数学骨干教师工作总结(精选篇)
第篇：学数学骨干教师工作总结
捧着颗心带半根草陶行知先生献身教育真实写教育事业承诺教育事业生执着追求作名骨干教师严格教师标准求牢固树立教书育信心强烈事业心责感放第位学生热爱兢兢业业三尺讲台心甘情愿奉献青春爱岗敬业勇挑重担满腔热忱投入工作中努力求进时鼓励青年教师积极进实际行动影响激励着周围老师始终位教师作朋友起学成长着教学热情总实践钻研进步创造说xx年说紧张充实序奋进艰辛喜悦年作名骨干教师积极履行着职责回顾年工作中间欣慰惭愧面年工作做结
确立正确生价值取
教师教育程组织者素质教育终实践者新历史时期面新教育形式新教育体制必须树立正确教育观质量观观断学努力提高教学水仅关注教学理更新教学理念更关注教学风格教学断综合力探究性教学维体验性教学互动交性教学方面发展教学成种事业追求节课成发挥创造力施展机会成发展机会堂课成生命价值体现牢记：教学事业事业需奉献教学科学科学需探索教学艺术艺术需创新
二深钻教材改进教法力求创新
教材教师事教学教学具规范性事教学参物教师做教材教材运必须心应手钻进跳出领会编者意图知识点握必须准确深刻握点点间联系注意改进教学方法讲究整合融合学教努力发展学生潜课堂敢想敢说敢做学会创新努力营造宽松愉悦支持性学氛围创造性教材体现教材教教教材原呈现容形式学生熟悉喜闻乐见灵活样学生感数学身边加强开放意识训练意识体验意识正确处理结果程关系重结果更注重获取知识程牢记教定法教学法教法放开启学生创新思维方法途径备课课确定目标精益求精没更
教学中处处高标准严格求学生发展面全体尊重差异学生动参体验成功培养学生动手动口动脑互动力学生探索协调发展教学中断潜心钻研改变教学策略努力创设利学生参教学情境认真备课课始终遵循探究教学原学案融入教案中注重整体注重涵关注学生具体生活直接验意识努力学生基础性发展性创造性整起优化教学结构科学进行课堂教学改革实践课堂学生探索决代学生独立发现决暗示量学生点思考时间点活动余注意培养学生问题意识质疑力鼓励学生奇思异想出心裁
更进行教科研工作加快课堂教学改革步伐全面推进学数学课堂教学中实施素质教育进程培养学生创新精神时践力创新教育思想指导结合年级学生特点21世纪新课程标准胆进行课堂教学改革改革传统教学模式教学方法运新教学策略改革传统例题呈现方式注重数学知识学生生活实际关系破教材原知识框架重新调整教材编写容渗透性系统性交互性渐进性规范性目标优化课堂教学结构进行系统学科创造性思维活动训练培养学生创造性思维品质创造性品质机结合起促进学生创造性潜开发创造力发展通实践研究逐步形成激情设疑——探究发现——拓展延伸教学模式
三努力方
作名骨干教师墨守陈规保持现状踏步前绝直实践中断反思断总结找出足明确努力方制定努力目标：
1．专业学教学研究更加努力加强身基功训练课堂做精讲精练
2．差生关心点爱心耐心方面更进步
3．青年教师积极培养发挥带动辐射作弘扬教师教书育职业精神
教育教学工作项常做常新永止境工作社会发展时代前进学生特点问题发生着断变化作名骨干教师必须高度敏感性觉性时发现研究解决学生教育理工作中新情况新问题掌握特点发现规律职责做工作完成肩负神圣历史命
四取成绩
年努力工作写文新课程理念数学课导入获市等奖教数学成绩总名列前矛
便教育教学工作教研工作点滴体会年教学水进步教学成绩取级领导精心指导事关心帮助结果发肺腑位领导表示感谢工作中会努力工作决辜负级领导信愧骨干教师光荣称号
第二篇：数学骨干教师工作总结4
数学骨干教师工作总结
