学语文六年级教学工作总结(精选篇)
第篇：学语文六年级教学工作总结
学语文二年级教学工作总结
二年级语文教师：潘盛焯
担二年级语文教学坚持认真备课课听课评课时批改作业讲评作业做课辅导工作广泛涉猎种知识形成较完整知识体系严格求学生尊重学生发扬教学民学生学断提高断提高教学水思想觉悟利完成教育教学务学期教学情况总结
思想认识
学期思想严律热爱教育事业全面贯彻教育方针严格求鞭策力争思想工作事学生心目中树立起榜样作积极参加学校组织项活动学期服学校工作安排配合领导老师做校外项工作相信工作学中会领导关怀事帮助通努力克服缺点取更进步新学期更加努力工作勤学苦练真正成受起考验教师
二教育学生方面
思想教育寓语文教学中语文教学中寓思想教育语言文字训练中培养学生听说读写力程中注重思想容语言文字联系正确进行思想教育学生进行思想教育语文教学项重容确定方面： 1热爱中国产感情教育 2热爱社会义思想教育 3良道德品质教育 4 陶冶情趣美感教 育 口
语交际教学中方面训练学生养成良听话说话惯礼貌听讲话方面讲话老老实实表达真情实感说假话空话阅读教学中引导学生通语言文字阅读体会正确理解课文思想容受应感染教育指导学生感情朗读背诵复述课文表达出心感受充分理解课文容启发说出心情感 时留心观察学生生活思想喜欢事物什情感倾吐然恰设计训练题清楚流畅写出心中说话充分表达思想感情
三教学方面
（） 语文特殊情况学生断学中会出现差分化现象差生面扩会严重影响班学风气绝忽视制定具体计划目标部分学进行计划辅导坚持辅导学基础重新建立起授课效果会更
（二） 实际出发改进教学方法提高教学质量正确处理传授知识时开发智力培养力关系知识智力力基础发展智力培养力程学生加深知识理解语文教学中重视发展学生思维促进语言思维统发展 〈1〉采启发式废止注入式语文教学中发挥导作充分调动学生学积极性学生学语文学程中生动活泼发展深入解学生针学生实际启发诱导提问讲解等富启发性讲求实效学生够理解知识实践中运课外作业巩固知识提高力手段精心设计作业减轻学生课业负担 〈2〉重视培养
学生学力培养学力引导学生积极参加听说读写实践重视实践中学语言理解语言运语言教学生学方法鼓励采适合方法动进行学 〈3〉日记教学中激发学生写作兴趣工夫指导学生日记中求：写感兴趣事〈4〉改进日记批改讲评批改学生日记时鼓励字写正确表达意思会般标点符号
（三）重视拼音学复拼音学语文基础巩固拼音常常学生读读写写音序查字法查查生字听写拼音词语音节等等拼音时间形式出现学生眼前脑子里
学期教育教学工作总结汇报深知教育教学足处孩子未更加努力耕耘
第二篇：学语文六年级教学工作总结
学语文六年级教学工作总结
时光飞逝日月梭蓦然回首学期语文教学告结束回顾学期教学工作感慨颇特总结：
夯实基础知识抓实基技
教学质量学校教育出发点宿夯实基础学生语文成绩充分体现然已六年级学生语文基础知识基技旧忽视学期求学生字写
认真清楚开始做起明确学生学目端正学态度时加强生字新词默写源头堵住出错概率次分阶段分容注重语文基础回顾复：结构相找词语修辞手法改病句缩句操练名言警句积累重点句理解握课外阅读加强写日记听记作文等外语文作业求课专心懂问力求掌握课充分解分析学生基础材施教精讲精练断提高学生基础知识基技
二探索互动型课堂教学模式提高40分钟教学效果
新课程求体现探究合作教学中尝试互动型课堂教学模式精心设计堂课量学生动起求学生始终保持学兴趣教学中时读代讲读文悟时鼓励学生抒已见滔滔绝时欣赏倾听调动学生学积极性时握课堂调控努力克服课堂纪律涣散局面课堂教学焕发出勃勃生机
三抓两头顾中间强化关
继续巩固语文成绩学期然做优生培养提高优秀率抓学困生努力提高合格率时兼顾中间生优生吃吃饱差生学兴趣变动动学
四重视学法指导提高学效率
优生什常玩时间成绩错什呢？想：学重莫学方法革命俗话说：磨刀误砍柴功老师重视学法指导学效率会面积提高首先求优生结学方法班队课中介绍家次学生做课前预专心听课时作业认真复时学会思考找规律学睡前回顾天学礼拜天重新温固知识老师常督促学生坚持旦学生养成学方法终身受益
五渠道拓展学生知识视野
语文学必须重视积累运拓展学生知识视野语文学更层楼学期求学生周书努力做读书笔记摘抄佳词妙语精彩语段心体会等外通听新闻积累广告语报刊杂志村民学俚语俗语开展百科知识竞赛等渠道拓展学生课外知识
六积极开展教研教改
