初中化学教师工作总结
第篇：初中化学教师年度工作总结
初中化学教师年度工作总结
香泉九义校—姚崇元
学校实际出发注重全体学生原基础前提高努力提高合格率争取较高优秀率进步提高教学质量取更教学效果总结条验：
①扎扎实实基础拼命赶进度取考生答题中存问题时没准确理解掌握初中化学基础知识技关系重视加强基础知识基技学然首
抓基础知识抓化学课知识教学中力求章节关学生间智力差异学基础学生化学知识掌握力教师应针学生实际情况材施教量降低落面种留更复时间时教学中拼命赶进度做法必然造成学生知识消化良甚部分学学生化学失兴趣
抓基技抓化学语技实验基技时实验教学中学生真正解实验涉化学反应原理装置原理操作原理机会学生动手做实验体验通实验进行观察研究程乐趣切实提高学生实验力
②重视获取知识程科学探究力培养提高学生力教学中加强学生科学素养发现问题分析问题解决问题
力培养时教学复重结轻程重简单应机械操练轻问题情景解答思路分析应该重视获取知识程学生掌握学化学基学科思维方法
年化学试题中出现科学探究容初中化学教学提出更高求应该准确握课程改革方课知识基探究容周围环境参象学生亲身历体验科学探究活动动学逐步形成科学探究力
③密切联系社会生活实际抓知识应
年试题涉环保等社会热点容角度学生知识力进行考查类试题考查力度年逐步加强求化学教学突破单纯灌输课知识限制减少机械操
练耗费时间精力学生时间阅读课外科技知识接触认识社会化学视角观察问题分析问题学致
④深化课堂教学改革钻研教学纲(化学课程标准)
基础教育课程改革教育战线件非常重工作学校然实施化学新课程标准老师已开始研究新课程特点新教学理念武装外提前初三化学教学中参考渗透新课标求
⑤强化教学程相互学研讨听完课课老师时进行交流提出足处求达更课堂效果
⑥加强实验教学中考试题中实验题占例越越引起老师高度重视教学复中加强部分力度部分相分较高
⑦理直气壮抓学余力特长学生参加学科竞赛活动特长学生创造发展性氛围鼓励尖脱颖出培养专门良基础
⑧实际出发总结验吸取教训
全面实施素质教育面全体学生关注学生进步成长首先扎扎实实抓学段合格率样提高初中毕业合格率取高升学率较优秀率
2014年6月
第二篇：初中化学教师工作总结
教师工作总结
刘艳
教师工作总结
光阴荏苒学年度结束年教学领域履行教师职责勉力耕耘断进取年回顾年教学历程教学计划利完成教学务
年担九年级化学教学工作化学九年级新开学科学生跨入化学科学殿堂启蒙阶段中考必考学科短短年教学仅求学生掌握关化学基础知识基技引导学生具备探索化学科学兴趣灵气直接影响学生升学问题化学学科新开学科优势劣势放初三开设化学求学生必
须具备定知识基础学力引导事半功倍旦学生学基础薄弱者学动者存畏难情绪面困难
校学生样样社会家庭身素普遍学情绪高定畏难赖心理性顽劣 教学务相艰巨更完成学期教学务制定实际教学中根情况进行效调整
学年活化优化性化导联系学生实际情况认真钻研教材教法抓课基础知识基技重视获取知识程科学探究力培养密切联系社会生活实际抓知识应深化课堂教学改革强化教学程中相互学研讨培养学生学化学兴趣感悟化学科学魅力价值现工作总结
调动学生学化学兴趣
教育心理学指出：构成学生学动机重成分学生学觉性学产生直接兴趣教学实践中注意节课引入复旧课导入新课新旧知识衔接重视新课程理念贯彻学生通探究获知识
教学实践中坚持面全体讲课时紧扣课力求学生听懂听明白部分学生坚持讲难题偏题重点放基础知识挑趣实验者举生活中常见较趣现象吸引学生学化学兴趣
开展活跃兴趣组