学期严格执行级教育部门学校教育教学精神改变思想积极摸索改造教学继承推进校数学科组——创新课堂教学模式时新课程理念数学课堂教学新思路新设想结合起实际教学程中改变思想积极摸索胆实践断改进教学方法教学工作取成效
积极参加课程培训提高业务素质投入课堂
全日制义务教育课程标准（实验稿）数学教学容教学领教学评估教育价值观等方面提出许新求开学初根花区教育局教研室求进行四年级数学教材分析全区四年级数学老师做教材容教学方法培训时结合学校数学科组实际组织数学老师积极参加新课程培训学研讨鼓励校数学老师渠道进行学提升业务素质
二提升道德修养师师间师生间增强交流互动发展
亲师信道教学历中十分注重道德品质修养师生树立良教师形象事相处融洽教学注意取长补短虚心求教发展名老师精神面貌尤重老师轻柔语言风趣表演脸灿烂笑容等学生足学生爱课谓亲师信道 做真正老师仅业务硬身教言传
学生进退充分发挥老师魅力老师带动学生时注重学生建立等互信关系深入解学生年龄特点创设谐课堂气氛积极动学轻松愉快完成学务提高学成绩
三课题引领建立合作创新高效型课堂位数学教师课堂教学实践者课堂教学作学生动摸索数学重阵教学程中注意充分发挥学生感情态度价值观等方面性数学教学成师生间学生间交互动发展程构建合作课堂教学例时教学学老师练课予充分空间组织练课评讲作组织者课堂纪律
调控者学合作学创设发展台学练课积极性显著提高
学科组教研活动中注重引领学校数学科组紧扣新课程目标结合校——创新教学课题研究老师限时间吃透教材集体备课修改教案组辩定稿根班学生情况说课讲评积极利种教学资源创造性利教材公然轮讲重复听评研讲听评中推敲完善出出色案例教师群体聪明充分阐扬学科组老师相互合作进步教研氛围中校数学老师课堂教学中业务力发展年校两位数学老师参加镇教师技赛获二三等奖年林毅仪许丽芬两位老师参加镇教师课堂教
学技获二等奖立足课堂教学研讨数学教师教学素质提高年轻教师更迅速成长区骨干教师
常思索常研究常总结科研促课改创新求发展坚持推动学生发展基础培养学生创新领——创新课堂教学模式研究应重点功实现教学高质量课堂高效率
份耕作份收获教学工作苦乐相伴继续着勤学善思实干准绳义反顾教学科研工作做更
第三篇：学数学骨干教师工作总结
学数学骨干教师工作总结
仁风学中心片校区史永
捧着颗心带半根草陶行知先生献身教育真实写教育事业承诺教育事业生执着追求作名骨干教师严格教师标准求牢固树立教书育信心强烈事业心责感放第位学生热爱兢兢业业三尺讲台心甘情愿奉献青春爱岗敬业勇挑重担满腔热忱投入工作中努力求进时鼓励青年教师积极进实际行动影响激励着周围老师始终位教师作朋友起学成长着教学热情总实践钻研进步创造作名乡村骨干教师积极履行着职责回顾年工作中间欣慰惭愧面年工作做结
确立正确生价值取
教师教育程组织者素质教育终实践者新历史时期面新教育形式新教育体制必须树立正确教育观质量观观断学努力提高教学水仅关注教学理更新教学理念更关注教学风格教学断综合力探究性教学维体验性教学互动交性教学方面发展教学成种事业追求节课成发挥创造力施展机会成发展
机会堂课成生命价值体现牢记：教学事业事业需奉献教学科学科学需探索教学艺术艺术需创新
二深钻教材改进教法力求创新
教材教师事教学教学具规范性事教学参物教师做教材教材运必须心应手钻进跳出领会编者意图知识点握必须准确深刻握点点间联系注意改进教学方法讲究整合融合学教努力发展学生潜课堂敢想敢说敢做学会创新努力营造宽松愉悦支持性学氛围创造性教材体现教材教教教材原呈现容形式学生熟悉喜闻乐见灵活样学生感数学身边加强开放意识训练意识体验意识正确处理结果程关系重结果更注重获取知识程牢记教定法教学法教法放开启学生创新思维方法途径备课课确定目标精益求精没更