教学研究方面先进教育思想武装认真学先进教育理汲取先进验饱满热情投入学校科
研活动中认真态度教学科研工作积极探究胆实践注重总结勇开拓创新年作举措尝试：
（）注重利信息技术辅助语文教学利信息技术实现远程教育等方面深入研究信息技术穷魅力丰富语文课堂语文枯燥味语言文字中解脱出学生寓学乐培养学生想象力创造力解决问题力
（二）提高学生学语文兴趣突破口利媒体技术外常课堂开展组竞赛活动课外阅读竞赛活动成语事会等积极探究争辩充分发挥学生觉学动学优势学生觉参课堂教学全程优化课堂教学提高教学质量
（三）开展四组互助活动点带面优带差提高班科成绩合格率课堂教学中开展读书堂讨活动四组单位进行组里般两优生样组里中生优生提示帮助般较认真觉参加读书讨活动中生参学活动中提高
坚持懈搞教育教学工作继续信息技术辅助语文教学方面深入研究精益求精胆创新积累丰富验
第三篇：学语文六年级册教学工作总结
学语文六年级册教学工作总结
转眼间学期教学工作结束回顾学期教学工作点点滴滴学生认真学刻苦努力家长积极配合耐心帮助圆满完成教育教学工作务现具体工作（具体做法）总结：
做学方法指导
俗话说磨刀误砍柴功重学莫方法学搞学方法指导提高学生学成绩处首先认成功教学方法抓课堂教学课反馈复外课前预重强调学生预惯养成时常亲抓学生预情况次强调课专心听讲必须准备课堂笔记课堂做笔记时知识进行巩固然时复者重视指导学生天学回顾睡前回顾天学种良学方法方法适易行便操作督促学生坚持求组长天检查学述工作情况
二重视朗读品评感悟课堂教学活起
学语文课中篇课文文质兼美佳作语境描述美妙语言运精妙思想表达深邃见解阐述独引导学生感悟重容课堂教学时间限课文中精彩处没引导学生感悟精彩学生留整体印象阅读中抓重点引导学生语言文字反复诵读
悟出语言丰富形象涵意义涵情感涵时学生感悟基础引导学生居高课文进行品评品评中深化理解升华认识 填补空白引导学生选择阅读感悟精华进行具体表述品评中进步升华认识学期认真重温新课程标准相关教育教学理已教学验教学方法基础深入研究学种新教学方法断探索断反思断总结断认识虚心验丰富教师学取长补短力求形成特色教学风格学期教学工作点剖析：
三措施成效
1课前认真备课积极钻研教材针学生性差异寻求佳教学方法材施教
教学教学两者相互联系分割教者必然学者学生教学体教师教学引导者参者教师充分解分析学生情况针性目文关怀材施教教学成功否关重学生学新课程倡导教师转换教学角色老师教变学生动学外学生性特点学生接受力存定差异教学中认认真真备课深入细致钻研教材针学生性差异备教材备学生寻找教学方法材施教课堂教学中灵活运效教学方法活跃课堂气氛激发学生学兴趣培养良学惯充分突出学生体位
40分钟质量学期努力学生语文素养程度提高
2做中生课外辅导优生培养等项工作
语文门工具学科学生言坦途策马云端探险样种环境教语文学生喜爱语文语文产生兴趣否学生门学科产生畏难情绪愿学法学文性差异学生学中会出现功半事倍现象差生面扩会严重影响班学风气根优生中生接受力学求采取方法解语文喜欢学语文鼓励利课余时间开展益身心读书活动丰富知识扩视野语文水提高提高语文素养制定具体目标部分学进行计划辅导分三组：第组力提高时懒动脑筋学学学采取集体辅导分配固定务偷懒机会发挥应潜第二
组肯学力强学部分学做耐心诱导慢慢提高成绩操急鼓励肯努力成绩提高第三组纪律松散学认真基础学部分进行课余时间辅导部分学需安静受干扰环境会立心学坚持辅导基础重新建立起学效果会转
3运种方法培养学生良惯提高学生写作
力 结合班学生读书兴趣浓等弊病通解部分家长发现事情弊病外部素造成部分学生身缺乏读书兴趣引起采取症药方法探病药激发读书兴趣外充分利课前分钟助事例文佳作学生边听边记词句帮助积累词汇文段握解决学难关键学期努力班学生积累词汇写文语句通课外阅读兴趣浓写作力较明显提高
4重视丰富彩语文实践活动提高学生语文素养
语文教学必须重视积累运拓展学生知识视野开展系列语文活动
（1）优秀文段朗读通学生搜寻优秀文段学生动进行课外阅读
（2）词佳句收集
（3）开展辩演讲出手抄报等活动
（4）课前背诵古诗词歇语 格言警句等活动
学期教学中学生语文兴趣激发语文基础知识提高语文力增强语文学基础做教育教学工作时认真学教育教学理知识断探究教育规律方法总实践中学生语文素养提高基技强化少功夫收较效果
第四篇：学语文六年级册教学工作总结
