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上学期三年级语文教学工作总结

s***i

贡献于2013-04-13

字数:10662

学期三年级语文教学工作总结
第篇:2014年学期三年级语文教学工作总结
2014年学期三年级语文教学工作总结
时间毫停息走着回顾学期语文教学工作磨练机会工作中断反思着努力愧教师神圣职责现总结学年教学工作:
断加强身素质训练
首先积极学教育教学理参加学校组织切实效学讨活动先进教育理念支撑深化教育改革新课标理念渗透教学中时积极投入科研课改实验中进行胆实验研究利课余虚心行请教充分利种资源节课时反思撰写教学点滴通年级老师享断教学水充电
二课堂教学中努力体现教育新理念提高课堂教学效率 节课课前认真钻研教材吃透教材结合班学生实际特点采生动活泼教学形式激发学生学兴趣课堂努力贯彻前新教育理念创设轻松民教学氛围鼓励学生踊跃发言形成群言堂学生体构建探究式课堂模式挖掘教材学生尝试素引导动探究获取知识提高学生力外注重鼓励进生提供更机会取进步产生浓厚学兴趣现班学生喜欢语文课学兴趣较浓厚
1注重学生学兴趣激发提高学生语文素养
新课改背景中学生学培养学生创新力已成教师关注热点讨交流探究等学方式已成课堂流语文课堂教学中力求做学生变鲜活学生学兴致盎然学生语文学中享受学乐趣发展学生语文素养
2培养学生朗读训练三年级孩子朗读训练转折首先调动学生积极性重课堂常设立种样读书赛组读男女读指名读教读等形式定程度激发学生读书兴趣次注重阅读教学程中抓重点引导学生语言文字反复诵读悟出语言丰富形象涵意义涵情感涵学生感悟基础引导学生居高课文进行品评品评中深化理解升华认识填补空白
3重视学生情感体验尊重学生想法篇课文物学生会产生相感受反映没方性错误教师应该尊重学生独特感受教学中鼓励学生胆发表观点见解体现审美价值性化元化样利调动学生学积极性活跃学生思维问题设计具开放性趣味性富想象力问题学生发挥聪明智学生真正成课堂角 积累语言通朗读背诵积累词佳句积累篇章
三通途径培养学生种力惯促进学生全面发展
1运种途径培养学生良学惯针班学生胜心强特点运组竞赛形式节课根组组员表现课纪律积级举手回答问题朗读课文等方面进行评组做评栏加分样促进学生觉守纪养成良学惯段时间努力班学生课热情高涨课纪律良
2通种方法培养学生爱阅读课外书籍良惯提高学生写作力三年级学生作难点首先激发学生作兴趣学生喜欢作文选题入手写童话想象文鼓励学生胆作次周三开展读书活动教学生读书方法坚持做读书笔记定期进行词句积累评特结合学校读书月活动开展五月份组织学生天中午开展读书活动进行读书报赛开展读书事竞赛评选读书明星等调动学生课外阅读积极性丰富学生课外阅读量学期努力班学生词汇量增加作力较明显提高
四重视培优补差工作开展
三年级孩子接受事物力速度十分样学中难免会出现两极分化局面接受快学力强学生老师适增加学难度学暂时困难学生老师时帮助增强战胜困难勇气信心提高学成绩
存问题足:
1然注重学生体性学生年龄问题教学中没完全发挥出体性教育教学工作中应该予指导交 学生学方法
2相言课堂中优生关注度更高进生没予更时间空间充分展示机会课堂中关注样孩子
3学生练作差异较学生然作兴趣少数学生笔者件事片段写详实说明练应该加强
作名语文教师学期然责合力完成教学工作务取定成绩知道身存着许足许问题等解决会利种机会断充实力争期突破
第二篇:2014年学期三年级语文教学工作总结
2014年学期三年级语文教学工作总结
信息技术支持学语文提前读写实验课题引领学生阅读中感受成长幸福表达中获成功体验学期方面做探索努力:
继续推进题阅读整书阅读
结合实验教材水语言题单元学生推荐组水关文章:水弟弟水言语宇宙找水泉水假水会说话角度介绍关水知识延伸课文学
整书阅读方面学期读时代广场蟋蟀鼹鼠月亮河亲爱汉修先生三书推荐学生读塔克郊外爱教育等优秀童文学作品实践中逐渐摸索出整书阅读套系统指导方略阶段阅读教学策略:导读课激发阅读期推进课推进阅读进程交流课深入事情节延伸课拓宽阅读空间展示课物面面学期筹划时代广场蟋蟀课剧表演时间仓促没细致排练学期决定课剧引进课堂整书阅读呼应