开学伊始班挑选出35名学组成化学兴趣组周计划开展次意义化学实验活动调动学生化学求索兴趣开拓学生化学视野活跃学生课外知识组织走出校门调查水生产程收集探究金属金属矿物探讨燃料燃烧情况学生联系实际更掌握化学研究方法
二发挥化学实验作
化学学科身优势——化学实验学生产生兴趣课堂教学中认真组织实验教学演示实验中引导学生学会观察实验现象学会实验中观察思考引导学生解现象物质质变化规律结合教材容组织学生进行相关实验探究学生通亲身探究性实验活动激发化学学兴趣增进科学情感理解科学质学利实验进行科学探究方法初步形成科学探究力例组织学生探究氧气制取方法
氧气化学性质探究二氧化碳制取性质安排学生探究高低两支蜡烛烧杯中倾倒二氧化碳罩烧杯蜡烛火焰燃烧情况学生轻松愉快氛围中感受科学知识魅力
三扎扎实实基础拼命赶进度取
考生答题中存问题时没准确理解掌握初中化学基础知识技关系重视加强基础知识基技学然首抓基础知识抓化学课知识教学中力求章节关学生间智力差异学基础学生化学知识掌握力教师应针学生实际情况材施教量降低落面种留更复时间时教学中拼命赶进度做法必然造成学生知识消化良甚部分学学生化学失兴趣抓基技抓化学语技实验基技时实验教学中学生真正解实验涉化学反应原理装置原理操作原理机会学生动手做实验体验通实验进行观察研究程乐趣切实提高学生实验力
四重视获取知识程科学探究力培养
提高学生力教学中加强学生科学素养发现问题分析问题解决问题力培养时教学复重结轻程重简单应机械操练轻问题情景解答思路分析应该重视获取知识程学生掌握学化学基学科思维方法年化学试题中出现科学探究容初中化学教学提出更
高求应该准确握课程改革方课知识基探究容周围环境参象学生亲身历体验科学探究活动动学逐步形成科学探究力七 年试题涉环保等社会热点容角度学生知识力进行考查类试题考查力度年逐步加强求化学教学突破单纯灌输课知识限制减少机械操练耗费时间精力学生时间阅读课外科技知识接触认识社会化学视角观察问题分析问题学致
五深化课堂教学改革钻研教学纲(化学课程标准)
基础教育课程改革教育战线件非常重工作学校然实施化学新课程标准老师已开始研究新课程特点新教学理念武装外提前初三化学教学中参考渗透新课标求
六 强化教学程相互学研讨
听完课课老师时进行交流提出足处求达更课堂效果
七 理直气壮抓学余力特长学生参加学科竞赛活动特长学生创造发展性氛围鼓励尖脱颖出培养专门良基础
八培优辅差工作成绩明显
针校学生知识基础实际课堂教学中量面全体学生数学生听懂会做课堂练时材施教加强学方
法指导原知识基础较学力较强学生指导知识横方发展原知识基础般学信心较弱进生重点指导良惯养成充分利晚修时间针性进行辅导鼓励进生学信心培养优秀生探索精神取良效果
九努力做复总结工作初三化学中考科目想提高教学质量方面学生扎实基知识基技方面学生应变力定强必须扎扎实实基础教学中力求章节关做阶段复工作重点知识知识点繁杂章节量帮助学生进行纳印相应复提练题测试题严格筛选外学生作业基做全收时批改作业针提出求意见说培提优补差工作正常教学工作力效补充学余力学生增课外作业容量加难度适应中考题时接触竞赛题接受力较差学生做耐心细致百问厌利课外时间辅导
十工作考勤方面
做项教育教学工作时严格遵守学校项规章制度处理学校工作间关系学期里没缺席次坚持天三签晚基天天加班边完成学校项工作务边专研教材学专业知识教学水更
层楼积极参加学校搞课改活动许专家讲座讲座受益匪浅时坚持听课做课前教案备课充分十做学生家长朋友
