品德社会学科带头年度教学工作总结(精选篇)
第篇：品德社会学科带头年度教学工作总结
2014年2月评奎文区品德社会学科带头年工作中始终学科带头标准严格求扎实履行学科带头职责切实发挥学科带头全区骨干带头作现年工作简总结：
加强学断提高政治思想觉悟专业素养
学科带头称号深感肩负责重胜工作必须具备更高思想精神境界较高工作水应提升理水文修养专业指导力成学目标积极参加项政治学认真做笔记断提高思想觉悟坚决抵制种良风气影响工作勤勤恳恳劳怨时刻教师职业道德规范严格求时时处处身作学生做出表率积极参加市区组织类业务学教师培训断提高业务力专业素养
二立足课堂努力提高身教育教学水
始终事线教学工作直担品社教学语文教学班工作认线教学专业发展基石试验田够早学新知识应教育教学实践中深入研究课程标准根理解教材进行重组选择合适教学方法培养学生力作教学目标教学程中教学程融师生互动程充分体现学生学程课堂教学提升艺术化程节课认真备课课力争堂堂精品课现互助学型课堂教学模式已基形成受学生欢迎家长评做日常教学工作时积极参加级类课堂教学展示2014年5月获山东省品生品社学科优质课二等奖学期区提供观摩课节听课老师进行交流互动带动区品生品社课堂教学改革
三明确思路积极作教研工作
新历史时期时握教育新动态学校积极组织校教研种学活动充分利学校教师成长工作室台青年老师起学杜郎口先进教育理念学海课程统整先进验积极探索实践富生命活力育路学期参加区品生品社学科教学手评委工作感受益匪浅积极参加网络教研工作认真履行区学科教研网络理员职责协助教研员做网络教研工作2014年9月评奎文区网互动教研优秀理员带头积极建设博客学期新浪网新建博客坚持天发表篇原创博文博客教研服务2014年2月撰写案例获奎文区中学优秀教学案例等奖2014年7月文获中国教育学会科研文三等奖2014年12月编写教材中学创新教育活动设计已济南出版社出版
四课题引领走科研兴教路
区部分品生品社学科教师积极参十五课题品德课程教学方法子课题研究立足课堂实践立足解决课堂教学中实际问题立足问题课题指导思想认真制定课题研究计划实施措施等始终探索着品生品社教学新思路目前已探索出切合学生实际教学方法：开展专题性实践活动种春天找春天探究活动解学校里工作采访活动卖报行家体验活动课堂测验娱乐化等取良教育效果山东省课题中期研讨会代表奎文区做题回生活提升美德报告进行会交流学期针六年级品社课知识点较实际情况尝试央视开心辞典等综艺节目引入课堂增强孩子兴趣提高课堂效率受良教学效果
五工作反思努力方
1然积极参教研室组织种活动然活动中发挥动作觉没完全名带头职责动协助区教研员做学科教研教改工作
2研究方面缺少必理根理梳理难形成研究成果教育思考事业学会思考教育问题时总结善动笔步工作中注重理实践结合注意纳整理研究成果逐步形成思路风格
年工作汇报工作中加倍努力心学心工作心做愧学科带头称号
第二篇：学五年级品德社会学科教学工作总结
光阴荏苒日月梭紧张繁重愉快秋季学期尾声回首已逝学期时光欣喜豪遗憾困惑欣喜级领导关怀老师帮助努力取令瞩目成绩校领导评认遗憾存着少意处留追寻反思
成绩验
学期认真学品德社会新课程标准深入钻研教材针学生特点备课适时恰运电教媒体节课精心设计灵活样注重双基教学环节课堂作业培养学生力巩固学知识认真耐心细致辅导学困生激发学兴趣提高积极性寻找适合学方法掌握学技巧提高学成绩时盯住优生做培优转差工作努力优生更优差生变优促进班级学生整体素质衡发展佳绩家长评校领导认外积极参级组织
教育教学研究活动特学校开展教学研究活动校教研老师道研究教学方法更新教育观念改进课堂教学关注文素养积累点滴教学验撰写教学笔文案例等撰写活化品德课堂提高教学效率等文章获市级二等奖份责电教教案已获国家级二等奖谈学生品德社会课堂效性已交省级部门参评句话点燃心中希教学笔现已完稿正准备投予湖北教育杂志社期着佳音
