学前教育调研报告(精选篇)
第篇：学前教育调研报告
治区学前教育三年行动计划调研组2014年1月9日14日分三组伽师县疏勒县裕民县阜康市伊宁市天山区等六样单位学前教育工作进行调研调研期间召开园长幼教师座谈会12次调研类学前教育机构50发放收回调查问卷100余份获量资料信息基摸清六样单位学前教育发展情况现根调研提纲汇报：
基情况
年区认真落实幼园教育指导纲（试行）幼园工作规程办民满意教育目标坚持科学发展观通健全组织机构加强队伍建设规范办园行学前教育规模断扩幼园保教质量稳步提高
（）学前教育发展规模
结合实际发展学前教育纳入城镇新农村建设规划通扩公办幼园办学规模鼓励社会力量办园力兴办双语幼园等措施幅度提高学前教育覆盖率促进区学前教育快速发展
1幼园建设统计xx年全区类幼园1077中教育部门办204占1894民办584占5422集体办部门办289占26832014年全区已类幼园2563xx年增长24倍中教育部门办1434占例xx年提高3701民办852占例降2098集体部门办277占例降1602
xx年全区幼园中城市幼园546约占总数5070县镇217占2015农村幼园314占29152014年全区幼园中城市幼园569占例降2850 县镇309占例降809农村幼园1685占例提高3659
调研数分析：天山区伊宁阜康三市（区）城镇公办园12部门办园15合计27占三市（区）城镇幼园总数233表明区城市然民办园民办园承担着城市市区四分三幼教育务裕民伽师疏勒三县农村民办园5仅占农村幼园总数34区农村已基形成公办园办园格局
2幼入园情况初步形成政府导社会参公办民办举办园体制发展农村学前教育重点努力提高学前教育普程度
统计xx年全区园（班）幼293397中城市118502占4039县镇67448占2299农村107447占3662
2014年全区园（班）幼达490610增长167倍中城市127508占2599占例降1440县镇82980占1691占例降924农村280122占5710占例提高2048
xx年幼园适龄童数约9792万园（班）幼293397毛入园率29962014年幼园适龄童数约9451万园（班）幼达490610毛入园率51912014年xx年提高2195
数说明xx年国家区级委政府关心支持区学前教育较快发展适龄童入园率较提高
（二）学前教育理现状
1教师队伍建设情况根国家关规定编岗幼园教师纳入编制理享受中学教师等遇外保证教育教学工作利开展采聘代课教师等方法补充幼数断增长教育需求
统计xx年区幼园教职工18623中专教师10185园长13272014年区幼园教职工21234xx年增长14中专教师12322增长2098园长1607增长2110数表明区幼园教职工专教师远远落区幼园入园率园幼增长速度
调研数分析：六县（市区）幼园教职员工3834名中专教师2144名占559保育员543名占142生师1951专教师中公办教师1040名占485民办1125占525中具教师资格证1216占567
2幼园理情况认真贯彻国家治区幼教育相关政策学前教育幼园工作纳入教育统考核中制度化理重点通强化行政理加强教学指导全面落实幼教育工作年教育局牵头联合职部门组成检查组幼园工作进行量化考核评估初步形成组织计划目标理通创建示范性幼园活动断改进工作提高办园质量
坚持法审批实行年检（年审）制度民办幼园教育教学卫生安全行政理等工作进行定期督查评估办学资质力合格者限期整改积极发挥公办幼园示范引领作促民办幼园理教学水断提高
3学前教育费情况认真贯彻落实治区学前双语教育发展保障费治区学前双语教育发展保障费理暂行办法求规范费理教育费核算中心统理做专款专
外财政十分困难情况努力加幼园建设投入解决部分新建幼园面硬化绿化美化围墙等附属工程资金外列出专项资金聘学前教师解决学前教师严重足问题：伊宁市聘时代课教师100名伽师县聘名87名疏勒县聘63名方财政发工资
二存问题
（）发展方面问题
1城市公办园数量严重足国家治区学前教育费发展农村少数民族学前双语教育未惠城市幼园致城市公办园数量严重足天山区级类幼园计44中公办园8部门办园13民办园23民办园占总园数52伊宁市城区幼园43中公办园仅3民办园40民办园例达93公办园极度匮乏造成城市弱势群体流动口子女入园难问题日益突出数量稀缺公办幼园起收费高昂民办幼园学前教育普惠性公益性城区难体现
统计2014年天山区适龄幼约22300实际园幼11625毛入园率521尚479适龄童入园天山区神童幼园处湾区民办幼园月仅收取理费250元园中许空学位周边然孩子家庭济困难入园
2农村非双语公办幼园发展面巨困难农村非双语公办幼园享受双语幼园费补贴方财政费支持办园条件长期提高改善设施设备陈旧老化发展规模速度受限维持正常运转非双语公办幼园通收取种费维持运转客观增加家长济负担尤数农牧民子女需送孩子较远乡镇中心幼园接受教育承担理费伙食费取暖费外承担交通寄宿费农牧民负担加重
非双语公办幼园差额拨款单位收费标准（理费）50—250元等收费支付聘教职工工资必办公费伊宁市实验幼园2014年费预算收入18771 万元中财政拨款22509万元理费收入165201万元财政拨款仅占全部预算收入12
3幼园办园条件亟改善费投入足已实施治区双语项目区外部分幼园办园条件长期改善办园设施陈旧阜康市伽师县疏勒县旧院落旧教室旧办公室改做幼园规模太寄宿条件急需修补改建乡镇村双语幼园未安装暖气冬季火炉采暖仅满足需求带安全隐患幼园普遍存班额现象幼园甚出现5060班情况
2014年区幼园生均建筑面积418方米国家标准609方米较差距中城镇幼园建筑面积594方米全国标准1124方米差距巨农村城镇幼园建筑面积286方米远远低全国标准
4双语幼园费投入缺口较治区双语幼园投资计划1000元方米单方造价达年类建材价格断涨新动工项目幼园实际单方造价治区达投资计划单方造价高出许加需筹附属工程费（幼园需附属工程配套费约30万）发放聘教师工资双语幼园项目县感压力巨幼园附属工程建设滞
区民族杂居现状幼园招生时选择混合编班班里少数民族幼汉族幼少数民族幼享受双语补助汉族幼未享受补助呈现出民汉幼园遇园两制现象
（二）教师队伍问题
1幼教师编制短缺数量严重足历史原非双语公办幼园编制理长期处问津状态编教师 出进弥补教师缺额保证教育教学工作利开展公办园聘量代课教师造成公办幼园编教师占例逐年降低聘教师占例逐年加现象双语幼园然通治区学前双语教师招聘补充学前教师补充速度远远项目建设进度
统计2014年六县（市区）专教师2144名中公办教师1040名占485聘教师1125达525六县（市区）园幼52349名国家规定幼园班幼30配备两教保求六县（市区）应教师（含保育员）5232现教师（含保育员）2687缺2545缺额半
2教师队伍结构合理幼教师尤农牧区幼教师专业结构合理幼教育专业毕业教师占例低具备教师资格员量存学前双语教师缺两低（汉语水低汉语授课力低）现象较突出
伽师县304名幼园专教师中幼教育专业毕业52占17具教师资格证32占11汉语水等级达标56占18
3幼教师遇普遍偏低教师队伍稳定六县（市区）然国家治区文件精神编岗幼园教师中学教师等纳入编制理聘教师遇普遍偏低养老医疗户口住房培训职称等基权益缺乏保障参问卷87名教师中职称仅19占2184遇低工作量致目前幼园难吸引留住优秀教师教师队伍稳定员流失现象严重尤民办幼园更突出教师问题制约六县（市区）学前教育健康持续发展瓶颈