年工作中许学生家长交道没红脸孩子学校带麻烦肚子里气少见家长总笑脸相迎气撒家长身商量语气解释交谈商量教育孩子佳办法仅家长信取效果
十二足努力方
总学年努力完成繁重教学工作时断反思验足图工作中更层楼教学工作中学生求够严厉学生掌握知识求没效落实方法致觉学生出现脱节状况学时学会逐渐出现成绩滑落现象实际原学生接触时间相较少学生进行交流时间渠道相较少教学中学生头尾充满信心信学生鼓励鞭策
第三篇：初中化学教师工作总结
教学工作总结
敦煌三中贾国庆 年前半年担九年级1234四班化学教学工作半年担九年级123三班化学教学工作化学九年级新开学科学生跨入化学科学殿堂启蒙阶段中考必考学科短短年教学仅求学生掌握关化学基础知识基技引导学生具备探索化学学科兴趣灵气直接影响学生升学问题化学学科新开学科优势劣势放初三开设化学求学生必须具备定知识基础学力引导事半功倍旦学生学基础薄弱者学动者存畏难情绪面困难
学生样样社会家庭身素普遍学情绪高定畏难赖心理 教学务相艰巨更完成学期教学务制定实际教学中根情况进行效调整现工作总结
调动学生学化学兴趣
教育心理学指出：构成学生学动机重成分学生学觉性学产生直接兴趣教学实践中注意节课引入复旧课导入新课新旧知识衔接
重视新课程理念贯彻学生通探究获知识教学实践中坚持面全体讲课时紧扣课力求学生听懂听明白部分学生坚持讲难题偏题重点放基础知识
二发挥化学实验作 化学学科身优势——化学实验学生产生兴趣课堂教学中认真组织实验教学演示实验中引导学生学会观察实验现象学会实验中观察思考引导学生解现象物质质变化规律结合教材容组织学生进行相关实验探究学生通亲身探究性实验活动激发化学学兴趣增进科学情感理解科学质学利实验进
行科学探究方法初步形成科学探究力例组织学生探究氧气制取方法氧气化学性质探究二氧化碳制取性质安排学生探究高低两支蜡烛烧杯中倾倒二氧化碳罩烧杯蜡烛火焰燃烧情况学生轻松愉快氛围中感受科学知识魅力
三努力做复总结工作
初三化学中考科目想提高教学质量方面学生扎实基知识基技方面学生应变力定强必须扎扎实实基础教学中力求章节关做阶段复工作重点知识知识点繁杂章节
量帮助学生进行纳印相应复提练题测试题严格筛选外学生作业基做全收时批改作业针提出求意见说培提优补差工作正常教学工作力效补充学余力学生增课外作业容量加难度适应中考题时接触竞赛题接受力较差学生做耐心细致百问厌利课外时间辅导
四取成绩
通努力 2014年代四班化学成绩较优异杨世超周佳获甘肃化学竞赛二等奖陆冰玉刘奎获三等奖2014 国培计划学中认真学钻研业务取优秀学员称号教学中继续努力争取更进步
五足努力方
教学工作中学生理够细致学生掌握知识求没效落实方法致觉学生出现脱节状况学时学会逐渐出现成绩滑落现象实际原学生接触时间相较少学生进行交流时间渠道相较少教学中学生头尾充满信心信学生鼓励鞭策
第四篇：2014—2014初中化学教师工作总结
2014—2014初中化学教师工作总结
学年担初三1—3三教学班化学教学工作中学化学教学化学教育启蒙基础阶段仅学生升入高级学校学关专业奠定基础毕业生参加工作解决处理实际问题
基础化学放初三开设求学生必须具备定知识基础学力面问题课时少务相部分学生学基础强学情绪高定畏难赖心理更完成学期教学务制定实际教学中时根情况进行效调整现学期工作总结
激发保持学生学化学兴趣
学生刚接触化学时化学兴趣尤化学实验更感意思发现学化学需记忆知识繁杂尤学化学语基概念时常会感抽象难懂枯燥乏味会化学视第二外语认化学门难学学科化学逐渐失兴趣学生进行化学史教育讲化学家畏困难危险探索化学奥秘轶事讲中国古代伟成代落讲中国崛起需化学数学生感学化学知识重