教学中处处高标准严格求学生发展面全体尊重差异学生动参体验成功培养学生动手动口动脑互动力学生探索协调发展教学中断
潜心钻研改变教学策略努力创设利学生参教学情境认真备课课始终遵循探究教学原学案融入教案中注重整体注重涵关注学生具体生活直接验意识努力学生基础性发展性创造性整起优化教学结构科学进行课堂教学改革实践课堂学生探索决代学生独立发现决暗示量学生点思考时间点活动余注意培养学生问题意识质疑力鼓励学生奇思异想出心裁
更进行教科研工作加快课堂教学改革步伐全面推进学数学课堂教学中实施素质教育进程培养学生创新精神时践力创新教育思想指导结合年级学生特点21世纪新课程标准胆进行课堂教学改革改革传统教学模式教学方法运新教学策略改革传统例题呈现方式注重数学知识学生生活实际关系破教材原知识框架重新调整教材编写容渗透性系
统性交互性渐进性规范性目标优化课堂教学结构进行系统学科创造性思维活动训练培养学生创造性思维品质创造性品质机结合起促进学生创造性潜开发创造力发展通实践研究逐步形成激情设疑——探究发现——拓展延伸教学模式三努力方
作名骨干教师墨守陈规保持现状踏步前绝直实践中断反思断总结找出足明确努力方制定努力目标：
1专业学教学研究更加努力加强身基功训练课堂做精讲精练
2差生关心点爱心耐心方面更进步
3青年教师积极培养发挥带动辐射作弘扬教师教书育职业精神
教育教学工作项常做常新永止境工作社会发展时代前进学生特点问题发生着断变化作名骨干教师必须高度敏感性觉性时发现研究解决学生教育理工作中新情况新问题掌握特点发现规律职责做工作完成肩负神圣历史命
第四篇：学数学骨干教师工作总结
捧着颗心带半根草陶行知先生献身教育真实写教育事业承诺教育事业生执着追求作名骨干教师严格教师标准求牢固树立教书育信心强烈事业心责感放第位学生热爱兢兢业业三尺讲台心甘情愿奉献青春爱岗敬业勇挑重担满腔热忱投入工作中努力求进时鼓励青年教师积极进实际行动影响激励着周围老师始终位教师作朋友起学成长着教学热情总实践钻研进步创造说xx年说紧张充实序奋进艰辛喜悦年作名骨干教师积极履行着职责回顾年工作中间欣慰惭愧面年工作做结
确立正确生价值取
教师教育程组织者素质教育终实践者新历史时期面新教育形式新教育体制必须树立正确教育观质量观观断学努力提高教学水仅关注教学理更新教学理念更关注教学风格教学断综合力探究性教学维体验性教学互动交性教学方面发展教学成种事业追求节课成发挥创造力施展机会成发展机会堂课成生命价值体现
牢记：教学事业事业需奉献教学科学科学需探索教学艺术艺术需创新
二深钻教材改进教法力求创新
教材教师事教学教学具规范性事教学参物教师做教材教材运必须心应手钻进跳出领会编者意图知识点握必须准确深刻握点点间联系注意改进教学方法讲究整合融合学教努力发展学生潜课堂敢想敢说敢做学会创新努力营造宽松愉悦支持性学氛围创造性教材体现教材教教教材原呈现容形式学生熟悉喜闻乐见灵活样学生感数学身边加强开放意识训练意识体验意识正确处理结果程关系重结果更注重获取知识程牢记教定法教学法教法放开启学生创新思维方法途径备课课确定目标精益求精没更
教学中处处高标准严格求学生发展面全体尊重差异学生动参体验成功培养学生动手动口动脑互动力学生探索协调发展教学中断潜心钻研改变教学策略努力创设利学生参教学情境认真备课课始终遵循探究教学原学案融入教案中注重整体注重涵关注学生具体生活直接验意识努力学生基础性发展性创造性整起优化教学结构科学进行课堂教学改革实践课堂学生探索决代学生独立发现决暗示量学生点思考时间点活动余注意培养学生问题意识质疑力鼓励学生奇思异想出心裁