二遗憾反思
刚转入学品德社会学科教学工作然新手教材重难点握够准确学生课堂作业量安排较少题型较单调化面批学生作业次数太少讲评作业太扎实没强调学生立进行改正外点课堂气氛活跃表现学生发言踊跃积极学生说老师法解学情况
三改进展
教育事业发展学生未教育教学工作中着教育改革轨迹断探索勇创新努力工作首先认真搞课堂组织教学活动赋予品德社会课堂新生命次深入学生生活走进朋友建立师生零距离关系加强课堂教学评价加强学生作业评价激励语言调动学生学积极性总学生切努力教育发展奋斗
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第三篇：学五年级品德社会学科教学总结
学五年级品德社会学科教学工作总结
曹范镇中心学潘光海
星移斗转光阴荏苒学期教学工作尾声回首学期教学工作欣喜豪遗憾困惑欣喜学校领导老师帮助努力圆满完成教学工作遗憾存着少意处留追寻反思
成绩验
学期教学中认真学品德社会新课程标准深入钻研教材针学生特点备课适时恰运电教媒体节课精心设计灵活样注重双基教学环节课堂作业培养学生力巩固学知识认真耐心细致辅导学困生激发学兴趣提高积极性寻找适合学方法掌握学技巧提高学成绩时盯住优生做培优转差工作努力优生更优差生变优促进班级学生整体素
质衡发展外积极参级组织教育教学研究活动老师道研究教学方法更新教育观念改进课堂教学关注文素养积累点滴教学验撰写教学笔等
二遗憾反思
刚转入学品德社会学科教学工作教材重难点握够准确学生课堂作业量安排较少题型较单调化面批学生作业次数太少外点没充分调动学生学积极性课堂气氛活跃表现学生发言踊跃积极课查阅搜集资料动效果极少数学生学科学动没兴趣存偏科思想
三改进展
教育教学工作中着教育改革轨迹断探索勇创新努力工作首先认真搞课堂组织教学活动赋予品德社会课堂新生命次深入学生生活走进朋友建立师生零距离关系加强课堂教学评价激励语言调动学生学积极性激发学生学情趣总学生切努力教育发展奋斗
第四篇：学科带头教育教学工作总结
学科带头教育教学工作总结
邹家庄学赵凤林
时光匆匆岁月歌意中已度6年教师生涯工作中认真履行岗位职责注重发挥表率作勤勤恳恳工作踏踏实实做辛勤耕耘中收获成功喜悦愉快工作中展现身价值现教育教学工作做总结
．精心学务实理底蕴作名教师越越感觉学重性改革创新具备更高思想水精神境界断提高工作水业务力时利业时间量阅读教学理杂志专著常网阅读学数学教师教师博览等书刊扩知识面提升认识水
二．潜心研究提高科研水教育教学工作心力时深入教材精心备课备课时仅备教材备学生量学生限时间里学更知识组织开展丰富彩学生活动开展系列题鲜明活动学生活动中获教育活动中获成长活动中享受成功喜悦
三．热心教研发挥示范作作学科带头知道肩负着教师引领重够教师获专业成长取成功责旁贷乐疲力争通辛勤付出充分做示范带头作日常课堂教学常年校教师开放带动学校更老师满热情投入工作投入教育教学研究中营种学赶帮超积极进工作氛围教师网络
学培训工作中时老师传达关培训精神带头积极参学老师学中存困难时提供技术指导帮助老师解决学中存问题积极参加学校次教研活动量分学科分年级次听完课尤数学课时教师沟通交流说出法想法帮助总结课堂教学中失促进课堂教学水提升学期深入课堂听课达80节帮带年轻老师常备课相互听课结合具体课例深入探讨求提高进步
四．科研领路提升高度年积极参加类教师继续教育学培训参加年教材教法培训普通话测试水达二级乙等积极参加校际交流活动次附学讲课交流探讨校定期作公开课积极参加科研课题活动农村学学科教学中开展研究性学专题设计研究课题已批准立项中期结题参加万全县十二五教育科学规划课题课题名称农村学数学中组合作学探究等结题全县学数学说课赛中荣获二等奖