初中化学需记忆知识较较繁杂时间十分紧张第节课时化学特点告诉学生提醒注意巧记方法教学中节课容浓缩成句口溜帮助学生快速理解记忆例：实验室制氧气两种方法：高锰酸钾制氧气固固加热装置集气首选排水法排空操作步骤7字查装定点收离熄
氧化氢制氧气固液加热装置常温行节源操作安全简单：查装定收4字
：学生分子原子离子较难理解纳构成物质三子分子原子离子中原子根3条路径构物质金属单质固态非金属单质稀气体3类原子直接构非金属原子先组合构成分子种类数物质分子构：双原子分子单质非非组成化合物等等
二开发发挥化学实验作
初中学生学积极性更赖兴趣形象识记力超抽象识记力教学中常助图片模型等手段进行直观教学课堂教学中认真组织实验教学演示实验中引导学生学会观察实验现象学会实验中观察思考引导学生解
现象物质质变化规律结合教材容组织学生进行相关实验探究例学期开组公开课探究氧气制取方法氧气化学性质 学生动脑动手气氛严肃活泼取较效果时鼓励学生利生活中种材料进行实验
三精讲精练努力提高教学效率
教学中紧扣课标求考试说明利教材容面全体学生创造情境设疑破难教学中总提醒学生学法念练巩固知识途径精心设计针性较强问题引导学生分析研究问题动手练口头表达练达掌握知识举反三目例学完炼铁原理原时学生书写出换种原剂氢气炭粉原氧化铁氢气原氧化铜化学方程式进明确异点进步复巩固氧化原反应等
四力做单元复工作
初中化学知识容繁杂涉十种元素化合物数量众化学方程式抓住知识联系区异纳帮助学生形成知识体系提高化学成绩途径教学中力求章节关做阶段复工作章帮助学生进行纳印相应关复作业学生学学获练题测试题精心选择量质合理学生作业基做全收时批改作业针提出求意见时注意培优补差学余力学生增课外作业容量加难度适应中考题时接触竞赛题接受力较差学生做耐心细致百问厌利课外时间辅导
五足反思
教学中学生接触沟通学站水思考学生充满信心信相信通师生努力取较成绩
第五篇：初中化学教师工作总结
初中化学教师工作总结
学期化学教学计划利完成实际出发注重全体学生原基础提高合格率进步提高教学质量取更教学效果总结条验：
1扎扎实实基础拼命赶进度取中考关键准确理解掌握初中化学基础知识技关系重视加强基础知识基技学然首抓基础知识化学课知识教学中力求单元关学生化学知识掌握力教师应针学生实际情况材施教量降低落面种留更复进间时教学中拼命赶进度做法必然造成学生知识消化良甚部分学学生化学失兴趣抓基技抓化学语技实验基技时实验教学中学生真正解实验涉化学反应原理装置原理操作原理机会学生动手做实验体验通实验进行观察研究程乐趣切实提高学生实验力
2重视获取知识程科学探究力培养提高学生力教学中加强学生科学素养发现问题分析问题解决问题力培养时教学复重结轻程重简单应机械操练轻问题情景解答思路分析应该重视获取知识程学生掌握学化学基学科思维方法课知识基探究容周围环境参象学生亲身历体验科学探究活动动学逐步形成科学探究力
3密切联系社会生活实际抓知识应求化学教学突破单纯灌输课知识限制减少机械操练耗费时间精力学生时间阅读课外科技知识接触认识社会化学视角观察问题分析问题学致
4强化教学程相互学研讨听完课课老师时进行交流提出足处求达课堂效果
5加强实验教学中考试题中实验题占例越越引起老师高度重视教学复中加强部分力度
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第篇：初中化学教师年度工作总结