更进行教科研工作加快课堂教学改革步伐全面推进学数学课堂教学中实施素质教育进程培养学生创新精神时践力创新教育思想指导结合年级学生特点21世纪新课程标准胆进行课堂教学改革改革传统教学模式教学方法运新教学策略改革传统例题呈现方式注重数学知识学生生活实际关系破教材原知识框架重新调整教材编写容渗透性系统性交互性渐进性规范性目标优化课堂教学结构进行系统学科创造性思维活动训练培养学生创造性思维品质创造性品质机结合起促进学生创造性潜开发创造力发展通实践研究逐步形成激情设疑——探究发现——拓展延伸教学模式
三努力方
作名骨干教师墨守陈规保持现状踏步前绝直实践中断反思断总结找出足明确努力方制定努力目标：
1．专业学教学研究更加努力加强身基功训练课堂做精讲精练
2．差生关心点爱心耐心方面更进步
3．青年教师积极培养发挥带动辐射作弘扬教师教书育职业精神
教育教学工作项常做常新永止境工作社会发展时代前进学生特点问题发生着断变化作名骨干教师必须高度敏感性觉性时发现研究解决学生教育理工作中新情况新问题掌握特点发现规律职责做工作完成肩负神圣历史命
第五篇：学数学骨干教师工作总结许博
学数学骨干教师工作总结
许博
捧着颗心带半根草陶行知先生献身教育真实写教育事业承诺教育事业生执着追求够作名骨干教师更严格教师标准求强烈事业心责感放第位三尺讲台心甘情愿奉献青春热爱份事业勇挑战满腔热忱投入工作中说2014年说紧张充实序奋进艰辛喜悦年回顾年工作中间欣慰惭愧面年工作做结
确立正确生价值取
教师教育程组织者素质教育终实践者新历史时期面新教育形式新教育体制必须树立正确教育观质量观观断学努力提高教学水仅关注教学理更新教学理念更关注教学风格教学断综合力探究性教学维体验性教学互动交性教学方面发展教学成种事业追求节课成发挥创造力施展机会成发展机会堂课成生命价值体现牢记：教学事业事业需奉献教学科学科学需探索教学艺术艺术需创新
二深钻教材改进教法力求创新
教材教师事教学教学具规范性事教学参物教师做教材教材运必须心应手钻进跳出领会编者意图知识点握必须准确深刻握点点间联系注意改进教学方法讲究整合融合学教努力发展学生潜
课堂敢想敢说敢做学会创新努力营造宽松愉悦支持性学氛围创造性教材体现教材教教教材原呈现容形式学生熟悉喜闻乐见灵活样学生感数学身边加强开放意识训练意识体验意识正确处理结果程关系重结果更注重获取知识程牢记教定法教学法教法放开启学生创新思维方法途径备课课确定目标精益求精没更
三努力方
作名骨干教师墨守陈规保持现状踏步前绝直实践中断反思断总结找出足明确努力方制定努力目标：
1专业学教学研究更加努力加强身基功训练课堂做精讲精练
2差生关心点爱心耐心方面更进步教育教学工作项常做常新永止境工作社会发展时代前进学生特点问题发生着断变化作名骨干教师必须高度敏感性觉性时发现研究解决学生教育理工作中新情况新问题掌握特点发现规律职责做工作完成肩负神圣历史命
四取成绩
年努力工作 班级面貌焕然新白板说课中取优异成绩做课件次评奖雏鹰杯数学竞赛中指导两名学生获等奖
便教育教学工作点滴体会年教学水进步教学成绩取级领导精心指导事关心帮助结果发肺腑位领导表示感谢工作中会努力工作决辜负级领导信愧骨干教师光荣称号
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第篇：学数学骨干教师工作总结