（二）力发展公办幼园提供广覆盖保基学前教育公服务
加政府投入新建改建扩建批安全适幼园方级财政加学前教育投入形成中央方级财政承担学前教育费新局面力发展普惠性公办幼园
1城镇实施旧城改造新区建设时做住宅区配套幼园建设步规划步建设步交付城镇区配套幼园作公教育资源政府统筹安排建设国家关规定予保障原区配套幼园（民办）通政府统筹安排交教育部门办成普惠性幼园满足区居民外员子女入园需求
2加鼓励社会力量种形式举办幼园加强规范理
1积极扶持民办幼园特面众收费较低普惠性民办幼园采取政府购买服务等形式引导支持民办幼园提供普惠性服务形成政府办园骨干社会力量办园补充办园格局
2民办幼园业务理师资培训督导评估纳入教育局统理加民办幼园规范化理扶持民办幼园扩规模完善硬件设施引进先进教学方法更新教育理念形成发展办园特色标准化规范化方发展
（四）增加教职工编制提高教师遇完善聘制度稳定教师队伍
目前区类幼园中教职工例较低尤教师紧缺师生严重超标教师遇妥善解决教师素质偏低幼教师流动性
1增加幼园教职工编制保证公办幼园教师编制缩减双语幼园目前班位教师标准配备师资班级未配备保育员幼园未配备保健医法保证幼园保教质量符合全日制寄宿制幼园编制标准（试行）劳编[1987]32号文件规定（教职工幼1617）建议增加双语幼园教职工编制重新核定城市公办幼园教职工编制时补充幼园教职工数尤幼园教师保育员保健医
2建议幼园原聘岗编长期教学线事双语教学学历中等专业高中五生单位县市教育部门考核合格者教师招考时学历年龄予顾
3法保障幼园教师合法权益职幼教员实行养老保险医疗保险幼园公办教师工资遇中学公办教师样列入区政府财政统发放做月发放教师工资农牧区等较偏远方根工作距离发放交通误餐补贴
4监督完善民办幼园教师遇问题实行幼教师低工资福利保障制度制定幼园教师低月工资标准规定缴纳养老保险医疗保险失业保险等社会保险
5提高幼教师职称评聘例教育部门应幼教师职称评审纳入教师职称评定系列切实解决幼教师尤双语民办幼园教师职称问题
6健全幼教师培训体系幼教师培训纳入中学继续教育规划落实培训费开展形式培训断提升幼园教师整体素质
（五）加强学前教育教学保育工作理
1积极开展治区示范性幼园评审工作发挥幼园示范辐射作扩优质教育资源提高幼教育整体质量时社会力量办园中扶持批办园思想端正理严谨教育质量高拥较社会信誉幼园作示范园全疆形成社区背景种形式早期教育机构
2存严重安全隐患证民办幼园坚决取缔建立科学合理富性化关闭方案教育部门做证幼园关闭幼分流工作街道乡镇妥善解决证幼园举办者生活顾忧基础定办园验非注册幼园应理引导针存问题足提出改进意见改进时间表促进类幼园健康发展
（六）建立学前教育费保障机制
1学前教育事业社会公益性属性级政府应确保学前教育健康发展明确市场济体制政府公服务体系中学前教育位学前教育纳入教育发展统规划理中落实力物力财力逐步完善学前教育费保障机制方面强调级政府部门投入责形成学前教育费投入强约束方面立法规定确定学前教育资金投入方细效率评估等办法
2学前教育费保障采取措施：
（1）单列财政预算教育事业费中安排定例学前教育事业费列入财政预算做逐年增长
（2）拨公费公财政安排非双语幼园学前教育预算生均公费双语幼园等做逐年增长
（3）设立专项费：学前教育专项费全区范围学前教育机构类奖励类幼园改扩建项目专项扶持出台相应理办法确保专项费规范基建设专项费保证区配套幼园建设部分幼园改扩建等维修改造专项费维修改造幼园园舍教育资助专项费困难家庭幼发放适营养午餐补贴确保低保家庭困难家庭子女入园统纳入中学教育资助专项资金学前教育研究专项费科学研究保障区学前教育科学发展
3合理确定幼园收费标准实行成合理分担机制明确学前教育具基础性普性公性社会福利性属性通专业研究确定学前教育支出标准立足举办普惠性学前教育方面推行质价统幼教育收费机制公办幼园实施等级收费民办幼园半圆成核算收费方面体现薄弱幼园扶持采取级类幼园生均定额补助政策落实家庭济困难童资助制度
方政府发展学前教育解决入园难问题责体建立督促检查考核奖惩问责机制确保力发展区学前教育项举措落实处取实效
第二篇：学前教育调研报告
学前教育调研报告
学前教育国基础教育事业重组成部分学校教育终身教育奠基阶段根务幼生发展基础时代发展群众幼教育期越越高社会呼唤真正意义学前教育研究解决片区学前教育事业方性体制性政策性问题推进片区学前教育事业持续健康均衡持续发展2014年4月初旬全片区类幼园进行全面调查现调查情况汇报：
调查象：调查象片区辖11村完教学点
二调研方法
通现场考察听取完教学点负责汇报资料座谈讨等方式全面视察解水母全片区11完教学点
三取效果
水母片区化处镇教育系统划分三片区陆面积40方公里左右通调查水母片区辖11行政村学前三年童口9889完两教学点中完类学校代办学前班5财政投入方面代办学前班学校配备专兼职教师认课开取定报酬举办学前班必须办公投入外五投入均年投入教师遇办公开支约1万元
四存突出问题
1片区目前没公办幼园政府投入够
2部分学校学前班学前班举办属松散型缺乏政府干预政策保障
3未审批注册擅开办私幼园办园方办园意识淡薄部分监力度够加政府民办幼园没行性规章
4代办学前班学校没教师编制配备安排义务教育编制教师授课挤占义务教育阶段教师聘请代课教师代课教师水限导致教学质量
5代办学前班理规范卫生保健工作教育工作规范等
五策建议
1提高认识加强学前教育领导
切实加强幼教育理促进片区幼教事业稳步发展水母片区积极配合级教育部门积极发展学前教育适应国家十二五远景教育规划需保护发展学前教育事业政府行政部门推卸责更况支持发展学前教育事业造福子孙代功德量事业水母片区必须水母学前教育放基础教育发展战略重点位置全方位加教育投入力度深化体制改革积极争取片区新建干部幼园积极实现学前教育事业快速发展
2进步完善学前教育理体制明确办学职责
坚决中央关学前教育发展相关文件精神坚持实行方负责分级理关部门分工负责学前教育理体制规定进步明确办学责建议：镇政府负责全片区幼教育规划布局调整民办幼园建设类幼园理负责理幼园园长教师指导教育教学工作片区承担发展农村幼教育责负责办片区中心幼园教育部门幼教育部门认真贯彻中央幼教育方针政策制定关规章制度幼教育规划组织实施加强幼园登记注册制度实施幼园类评估标准办法园长资格审定幼教师资格认定幼园取理办法等方面建设卫生机构
编制建设劳动保障民政等部门幼教事业局出发齐抓整体联动职责范围切幼教切孩子做工作
3创新模式积极拓宽加快幼教发展路子
提出 创新办园体制盘活教育资源规范办园理提升办园水总体工作思路办园体制改革作十二五推动学前教育发展重中重政策倾斜领导加强机制创新全面铺开强力推动促进学前教育健康快速发展全面加学前教育监控力度完善学前教育理
机制运作机制全程优化全方位推进狠抓幼衔接提升办园水做家长满意学满意社会满意限度发挥学前教育教育功办园效益着放开放活严原做政府办园示范时动员支持社会方面力量充分吸纳社会资金渠道形式发展学前教育事业形成政府办园示范集体（村）办园体社会力量办园补充元化办园新格局
4坚持理创新提升学前教育办园水
（1）级部门严办园审批关级幼园登记注册办法规定辖区幼园实行登记注册登记注册幼园名称变更园址搬迁停办合等事项县教育行政部门审查意未登记注册擅举办幼园法予取缔
（2）严教师准入关建立完善岗位培训持证岗制度园长教师通推双考竞争岗办法选聘产生