学语文六年级册教学工作总结
学期继续担六 (3)班语文教学工作学期忙碌中收获收获中总结总结中进步
学期认真重温新课程标准相关教育教学理班级里浙江师范学郑逸农教授非指示性教学理念进行实践已教学验教学方法基础深入研究学
种新教学方法断探索断反思断总结断认识虚心验丰富教师学取长补短力求形成特色教学风格学期教学工作点剖析：
措施成效
1课前认真备课积极钻研教材针学生性差异寻求佳教学方法材施教
教学教学两者相互联系分割教者必然学者学生教学体教师教学引导者参者教师充分解分析学生情况针性目文关怀材施教教学成功否关重学生学新课程倡导教师转换教学角色老师教变学生动学外学生性特点学生接受力存定差异教学中认认真真备课深入细致钻研教材针学生性差异备教材备学生寻找教学方法材施教课堂教学中灵活运效教学方法活跃课堂气氛激发学生学兴趣培养良学惯充分突出学生体位40分钟质量学期努力学生语文素养程度提高
2做中生课外辅导优生培养等项工作
语文门工具学科学生言坦途策马云端探险样种环境教语文学生喜爱语文语文产生兴趣否学生门学科产生畏难情绪愿学法学文性差异学生学中会出现功半事倍现象差生面扩会严重影响班学风气根优生中生接受力学求采取方法解语文喜欢学语文鼓励利课余时间开展益身心读书活动丰富知识扩视野语文水提高提
高语文素养制定具体目标部分学进行计划辅导分三组：第组力提高时懒动脑筋学学学采取集体辅导分配固定务偷懒机会发挥应潜第二组肯学力强学部分学做耐心诱导慢慢提高成绩操急鼓励肯努力成绩提高第三组纪律松散学认真基础学部分进行课余时间辅导部分学需安静受干扰环境会立心学坚持辅导基础重新建立起学效果会转
3运种方法培养学生良惯提高学生写作力结合班学生读书兴趣浓等弊病走访部分家长解发现事情弊病外部素造成部分学生身缺乏
读书兴趣引起采取症药方法探病药激发读书兴趣外充分利课前分钟助事例文佳作学生边听边记词句帮助积累词汇文段握解决学难关键学期努力班学生积累词汇写文语句通课外阅读兴趣浓写作力较明显提高
4重视丰富彩语文实践活动提高学生语文素养
语文教学必须重视积累运拓展学生知识视野开展系列语文活动
（1）优秀文段朗读通学生搜寻优秀文段学生动进行课外阅读
（2）词佳句收集
（3）开展辩演讲出手抄报等活动
（4）课前背诵古诗词歇语 格言警句等活动二存足：
1注重阅读短文分析力培养忽略基功训练
2学生交流够部分提高学生说服教育够东溪学六年级课外活动总结
（2014——2014学年度第学期）
三亚市海棠湾镇东溪学——符史德
中国教育改革发展纲中指出：中学应试教育转全面提高国民素质轨道面全体学生全面提高学生思想道德文化科学劳动技身体心理素质促进学生生动活泼发展办出特色实施全面素质教育已成时代教育求
前课外活动越越众学校教师重视实践证明课外活动实施全面素质教育重途径作学教师课外活动中加强学生素质教育做方面工作：
进步提高身课外活动重性认识
实施课外活动全面推进素质教育增进学生健康必手段学校体育工作重组成部分更检验学生体质效措施学校领导教师课外活动意义没深刻认识课外活动常常流形式效果佳学校切活动提高民族素质完成青少年培养务课堂教学课外活动学校重组成部分
实施全面素质教育重途径重视课堂教学放弃课外活动计划组织理全面害
课堂教学指导学生掌握科学文化基知识基技发展学生思维活动提高学生素质途径重视科学文化素质培养显然够着市场济发展竞争重视学生思想素质健康素质心理素质等全面发展特促进学生性智发展开展课外活动成学校工作必少重组成部分学校领导教师必须重视
二着位学生负责态度认真组织实施项工作
年校课外活动学校领导指导条紊进行尤年项工作开展更火荼鉴验加理力度制定相应措施真正做理措施位实施效结合班实际情况做组织计划落实开展课外活动真正落实实处着位学生负责态度认真组织实施项工作
1增进健康
实施课外活动目增强学生素质增进学生健康始终学生角度出发考虑学生兴趣爱项目选择符合数学生意志学生感觉课外活动种负担体育课堂教学中课外活动项目做加工处理改变学法练法游戏赛形式出现增加学生学兴趣提高锻炼热情完成教学务学生积极锻炼素质较差学生教师歧视挖苦安慰鼓励素质加强心灵更树立尊信
2结合竞赛常抓懈
学生素质增强光周三节体育课远远达需求结合冬锻校竞赛课外活动课间操等形式补充锻炼足开展冬锻期间学生保证天手毽手绳利课间操练踢毽跳绳种素质练年校赛
