身工作实践运先进教育理开展教育科研
第三提供相互学展示专业成长机会校聘请校外名教师带教青年教师定期举办青年教师专题研修活动鼓励帮助参加学校市区级教育教学研讨评竞赛活动交流活动中予褒扬奖励激发学探究热情增强实践创新技 年中青年教师发展情况培养中青年骨干教师方法途径机制成长具积极促进作步伐加快成长周期缩短批优秀中青年骨干教师先脱颖出然路长社会氛围教育形势变化加中青年骨干教师特点接受力心理承受力成长途径方法进步研究实践
静县第五学2014年1月15
日
第五篇：2014第二学期骨干教师培养工作总结
2014第二学期骨干教师培养工作总结
教师学校第资学校丰富潜力生命力教育资源拥德兼备充满爱心甘奉献骨干教师群体办出学校校骨干教师培养作学校发展根计抓现学期骨干教师培养工作总结：
成立骨干教师培养领导组确定骨干教师培养象
年学校骨干教师队伍建设作加快发展提高教育质量关键列入学校发展规划年度工作计划抢占教师队伍建设制高点建设骨干教师队伍学校成立骨干教师培养领导组明确骨干教师标准培养目标鼓励教师拔尖成名成家造校骨干教师队伍
学期原骨干教师基础市教育局制定具体选拔条件遵循公开推荐公竞争公正选拔原新增市级名班两名
二积极培训提高骨干教师素质
骨干教师培养学校工作重点时继续教育工作核心学校着选象培养骨干分层培训讲究实效原采集中培训师徒结等形式组织骨干教师校级培训时积极支持教师参加级部门组织级骨干教师培训活动参训教师提供费保障着力造批名符实等级骨干教师学科带头断提高学校教师整体素质
结帮扶工作中采取骨干教师公开课——青年教师公开课——骨干教师点评——青年教师反思修改教案汇报课双互动方法互助互促提高青年教师普遍欢迎二举办组学学相结合教师职业道德辅导讲座围绕思想建设理素质建设师德建设身修养建设等方面提出具体求措施狠抓师德建设鼓励骨干教师积极投身教育事业通师德教育骨干教师工作热情高涨展现出蓬勃精神风貌三搭建骨干教师专业化发展台学校坚持唯举千方百计创造条件骨干教师送发展快车道学校通名师工程青蓝工程全校开展骨干教师评选活动通实施专家引领导航学术研讨促动外派研读进修校培训等策略培养德业双馨骨干教师队伍走双师型路子学科前中占领制高点通措施加强中青年骨干教师培养工作形成尊重乐奉献局面校教育教学发展奠定坚实基础
三压担子促骨干教师更稳定持续发展
骨干教师稳定持续发展成长需动力外部环境起着巨推动作学校工作中骨干教师适时加压工作担子参加级类公开课基功赛等感受成长体验赏识愉悦进步激发骨干教师成长需
名师培育名生名生铸造名校名校成名师学期培养校骨干教师专业化成长脱颖出盘活学校力资源学校教育教学质量新台阶
然培养程中碰困惑：引导骨干教师实现性化教学风格骨干教师进行广泛阅读时握教育发展时代脉搏走教学改革前问题发展中问题相信位骨干教师定够学校骨干教师培养领导组正确引导铁肩担责妙手书华章学校教育改革贡献力量
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