（3）严评估监督关前片区然部分学校学前班存问题较影响片区学前教事业健康发展办学前班学校根中华民国教育法幼园（学前教育）理条件制定××学幼（学前）教育理办法建立学前教育督导评估制度出台评估办学前班者幼园学前班办班水督导评估方案加强程性督查终结性评估加学前教育乡片区教育工作综合评估中计分权重根评估结果实施动态理严进行奖惩重点工作落实力评估成绩达标实行黄牌警告限期整改踪理整改力造成负面影响坚决予关停转
（4）严常规理关放开放活放流进步更新观念克服重建轻重教轻保思想坚持硬件软件起抓健全完善项规章制度项工作规章循严格落实严细情实恒新六字理求优化幼日活动坚持德治园强化广幼教工作者翁意识优化园环境浓厚文化氛围创
设良育环境建立严格安全工作制度特园舍饮食活动接送保卫等方面严安全环节
（5）加强幼教育队伍建设全面提高教育质量
发展幼教育事业提高保育教学质量幼教师队伍建设重点通种途径采取种措施培养造支稳定合格幼教师队伍第办职教中心幼师班规模举办幼园全面系统培养合格幼教师基础第二开展短期培训县做法：教育部门负责组织实施规定幼教师必须参加费三方面负担教师出点园点教育部门贴点第三建立健全幼教辅导网建立县教育部门镇幼领导处片区辅导员（中心园园长）组成业务辅导网幼（学前）教师进行全面指导乡镇中心园龙头开展教育教学研讨组织观摩评估活动进行验交流带动村办体园提高
第四科学合理安排公办幼教师第五注意调动教师积极性提高幼教师位完善幼教师职称评审评先评优办法幼教师职称评定制度化规范化关规定应相关工资标准幼教师济遇义务教育阶段教师等
附：水母片区学前教育基情况调查表
普定县化处镇水母中学校
2014年4月19日
第三篇：关国学前教育调研报告
关国学前教育入园难入园贵调研
报告
着生活水提高社会公众学前教育需求迅速提升学前教育子备受关注入园难入园贵仅成社会现象教育行政部门感棘手幼园入园难入园贵反映越越强烈仅北京海等城市出现少家长孩子出生开始幼园挂号排队情况**出现样情况见入园难幼园收费昂贵堪学广受诟病月收费超千元许城市已司空见惯见入园贵广农村学前教育呈现片空白教育部统计分析幼园难贵原政府投入严重足什会出现入园难入园贵情况缓解学前教育入园难入园贵带着问题做报告
现状
着国济社会持续发展国教育事业取进步容社会忽视社会问题——入园难入园贵日益突出关问题走访适龄孩子家庭家长反映数孩子入幼园难位六村王阿姨表示子三岁想孩子送幼园学找工作安心班找幼园没找发愁寻访**幼园然发现点规模幼园少少知名幼园满患报名数入园数间竟然高达101费竟然高离谱某学相调查幼园中幼园专门机关单位家庭子女设许想进进户口交较高赞助费根家庭关系情况交费等寻问幼园工作员工作员说园里规定机关单位家庭子女非机关单位家庭子女关系者缴纳高赞助费进读
北京青年报报道（2014年12月）现状回顾：出生预约入园贵赞助费超10万
入园难难什程度？入园贵贵什程度？年初学前教育突然受社会关注记者进行长时间采访调查
现情况孩子出生托关系想选公办名园根没戏身北京肖先生感慨说女出生时候根没担忧孩子幼园直年年初孩子2岁事劝说着手结果晚公办园已满额民办园正排队
记者海淀西城阳丰台等区县教委解年北京籍新生口减少总新生口突然膨胀总口逼16万快赶北京出生口高峰幼园数量仅没增加反撤销企业办园街道办园等导致幼园总数减少
北京市政协教文卫体委员会副安庭日前市教委提交份关市学前教育调查调查指出现幼园仅满足半适龄幼入园需求悉目前全市户籍童374万中3岁158万3岁216万全市注册登记合法幼园1266外市1298未登记注册办园（俗称黑园）市政协委员调研中解学前教育长期投入足费投均衡致相批幼园特转制集体办园企事业办园遇逾越困难
幼园学位难求直接催生天价幼园家长介绍幼园招生没划片招生想进入知名幼园必须找关系拼费仅择园费超10万元记者调查知名公办幼园公开交费低择园费相昂贵民办幼园相
进月交纳费3000元5000元间国际性私立幼园月万元情况 二出现入园难入园贵原
幼园布局失衡结构合理优质学前教育资源匮乏学前教育费投入缺口较公办幼园收费偏低公办幼园教师专业化水高职培训足普城乡学前三年教育举步维艰办园条件教育质量难保障民办幼园证办园难根治收费混乱教育质量高出现入园难入园
贵重素实入园需求迅速增长年出现生育高峰关系学前教育发展快然跑入园需求井喷速度
1长期学前教育重性未引起足够重视
方学前教育倍受冷落举办学前教育责推市场财政投入长期低数量费仅仅投少数示范幼园导致学前教育资源总体规模足结构均衡造成入园难入园贵原
2优质资源足家长抢跑心态严重
家长优质特色幼园迫切追求孩子输起跑线攀心理优质公立幼园知名度私立幼园成家长追棒目标优质学前教育资源足学前教育发展均衡导致入园难重素
3农民工进城流动留守幼量增加口出生高峰样非户籍适龄童增加造成巨入园压力
着城市济社会快速发展外口断流入难预测限学前教育资源出现短缺
4幼教师队伍建设理招生混乱监缺乏
长期学前教育教师队伍收入稳定工资遇没保障幼园招生招生没部门进行统收费监民办幼园证办园难根治收费混乱教育质量高
5幼园布局失衡结构合理优质学前教育资源缺乏
着新区建成造成布局合理幼园重点放园区外部装修没实际出发形成学前教育服务重复阻碍幼身心发展规律健
康快乐成长 三采取措施
措施1强化政府责学前教育纳入公服务体系
学前教育基础教育基础国民教育组成部分重社会公益事业推动学前教育发展提高学前教育水级政府项重公职强化政府责学前教育纳入公服务体系化解入园难根保证 措施2种形式扩学前教育资源力发展公办幼园提供广覆盖保基学前教育公服务
学前教育项关系千家万户幸福社会公服务工程具公益性公性非营利性等特征求加学前教育费投入努力扩公办学前教育资源覆盖面公办民办举加政府投入新建改建扩建批安全适幼园
措施3加强幼师队伍建设提高学前教育吸引力
高质量幼教师队伍高质量学前教育核心保障造支数量充足结构合理充满活力专业幼教师队伍提高学前教育质量满足家长优质学前教育资源需求缓解入园难重举措
措施4加强幼园准入理规范幼园收费理
完善法律法规规范学前教育理严格执行幼园准入制度完善落实幼园年检制度未取办园许证未办理登记注册手续单位举办幼园社会类幼培训机构早期教育指导机构审批部门
加强监督理根城乡济社会发展水办园成群众承受力非义务教育阶段家庭合理分担教育成原制定公办幼园收费标准 总结
面国入园难入园贵难题天两天解决需整社会行动起政府加学前教育资源投入力发展公办幼园提供广覆盖保基学前教育公服务应学前教育事业费列入政府财政年度预算新增教育费学前教育倾斜完善法律法规规范学前教育理强化幼园安全监逐步实现学前三年免费教育提高幼师社会位福利遇加快建设支师德高尚热爱童业务精良结构合理幼教师队伍积极扶持社会举办民办幼园特普惠性民办幼园相关部门达基求乱收费违规举办幼园予取缔——希行动起早日解决国严峻社会问题贡献微薄力
第四篇：庄镇学前教育调研报告
庄镇学前教育调研报告
年市教育局正确领导镇认真贯彻落实省市级加快学前教育发展部署求断加投入强化措施全镇学前教育工作初步走规范发展轨道现镇学前教育调研情况汇报：
基情况
1庄镇总口35万辖39行政村截2014年8月镇幼园6分：镇中心幼园尚庄幼园王楼学幼园兴隆学幼园柳邑学幼园庄学幼园中镇中心幼园尚庄幼园济宁市类幼园均独立办园余幼园学附设幼园
2镇学前三年幼数入园情况统计：学前三年幼354入园23入园率65学前两年幼356入园102入园率2865学前年幼358入园326入园率9106外出工员带走部分学前教育幼计算全镇总体情况学前两年三年入园率较低