全校性参设立单项赛鼓励学生利早晨时间晨练等手段效开展项工作
班开展课外活动时点做法然工作点成绩做工作希学校领导支持鼓励班课外活动台阶
学六年级语文课外阅读计划
造书香校园进步拓宽学生语文学领域提高学生文素养增厚学生语文底蕴班特推出亲母语快乐阅读活动结合班学生实际激励学生心灵沐浴书香做修养适应时代需孩子生奠定文化基础次活动具体安排：
形式安排：课外阅读实践阅读考级相结合根瓯海区发展中心制订阅读计划中书目学生达五级学余力学生达六级六级
二 操作方法：
①安排阅读时间：晨读时间7点508点10中午12点501点15读单周星期五午节导读课语文教师课中做必指导指导学生读书方法鼓励学生做读书笔记解决阅读中遇问题
②做阅读记录：具体求（考级标准）：学困生抄写句段学期少20篇中等生摘抄
兼顾练写读感学期少50篇优秀生感想型学期少80篇考级时作必备条件
③积累古诗词：五年级古诗宋词学期20首
④背诵优秀诗文：语中学篇政篇八佾篇里仁篇雍篇⑤开展系列活动：
a：评选诗星：根学生背诵量评选星级诗王发家长喜报
b：评阅读王：充分利根学生表现评阅读王学期检查次
c：开辟古诗文园：日篇喜欢古诗文黑板列出轮流写次d：开展互背活动：求学生五级必背古诗背喜欢伙伴听
e：读书笔记展览：读书日志中记录阅读感言
f：读书手抄报：办关读书方面容学期两次
三考级时间：学期次安排期末考试前
四考级形式：
书面考试口头测试背诵测试
五考级组成员：
语文教师学生代表5负责班考级日常理
六考级容：
①书面测试容：文学常识现场写篇读书笔记阅读检测题
②口头考试：指定文章中事准备5分钟讲出回答关阅读容10问题答6通
③背诵考试：会背规定必背书目
六规范理：
保证学生阅读时间提高学生阅读水加强课外阅读理检查十分重具体求：
①早读时间班值日班长盯班里少先队检查早读情况
②中午静校认真读书教师安排学生理
④发现良情况酌情扣分
⑤根学生考级情况进行量化评选优秀等次
第五篇：学语文六年级册教学工作总结
学语文六年级册教学工作总结
学期认真重温新课程标准相关教育教学理深入研究学种新教学方法断探索断反思断总结断认识虚心验丰富教师学取长补短力求形成特色教学风格学期教学工作点剖析：措施成效
1课前认真备课积极钻研教材针学生性差异寻求佳教学方法材施教
教学教学两者相互联系分割教者必然学者学生教学体教师教学引导者参者教师充分解分析学生情况针性目文关怀材施教教学成功否关重学生学新课程倡导教师转换教学角色老师教变学生动学外学生性特点学生接受力存定差异教学中认认真真备课深入细致钻研教材针学生性差异备教材备学生寻找教学方法材施教
课堂教学中灵活运效教学方法活跃课堂气氛激发学生学兴趣培养良学惯充分突出学生体位40分钟质量学期努力学生语文素养程度提高
2做中生课外辅导优生培养等项工作
语文门工具学科学生言坦途策马云端探险样种环境教语文学生喜爱语文语文产生兴趣否学生门学科产生畏难情绪愿学法学文性差异学生学中会出现功半事倍现象差生面扩会严重影响班学风气根优生中生接受力学求采取方法解语文喜欢学语文鼓励利课余时间开展益身心读书活动丰富知识扩视野语文水提高提高语文素养制定具体目标部分学进行计划辅导分三组：第组力提高时懒动脑筋学学学采取集体辅导分配固定务偷懒机会发挥应潜第二组肯
学力强学部分学做耐心诱导慢慢提高成绩操急鼓励肯努力成绩提高第三组纪律松散学认真基础学部分进行课余时间辅导部分学需安静受干扰环境会立心学坚持辅导基础重新建立起学效果会转
3运种方法培养学生良惯提高学生写作力结合班学生读书兴趣浓等弊病走访部分家长解发现事情弊病外部素造成部分学生身缺乏读书兴趣引起采取症药方法探病药激发读书兴趣外充分利课前分钟助事例文佳作学生边听边记词句帮助积累词汇文段握解决学难关键学期努力班学生积累词汇写文语句通课外阅读兴趣浓写作力较明显提高
4重视丰富彩语文实践活动提高学生语文素养
语文教学必须重视积累运拓展学生知识视野开展系列语文活动
（1）优秀文段朗读通学生搜寻优秀文段学生动进行课外阅读
（2）词佳句收集
（3）开展辩演讲等活动
（4）课前背诵古诗词歇语 格言警句等活动二存足：
1注重阅读短文分析力培养忽略基功训练
2学生交流够部分提高学生说服教育够
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第篇：学语文六年级教学工作总结