初中化学教师年度工作总结
香泉九义校—姚崇元
学校实际出发注重全体学生原基础前提高努力提高合格率争取较高优秀率进步提高教学质量取更教学效果总结条验：
①扎扎实实基础拼命赶进度取考生答题中存问题时没准确理解掌握初中化学基础知识技关系重视加强基础知识基技学然首
抓基础知识抓化学课知识教学中力求章节关学生间智力差异学基础学生化学知识掌握力教师应针学生实际情况材施教量降低落面种留更复时间时教学中拼命赶进度做法必然造成学生知识消化良甚部分学学生化学失兴趣
抓基技抓化学语技实验基技时实验教学中学生真正解实验涉化学反应原理装置原理操作原理机会学生动手做实验体验通实验进行观察研究程乐趣切实提高学生实验力
②重视获取知识程科学探究力培养提高学生力教学中加强学生科学素养发现问题分析问题解决问题
力培养时教学复重结轻程重简单应机械操练轻问题情景解答思路分析应该重视获取知识程学生掌握学化学基学科思维方法
年化学试题中出现科学探究容初中化学教学提出更高求应该准确握课程改革方课知识基探究容周围环境参象学生亲身历体验科学探究活动动学逐步形成科学探究力
③密切联系社会生活实际抓知识应
年试题涉环保等社会热点容角度学生知识力进行考查类试题考查力度年逐步加强求化学教学突破单纯灌输课知识限制减少机械操
练耗费时间精力学生时间阅读课外科技知识接触认识社会化学视角观察问题分析问题学致
④深化课堂教学改革钻研教学纲(化学课程标准)
基础教育课程改革教育战线件非常重工作学校然实施化学新课程标准老师已开始研究新课程特点新教学理念武装外提前初三化学教学中参考渗透新课标求
⑤强化教学程相互学研讨听完课课老师时进行交流提出足处求达更课堂效果
⑥加强实验教学中考试题中实验题占例越越引起老师高度重视教学复中加强部分力度部分相分较高
⑦理直气壮抓学余力特长学生参加学科竞赛活动特长学生创造发展性氛围鼓励尖脱颖出培养专门良基础
⑧实际出发总结验吸取教训
全面实施素质教育面全体学生关注学生进步成长首先扎扎实实抓学段合格率样提高初中毕业合格率取高升学率较优秀率
2014年6月
第二篇：初中化学教师工作总结
教师工作总结
刘艳
教师工作总结
光阴荏苒学年度结束年教学领域履行教师职责勉力耕耘断进取年回顾年教学历程教学计划利完成教学务
年担九年级化学教学工作化学九年级新开学科学生跨入化学科学殿堂启蒙阶段中考必考学科短短年教学仅求学生掌握关化学基础知识基技引导学生具备探索化学科学兴趣灵气直接影响学生升学问题化学学科新开学科优势劣势放初三开设化学求学生必
须具备定知识基础学力引导事半功倍旦学生学基础薄弱者学动者存畏难情绪面困难
校学生样样社会家庭身素普遍学情绪高定畏难赖心理性顽劣 教学务相艰巨更完成学期教学务制定实际教学中根情况进行效调整
学年活化优化性化导联系学生实际情况认真钻研教材教法抓课基础知识基技重视获取知识程科学探究力培养密切联系社会生活实际抓知识应深化课堂教学改革强化教学程中相互学研讨培养学生学化学兴趣感悟化学科学魅力价值现工作总结
调动学生学化学兴趣
教育心理学指出：构成学生学动机重成分学生学觉性学产生直接兴趣教学实践中注意节课引入复旧课导入新课新旧知识衔接重视新课程理念贯彻学生通探究获知识
教学实践中坚持面全体讲课时紧扣课力求学生听懂听明白部分学生坚持讲难题偏题重点放基础知识挑趣实验者举生活中常见较趣现象吸引学生学化学兴趣
开展活跃兴趣组