3幼园建设：镇王楼学柳邑学附设幼园建设工程2014年底完工目前已迎接完济宁市教育局济宁市类幼园验收
镇中心幼园园舍足新建工程已已纳入2014年市政府工程中该项目建筑面积2660方米占11亩目前正装饰装修中明年秋季招生
二关幼园合理布局问题：
幼园布局调整项牵涉面政策性强民群众切身利益息息相关民生工程
幼园布局调整中简单说入园相集中入园利弊
1入园方便群众方便孩子尤前积极举办学前三年幼园样利提高入园率否 3岁孩子78里外学交通方便尤农忙时节隆冬时节家长更意见作村村口少出生率低幼园仅仅3040孩子样维持正常开支？样提高办园水？尤现幼教师缺少作镇学教师存足更说幼园幼园教师解决？
2相集中入园利规模理效益相说利提升办园水孩子处显易见交通问题餐问题校车问题等带系列问题太远家长意见尤学前两年三年幼雨雪天农忙等等影响幼入园积极性提高入园率难题
分析优缺点考虑合理布局幼园必须遵循基原：
1注重效益原幼布局调整必须利优化教育资源扩办学规模提高办学效益利改善学校办学条件
学生提供良学环境
2．统规划分步实施原幼园布局调整坚持规划先行科学制定布局规划校舍建设
3．制宜实事求原幼园布局调整处理教育发展速度社会承受程度关系积极作确保社会稳定满足义务教育阶段幼适入学前提做方便群众便理针镇情况机械套模式统求
三关民办幼园问题
镇2014年前原办幼园四处存原镇公办幼园足满足群众需求2014年市教育局通知民办幼园进行坚决取缔加镇新建两学附设幼园实现暑假招生三幼园已停办目前仅存前圪村幼园招收幼13
关规范民办幼园问题认首先采取准入制注定民办幼园基办园标准办学条件教师素质等等符合条件颁发办园许证日常理纳入该区域教育部门统理中符合求建议政府牵头组织部门协作联合治理长期治理仅仅张封条事
四镇学前教育存问题：
1校舍足省农村幼园基办学标准园舍建设普遍存园舍足现象镇中心学新建幼园尚庄幼
园王楼学幼园柳邑学幼园办学规模已基满足范围招生庄学幼园兴隆幼园园舍普遍存足时导致全镇幼入园率低问题
2镇幼园普遍办学规模较音体美教学器材娱乐设施简陋优质学前教育资源匮乏
3专教师缺少前影响镇幼教育突出问题专教师少目前全镇公办幼专业教师仅仅5远远达实际需余学转岗教师10聘教
师达14中没标准配置目前班级数标准配置尚缺保育员等20余保健教师更缺少步镇学前教育规模扩展31班教师等相关员缺口66
4幼园中午餐存巨制约应该说中午餐利提高幼入园率利提高理水效益家长理解支持应民意目前校舍足教师足幼园建设资金存缺口较解餐厅问题员问题解决幼餐难度较
二关步学前教育工作建议
（）树立学前教育发展新目标
1力推进乡镇中心村级幼园园舍建设利完成镇属级学幼园村级幼园新建工程
2效提高幼园园舍总数园幼总数加力度整合资源确保规模幼园园舍数满足群众需求政
府投资加幼园餐厅建设力度完善设施提高幼入园率限度满足群众需求园舍规划采取镇镇实际具体规划市教育局关操作机制确保规划科学合理操作性强
3加聘教师保健保育员力度市教育局专门政府申请加幼教师保健保育员招考例分配乡镇农村幼园幼教师聘镇政府纳入财政预算做聘资格遇落实等措施
（二）完善学前教育投入新保障
建议建立完善学前教育费投入保障机制学前教育事业社会公益性属性级政府学前教育纳入教育发展统规划理中落实力物力财力逐步完善学前教育费保障机制方面强调镇政府部门投入责形成学前教育费投入强约束方面立法规定确定学前教育资金投入方细效率评估等办法
（三）加强学前教育理规范办园行
1镇教育部门加辖区幼园理力度办学标准督导评估等系列标准做幼园规范性工作切实加幼园理工作
2攻坚克难增关闭证幼园力度非公办幼园市标准进行全面审查切实政府出面牵头组织部门齐抓关闭违规幼园
（四）切实提高幼教育发展水建立提高幼教师专业发展水机制法落实幼教师位遇前提开展规模学前教育工作者专业培训提高学历层次持双证岗园教研课题研究等方面专业水切实提升全镇幼教师基素质
第五篇：关农村学前教育问题调研报告
关农村学前教育问题调研报告
成电崇州分校10春学前专业王君
农村学前教育基础教育基石质量优劣关系整国民素质提高农村幼教育状况仅关系农村基础教育发展更关系农村济社会协调发展应该农村教育作教育工作重点抓目前农村教育存问题想目前现状存问题做分析：
目前农村学前教育存问题
1政府理力度严重位
幼教育属义务教育范畴没硬性指标制约幼教事业发展否程度取决乡镇政领导认识程度理缺失直接导致城乡间发展极衡幼教投入严重足
2幼教师编制紧配备严重足
数农村幼园2—3教师班现象相普遍离省规定低求半日制幼园班须配备2名教师全日制幼园须配备2名教师1名保育员求相甚远外男女例极合理男职工男教师太少没男教师幼身心健康发展极利
3农村幼教师遇低生活保障
教师法明确规定中学教师指幼园普通中学……教育机构教师说国家已幼教师纳入中学教师行列中然包括农村幼教师种种原农村幼教师否教师没明确说法幼教师属民办教师（原民办已转正）属公办教师身份明工资然意性第二问题前途未卜广农村幼师普遍顾忧目 1
前转正希严重影响幼教师工作积极性长期事农村幼教工作老教师造成心理伤害致农村优秀幼教师量流失
4农村文化程度相较低学前教育意识强
通入户走访统计认孩子必进行学前教育正确数数背首唐诗等学正规学晚农村家庭占50认孩子条件允许情况应该接受学前教育占35认孩子必须接受正规学前教育占15数字充分体现前市农村整体童学前教育观念滞反映关部门农村童学前教育重性宣传做位学前教育意识加强
二建议思考：
1提高农村幼教师工资遇农村幼教师工资普遍较低希关部门幼教师工资关注物质基础保障幼园教师安心事份职业工资遇差农村幼教师反映强烈问题幼教师职业特殊性需幼教师付出更更耐心耐力政府应适考虑增加财政拨款拓宽资金源扶持农村幼园建设政府应制度农村幼教师稳定政策保障
2创设良工作氛围营造尊师重教环境良工作氛围教师身心愉悦减轻工作压力激发爱园敬业热情应呼吁部门社会农村幼园教师点关爱关注生存状态倾听心声搞农村幼教育需营造尊师重教关心支持农村幼教育良氛围
3加强硬件设施建设逐步改善办园条件积极争取财政支持社会捐助筹措资金力改善办园条件增补利幼智力开发品德培养教具玩具定期维修更换园存安
全隐患教具玩具办园条件逐年改善
4加强师资培训力度抓教师继续教育认真落实教师继续教育工作实施方案扎实开展教师全员培训计划夯实教师业务素质加强基功训练提高广教师综合素质开展巡回指导教育行政部门应组织力成立指导组充分发挥公办实验幼园作派遣教师骨干深入农村送教乡根实际需求幼教师进行培训指导
5关心农村幼教师落实教师资格建立相应职称评定制度核定农村幼园教师编制提高工资遇规定低工资标准办理社会保险龄教师办理退休退养手续等已成稳定农村幼教师队伍发展农村学前教育必前提务急注意调动教师积极性提高教师政治位改善教师济遇学成工作出色教
师应予定精神物质奖励方面条件合格教师民转公机会
农村学前教育目前窘况原方面农村幼教师遇位否认重原身份遇没落实苦衷甚苦难言解决前农村学前教育中存问题考虑否农村幼园教师纳入中学教师系列统理农村幼园教师视仁落实农村幼教师资格认定制度次提高农村幼教师工资遇增加幼师范学校数量扩幼师范招生数额选拔年轻专业素质教师中师学幼园培养骨干教师流失中学幼师范学校毕业生重返幼教育岗位相信家携手重视幼教育农村幼教育明天必灿烂
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第篇：学前教育调研报告