学语文二年级教学工作总结
二年级语文教师：潘盛焯
担二年级语文教学坚持认真备课课听课评课时批改作业讲评作业做课辅导工作广泛涉猎种知识形成较完整知识体系严格求学生尊重学生发扬教学民学生学断提高断提高教学水思想觉悟利完成教育教学务学期教学情况总结
思想认识
学期思想严律热爱教育事业全面贯彻教育方针严格求鞭策力争思想工作事学生心目中树立起榜样作积极参加学校组织项活动学期服学校工作安排配合领导老师做校外项工作相信工作学中会领导关怀事帮助通努力克服缺点取更进步新学期更加努力工作勤学苦练真正成受起考验教师
二教育学生方面
思想教育寓语文教学中语文教学中寓思想教育语言文字训练中培养学生听说读写力程中注重思想容语言文字联系正确进行思想教育学生进行思想教育语文教学项重容确定方面： 1热爱中国产感情教育 2热爱社会义思想教育 3良道德品质教育 4 陶冶情趣美感教 育 口
语交际教学中方面训练学生养成良听话说话惯礼貌听讲话方面讲话老老实实表达真情实感说假话空话阅读教学中引导学生通语言文字阅读体会正确理解课文思想容受应感染教育指导学生感情朗读背诵复述课文表达出心感受充分理解课文容启发说出心情感 时留心观察学生生活思想喜欢事物什情感倾吐然恰设计训练题清楚流畅写出心中说话充分表达思想感情
三教学方面
（） 语文特殊情况学生断学中会出现差分化现象差生面扩会严重影响班学风气绝忽视制定具体计划目标部分学进行计划辅导坚持辅导学基础重新建立起授课效果会更
（二） 实际出发改进教学方法提高教学质量正确处理传授知识时开发智力培养力关系知识智力力基础发展智力培养力程学生加深知识理解语文教学中重视发展学生思维促进语言思维统发展 〈1〉采启发式废止注入式语文教学中发挥导作充分调动学生学积极性学生学语文学程中生动活泼发展深入解学生针学生实际启发诱导提问讲解等富启发性讲求实效学生够理解知识实践中运课外作业巩固知识提高力手段精心设计作业减轻学生课业负担 〈2〉重视培养
学生学力培养学力引导学生积极参加听说读写实践重视实践中学语言理解语言运语言教学生学方法鼓励采适合方法动进行学 〈3〉日记教学中激发学生写作兴趣工夫指导学生日记中求：写感兴趣事〈4〉改进日记批改讲评批改学生日记时鼓励字写正确表达意思会般标点符号
（三）重视拼音学复拼音学语文基础巩固拼音常常学生读读写写音序查字法查查生字听写拼音词语音节等等拼音时间形式出现学生眼前脑子里
学期教育教学工作总结汇报深知教育教学足处孩子未更加努力耕耘
第二篇：学语文六年级教学工作总结
学语文六年级教学工作总结
时光飞逝日月梭蓦然回首学期语文教学告结束回顾学期教学工作感慨颇特总结：
夯实基础知识抓实基技
教学质量学校教育出发点宿夯实基础学生语文成绩充分体现然已六年级学生语文基础知识基技旧忽视学期求学生字写
认真清楚开始做起明确学生学目端正学态度时加强生字新词默写源头堵住出错概率次分阶段分容注重语文基础回顾复：结构相找词语修辞手法改病句缩句操练名言警句积累重点句理解握课外阅读加强写日记听记作文等外语文作业求课专心懂问力求掌握课充分解分析学生基础材施教精讲精练断提高学生基础知识基技
二探索互动型课堂教学模式提高40分钟教学效果
新课程求体现探究合作教学中尝试互动型课堂教学模式精心设计堂课量学生动起求学生始终保持学兴趣教学中时读代讲读文悟时鼓励学生抒已见滔滔绝时欣赏倾听调动学生学积极性时握课堂调控努力克服课堂纪律涣散局面课堂教学焕发出勃勃生机
三抓两头顾中间强化关
继续巩固语文成绩学期然做优生培养提高优秀率抓学困生努力提高合格率时兼顾中间生优生吃吃饱差生学兴趣变动动学
四重视学法指导提高学效率
优生什常玩时间成绩错什呢？想：学重莫学方法革命俗话说：磨刀误砍柴功老师重视学法指导学效率会面积提高首先求优生结学方法班队课中介绍家次学生做课前预专心听课时作业认真复时学会思考找规律学睡前回顾天学礼拜天重新温固知识老师常督促学生坚持旦学生养成学方法终身受益
五渠道拓展学生知识视野
语文学必须重视积累运拓展学生知识视野语文学更层楼学期求学生周书努力做读书笔记摘抄佳词妙语精彩语段心体会等外通听新闻积累广告语报刊杂志村民学俚语俗语开展百科知识竞赛等渠道拓展学生课外知识
六积极开展教研教改