开学伊始班挑选出35名学组成化学兴趣组周计划开展次意义化学实验活动调动学生化学求索兴趣开拓学生化学视野活跃学生课外知识组织走出校门调查水生产程收集探究金属金属矿物探讨燃料燃烧情况学生联系实际更掌握化学研究方法
二发挥化学实验作
化学学科身优势——化学实验学生产生兴趣课堂教学中认真组织实验教学演示实验中引导学生学会观察实验现象学会实验中观察思考引导学生解现象物质质变化规律结合教材容组织学生进行相关实验探究学生通亲身探究性实验活动激发化学学兴趣增进科学情感理解科学质学利实验进行科学探究方法初步形成科学探究力例组织学生探究氧气制取方法
氧气化学性质探究二氧化碳制取性质安排学生探究高低两支蜡烛烧杯中倾倒二氧化碳罩烧杯蜡烛火焰燃烧情况学生轻松愉快氛围中感受科学知识魅力
三扎扎实实基础拼命赶进度取
考生答题中存问题时没准确理解掌握初中化学基础知识技关系重视加强基础知识基技学然首抓基础知识抓化学课知识教学中力求章节关学生间智力差异学基础学生化学知识掌握力教师应针学生实际情况材施教量降低落面种留更复时间时教学中拼命赶进度做法必然造成学生知识消化良甚部分学学生化学失兴趣抓基技抓化学语技实验基技时实验教学中学生真正解实验涉化学反应原理装置原理操作原理机会学生动手做实验体验通实验进行观察研究程乐趣切实提高学生实验力
四重视获取知识程科学探究力培养
提高学生力教学中加强学生科学素养发现问题分析问题解决问题力培养时教学复重结轻程重简单应机械操练轻问题情景解答思路分析应该重视获取知识程学生掌握学化学基学科思维方法年化学试题中出现科学探究容初中化学教学提出更
高求应该准确握课程改革方课知识基探究容周围环境参象学生亲身历体验科学探究活动动学逐步形成科学探究力七 年试题涉环保等社会热点容角度学生知识力进行考查类试题考查力度年逐步加强求化学教学突破单纯灌输课知识限制减少机械操练耗费时间精力学生时间阅读课外科技知识接触认识社会化学视角观察问题分析问题学致
五深化课堂教学改革钻研教学纲(化学课程标准)
基础教育课程改革教育战线件非常重工作学校然实施化学新课程标准老师已开始研究新课程特点新教学理念武装外提前初三化学教学中参考渗透新课标求
六 强化教学程相互学研讨
听完课课老师时进行交流提出足处求达更课堂效果
七 理直气壮抓学余力特长学生参加学科竞赛活动特长学生创造发展性氛围鼓励尖脱颖出培养专门良基础
八培优辅差工作成绩明显
针校学生知识基础实际课堂教学中量面全体学生数学生听懂会做课堂练时材施教加强学方
法指导原知识基础较学力较强学生指导知识横方发展原知识基础般学信心较弱进生重点指导良惯养成充分利晚修时间针性进行辅导鼓励进生学信心培养优秀生探索精神取良效果
九努力做复总结工作初三化学中考科目想提高教学质量方面学生扎实基知识基技方面学生应变力定强必须扎扎实实基础教学中力求章节关做阶段复工作重点知识知识点繁杂章节量帮助学生进行纳印相应复提练题测试题严格筛选外学生作业基做全收时批改作业针提出求意见说培提优补差工作正常教学工作力效补充学余力学生增课外作业容量加难度适应中考题时接触竞赛题接受力较差学生做耐心细致百问厌利课外时间辅导
十工作考勤方面
做项教育教学工作时严格遵守学校项规章制度处理学校工作间关系学期里没缺席次坚持天三签晚基天天加班边完成学校项工作务边专研教材学专业知识教学水更
层楼积极参加学校搞课改活动许专家讲座讲座受益匪浅时坚持听课做课前教案备课充分十做学生家长朋友