治区学前教育三年行动计划调研组2014年1月9日14日分三组伽师县疏勒县裕民县阜康市伊宁市天山区等六样单位学前教育工作进行调研调研期间召开园长幼教师座谈会12次调研类学前教育机构50发放收回调查问卷100余份获量资料信息基摸清六样单位学前教育发展情况现根调研提纲汇报：
基情况
年区认真落实幼园教育指导纲（试行）幼园工作规程办民满意教育目标坚持科学发展观通健全组织机构加强队伍建设规范办园行学前教育规模断扩幼园保教质量稳步提高
（）学前教育发展规模
结合实际发展学前教育纳入城镇新农村建设规划通扩公办幼园办学规模鼓励社会力量办园力兴办双语幼园等措施幅度提高学前教育覆盖率促进区学前教育快速发展
1幼园建设统计xx年全区类幼园1077中教育部门办204占1894民办584占5422集体办部门办289占26832014年全区已类幼园2563xx年增长24倍中教育部门办1434占例xx年提高3701民办852占例降2098集体部门办277占例降1602
xx年全区幼园中城市幼园546约占总数5070县镇217占2015农村幼园314占29152014年全区幼园中城市幼园569占例降2850 县镇309占例降809农村幼园1685占例提高3659
调研数分析：天山区伊宁阜康三市（区）城镇公办园12部门办园15合计27占三市（区）城镇幼园总数233表明区城市然民办园民办园承担着城市市区四分三幼教育务裕民伽师疏勒三县农村民办园5仅占农村幼园总数34区农村已基形成公办园办园格局
2幼入园情况初步形成政府导社会参公办民办举办园体制发展农村学前教育重点努力提高学前教育普程度
统计xx年全区园（班）幼293397中城市118502占4039县镇67448占2299农村107447占3662
2014年全区园（班）幼达490610增长167倍中城市127508占2599占例降1440县镇82980占1691占例降924农村280122占5710占例提高2048
xx年幼园适龄童数约9792万园（班）幼293397毛入园率29962014年幼园适龄童数约9451万园（班）幼达490610毛入园率51912014年xx年提高2195
数说明xx年国家区级委政府关心支持区学前教育较快发展适龄童入园率较提高
（二）学前教育理现状
1教师队伍建设情况根国家关规定编岗幼园教师纳入编制理享受中学教师等遇外保证教育教学工作利开展采聘代课教师等方法补充幼数断增长教育需求
统计xx年区幼园教职工18623中专教师10185园长13272014年区幼园教职工21234xx年增长14中专教师12322增长2098园长1607增长2110数表明区幼园教职工专教师远远落区幼园入园率园幼增长速度
调研数分析：六县（市区）幼园教职员工3834名中专教师2144名占559保育员543名占142生师1951专教师中公办教师1040名占485民办1125占525中具教师资格证1216占567
2幼园理情况认真贯彻国家治区幼教育相关政策学前教育幼园工作纳入教育统考核中制度化理重点通强化行政理加强教学指导全面落实幼教育工作年教育局牵头联合职部门组成检查组幼园工作进行量化考核评估初步形成组织计划目标理通创建示范性幼园活动断改进工作提高办园质量
坚持法审批实行年检（年审）制度民办幼园教育教学卫生安全行政理等工作进行定期督查评估办学资质力合格者限期整改积极发挥公办幼园示范引领作促民办幼园理教学水断提高
3学前教育费情况认真贯彻落实治区学前双语教育发展保障费治区学前双语教育发展保障费理暂行办法求规范费理教育费核算中心统理做专款专
外财政十分困难情况努力加幼园建设投入解决部分新建幼园面硬化绿化美化围墙等附属工程资金外列出专项资金聘学前教师解决学前教师严重足问题：伊宁市聘时代课教师100名伽师县聘名87名疏勒县聘63名方财政发工资
二存问题
（）发展方面问题
1城市公办园数量严重足国家治区学前教育费发展农村少数民族学前双语教育未惠城市幼园致城市公办园数量严重足天山区级类幼园计44中公办园8部门办园13民办园23民办园占总园数52伊宁市城区幼园43中公办园仅3民办园40民办园例达93公办园极度匮乏造成城市弱势群体流动口子女入园难问题日益突出数量稀缺公办幼园起收费高昂民办幼园学前教育普惠性公益性城区难体现
统计2014年天山区适龄幼约22300实际园幼11625毛入园率521尚479适龄童入园天山区神童幼园处湾区民办幼园月仅收取理费250元园中许空学位周边然孩子家庭济困难入园
2农村非双语公办幼园发展面巨困难农村非双语公办幼园享受双语幼园费补贴方财政费支持办园条件长期提高改善设施设备陈旧老化发展规模速度受限维持正常运转非双语公办幼园通收取种费维持运转客观增加家长济负担尤数农牧民子女需送孩子较远乡镇中心幼园接受教育承担理费伙食费取暖费外承担交通寄宿费农牧民负担加重
非双语公办幼园差额拨款单位收费标准（理费）50—250元等收费支付聘教职工工资必办公费伊宁市实验幼园2014年费预算收入18771 万元中财政拨款22509万元理费收入165201万元财政拨款仅占全部预算收入12
3幼园办园条件亟改善费投入足已实施治区双语项目区外部分幼园办园条件长期改善办园设施陈旧阜康市伽师县疏勒县旧院落旧教室旧办公室改做幼园规模太寄宿条件急需修补改建乡镇村双语幼园未安装暖气冬季火炉采暖仅满足需求带安全隐患幼园普遍存班额现象幼园甚出现5060班情况
2014年区幼园生均建筑面积418方米国家标准609方米较差距中城镇幼园建筑面积594方米全国标准1124方米差距巨农村城镇幼园建筑面积286方米远远低全国标准
4双语幼园费投入缺口较治区双语幼园投资计划1000元方米单方造价达年类建材价格断涨新动工项目幼园实际单方造价治区达投资计划单方造价高出许加需筹附属工程费（幼园需附属工程配套费约30万）发放聘教师工资双语幼园项目县感压力巨幼园附属工程建设滞
区民族杂居现状幼园招生时选择混合编班班里少数民族幼汉族幼少数民族幼享受双语补助汉族幼未享受补助呈现出民汉幼园遇园两制现象
（二）教师队伍问题
1幼教师编制短缺数量严重足历史原非双语公办幼园编制理长期处问津状态编教师 出进弥补教师缺额保证教育教学工作利开展公办园聘量代课教师造成公办幼园编教师占例逐年降低聘教师占例逐年加现象双语幼园然通治区学前双语教师招聘补充学前教师补充速度远远项目建设进度
统计2014年六县（市区）专教师2144名中公办教师1040名占485聘教师1125达525六县（市区）园幼52349名国家规定幼园班幼30配备两教保求六县（市区）应教师（含保育员）5232现教师（含保育员）2687缺2545缺额半
2教师队伍结构合理幼教师尤农牧区幼教师专业结构合理幼教育专业毕业教师占例低具备教师资格员量存学前双语教师缺两低（汉语水低汉语授课力低）现象较突出
伽师县304名幼园专教师中幼教育专业毕业52占17具教师资格证32占11汉语水等级达标56占18
3幼教师遇普遍偏低教师队伍稳定六县（市区）然国家治区文件精神编岗幼园教师中学教师等纳入编制理聘教师遇普遍偏低养老医疗户口住房培训职称等基权益缺乏保障参问卷87名教师中职称仅19占2184遇低工作量致目前幼园难吸引留住优秀教师教师队伍稳定员流失现象严重尤民办幼园更突出教师问题制约六县（市区）学前教育健康持续发展瓶颈