教学研究方面先进教育思想武装认真学先进教育理汲取先进验饱满热情投入学校科
研活动中认真态度教学科研工作积极探究胆实践注重总结勇开拓创新年作举措尝试：
（）注重利信息技术辅助语文教学利信息技术实现远程教育等方面深入研究信息技术穷魅力丰富语文课堂语文枯燥味语言文字中解脱出学生寓学乐培养学生想象力创造力解决问题力
（二）提高学生学语文兴趣突破口利媒体技术外常课堂开展组竞赛活动课外阅读竞赛活动成语事会等积极探究争辩充分发挥学生觉学动学优势学生觉参课堂教学全程优化课堂教学提高教学质量
（三）开展四组互助活动点带面优带差提高班科成绩合格率课堂教学中开展读书堂讨活动四组单位进行组里般两优生样组里中生优生提示帮助般较认真觉参加读书讨活动中生参学活动中提高
坚持懈搞教育教学工作继续信息技术辅助语文教学方面深入研究精益求精胆创新积累丰富验
第三篇：学语文六年级册教学工作总结
学语文六年级册教学工作总结
转眼间学期教学工作结束回顾学期教学工作点点滴滴学生认真学刻苦努力家长积极配合耐心帮助圆满完成教育教学工作务现具体工作（具体做法）总结：
做学方法指导
俗话说磨刀误砍柴功重学莫方法学搞学方法指导提高学生学成绩处首先认成功教学方法抓课堂教学课反馈复外课前预重强调学生预惯养成时常亲抓学生预情况次强调课专心听讲必须准备课堂笔记课堂做笔记时知识进行巩固然时复者重视指导学生天学回顾睡前回顾天学种良学方法方法适易行便操作督促学生坚持求组长天检查学述工作情况
二重视朗读品评感悟课堂教学活起
学语文课中篇课文文质兼美佳作语境描述美妙语言运精妙思想表达深邃见解阐述独引导学生感悟重容课堂教学时间限课文中精彩处没引导学生感悟精彩学生留整体印象阅读中抓重点引导学生语言文字反复诵读
悟出语言丰富形象涵意义涵情感涵时学生感悟基础引导学生居高课文进行品评品评中深化理解升华认识 填补空白引导学生选择阅读感悟精华进行具体表述品评中进步升华认识学期认真重温新课程标准相关教育教学理已教学验教学方法基础深入研究学种新教学方法断探索断反思断总结断认识虚心验丰富教师学取长补短力求形成特色教学风格学期教学工作点剖析：
三措施成效
1课前认真备课积极钻研教材针学生性差异寻求佳教学方法材施教
教学教学两者相互联系分割教者必然学者学生教学体教师教学引导者参者教师充分解分析学生情况针性目文关怀材施教教学成功否关重学生学新课程倡导教师转换教学角色老师教变学生动学外学生性特点学生接受力存定差异教学中认认真真备课深入细致钻研教材针学生性差异备教材备学生寻找教学方法材施教课堂教学中灵活运效教学方法活跃课堂气氛激发学生学兴趣培养良学惯充分突出学生体位
40分钟质量学期努力学生语文素养程度提高
2做中生课外辅导优生培养等项工作
语文门工具学科学生言坦途策马云端探险样种环境教语文学生喜爱语文语文产生兴趣否学生门学科产生畏难情绪愿学法学文性差异学生学中会出现功半事倍现象差生面扩会严重影响班学风气根优生中生接受力学求采取方法解语文喜欢学语文鼓励利课余时间开展益身心读书活动丰富知识扩视野语文水提高提高语文素养制定具体目标部分学进行计划辅导分三组：第组力提高时懒动脑筋学学学采取集体辅导分配固定务偷懒机会发挥应潜第二
组肯学力强学部分学做耐心诱导慢慢提高成绩操急鼓励肯努力成绩提高第三组纪律松散学认真基础学部分进行课余时间辅导部分学需安静受干扰环境会立心学坚持辅导基础重新建立起学效果会转
3运种方法培养学生良惯提高学生写作
力 结合班学生读书兴趣浓等弊病通解部分家长发现事情弊病外部素造成部分学生身缺乏读书兴趣引起采取症药方法探病药激发读书兴趣外充分利课前分钟助事例文佳作学生边听边记词句帮助积累词汇文段握解决学难关键学期努力班学生积累词汇写文语句通课外阅读兴趣浓写作力较明显提高
4重视丰富彩语文实践活动提高学生语文素养
语文教学必须重视积累运拓展学生知识视野开展系列语文活动
（1）优秀文段朗读通学生搜寻优秀文段学生动进行课外阅读
（2）词佳句收集
（3）开展辩演讲出手抄报等活动
（4）课前背诵古诗词歇语 格言警句等活动
学期教学中学生语文兴趣激发语文基础知识提高语文力增强语文学基础做教育教学工作时认真学教育教学理知识断探究教育规律方法总实践中学生语文素养提高基技强化少功夫收较效果
第四篇：学语文六年级册教学工作总结
学语文六年级册教学工作总结