二样化作激发表达愿
()结合生活练写作
叶圣陶老先生讲:生活语文生活舞台语文学空间宽广时捕捉生活中片段点燃学生写作热情指导孩子写作第招结合综合实践活动安排学生高新区消防队参观孩子写篇篇生动参观记年三月十日日发生里氏80级震孩子留饱含国际友情祈福日观反映震中间真情心动奇迹写感深观影感辫子姐姐郁雨君校学生互动交流时记录童文学作家面面四月底组织班级学生朱家裕参观章丘采摘草莓孩子留篇篇春天里踏春忙……亲身历孩子作充满真情实感表达观点思考记录童年美丽回忆
(二)延伸课文练笔
学期读引读读引写方面新突破学完鲁教版教材玩出名堂学生写出难忘游戏中乐趣学实验教材奇妙联系组文章孩子畅想出米诺骨牌事学搭石课孩子写出眼中美粉笔私奉献镜子黑白分明蜡烛美丽心灵……
结合鲁教版题编排教材特点手写作方面新进展:美丽风景喜欢动物观察日记游记创编童话事想象作文等孩子逐渐养成电脑写手写步发展惯完成低年级段单纯写中年级手写作渡
(三)作赛点燃创作激情
学期校五课题班分参加编事听续编事创编童话事接龙命题作五话题现场作文赛均获优异成绩三年级作品评出等奖九名班三名学位列中:王怀洋冯子洋赵丛鑫中王怀洋学等奖第名第二届陶行知杯’作文赛中班学生成绩斐然名学获特等奖四名学获等奖十名学获二等奖寒假读书写篇读感活动中校评推进阅读优秀组织奖
参加赛历练学生作文水提高创作力重孩子品味写作乐趣
三走出请进吸纳百家长
学期先德州跃华实验学校张店潘南学淄武学校宁夏固原参观学老师享教育智慧德州晨诵午读暮省宁夏技术启迪智慧带仅新信息崭新理念思维更坚持改革决心勇气
深圳南山张鹏校长校调研工作校课题实验予高度评价指出新研究方尤题单元整书阅读课程化问题带许全新思路结合课堂观察表观摩王崧舟孟强两位老师课引导学生学语文语文课出语文味思考:研究教材握语言积淀语感培养阅读点燃表达做语文教师该做事
四常规教学丝苟扎扎实实学语文
学期语文课调整周七课时两套教材十八周教学时间时间紧务中提高课堂教学实效性成教学持续思考深入研读教材确定教学重难点容次解读查阅量资料精心制作课件目提高语文课堂实效
教材组容题贯穿紧扣题组织教学教学出发点宿篇文章相独立课时握学生文间佳切入点找学生发展区:学颐园课孩子学会移步换景表达方法指导学写游记学白鹅白公鹅重体味作家语言表面批评责备实际喜爱赞美反语表达学神话传说寓言组文章重体会事丰富想象力蕴含道理语言体味次重激发表达……语文课堂提速教师懂取舍侧重
天晨诵午写坚持做提前位指导细致严格求学生次作业力求做时批阅时反馈
总学期忙碌充实紧张序相信:亲师信道教学余注意时孩子沟通解心声时开开玩笑感受老师童趣孩子间形成默契感受着语文学乐趣乐疲
武芬
二〇四年六月
第三篇:20142014学年度学期三年级语文教学工作总结
 紧张学期结束圆满完成学期项务学期担三年(1)班语文教学工作班工作三年(1)班学生67中女生35男生32学生学状况处部分学生错差等学生占认真做劳动卫生安全教育
1求学生积极参加家庭学校中服务性劳动学生真正做做事做2教育学生做卫生工作勤洗头勤洗澡保持衣服整洁讲究卫生养成讲卫生惯教育学生认真做值日生工作保持班级整洁3加强安全教育增强安全意识提高防范力利早会班会组织学生学中学安全须知中学防范安全常识教育学生玩火放鞭炮便江河游泳做危险动作学放学路马路注意交通安全……
全班学努力学期基星期获学校卫生纪律流动红旗没发生次安全事
(二)事巨细耐心培养学生良惯
孩子变更懂事更进呢?认良惯学基础明白种惯养成说立做毕竟三年级学生特点
动玩约束力觉性较差子形成良惯需日常班级理中耐心教育真诚引导期点进步学期解位学生基础件生活学中事抓起注重培养学生养成良学生活惯学生创设谐整洁学生活环境利班队会课加强学生思想教育通全班学讨耐心细致讲解学生明确做做(包括教育学生学会保护穿泳衣方者动等珍爱生命便杀等……)班表现方面进步学生鼓励表扬表现差学生采取说服教育方式常性全班学生表现进行总结评断强化帮助学生初步养成良学生活惯通时点滴精心理班学生方面惯越越学生表现越越出色学生成长学成绩提高坚实基础