捧着颗心带半根草陶行知先生献身教育真实写教育事业承诺教育事业生执着追求作名骨干教师严格教师标准求牢固树立教书育信心强烈事业心责感放第位学生热爱兢兢业业三尺讲台心甘情愿奉献青春爱岗敬业勇挑重担满腔热忱投入工作中努力求进时鼓励青年教师积极进实际行动影响激励着周围老师始终位教师作朋友起学成长着教学热情总实践钻研进步创造说xx年说紧张充实序奋进艰辛喜悦年作名骨干教师积极履行着职责回顾年工作中间欣慰惭愧面年工作做结
确立正确生价值取
教师教育程组织者素质教育终实践者新历史时期面新教育形式新教育体制必须树立正确教育观质量观观断学努力提高教学水仅关注教学理更新教学理念更关注教学风格教学断综合力探究性教学维体验性教学互动交性教学方面发展教学成种事业追求节课成发挥创造力施展机会成发展机会堂课成生命价值体现牢记：教学事业事业需奉献教学科学科学需探索教学艺术艺术需创新
二深钻教材改进教法力求创新
教材教师事教学教学具规范性事教学参物教师做教材教材运必须心应手钻进跳出领会编者意图知识点握必须准确深刻握点点间联系注意改进教学方法讲究整合融合学教努力发展学生潜课堂敢想敢说敢做学会创新努力营造宽松愉悦支持性学氛围创造性教材体现教材教教教材原呈现容形式学生熟悉喜闻乐见灵活样学生感数学身边加强开放意识训练意识体验意识正确处理结果程关系重结果更注重获取知识程牢记教定法教学法教法放开启学生创新思维方法途径备课课确定目标精益求精没更
教学中处处高标准严格求学生发展面全体尊重差异学生动参体验成功培养学生动手动口动脑互动力学生探索协调发展教学中断潜心钻研改变教学策略努力创设利学生参教学情境认真备课课始终遵循探究教学原学案融入教案中注重整体注重涵关注学生具体生活直接验意识努力学生基础性发展性创造性整起优化教学结构科学进行课堂教学改革实践课堂学生探索决代学生独立发现决暗示量学生点思考时间点活动余注意培养学生问题意识质疑力鼓励学生奇思异想出心裁
更进行教科研工作加快课堂教学改革步伐全面推进学数学课堂教学中实施素质教育进程培养学生创新精神时践力创新教育思想指导结合年级学生特点21世纪新课程标准胆进行课堂教学改革改革传统教学模式教学方法运新教学策略改革传统例题呈现方式注重数学知识学生生活实际关系破教材原知识框架重新调整教材编写容渗透性系统性交互性渐进性规范性目标优化课堂教学结构进行系统学科创造性思维活动训练培养学生创造性思维品质创造性品质机结合起促进学生创造性潜开发创造力发展通实践研究逐步形成激情设疑——探究发现——拓展延伸教学模式
三努力方
作名骨干教师墨守陈规保持现状踏步前绝直实践中断反思断总结找出足明确努力方制定努力目标：
1．专业学教学研究更加努力加强身基功训练课堂做精讲精练
2．差生关心点爱心耐心方面更进步
3．青年教师积极培养发挥带动辐射作弘扬教师教书育职业精神
教育教学工作项常做常新永止境工作社会发展时代前进学生特点问题发生着断变化作名骨干教师必须高度敏感性觉性时发现研究解决学生教育理工作中新情况新问题掌握特点发现规律职责做工作完成肩负神圣历史命
四取成绩
年努力工作写文新课程理念数学课导入获市等奖教数学成绩总名列前矛
便教育教学工作教研工作点滴体会年教学水进步教学成绩取级领导精心指导事关心帮助结果发肺腑位领导表示感谢工作中会努力工作决辜负级领导信愧骨干教师光荣称号
第二篇：数学骨干教师工作总结4
数学骨干教师工作总结