年工作中许学生家长交道没红脸孩子学校带麻烦肚子里气少见家长总笑脸相迎气撒家长身商量语气解释交谈商量教育孩子佳办法仅家长信取效果
十二足努力方
总学年努力完成繁重教学工作时断反思验足图工作中更层楼教学工作中学生求够严厉学生掌握知识求没效落实方法致觉学生出现脱节状况学时学会逐渐出现成绩滑落现象实际原学生接触时间相较少学生进行交流时间渠道相较少教学中学生头尾充满信心信学生鼓励鞭策
第三篇：初中化学教师工作总结
教学工作总结
敦煌三中贾国庆 年前半年担九年级1234四班化学教学工作半年担九年级123三班化学教学工作化学九年级新开学科学生跨入化学科学殿堂启蒙阶段中考必考学科短短年教学仅求学生掌握关化学基础知识基技引导学生具备探索化学学科兴趣灵气直接影响学生升学问题化学学科新开学科优势劣势放初三开设化学求学生必须具备定知识基础学力引导事半功倍旦学生学基础薄弱者学动者存畏难情绪面困难
学生样样社会家庭身素普遍学情绪高定畏难赖心理 教学务相艰巨更完成学期教学务制定实际教学中根情况进行效调整现工作总结
调动学生学化学兴趣
教育心理学指出：构成学生学动机重成分学生学觉性学产生直接兴趣教学实践中注意节课引入复旧课导入新课新旧知识衔接
重视新课程理念贯彻学生通探究获知识教学实践中坚持面全体讲课时紧扣课力求学生听懂听明白部分学生坚持讲难题偏题重点放基础知识
二发挥化学实验作 化学学科身优势——化学实验学生产生兴趣课堂教学中认真组织实验教学演示实验中引导学生学会观察实验现象学会实验中观察思考引导学生解现象物质质变化规律结合教材容组织学生进行相关实验探究学生通亲身探究性实验活动激发化学学兴趣增进科学情感理解科学质学利实验进
行科学探究方法初步形成科学探究力例组织学生探究氧气制取方法氧气化学性质探究二氧化碳制取性质安排学生探究高低两支蜡烛烧杯中倾倒二氧化碳罩烧杯蜡烛火焰燃烧情况学生轻松愉快氛围中感受科学知识魅力
三努力做复总结工作
初三化学中考科目想提高教学质量方面学生扎实基知识基技方面学生应变力定强必须扎扎实实基础教学中力求章节关做阶段复工作重点知识知识点繁杂章节
量帮助学生进行纳印相应复提练题测试题严格筛选外学生作业基做全收时批改作业针提出求意见说培提优补差工作正常教学工作力效补充学余力学生增课外作业容量加难度适应中考题时接触竞赛题接受力较差学生做耐心细致百问厌利课外时间辅导
四取成绩
通努力 2014年代四班化学成绩较优异杨世超周佳获甘肃化学竞赛二等奖陆冰玉刘奎获三等奖2014 国培计划学中认真学钻研业务取优秀学员称号教学中继续努力争取更进步
五足努力方
教学工作中学生理够细致学生掌握知识求没效落实方法致觉学生出现脱节状况学时学会逐渐出现成绩滑落现象实际原学生接触时间相较少学生进行交流时间渠道相较少教学中学生头尾充满信心信学生鼓励鞭策
第四篇：2014—2014初中化学教师工作总结
2014—2014初中化学教师工作总结
学年担初三1—3三教学班化学教学工作中学化学教学化学教育启蒙基础阶段仅学生升入高级学校学关专业奠定基础毕业生参加工作解决处理实际问题
基础化学放初三开设求学生必须具备定知识基础学力面问题课时少务相部分学生学基础强学情绪高定畏难赖心理更完成学期教学务制定实际教学中时根情况进行效调整现学期工作总结
激发保持学生学化学兴趣
学生刚接触化学时化学兴趣尤化学实验更感意思发现学化学需记忆知识繁杂尤学化学语基概念时常会感抽象难懂枯燥乏味会化学视第二外语认化学门难学学科化学逐渐失兴趣学生进行化学史教育讲化学家畏困难危险探索化学奥秘轶事讲中国古代伟成代落讲中国崛起需化学数学生感学化学知识重