(三)定期召开家长会家长汇报学生全面情况研究教育容方法密切家校配合步教育学生促进转化工作效开展
学期然通班全体师生努力形成班风较正学风较浓学间团结友爱刻苦学互相帮助遵守纪律良局面形成具较强凝聚力核心力心力集体学期工作中存加强改进问题班干部理力提高部分学生学缺乏积极动性学步伐学成绩差影响班级整体成绩进步加强提高
学期责力完成教育教学工作务取定成绩缺点足难免继续加倍努力工作
第四篇:20142014学年学期三年级语文教学工作总结
转眼学期工作结束学期语文教学工作改革课堂教学培养创新精神实现素质教育目标语文教研组教研课题中心突出三年级教材特点结合班实际情况严格学期初工作计划利开展教学中注重培养学生方面力课堂成情展现舞台里找信找兴趣学知识现学期工作总结
深入钻研教材积极践行高效课堂
学期初积极参教研活动掌握教材体系基容联系抓住线明确重难点搞清点握关键精心设计教案课教案做五明确教学目具体教学容连贯清晰教学步骤启发学生积极思维教法合适精练针高效课堂四件认真备课明确节课实际教学目标数学生获什知识获少知识估计长时间获课前需需预
课没必留作业做考虑什样方法更容易学生获知识觉先学教方法较适合低年级学生表现喜欢伙伴老师教师妨放手说说想法发现许智力超常孩子说点子呢老师适时予鼓励表扬会更兴趣热情算孩子说话锻炼胆量口头表达力果难度学生实想出话老师教方法完课检验学生掌握知识情况否绝数学生达标常课堂般留10分钟左右时间做作业先做完学生先面批改时发现学生中存问题时反馈种做法许局限性找部分优秀学生存点问题先做完般优等生学生什错误堂会没面批学生作业收起批改集中改完汇总整理学生存问题足课时全班反馈纠正错误学生速度非常慢做完者会做采取补救措施找时间辅导样做离高效课堂说堂堂清清步步清差远继续坚持真正落实位落实困惑
二利激励教育实验实施日记课题
学三年级学生语言力思想品格形成关键时期写日记学生说引发写作兴趣种极练笔方式三年级孩子提写日记皱起眉头似遇困难学期尝试消学生日记畏难心理抵触心理教方法孩子真正感觉:日记实难创设种情景教学生写日记方法
1先说写
口头语言书面语言基础积极指导学生进行说练写日记坚实基础例计划学生说说天路什听什电视广播中听什事学生熟悉生活出发学生基话说通说完整加老师鼓励学生说兴趣浓时学生口头语言变书面语言学生轻松接受
2先写
三年级孩子奇心强根特点针性学生进行样观察事物指导学生学会初步目序观察知道观察仅仅限眼睛耳朵听鼻子闻手摸嘴巴尝……教师意指导学生细心观察学生带仅仅惊喜更收获通指导练学生学会写景写动物方法毛茸茸鸡急速飞翔燕子淅淅沥沥雨银装素裹冬天成孩子愿意愿意写事物
3先做写
三年级孩子活泼动亲身历事情记忆深刻采取先做写办法引导学生写日记玩擂台赛学生动台献艺:唱歌跳舞武术诗朗诵……孩子台台十分投入活动结束家静静坐进行回味:活动时间点谁参加活动?学参加擂台赛?表演节目?赛结果?什感想?样步步引导学生愉快完成日记开展运动会庆元旦等活动中采样方法指导学写日记学生然然掌握日记写法
 三引领课外阅读 讲求方法程
结合阅读教学介绍行效读书方法选读法根课外学写作某种需选择阅读关书报关篇章关部分便学致二浏览法读书报逐字逐句读快速观概貌种方法阅读爱读书报充分时间细嚼慢咽学生说十分取三精读法书报某重点文章集中精力精细读阅读教材推荐关文章常常种方法学生校外课余时间回家反复阅读预先提出思考题思考解答四摘读法抄文章关容重词句方法读课外阅读指导中常种方法班中备样摘抄指导学生作文时求学生翻翻摘抄中选资料丰富写作容班已逐步形成课外阅读风气持续发扬常围绕课外阅读开展学生喜爱活动活动阅读教学紧密结合起
做名教育者应充分发掘学生方面潜语文教学出教室出校园走生活开辟课外阅读更广阔天教育教学工作项常做常新永止境工作作责感教育工作者必须高度敏感性觉性时发现研究解决学生教育理工作中新情况新问题掌握特点发现规律职责做工作完成肩负神圣历史命份春华份秋实教书育道路付出汗水泪水然收获份份充实