（二）力发展公办幼园提供广覆盖保基学前教育公服务
加政府投入新建改建扩建批安全适幼园方级财政加学前教育投入形成中央方级财政承担学前教育费新局面力发展普惠性公办幼园
1城镇实施旧城改造新区建设时做住宅区配套幼园建设步规划步建设步交付城镇区配套幼园作公教育资源政府统筹安排建设国家关规定予保障原区配套幼园（民办）通政府统筹安排交教育部门办成普惠性幼园满足区居民外员子女入园需求
2加鼓励社会力量种形式举办幼园加强规范理
1积极扶持民办幼园特面众收费较低普惠性民办幼园采取政府购买服务等形式引导支持民办幼园提供普惠性服务形成政府办园骨干社会力量办园补充办园格局
2民办幼园业务理师资培训督导评估纳入教育局统理加民办幼园规范化理扶持民办幼园扩规模完善硬件设施引进先进教学方法更新教育理念形成发展办园特色标准化规范化方发展
（四）增加教职工编制提高教师遇完善聘制度稳定教师队伍
目前区类幼园中教职工例较低尤教师紧缺师生严重超标教师遇妥善解决教师素质偏低幼教师流动性
1增加幼园教职工编制保证公办幼园教师编制缩减双语幼园目前班位教师标准配备师资班级未配备保育员幼园未配备保健医法保证幼园保教质量符合全日制寄宿制幼园编制标准（试行）劳编[1987]32号文件规定（教职工幼1617）建议增加双语幼园教职工编制重新核定城市公办幼园教职工编制时补充幼园教职工数尤幼园教师保育员保健医
2建议幼园原聘岗编长期教学线事双语教学学历中等专业高中五生单位县市教育部门考核合格者教师招考时学历年龄予顾
3法保障幼园教师合法权益职幼教员实行养老保险医疗保险幼园公办教师工资遇中学公办教师样列入区政府财政统发放做月发放教师工资农牧区等较偏远方根工作距离发放交通误餐补贴
4监督完善民办幼园教师遇问题实行幼教师低工资福利保障制度制定幼园教师低月工资标准规定缴纳养老保险医疗保险失业保险等社会保险
5提高幼教师职称评聘例教育部门应幼教师职称评审纳入教师职称评定系列切实解决幼教师尤双语民办幼园教师职称问题
6健全幼教师培训体系幼教师培训纳入中学继续教育规划落实培训费开展形式培训断提升幼园教师整体素质
（五）加强学前教育教学保育工作理
1积极开展治区示范性幼园评审工作发挥幼园示范辐射作扩优质教育资源提高幼教育整体质量时社会力量办园中扶持批办园思想端正理严谨教育质量高拥较社会信誉幼园作示范园全疆形成社区背景种形式早期教育机构
2存严重安全隐患证民办幼园坚决取缔建立科学合理富性化关闭方案教育部门做证幼园关闭幼分流工作街道乡镇妥善解决证幼园举办者生活顾忧基础定办园验非注册幼园应理引导针存问题足提出改进意见改进时间表促进类幼园健康发展
（六）建立学前教育费保障机制
1学前教育事业社会公益性属性级政府应确保学前教育健康发展明确市场济体制政府公服务体系中学前教育位学前教育纳入教育发展统规划理中落实力物力财力逐步完善学前教育费保障机制方面强调级政府部门投入责形成学前教育费投入强约束方面立法规定确定学前教育资金投入方细效率评估等办法
2学前教育费保障采取措施：
（1）单列财政预算教育事业费中安排定例学前教育事业费列入财政预算做逐年增长
（2）拨公费公财政安排非双语幼园学前教育预算生均公费双语幼园等做逐年增长
（3）设立专项费：学前教育专项费全区范围学前教育机构类奖励类幼园改扩建项目专项扶持出台相应理办法确保专项费规范基建设专项费保证区配套幼园建设部分幼园改扩建等维修改造专项费维修改造幼园园舍教育资助专项费困难家庭幼发放适营养午餐补贴确保低保家庭困难家庭子女入园统纳入中学教育资助专项资金学前教育研究专项费科学研究保障区学前教育科学发展
3合理确定幼园收费标准实行成合理分担机制明确学前教育具基础性普性公性社会福利性属性通专业研究确定学前教育支出标准立足举办普惠性学前教育方面推行质价统幼教育收费机制公办幼园实施等级收费民办幼园半圆成核算收费方面体现薄弱幼园扶持采取级类幼园生均定额补助政策落实家庭济困难童资助制度
方政府发展学前教育解决入园难问题责体建立督促检查考核奖惩问责机制确保力发展区学前教育项举措落实处取实效
第二篇：学前教育调研报告
学前教育调研报告
学前教育国基础教育事业重组成部分学校教育终身教育奠基阶段根务幼生发展基础时代发展群众幼教育期越越高社会呼唤真正意义学前教育研究解决片区学前教育事业方性体制性政策性问题推进片区学前教育事业持续健康均衡持续发展2014年4月初旬全片区类幼园进行全面调查现调查情况汇报：
调查象：调查象片区辖11村完教学点
二调研方法
通现场考察听取完教学点负责汇报资料座谈讨等方式全面视察解水母全片区11完教学点
三取效果
水母片区化处镇教育系统划分三片区陆面积40方公里左右通调查水母片区辖11行政村学前三年童口9889完两教学点中完类学校代办学前班5财政投入方面代办学前班学校配备专兼职教师认课开取定报酬举办学前班必须办公投入外五投入均年投入教师遇办公开支约1万元
四存突出问题
1片区目前没公办幼园政府投入够
2部分学校学前班学前班举办属松散型缺乏政府干预政策保障
3未审批注册擅开办私幼园办园方办园意识淡薄部分监力度够加政府民办幼园没行性规章
4代办学前班学校没教师编制配备安排义务教育编制教师授课挤占义务教育阶段教师聘请代课教师代课教师水限导致教学质量
5代办学前班理规范卫生保健工作教育工作规范等
五策建议
1提高认识加强学前教育领导
切实加强幼教育理促进片区幼教事业稳步发展水母片区积极配合级教育部门积极发展学前教育适应国家十二五远景教育规划需保护发展学前教育事业政府行政部门推卸责更况支持发展学前教育事业造福子孙代功德量事业水母片区必须水母学前教育放基础教育发展战略重点位置全方位加教育投入力度深化体制改革积极争取片区新建干部幼园积极实现学前教育事业快速发展
2进步完善学前教育理体制明确办学职责
坚决中央关学前教育发展相关文件精神坚持实行方负责分级理关部门分工负责学前教育理体制规定进步明确办学责建议：镇政府负责全片区幼教育规划布局调整民办幼园建设类幼园理负责理幼园园长教师指导教育教学工作片区承担发展农村幼教育责负责办片区中心幼园教育部门幼教育部门认真贯彻中央幼教育方针政策制定关规章制度幼教育规划组织实施加强幼园登记注册制度实施幼园类评估标准办法园长资格审定幼教师资格认定幼园取理办法等方面建设卫生机构
编制建设劳动保障民政等部门幼教事业局出发齐抓整体联动职责范围切幼教切孩子做工作
3创新模式积极拓宽加快幼教发展路子
提出 创新办园体制盘活教育资源规范办园理提升办园水总体工作思路办园体制改革作十二五推动学前教育发展重中重政策倾斜领导加强机制创新全面铺开强力推动促进学前教育健康快速发展全面加学前教育监控力度完善学前教育理
机制运作机制全程优化全方位推进狠抓幼衔接提升办园水做家长满意学满意社会满意限度发挥学前教育教育功办园效益着放开放活严原做政府办园示范时动员支持社会方面力量充分吸纳社会资金渠道形式发展学前教育事业形成政府办园示范集体（村）办园体社会力量办园补充元化办园新格局
4坚持理创新提升学前教育办园水
（1）级部门严办园审批关级幼园登记注册办法规定辖区幼园实行登记注册登记注册幼园名称变更园址搬迁停办合等事项县教育行政部门审查意未登记注册擅举办幼园法予取缔
（2）严教师准入关建立完善岗位培训持证岗制度园长教师通推双考竞争岗办法选聘产生