学期严格执行级教育部门学校教育教学精神改变思想积极摸索改造教学继承推进校数学科组——创新课堂教学模式时新课程理念数学课堂教学新思路新设想结合起实际教学程中改变思想积极摸索胆实践断改进教学方法教学工作取成效
积极参加课程培训提高业务素质投入课堂
全日制义务教育课程标准（实验稿）数学教学容教学领教学评估教育价值观等方面提出许新求开学初根花区教育局教研室求进行四年级数学教材分析全区四年级数学老师做教材容教学方法培训时结合学校数学科组实际组织数学老师积极参加新课程培训学研讨鼓励校数学老师渠道进行学提升业务素质
二提升道德修养师师间师生间增强交流互动发展
亲师信道教学历中十分注重道德品质修养师生树立良教师形象事相处融洽教学注意取长补短虚心求教发展名老师精神面貌尤重老师轻柔语言风趣表演脸灿烂笑容等学生足学生爱课谓亲师信道 做真正老师仅业务硬身教言传
学生进退充分发挥老师魅力老师带动学生时注重学生建立等互信关系深入解学生年龄特点创设谐课堂气氛积极动学轻松愉快完成学务提高学成绩
三课题引领建立合作创新高效型课堂位数学教师课堂教学实践者课堂教学作学生动摸索数学重阵教学程中注意充分发挥学生感情态度价值观等方面性数学教学成师生间学生间交互动发展程构建合作课堂教学例时教学学老师练课予充分空间组织练课评讲作组织者课堂纪律
调控者学合作学创设发展台学练课积极性显著提高
学科组教研活动中注重引领学校数学科组紧扣新课程目标结合校——创新教学课题研究老师限时间吃透教材集体备课修改教案组辩定稿根班学生情况说课讲评积极利种教学资源创造性利教材公然轮讲重复听评研讲听评中推敲完善出出色案例教师群体聪明充分阐扬学科组老师相互合作进步教研氛围中校数学老师课堂教学中业务力发展年校两位数学老师参加镇教师技赛获二三等奖年林毅仪许丽芬两位老师参加镇教师课堂教
学技获二等奖立足课堂教学研讨数学教师教学素质提高年轻教师更迅速成长区骨干教师
常思索常研究常总结科研促课改创新求发展坚持推动学生发展基础培养学生创新领——创新课堂教学模式研究应重点功实现教学高质量课堂高效率
份耕作份收获教学工作苦乐相伴继续着勤学善思实干准绳义反顾教学科研工作做更
第三篇：学数学骨干教师工作总结
学数学骨干教师工作总结
仁风学中心片校区史永
捧着颗心带半根草陶行知先生献身教育真实写教育事业承诺教育事业生执着追求作名骨干教师严格教师标准求牢固树立教书育信心强烈事业心责感放第位学生热爱兢兢业业三尺讲台心甘情愿奉献青春爱岗敬业勇挑重担满腔热忱投入工作中努力求进时鼓励青年教师积极进实际行动影响激励着周围老师始终位教师作朋友起学成长着教学热情总实践钻研进步创造作名乡村骨干教师积极履行着职责回顾年工作中间欣慰惭愧面年工作做结
确立正确生价值取
教师教育程组织者素质教育终实践者新历史时期面新教育形式新教育体制必须树立正确教育观质量观观断学努力提高教学水仅关注教学理更新教学理念更关注教学风格教学断综合力探究性教学维体验性教学互动交性教学方面发展教学成种事业追求节课成发挥创造力施展机会成发展
机会堂课成生命价值体现牢记：教学事业事业需奉献教学科学科学需探索教学艺术艺术需创新
二深钻教材改进教法力求创新
教材教师事教学教学具规范性事教学参物教师做教材教材运必须心应手钻进跳出领会编者意图知识点握必须准确深刻握点点间联系注意改进教学方法讲究整合融合学教努力发展学生潜课堂敢想敢说敢做学会创新努力营造宽松愉悦支持性学氛围创造性教材体现教材教教教材原呈现容形式学生熟悉喜闻乐见灵活样学生感数学身边加强开放意识训练意识体验意识正确处理结果程关系重结果更注重获取知识程牢记教定法教学法教法放开启学生创新思维方法途径备课课确定目标精益求精没更