6年教师工作备尝教育工作酸甜苦辣深深品尝作教师光荣快乐责骄傲作学科带头工作中继续学生奉献国家培育栋梁贡献力量
第五篇：四年级品德社会学科教学计划
四年级品德社会学科教学计划
20142014学年第学期
指导思想：
义务教育品德社会课程标准理念求贯彻公民道德建设实施纲基础教育课程改革指导纲精神童社会生活基础促进学生良品德形成社会性发展学生认识社会参社会适应社会成具爱心责心良行惯性品质社会义合格公民奠定基础
教学重点：
1体会独特历感受学会互相沟通尊重理解宽容情
2解祖国疆域文化风土情萌发民族豪感信心培养热爱祖国情
3明白遇困难挫折时轻言放弃成强者
4体会诚实守信贵学会交流合作分享快乐
5观察周围行业劳动者感受劳动生活带方便尊重感谢珍惜劳动成果
教学难点：
1学会互相沟通尊重理解宽容情
2激励做生活强者
3感受行业劳动者生活带方便尊重感谢珍惜劳动成果
教材分析：
品德社会体现综合课程特点充分发挥知识探求价值养成力发展综合育作童社会生活基础统整品德教育健康教育劳动教育然教育环境教育生活教育安全教育科技教育等容知识技方法程情感行价值态度等综合体通展现学角度问题角度学生提供认识社会整体视野促进学生情感态度力知识相互联系中谐发展价值元化社会中学会作出正确合理价值判断选择册教材侧重引导学生关注弱势群体谅感受学会关爱情愿意力帮助弱势群时引导学生探寻身边强者事迹探寻强足迹懂面困难克服困难轻言放弃做生活强者
教学措施：
1通讲事创设情景讨交流方式学生解祖国基知识解感受想法
2通调查情境模拟角色互换等活动组织学生亲身体验感受残障等弱势群生活艰辛解生活中困难应该克服困难做生活强者
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第篇：品德社会学科带头年度教学工作总结
2014年2月评奎文区品德社会学科带头年工作中始终学科带头标准严格求扎实履行学科带头职责切实发挥学科带头全区骨干带头作现年工作简总结：
加强学断提高政治思想觉悟专业素养
学科带头称号深感肩负责重胜工作必须具备更高思想精神境界较高工作水应提升理水文修养专业指导力成学目标积极参加项政治学认真做笔记断提高思想觉悟坚决抵制种良风气影响工作勤勤恳恳劳怨时刻教师职业道德规范严格求时时处处身作学生做出表率积极参加市区组织类业务学教师培训断提高业务力专业素养
二立足课堂努力提高身教育教学水
始终事线教学工作直担品社教学语文教学班工作认线教学专业发展基石试验田够早学新知识应教育教学实践中深入研究课程标准根理解教材进行重组选择合适教学方法培养学生力作教学目标教学程中教学程融师生互动程充分体现学生学程课堂教学提升艺术化程节课认真备课课力争堂堂精品课现互助学型课堂教学模式已基形成受学生欢迎家长评做日常教学工作时积极参加级类课堂教学展示2014年5月获山东省品生品社学科优质课二等奖学期区提供观摩课节听课老师进行交流互动带动区品生品社课堂教学改革
三明确思路积极作教研工作
新历史时期时握教育新动态学校积极组织校教研种学活动充分利学校教师成长工作室台青年老师起学杜郎口先进教育理念学海课程统整先进验积极探索实践富生命活力育路学期参加区品生品社学科教学手评委工作感受益匪浅积极参加网络教研工作认真履行区学科教研网络理员职责协助教研员做网络教研工作2014年9月评奎文区网互动教研优秀理员带头积极建设博客学期新浪网新建博客坚持天发表篇原创博文博客教研服务2014年2月撰写案例获奎文区中学优秀教学案例等奖2014年7月文获中国教育学会科研文三等奖2014年12月编写教材中学创新教育活动设计已济南出版社出版