（3）严评估监督关前片区然部分学校学前班存问题较影响片区学前教事业健康发展办学前班学校根中华民国教育法幼园（学前教育）理条件制定××学幼（学前）教育理办法建立学前教育督导评估制度出台评估办学前班者幼园学前班办班水督导评估方案加强程性督查终结性评估加学前教育乡片区教育工作综合评估中计分权重根评估结果实施动态理严进行奖惩重点工作落实力评估成绩达标实行黄牌警告限期整改踪理整改力造成负面影响坚决予关停转
（4）严常规理关放开放活放流进步更新观念克服重建轻重教轻保思想坚持硬件软件起抓健全完善项规章制度项工作规章循严格落实严细情实恒新六字理求优化幼日活动坚持德治园强化广幼教工作者翁意识优化园环境浓厚文化氛围创
设良育环境建立严格安全工作制度特园舍饮食活动接送保卫等方面严安全环节
（5）加强幼教育队伍建设全面提高教育质量
发展幼教育事业提高保育教学质量幼教师队伍建设重点通种途径采取种措施培养造支稳定合格幼教师队伍第办职教中心幼师班规模举办幼园全面系统培养合格幼教师基础第二开展短期培训县做法：教育部门负责组织实施规定幼教师必须参加费三方面负担教师出点园点教育部门贴点第三建立健全幼教辅导网建立县教育部门镇幼领导处片区辅导员（中心园园长）组成业务辅导网幼（学前）教师进行全面指导乡镇中心园龙头开展教育教学研讨组织观摩评估活动进行验交流带动村办体园提高
第四科学合理安排公办幼教师第五注意调动教师积极性提高幼教师位完善幼教师职称评审评先评优办法幼教师职称评定制度化规范化关规定应相关工资标准幼教师济遇义务教育阶段教师等
附：水母片区学前教育基情况调查表
普定县化处镇水母中学校
2014年4月19日
第三篇：关国学前教育调研报告
关国学前教育入园难入园贵调研
报告
着生活水提高社会公众学前教育需求迅速提升学前教育子备受关注入园难入园贵仅成社会现象教育行政部门感棘手幼园入园难入园贵反映越越强烈仅北京海等城市出现少家长孩子出生开始幼园挂号排队情况**出现样情况见入园难幼园收费昂贵堪学广受诟病月收费超千元许城市已司空见惯见入园贵广农村学前教育呈现片空白教育部统计分析幼园难贵原政府投入严重足什会出现入园难入园贵情况缓解学前教育入园难入园贵带着问题做报告
现状
着国济社会持续发展国教育事业取进步容社会忽视社会问题——入园难入园贵日益突出关问题走访适龄孩子家庭家长反映数孩子入幼园难位六村王阿姨表示子三岁想孩子送幼园学找工作安心班找幼园没找发愁寻访**幼园然发现点规模幼园少少知名幼园满患报名数入园数间竟然高达101费竟然高离谱某学相调查幼园中幼园专门机关单位家庭子女设许想进进户口交较高赞助费根家庭关系情况交费等寻问幼园工作员工作员说园里规定机关单位家庭子女非机关单位家庭子女关系者缴纳高赞助费进读
北京青年报报道（2014年12月）现状回顾：出生预约入园贵赞助费超10万
入园难难什程度？入园贵贵什程度？年初学前教育突然受社会关注记者进行长时间采访调查
现情况孩子出生托关系想选公办名园根没戏身北京肖先生感慨说女出生时候根没担忧孩子幼园直年年初孩子2岁事劝说着手结果晚公办园已满额民办园正排队
记者海淀西城阳丰台等区县教委解年北京籍新生口减少总新生口突然膨胀总口逼16万快赶北京出生口高峰幼园数量仅没增加反撤销企业办园街道办园等导致幼园总数减少
北京市政协教文卫体委员会副安庭日前市教委提交份关市学前教育调查调查指出现幼园仅满足半适龄幼入园需求悉目前全市户籍童374万中3岁158万3岁216万全市注册登记合法幼园1266外市1298未登记注册办园（俗称黑园）市政协委员调研中解学前教育长期投入足费投均衡致相批幼园特转制集体办园企事业办园遇逾越困难
幼园学位难求直接催生天价幼园家长介绍幼园招生没划片招生想进入知名幼园必须找关系拼费仅择园费超10万元记者调查知名公办幼园公开交费低择园费相昂贵民办幼园相
进月交纳费3000元5000元间国际性私立幼园月万元情况 二出现入园难入园贵原
幼园布局失衡结构合理优质学前教育资源匮乏学前教育费投入缺口较公办幼园收费偏低公办幼园教师专业化水高职培训足普城乡学前三年教育举步维艰办园条件教育质量难保障民办幼园证办园难根治收费混乱教育质量高出现入园难入园
贵重素实入园需求迅速增长年出现生育高峰关系学前教育发展快然跑入园需求井喷速度
1长期学前教育重性未引起足够重视
方学前教育倍受冷落举办学前教育责推市场财政投入长期低数量费仅仅投少数示范幼园导致学前教育资源总体规模足结构均衡造成入园难入园贵原
2优质资源足家长抢跑心态严重
家长优质特色幼园迫切追求孩子输起跑线攀心理优质公立幼园知名度私立幼园成家长追棒目标优质学前教育资源足学前教育发展均衡导致入园难重素
3农民工进城流动留守幼量增加口出生高峰样非户籍适龄童增加造成巨入园压力
着城市济社会快速发展外口断流入难预测限学前教育资源出现短缺
4幼教师队伍建设理招生混乱监缺乏
长期学前教育教师队伍收入稳定工资遇没保障幼园招生招生没部门进行统收费监民办幼园证办园难根治收费混乱教育质量高
5幼园布局失衡结构合理优质学前教育资源缺乏
着新区建成造成布局合理幼园重点放园区外部装修没实际出发形成学前教育服务重复阻碍幼身心发展规律健
康快乐成长 三采取措施
措施1强化政府责学前教育纳入公服务体系
学前教育基础教育基础国民教育组成部分重社会公益事业推动学前教育发展提高学前教育水级政府项重公职强化政府责学前教育纳入公服务体系化解入园难根保证 措施2种形式扩学前教育资源力发展公办幼园提供广覆盖保基学前教育公服务
学前教育项关系千家万户幸福社会公服务工程具公益性公性非营利性等特征求加学前教育费投入努力扩公办学前教育资源覆盖面公办民办举加政府投入新建改建扩建批安全适幼园
措施3加强幼师队伍建设提高学前教育吸引力
高质量幼教师队伍高质量学前教育核心保障造支数量充足结构合理充满活力专业幼教师队伍提高学前教育质量满足家长优质学前教育资源需求缓解入园难重举措
措施4加强幼园准入理规范幼园收费理
完善法律法规规范学前教育理严格执行幼园准入制度完善落实幼园年检制度未取办园许证未办理登记注册手续单位举办幼园社会类幼培训机构早期教育指导机构审批部门
加强监督理根城乡济社会发展水办园成群众承受力非义务教育阶段家庭合理分担教育成原制定公办幼园收费标准 总结
面国入园难入园贵难题天两天解决需整社会行动起政府加学前教育资源投入力发展公办幼园提供广覆盖保基学前教育公服务应学前教育事业费列入政府财政年度预算新增教育费学前教育倾斜完善法律法规规范学前教育理强化幼园安全监逐步实现学前三年免费教育提高幼师社会位福利遇加快建设支师德高尚热爱童业务精良结构合理幼教师队伍积极扶持社会举办民办幼园特普惠性民办幼园相关部门达基求乱收费违规举办幼园予取缔——希行动起早日解决国严峻社会问题贡献微薄力
第四篇：庄镇学前教育调研报告
庄镇学前教育调研报告
年市教育局正确领导镇认真贯彻落实省市级加快学前教育发展部署求断加投入强化措施全镇学前教育工作初步走规范发展轨道现镇学前教育调研情况汇报：
基情况
1庄镇总口35万辖39行政村截2014年8月镇幼园6分：镇中心幼园尚庄幼园王楼学幼园兴隆学幼园柳邑学幼园庄学幼园中镇中心幼园尚庄幼园济宁市类幼园均独立办园余幼园学附设幼园
2镇学前三年幼数入园情况统计：学前三年幼354入园23入园率65学前两年幼356入园102入园率2865学前年幼358入园326入园率9106外出工员带走部分学前教育幼计算全镇总体情况学前两年三年入园率较低