学期继续担六 (3)班语文教学工作学期忙碌中收获收获中总结总结中进步
学期认真重温新课程标准相关教育教学理班级里浙江师范学郑逸农教授非指示性教学理念进行实践已教学验教学方法基础深入研究学
种新教学方法断探索断反思断总结断认识虚心验丰富教师学取长补短力求形成特色教学风格学期教学工作点剖析：
措施成效
1课前认真备课积极钻研教材针学生性差异寻求佳教学方法材施教
教学教学两者相互联系分割教者必然学者学生教学体教师教学引导者参者教师充分解分析学生情况针性目文关怀材施教教学成功否关重学生学新课程倡导教师转换教学角色老师教变学生动学外学生性特点学生接受力存定差异教学中认认真真备课深入细致钻研教材针学生性差异备教材备学生寻找教学方法材施教课堂教学中灵活运效教学方法活跃课堂气氛激发学生学兴趣培养良学惯充分突出学生体位40分钟质量学期努力学生语文素养程度提高
2做中生课外辅导优生培养等项工作
语文门工具学科学生言坦途策马云端探险样种环境教语文学生喜爱语文语文产生兴趣否学生门学科产生畏难情绪愿学法学文性差异学生学中会出现功半事倍现象差生面扩会严重影响班学风气根优生中生接受力学求采取方法解语文喜欢学语文鼓励利课余时间开展益身心读书活动丰富知识扩视野语文水提高提
高语文素养制定具体目标部分学进行计划辅导分三组：第组力提高时懒动脑筋学学学采取集体辅导分配固定务偷懒机会发挥应潜第二组肯学力强学部分学做耐心诱导慢慢提高成绩操急鼓励肯努力成绩提高第三组纪律松散学认真基础学部分进行课余时间辅导部分学需安静受干扰环境会立心学坚持辅导基础重新建立起学效果会转
3运种方法培养学生良惯提高学生写作力结合班学生读书兴趣浓等弊病走访部分家长解发现事情弊病外部素造成部分学生身缺乏
读书兴趣引起采取症药方法探病药激发读书兴趣外充分利课前分钟助事例文佳作学生边听边记词句帮助积累词汇文段握解决学难关键学期努力班学生积累词汇写文语句通课外阅读兴趣浓写作力较明显提高
4重视丰富彩语文实践活动提高学生语文素养
语文教学必须重视积累运拓展学生知识视野开展系列语文活动
（1）优秀文段朗读通学生搜寻优秀文段学生动进行课外阅读
（2）词佳句收集
（3）开展辩演讲出手抄报等活动
（4）课前背诵古诗词歇语 格言警句等活动二存足：
1注重阅读短文分析力培养忽略基功训练
2学生交流够部分提高学生说服教育够东溪学六年级课外活动总结
（2014——2014学年度第学期）
三亚市海棠湾镇东溪学——符史德
中国教育改革发展纲中指出：中学应试教育转全面提高国民素质轨道面全体学生全面提高学生思想道德文化科学劳动技身体心理素质促进学生生动活泼发展办出特色实施全面素质教育已成时代教育求
前课外活动越越众学校教师重视实践证明课外活动实施全面素质教育重途径作学教师课外活动中加强学生素质教育做方面工作：
进步提高身课外活动重性认识
实施课外活动全面推进素质教育增进学生健康必手段学校体育工作重组成部分更检验学生体质效措施学校领导教师课外活动意义没深刻认识课外活动常常流形式效果佳学校切活动提高民族素质完成青少年培养务课堂教学课外活动学校重组成部分
实施全面素质教育重途径重视课堂教学放弃课外活动计划组织理全面害
课堂教学指导学生掌握科学文化基知识基技发展学生思维活动提高学生素质途径重视科学文化素质培养显然够着市场济发展竞争重视学生思想素质健康素质心理素质等全面发展特促进学生性智发展开展课外活动成学校工作必少重组成部分学校领导教师必须重视
二着位学生负责态度认真组织实施项工作
年校课外活动学校领导指导条紊进行尤年项工作开展更火荼鉴验加理力度制定相应措施真正做理措施位实施效结合班实际情况做组织计划落实开展课外活动真正落实实处着位学生负责态度认真组织实施项工作
1增进健康
实施课外活动目增强学生素质增进学生健康始终学生角度出发考虑学生兴趣爱项目选择符合数学生意志学生感觉课外活动种负担体育课堂教学中课外活动项目做加工处理改变学法练法游戏赛形式出现增加学生学兴趣提高锻炼热情完成教学务学生积极锻炼素质较差学生教师歧视挖苦安慰鼓励素质加强心灵更树立尊信
2结合竞赛常抓懈
学生素质增强光周三节体育课远远达需求结合冬锻校竞赛课外活动课间操等形式补充锻炼足开展冬锻期间学生保证天手毽手绳利课间操练踢毽跳绳种素质练年校赛