四课题引领走科研兴教路
区部分品生品社学科教师积极参十五课题品德课程教学方法子课题研究立足课堂实践立足解决课堂教学中实际问题立足问题课题指导思想认真制定课题研究计划实施措施等始终探索着品生品社教学新思路目前已探索出切合学生实际教学方法：开展专题性实践活动种春天找春天探究活动解学校里工作采访活动卖报行家体验活动课堂测验娱乐化等取良教育效果山东省课题中期研讨会代表奎文区做题回生活提升美德报告进行会交流学期针六年级品社课知识点较实际情况尝试央视开心辞典等综艺节目引入课堂增强孩子兴趣提高课堂效率受良教学效果
五工作反思努力方
1然积极参教研室组织种活动然活动中发挥动作觉没完全名带头职责动协助区教研员做学科教研教改工作
2研究方面缺少必理根理梳理难形成研究成果教育思考事业学会思考教育问题时总结善动笔步工作中注重理实践结合注意纳整理研究成果逐步形成思路风格
年工作汇报工作中加倍努力心学心工作心做愧学科带头称号
第二篇：学五年级品德社会学科教学工作总结
光阴荏苒日月梭紧张繁重愉快秋季学期尾声回首已逝学期时光欣喜豪遗憾困惑欣喜级领导关怀老师帮助努力取令瞩目成绩校领导评认遗憾存着少意处留追寻反思
成绩验
学期认真学品德社会新课程标准深入钻研教材针学生特点备课适时恰运电教媒体节课精心设计灵活样注重双基教学环节课堂作业培养学生力巩固学知识认真耐心细致辅导学困生激发学兴趣提高积极性寻找适合学方法掌握学技巧提高学成绩时盯住优生做培优转差工作努力优生更优差生变优促进班级学生整体素质衡发展佳绩家长评校领导认外积极参级组织
教育教学研究活动特学校开展教学研究活动校教研老师道研究教学方法更新教育观念改进课堂教学关注文素养积累点滴教学验撰写教学笔文案例等撰写活化品德课堂提高教学效率等文章获市级二等奖份责电教教案已获国家级二等奖谈学生品德社会课堂效性已交省级部门参评句话点燃心中希教学笔现已完稿正准备投予湖北教育杂志社期着佳音
二遗憾反思
刚转入学品德社会学科教学工作然新手教材重难点握够准确学生课堂作业量安排较少题型较单调化面批学生作业次数太少讲评作业太扎实没强调学生立进行改正外点课堂气氛活跃表现学生发言踊跃积极学生说老师法解学情况
三改进展
教育事业发展学生未教育教学工作中着教育改革轨迹断探索勇创新努力工作首先认真搞课堂组织教学活动赋予品德社会课堂新生命次深入学生生活走进朋友建立师生零距离关系加强课堂教学评价加强学生作业评价激励语言调动学生学积极性总学生切努力教育发展奋斗
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第三篇：学五年级品德社会学科教学总结
学五年级品德社会学科教学工作总结
曹范镇中心学潘光海
星移斗转光阴荏苒学期教学工作尾声回首学期教学工作欣喜豪遗憾困惑欣喜学校领导老师帮助努力圆满完成教学工作遗憾存着少意处留追寻反思
成绩验
学期教学中认真学品德社会新课程标准深入钻研教材针学生特点备课适时恰运电教媒体节课精心设计灵活样注重双基教学环节课堂作业培养学生力巩固学知识认真耐心细致辅导学困生激发学兴趣提高积极性寻找适合学方法掌握学技巧提高学成绩时盯住优生做培优转差工作努力优生更优差生变优促进班级学生整体素
质衡发展外积极参级组织教育教学研究活动老师道研究教学方法更新教育观念改进课堂教学关注文素养积累点滴教学验撰写教学笔等
二遗憾反思
刚转入学品德社会学科教学工作教材重难点握够准确学生课堂作业量安排较少题型较单调化面批学生作业次数太少外点没充分调动学生学积极性课堂气氛活跃表现学生发言踊跃积极课查阅搜集资料动效果极少数学生学科学动没兴趣存偏科思想
三改进展