3幼园建设：镇王楼学柳邑学附设幼园建设工程2014年底完工目前已迎接完济宁市教育局济宁市类幼园验收
镇中心幼园园舍足新建工程已已纳入2014年市政府工程中该项目建筑面积2660方米占11亩目前正装饰装修中明年秋季招生
二关幼园合理布局问题：
幼园布局调整项牵涉面政策性强民群众切身利益息息相关民生工程
幼园布局调整中简单说入园相集中入园利弊
1入园方便群众方便孩子尤前积极举办学前三年幼园样利提高入园率否 3岁孩子78里外学交通方便尤农忙时节隆冬时节家长更意见作村村口少出生率低幼园仅仅3040孩子样维持正常开支？样提高办园水？尤现幼教师缺少作镇学教师存足更说幼园幼园教师解决？
2相集中入园利规模理效益相说利提升办园水孩子处显易见交通问题餐问题校车问题等带系列问题太远家长意见尤学前两年三年幼雨雪天农忙等等影响幼入园积极性提高入园率难题
分析优缺点考虑合理布局幼园必须遵循基原：
1注重效益原幼布局调整必须利优化教育资源扩办学规模提高办学效益利改善学校办学条件
学生提供良学环境
2．统规划分步实施原幼园布局调整坚持规划先行科学制定布局规划校舍建设
3．制宜实事求原幼园布局调整处理教育发展速度社会承受程度关系积极作确保社会稳定满足义务教育阶段幼适入学前提做方便群众便理针镇情况机械套模式统求
三关民办幼园问题
镇2014年前原办幼园四处存原镇公办幼园足满足群众需求2014年市教育局通知民办幼园进行坚决取缔加镇新建两学附设幼园实现暑假招生三幼园已停办目前仅存前圪村幼园招收幼13
关规范民办幼园问题认首先采取准入制注定民办幼园基办园标准办学条件教师素质等等符合条件颁发办园许证日常理纳入该区域教育部门统理中符合求建议政府牵头组织部门协作联合治理长期治理仅仅张封条事
四镇学前教育存问题：
1校舍足省农村幼园基办学标准园舍建设普遍存园舍足现象镇中心学新建幼园尚庄幼
园王楼学幼园柳邑学幼园办学规模已基满足范围招生庄学幼园兴隆幼园园舍普遍存足时导致全镇幼入园率低问题
2镇幼园普遍办学规模较音体美教学器材娱乐设施简陋优质学前教育资源匮乏
3专教师缺少前影响镇幼教育突出问题专教师少目前全镇公办幼专业教师仅仅5远远达实际需余学转岗教师10聘教
师达14中没标准配置目前班级数标准配置尚缺保育员等20余保健教师更缺少步镇学前教育规模扩展31班教师等相关员缺口66
4幼园中午餐存巨制约应该说中午餐利提高幼入园率利提高理水效益家长理解支持应民意目前校舍足教师足幼园建设资金存缺口较解餐厅问题员问题解决幼餐难度较
二关步学前教育工作建议
（）树立学前教育发展新目标
1力推进乡镇中心村级幼园园舍建设利完成镇属级学幼园村级幼园新建工程
2效提高幼园园舍总数园幼总数加力度整合资源确保规模幼园园舍数满足群众需求政
府投资加幼园餐厅建设力度完善设施提高幼入园率限度满足群众需求园舍规划采取镇镇实际具体规划市教育局关操作机制确保规划科学合理操作性强
3加聘教师保健保育员力度市教育局专门政府申请加幼教师保健保育员招考例分配乡镇农村幼园幼教师聘镇政府纳入财政预算做聘资格遇落实等措施
（二）完善学前教育投入新保障
建议建立完善学前教育费投入保障机制学前教育事业社会公益性属性级政府学前教育纳入教育发展统规划理中落实力物力财力逐步完善学前教育费保障机制方面强调镇政府部门投入责形成学前教育费投入强约束方面立法规定确定学前教育资金投入方细效率评估等办法
（三）加强学前教育理规范办园行
1镇教育部门加辖区幼园理力度办学标准督导评估等系列标准做幼园规范性工作切实加幼园理工作
2攻坚克难增关闭证幼园力度非公办幼园市标准进行全面审查切实政府出面牵头组织部门齐抓关闭违规幼园
（四）切实提高幼教育发展水建立提高幼教师专业发展水机制法落实幼教师位遇前提开展规模学前教育工作者专业培训提高学历层次持双证岗园教研课题研究等方面专业水切实提升全镇幼教师基素质
第五篇：关农村学前教育问题调研报告
关农村学前教育问题调研报告
成电崇州分校10春学前专业王君
农村学前教育基础教育基石质量优劣关系整国民素质提高农村幼教育状况仅关系农村基础教育发展更关系农村济社会协调发展应该农村教育作教育工作重点抓目前农村教育存问题想目前现状存问题做分析：
目前农村学前教育存问题
1政府理力度严重位
幼教育属义务教育范畴没硬性指标制约幼教事业发展否程度取决乡镇政领导认识程度理缺失直接导致城乡间发展极衡幼教投入严重足
2幼教师编制紧配备严重足
数农村幼园2—3教师班现象相普遍离省规定低求半日制幼园班须配备2名教师全日制幼园须配备2名教师1名保育员求相甚远外男女例极合理男职工男教师太少没男教师幼身心健康发展极利
3农村幼教师遇低生活保障
教师法明确规定中学教师指幼园普通中学……教育机构教师说国家已幼教师纳入中学教师行列中然包括农村幼教师种种原农村幼教师否教师没明确说法幼教师属民办教师（原民办已转正）属公办教师身份明工资然意性第二问题前途未卜广农村幼师普遍顾忧目 1
前转正希严重影响幼教师工作积极性长期事农村幼教工作老教师造成心理伤害致农村优秀幼教师量流失
4农村文化程度相较低学前教育意识强
通入户走访统计认孩子必进行学前教育正确数数背首唐诗等学正规学晚农村家庭占50认孩子条件允许情况应该接受学前教育占35认孩子必须接受正规学前教育占15数字充分体现前市农村整体童学前教育观念滞反映关部门农村童学前教育重性宣传做位学前教育意识加强
二建议思考：
1提高农村幼教师工资遇农村幼教师工资普遍较低希关部门幼教师工资关注物质基础保障幼园教师安心事份职业工资遇差农村幼教师反映强烈问题幼教师职业特殊性需幼教师付出更更耐心耐力政府应适考虑增加财政拨款拓宽资金源扶持农村幼园建设政府应制度农村幼教师稳定政策保障
2创设良工作氛围营造尊师重教环境良工作氛围教师身心愉悦减轻工作压力激发爱园敬业热情应呼吁部门社会农村幼园教师点关爱关注生存状态倾听心声搞农村幼教育需营造尊师重教关心支持农村幼教育良氛围
3加强硬件设施建设逐步改善办园条件积极争取财政支持社会捐助筹措资金力改善办园条件增补利幼智力开发品德培养教具玩具定期维修更换园存安
全隐患教具玩具办园条件逐年改善
4加强师资培训力度抓教师继续教育认真落实教师继续教育工作实施方案扎实开展教师全员培训计划夯实教师业务素质加强基功训练提高广教师综合素质开展巡回指导教育行政部门应组织力成立指导组充分发挥公办实验幼园作派遣教师骨干深入农村送教乡根实际需求幼教师进行培训指导
5关心农村幼教师落实教师资格建立相应职称评定制度核定农村幼园教师编制提高工资遇规定低工资标准办理社会保险龄教师办理退休退养手续等已成稳定农村幼教师队伍发展农村学前教育必前提务急注意调动教师积极性提高教师政治位改善教师济遇学成工作出色教
师应予定精神物质奖励方面条件合格教师民转公机会
农村学前教育目前窘况原方面农村幼教师遇位否认重原身份遇没落实苦衷甚苦难言解决前农村学前教育中存问题考虑否农村幼园教师纳入中学教师系列统理农村幼园教师视仁落实农村幼教师资格认定制度次提高农村幼教师工资遇增加幼师范学校数量扩幼师范招生数额选拔年轻专业素质教师中师学幼园培养骨干教师流失中学幼师范学校毕业生重返幼教育岗位相信家携手重视幼教育农村幼教育明天必灿烂
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