教学中处处高标准严格求学生发展面全体尊重差异学生动参体验成功培养学生动手动口动脑互动力学生探索协调发展教学中断
潜心钻研改变教学策略努力创设利学生参教学情境认真备课课始终遵循探究教学原学案融入教案中注重整体注重涵关注学生具体生活直接验意识努力学生基础性发展性创造性整起优化教学结构科学进行课堂教学改革实践课堂学生探索决代学生独立发现决暗示量学生点思考时间点活动余注意培养学生问题意识质疑力鼓励学生奇思异想出心裁
更进行教科研工作加快课堂教学改革步伐全面推进学数学课堂教学中实施素质教育进程培养学生创新精神时践力创新教育思想指导结合年级学生特点21世纪新课程标准胆进行课堂教学改革改革传统教学模式教学方法运新教学策略改革传统例题呈现方式注重数学知识学生生活实际关系破教材原知识框架重新调整教材编写容渗透性系
统性交互性渐进性规范性目标优化课堂教学结构进行系统学科创造性思维活动训练培养学生创造性思维品质创造性品质机结合起促进学生创造性潜开发创造力发展通实践研究逐步形成激情设疑——探究发现——拓展延伸教学模式三努力方
作名骨干教师墨守陈规保持现状踏步前绝直实践中断反思断总结找出足明确努力方制定努力目标：
1专业学教学研究更加努力加强身基功训练课堂做精讲精练
2差生关心点爱心耐心方面更进步
3青年教师积极培养发挥带动辐射作弘扬教师教书育职业精神
教育教学工作项常做常新永止境工作社会发展时代前进学生特点问题发生着断变化作名骨干教师必须高度敏感性觉性时发现研究解决学生教育理工作中新情况新问题掌握特点发现规律职责做工作完成肩负神圣历史命
第四篇：学数学骨干教师工作总结
捧着颗心带半根草陶行知先生献身教育真实写教育事业承诺教育事业生执着追求作名骨干教师严格教师标准求牢固树立教书育信心强烈事业心责感放第位学生热爱兢兢业业三尺讲台心甘情愿奉献青春爱岗敬业勇挑重担满腔热忱投入工作中努力求进时鼓励青年教师积极进实际行动影响激励着周围老师始终位教师作朋友起学成长着教学热情总实践钻研进步创造说xx年说紧张充实序奋进艰辛喜悦年作名骨干教师积极履行着职责回顾年工作中间欣慰惭愧面年工作做结
确立正确生价值取
教师教育程组织者素质教育终实践者新历史时期面新教育形式新教育体制必须树立正确教育观质量观观断学努力提高教学水仅关注教学理更新教学理念更关注教学风格教学断综合力探究性教学维体验性教学互动交性教学方面发展教学成种事业追求节课成发挥创造力施展机会成发展机会堂课成生命价值体现
牢记：教学事业事业需奉献教学科学科学需探索教学艺术艺术需创新
二深钻教材改进教法力求创新
教材教师事教学教学具规范性事教学参物教师做教材教材运必须心应手钻进跳出领会编者意图知识点握必须准确深刻握点点间联系注意改进教学方法讲究整合融合学教努力发展学生潜课堂敢想敢说敢做学会创新努力营造宽松愉悦支持性学氛围创造性教材体现教材教教教材原呈现容形式学生熟悉喜闻乐见灵活样学生感数学身边加强开放意识训练意识体验意识正确处理结果程关系重结果更注重获取知识程牢记教定法教学法教法放开启学生创新思维方法途径备课课确定目标精益求精没更
教学中处处高标准严格求学生发展面全体尊重差异学生动参体验成功培养学生动手动口动脑互动力学生探索协调发展教学中断潜心钻研改变教学策略努力创设利学生参教学情境认真备课课始终遵循探究教学原学案融入教案中注重整体注重涵关注学生具体生活直接验意识努力学生基础性发展性创造性整起优化教学结构科学进行课堂教学改革实践课堂学生探索决代学生独立发现决暗示量学生点思考时间点活动余注意培养学生问题意识质疑力鼓励学生奇思异想出心裁