教育教学工作中着教育改革轨迹断探索勇创新努力工作首先认真搞课堂组织教学活动赋予品德社会课堂新生命次深入学生生活走进朋友建立师生零距离关系加强课堂教学评价激励语言调动学生学积极性激发学生学情趣总学生切努力教育发展奋斗
第四篇：学科带头教育教学工作总结
学科带头教育教学工作总结
邹家庄学赵凤林
时光匆匆岁月歌意中已度6年教师生涯工作中认真履行岗位职责注重发挥表率作勤勤恳恳工作踏踏实实做辛勤耕耘中收获成功喜悦愉快工作中展现身价值现教育教学工作做总结
．精心学务实理底蕴作名教师越越感觉学重性改革创新具备更高思想水精神境界断提高工作水业务力时利业时间量阅读教学理杂志专著常网阅读学数学教师教师博览等书刊扩知识面提升认识水
二．潜心研究提高科研水教育教学工作心力时深入教材精心备课备课时仅备教材备学生量学生限时间里学更知识组织开展丰富彩学生活动开展系列题鲜明活动学生活动中获教育活动中获成长活动中享受成功喜悦
三．热心教研发挥示范作作学科带头知道肩负着教师引领重够教师获专业成长取成功责旁贷乐疲力争通辛勤付出充分做示范带头作日常课堂教学常年校教师开放带动学校更老师满热情投入工作投入教育教学研究中营种学赶帮超积极进工作氛围教师网络
学培训工作中时老师传达关培训精神带头积极参学老师学中存困难时提供技术指导帮助老师解决学中存问题积极参加学校次教研活动量分学科分年级次听完课尤数学课时教师沟通交流说出法想法帮助总结课堂教学中失促进课堂教学水提升学期深入课堂听课达80节帮带年轻老师常备课相互听课结合具体课例深入探讨求提高进步
四．科研领路提升高度年积极参加类教师继续教育学培训参加年教材教法培训普通话测试水达二级乙等积极参加校际交流活动次附学讲课交流探讨校定期作公开课积极参加科研课题活动农村学学科教学中开展研究性学专题设计研究课题已批准立项中期结题参加万全县十二五教育科学规划课题课题名称农村学数学中组合作学探究等结题全县学数学说课赛中荣获二等奖
6年教师工作备尝教育工作酸甜苦辣深深品尝作教师光荣快乐责骄傲作学科带头工作中继续学生奉献国家培育栋梁贡献力量
第五篇：四年级品德社会学科教学计划
四年级品德社会学科教学计划
20142014学年第学期
指导思想：
义务教育品德社会课程标准理念求贯彻公民道德建设实施纲基础教育课程改革指导纲精神童社会生活基础促进学生良品德形成社会性发展学生认识社会参社会适应社会成具爱心责心良行惯性品质社会义合格公民奠定基础
教学重点：
1体会独特历感受学会互相沟通尊重理解宽容情
2解祖国疆域文化风土情萌发民族豪感信心培养热爱祖国情
3明白遇困难挫折时轻言放弃成强者
4体会诚实守信贵学会交流合作分享快乐
5观察周围行业劳动者感受劳动生活带方便尊重感谢珍惜劳动成果
教学难点：
1学会互相沟通尊重理解宽容情
2激励做生活强者
3感受行业劳动者生活带方便尊重感谢珍惜劳动成果
教材分析：
品德社会体现综合课程特点充分发挥知识探求价值养成力发展综合育作童社会生活基础统整品德教育健康教育劳动教育然教育环境教育生活教育安全教育科技教育等容知识技方法程情感行价值态度等综合体通展现学角度问题角度学生提供认识社会整体视野促进学生情感态度力知识相互联系中谐发展价值元化社会中学会作出正确合理价值判断选择册教材侧重引导学生关注弱势群体谅感受学会关爱情愿意力帮助弱势群时引导学生探寻身边强者事迹探寻强足迹懂面困难克服困难轻言放弃做生活强者
教学措施：
1通讲事创设情景讨交流方式学生解祖国基知识解感受想法
2通调查情境模拟角色互换等活动组织学生亲身体验感受残障等弱势群生活艰辛解生活中困难应该克服困难做生活强者
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