全校性参设立单项赛鼓励学生利早晨时间晨练等手段效开展项工作
班开展课外活动时点做法然工作点成绩做工作希学校领导支持鼓励班课外活动台阶
学六年级语文课外阅读计划
造书香校园进步拓宽学生语文学领域提高学生文素养增厚学生语文底蕴班特推出亲母语快乐阅读活动结合班学生实际激励学生心灵沐浴书香做修养适应时代需孩子生奠定文化基础次活动具体安排：
形式安排：课外阅读实践阅读考级相结合根瓯海区发展中心制订阅读计划中书目学生达五级学余力学生达六级六级
二 操作方法：
①安排阅读时间：晨读时间7点508点10中午12点501点15读单周星期五午节导读课语文教师课中做必指导指导学生读书方法鼓励学生做读书笔记解决阅读中遇问题
②做阅读记录：具体求（考级标准）：学困生抄写句段学期少20篇中等生摘抄
兼顾练写读感学期少50篇优秀生感想型学期少80篇考级时作必备条件
③积累古诗词：五年级古诗宋词学期20首
④背诵优秀诗文：语中学篇政篇八佾篇里仁篇雍篇⑤开展系列活动：
a：评选诗星：根学生背诵量评选星级诗王发家长喜报
b：评阅读王：充分利根学生表现评阅读王学期检查次
c：开辟古诗文园：日篇喜欢古诗文黑板列出轮流写次d：开展互背活动：求学生五级必背古诗背喜欢伙伴听
e：读书笔记展览：读书日志中记录阅读感言
f：读书手抄报：办关读书方面容学期两次
三考级时间：学期次安排期末考试前
四考级形式：
书面考试口头测试背诵测试
五考级组成员：
语文教师学生代表5负责班考级日常理
六考级容：
①书面测试容：文学常识现场写篇读书笔记阅读检测题
②口头考试：指定文章中事准备5分钟讲出回答关阅读容10问题答6通
③背诵考试：会背规定必背书目
六规范理：
保证学生阅读时间提高学生阅读水加强课外阅读理检查十分重具体求：
①早读时间班值日班长盯班里少先队检查早读情况
②中午静校认真读书教师安排学生理
④发现良情况酌情扣分
⑤根学生考级情况进行量化评选优秀等次
第五篇：学语文六年级册教学工作总结
学语文六年级册教学工作总结
学期认真重温新课程标准相关教育教学理深入研究学种新教学方法断探索断反思断总结断认识虚心验丰富教师学取长补短力求形成特色教学风格学期教学工作点剖析：措施成效
1课前认真备课积极钻研教材针学生性差异寻求佳教学方法材施教
教学教学两者相互联系分割教者必然学者学生教学体教师教学引导者参者教师充分解分析学生情况针性目文关怀材施教教学成功否关重学生学新课程倡导教师转换教学角色老师教变学生动学外学生性特点学生接受力存定差异教学中认认真真备课深入细致钻研教材针学生性差异备教材备学生寻找教学方法材施教
课堂教学中灵活运效教学方法活跃课堂气氛激发学生学兴趣培养良学惯充分突出学生体位40分钟质量学期努力学生语文素养程度提高
2做中生课外辅导优生培养等项工作
语文门工具学科学生言坦途策马云端探险样种环境教语文学生喜爱语文语文产生兴趣否学生门学科产生畏难情绪愿学法学文性差异学生学中会出现功半事倍现象差生面扩会严重影响班学风气根优生中生接受力学求采取方法解语文喜欢学语文鼓励利课余时间开展益身心读书活动丰富知识扩视野语文水提高提高语文素养制定具体目标部分学进行计划辅导分三组：第组力提高时懒动脑筋学学学采取集体辅导分配固定务偷懒机会发挥应潜第二组肯
学力强学部分学做耐心诱导慢慢提高成绩操急鼓励肯努力成绩提高第三组纪律松散学认真基础学部分进行课余时间辅导部分学需安静受干扰环境会立心学坚持辅导基础重新建立起学效果会转
3运种方法培养学生良惯提高学生写作力结合班学生读书兴趣浓等弊病走访部分家长解发现事情弊病外部素造成部分学生身缺乏读书兴趣引起采取症药方法探病药激发读书兴趣外充分利课前分钟助事例文佳作学生边听边记词句帮助积累词汇文段握解决学难关键学期努力班学生积累词汇写文语句通课外阅读兴趣浓写作力较明显提高
4重视丰富彩语文实践活动提高学生语文素养
语文教学必须重视积累运拓展学生知识视野开展系列语文活动
（1）优秀文段朗读通学生搜寻优秀文段学生动进行课外阅读
（2）词佳句收集
（3）开展辩演讲等活动
（4）课前背诵古诗词歇语 格言警句等活动二存足：
1注重阅读短文分析力培养忽略基功训练
2学生交流够部分提高学生说服教育够
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