更进行教科研工作加快课堂教学改革步伐全面推进学数学课堂教学中实施素质教育进程培养学生创新精神时践力创新教育思想指导结合年级学生特点21世纪新课程标准胆进行课堂教学改革改革传统教学模式教学方法运新教学策略改革传统例题呈现方式注重数学知识学生生活实际关系破教材原知识框架重新调整教材编写容渗透性系统性交互性渐进性规范性目标优化课堂教学结构进行系统学科创造性思维活动训练培养学生创造性思维品质创造性品质机结合起促进学生创造性潜开发创造力发展通实践研究逐步形成激情设疑——探究发现——拓展延伸教学模式
三努力方
作名骨干教师墨守陈规保持现状踏步前绝直实践中断反思断总结找出足明确努力方制定努力目标：
1．专业学教学研究更加努力加强身基功训练课堂做精讲精练
2．差生关心点爱心耐心方面更进步
3．青年教师积极培养发挥带动辐射作弘扬教师教书育职业精神
教育教学工作项常做常新永止境工作社会发展时代前进学生特点问题发生着断变化作名骨干教师必须高度敏感性觉性时发现研究解决学生教育理工作中新情况新问题掌握特点发现规律职责做工作完成肩负神圣历史命
第五篇：学数学骨干教师工作总结许博
学数学骨干教师工作总结
许博
捧着颗心带半根草陶行知先生献身教育真实写教育事业承诺教育事业生执着追求够作名骨干教师更严格教师标准求强烈事业心责感放第位三尺讲台心甘情愿奉献青春热爱份事业勇挑战满腔热忱投入工作中说2014年说紧张充实序奋进艰辛喜悦年回顾年工作中间欣慰惭愧面年工作做结
确立正确生价值取
教师教育程组织者素质教育终实践者新历史时期面新教育形式新教育体制必须树立正确教育观质量观观断学努力提高教学水仅关注教学理更新教学理念更关注教学风格教学断综合力探究性教学维体验性教学互动交性教学方面发展教学成种事业追求节课成发挥创造力施展机会成发展机会堂课成生命价值体现牢记：教学事业事业需奉献教学科学科学需探索教学艺术艺术需创新
二深钻教材改进教法力求创新
教材教师事教学教学具规范性事教学参物教师做教材教材运必须心应手钻进跳出领会编者意图知识点握必须准确深刻握点点间联系注意改进教学方法讲究整合融合学教努力发展学生潜
课堂敢想敢说敢做学会创新努力营造宽松愉悦支持性学氛围创造性教材体现教材教教教材原呈现容形式学生熟悉喜闻乐见灵活样学生感数学身边加强开放意识训练意识体验意识正确处理结果程关系重结果更注重获取知识程牢记教定法教学法教法放开启学生创新思维方法途径备课课确定目标精益求精没更
三努力方
作名骨干教师墨守陈规保持现状踏步前绝直实践中断反思断总结找出足明确努力方制定努力目标：
1专业学教学研究更加努力加强身基功训练课堂做精讲精练
2差生关心点爱心耐心方面更进步教育教学工作项常做常新永止境工作社会发展时代前进学生特点问题发生着断变化作名骨干教师必须高度敏感性觉性时发现研究解决学生教育理工作中新情况新问题掌握特点发现规律职责做工作完成肩负神圣历史命
四取成绩
年努力工作 班级面貌焕然新白板说课中取优异成绩做课件次评奖雏鹰杯数学竞赛中指导两名学生获等奖
便教育教学工作点滴体会年教学水进步教学成绩取级领导精心指导事关心帮助结果发肺腑位领导表示感谢工作中会努力工作决辜负级领导信愧骨干教师光荣称号
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