第五篇:三年级学期语文教学工作总结
 学期语文教学已告段落学期语文教学中根三丙班学生实际情况结合孩子智力发展水设计编排丰富彩语文阅读活动学生提高语文素质终生发展基础
利假期布置阅读搞课前预
早半年暑假前利班进行复月时间带领家三年期语文书全册课文进行朗读解然布置假期作业天读全册课文遍结果开学第天检查作业满兴莲学着全班课文背诵评背书王
进行较扎实课前预新学期起课心应手学快理解课文容写作业速度提高快篇课文讲授完成作业基两课时完成样课快利课余时间进行课外阅读
二课外阅读量读物扩知识面
学期三丙班学阅读量读物四种课外读物:
1古诗70首天晨诵带领家进行学生必备古诗文70首学三月学完天学首诗早晨进行20分钟朗读理解背诵中午节课时间进行古诗配画者谈感受写绘天晚语文家庭作业背诵默写首古诗首诗相关事讲家长听
2读书目3学期读书少读读犟龟爱丽丝漫游奇境记学生导刊国庆特刊三开头三月读古诗70首占天时间加学校迎接省级合格学校验收老师时间开学特紧连双休日需集体加班准备资料没精力进行充分准备舍新教育实验读书马虎阅读忍痛割爱学生先进行阅读
3阅读刊物绘300余册学期开辟阅读架xx年7月——12月童刊物四十份计300余册分月份放班级阅读架供学阅读保证书目新鲜度隔月会期刊物收集包仅留二月容供家传阅阅读书目种类繁童话科学语文数学百科幽默笑话事智力游戏玩具手工作文艺术书画拼音绘环保迷宫……通阅读学增长知识提高力锻炼思维丰富词汇
4爱心书库优秀童书天1回家阅读时间够时候均周阅两学开始写读书笔记十月份时候部分学天阅读童书形成制度书时交张读书笔记样家庭作业天读书写笔记学非常开心天盼着节课换图书学期全班学完成古诗诵读写绘39次读书笔记二十余次数兴莲学交读书笔记68页中29页整书阅读做读书笔记
二继续读写绘教学培养写作力
毕竟进入三年级年纪较学生文字表达力前进步学期结合种活动时进行写绘学文字图画相机时记录班级活动精彩瞬间学写时评价作品次活动前指导观察次作业时进行评价展出晚进行仔细评阅第二天找时间特色作品进行具体讲评进步指导学生进行观察思考记录样次次孩子写作水提高错字渐渐少程中孩子作品天天更加成熟起
三搞集中复巩固基础知识
学期三年期时课时完成练册作业没进行生字抄写写生字词作业复时候完成三年期刚刚开始学写钢笔字学写慢格式错钢笔水里坨里滴动动重新写会整死索性继续熟悉写绘形式代生字书写作业说需时间进行课外阅读学生阅读中识字力越越强生字认读根成问题生字词语书写呢觉天写绘中字词然会写出字暂时放里等需时候然会写开学初星期日夜书写全册求会认206字求会写220字全部做成生字卡片天晨诵前提前进教室20分钟认读生字词卡开始读部分慢慢读熟速度越越快二十分钟全部读完时候生字说词语基三词语够脱口出语文版课文事较没什典文章没求家背诵课外精力基全部进行读写绘xx年元月份考虑期末测试题新课标出题怕家补补行围绕课进行3星期复应该说通复学全册生字词语重点句段进行回忆巩固 然时复时没做题目希次考试太差成绩辜负阅读
通学期语文教学学许方面进步年开始孩子课已全面普通话交流学期家更加流畅普通话特意孩子交流时方言呵呵孩子然够普通话老师说明年开始媒体室建起重点进行童书读学会网络查阅知识告诉学正确网络然家班级题帖时进行更新外想法班工作太繁琐事情太写资料记载计划总结太调查填写种表格太收伙食费等种费接连断样更厉害天课程:语文·阅读作文写字音乐美术活动样写教案试想想天课改作业加收费填表学生量体温处理问题联系家长门家访等花少课样长时间抄写教案没办法等学生回夜继日写写肩周炎出现写脊柱病复发天处高度紧张中里精力进行重备课呢时间够啊天晚饭教室里跑
22点左右回家双休日教室里跑什工作总做完呢?搞心说里刚说什着?
寒假开始准备摹字帖天页做相信通练汉字会写出特色学期语文计划关键词:读童书写绘日记书法练读书笔记
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2021学年三年级语文下学期教学总结

