2010年教师英语教学心得

2010年教师英语教学心
　　着新课标改革推进初中英语教学较前容更丰富形式更活泼新世纪英语初中版涵盖知识点词汇量单词连目前高中生法认知教师备课量难度增加少初中生求知欲非常强烈新鲜事物联想力丰富课中出现生活性词汇短时间便掌握老师课前做充分准备应付学生提出种课外问题外新世纪课特点便容贴生活老师课堂中果够学生日常生活中常接触实际情况予结合更加够产生吸引力增加学学兴趣现鼓励学生阅读课外较浅显英语读物推荐订阅英语报方面培养英语兴趣方面扩知识面增加词汇量课堂教学做准备
　　课堂课时初中学生喜欢趣味活动长篇法吸引注意力老师知识点准备外认真考虑设计课堂活动必预备初教材容身较生动活泼课时鼓励举手发言进行学生间配话练结合课容组织范围调查猜谜者短英语品表演提高学生学动性积极性新世纪课课文形式渐渐高中模式接轨果课时高中样重点强调语法知识学生容易变思想分散根初中生英语基础法接受较系统语法知识语法点结合令感兴趣操练中次重复练学生脑中形成概念初中课堂定组织活跃点学生较轻松环境中掌握更知识
　　然初中学生学态度学求方面够接受老师家长意见教导年龄段孩子普遍存健忘毛病：课文中生词句型较强短时记忆力老师明白两三天星期遗忘程度百分百初中教学特点断反复期学
课容反反复复通默写背诵进行强化外新知识教授时学期里学知识点课堂里机结合进行书面笔头训练必校期中期末两次综合性测试外月组织月考定程度帮助老师时解学生知识掌握程度尤初中学生言题目难度重知识点重复出现帮助学生加强长久记忆外定期进行单词测试效手段督促学生养成常温学词汇惯
　　初中课关键点便握课堂纪律问题前面提初中课堂分沉闷初中学生未脱离童特性枯燥单调讲解定会门学科失兴趣样必然导致学成绩理想40分钟课堂时间完全游戏活动活动会度兴奋课堂纪律产生混乱应握尺度时刻关注学生情绪变化
　　教点浅薄体会足处希更老师起探讨便初中教学进行更
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