初中化学需记忆知识较较繁杂时间十分紧张第节课时化学特点告诉学生提醒注意巧记方法教学中节课容浓缩成句口溜帮助学生快速理解记忆例：实验室制氧气两种方法：高锰酸钾制氧气固固加热装置集气首选排水法排空操作步骤7字查装定点收离熄
氧化氢制氧气固液加热装置常温行节源操作安全简单：查装定收4字
：学生分子原子离子较难理解纳构成物质三子分子原子离子中原子根3条路径构物质金属单质固态非金属单质稀气体3类原子直接构非金属原子先组合构成分子种类数物质分子构：双原子分子单质非非组成化合物等等
二开发发挥化学实验作
初中学生学积极性更赖兴趣形象识记力超抽象识记力教学中常助图片模型等手段进行直观教学课堂教学中认真组织实验教学演示实验中引导学生学会观察实验现象学会实验中观察思考引导学生解
现象物质质变化规律结合教材容组织学生进行相关实验探究例学期开组公开课探究氧气制取方法氧气化学性质 学生动脑动手气氛严肃活泼取较效果时鼓励学生利生活中种材料进行实验
三精讲精练努力提高教学效率
教学中紧扣课标求考试说明利教材容面全体学生创造情境设疑破难教学中总提醒学生学法念练巩固知识途径精心设计针性较强问题引导学生分析研究问题动手练口头表达练达掌握知识举反三目例学完炼铁原理原时学生书写出换种原剂氢气炭粉原氧化铁氢气原氧化铜化学方程式进明确异点进步复巩固氧化原反应等
四力做单元复工作
初中化学知识容繁杂涉十种元素化合物数量众化学方程式抓住知识联系区异纳帮助学生形成知识体系提高化学成绩途径教学中力求章节关做阶段复工作章帮助学生进行纳印相应关复作业学生学学获练题测试题精心选择量质合理学生作业基做全收时批改作业针提出求意见时注意培优补差学余力学生增课外作业容量加难度适应中考题时接触竞赛题接受力较差学生做耐心细致百问厌利课外时间辅导
五足反思
教学中学生接触沟通学站水思考学生充满信心信相信通师生努力取较成绩
第五篇：初中化学教师工作总结
初中化学教师工作总结
学期化学教学计划利完成实际出发注重全体学生原基础提高合格率进步提高教学质量取更教学效果总结条验：
1扎扎实实基础拼命赶进度取中考关键准确理解掌握初中化学基础知识技关系重视加强基础知识基技学然首抓基础知识化学课知识教学中力求单元关学生化学知识掌握力教师应针学生实际情况材施教量降低落面种留更复进间时教学中拼命赶进度做法必然造成学生知识消化良甚部分学学生化学失兴趣抓基技抓化学语技实验基技时实验教学中学生真正解实验涉化学反应原理装置原理操作原理机会学生动手做实验体验通实验进行观察研究程乐趣切实提高学生实验力
2重视获取知识程科学探究力培养提高学生力教学中加强学生科学素养发现问题分析问题解决问题力培养时教学复重结轻程重简单应机械操练轻问题情景解答思路分析应该重视获取知识程学生掌握学化学基学科思维方法课知识基探究容周围环境参象学生亲身历体验科学探究活动动学逐步形成科学探究力
3密切联系社会生活实际抓知识应求化学教学突破单纯灌输课知识限制减少机械操练耗费时间精力学生时间阅读课外科技知识接触认识社会化学视角观察问题分析问题学致
4强化教学程相互学研讨听完课课老师时进行交流提出足处求达课堂效果
5加强实验教学中考试题中实验题占例越越引起老师高度重视教学复中加强部分力度
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