 2021学年三年级语文下学期教学总结撰写人:___________日 期:___________2021学年三年级语文下学期教学总结本学期,我担任三年级语文教学工作。这一学期,虽然工作忙碌,但我觉得也很充实。为了在过去的岁月中迎来了新学期的希望,让明天的工作更精彩,收获更多,现将本学期的教学工作做以下总结:一、加强思想教育转变学习观念、要认真学习学校的各种规章制度,认真领会

f***u 3年前 上传445   0

2021学年三年级语文上学期教学总结B

 2021学年三年级语文上学期教学总结B撰写人:___________日 期:___________2021学年三年级语文上学期教学总结B转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来,我们三(1)班全体师生在学校领导的大力支持和直接领导下,在各科任老师和家长的积极配合和耐心帮助下;圆满地完成了教育教学工作任务,现将具体工作总结如下:一、激发学生学习兴趣,提高学生语文

d***u 3年前 上传419   0

2016年秋学期三年级语文教学计划

2016年秋学期三年级语文教学计划  班级现状分析:   我班今年新转进一名外地生。语文成绩在年级组中属于下等水平,该学生语文各方面较以前有了一些进步,能养成基本的学习习惯,能基本完成作业。除了四五个家庭特殊孩子不能坚持完成作业外。总体感觉三年级的这些学生对语文有一定的学习兴趣,这是学好语文的前提。   教材分析:   本册教材在“识写分流”的基础上继续贯彻“为学生的终身学习打好

g***n 8年前 上传292   0

苏教版三年级下学期语文教学计划

苏教版三年级下学期语文教学计划  一、学情分析  本班现有学生39人。他们是上学期刚刚凑到一块儿来的,通过半年的学习,学生基本形成了良好的学习习惯,具体情况如下:本班学生已都能较熟练地掌握汉语拼音,能正确拼读音节,能借助拼音识字、阅读。能按汉字的笔画、笔顺、偏旁和结构分析识记字形,初步学会结合词语理解词义,联系上下文理解词义。通过二年级的学习已学会按部首查字典,能确定部首,检索汉字,看懂

揩***揩 9年前 上传413   0

苏教版小学语文三年级下学期教学计划

苏教版小学语文三年级下学期教学计划  一、学生基本情况分析:  本班现有学生45名,从上学期情况分析,学生已有的语文素养水平参差不齐,多数同学有着良好的学习习惯,课堂上能认真听讲,提出问题、专心思考,积极回答问题,课后作业能按时、仔细地完成,并且做到字迹工整、纸面整洁。在朗读时能够做到声音响亮、吐字清晰,边读边思考,通过课外阅读积累了一定数量的成语和古诗文。在此基础上他们能够写一段完整的

z***i 10年前 上传476   0