中心学校开展经典诵读活动总结

中心学校开展典诵读活动总结
　　XX年开展典诵读活动校严格遵级部门规定全体师生中深入开展典诵读活动切实做全员参全心投入现两年校开展典诵读活动情况进行简总结
　　围绕核心
　　教育教学学校工作终目校开展典诵读活动紧紧围绕中心切实发挥国悠久历史文化积淀典诗词文章特艺术感染力思想启迪效果建设书香校园时激发学生学欲培养学生学力陶冶学生学情感典诵读活动仅成弘扬文化承续传统程更成学生素质成长程
　　二发挥两功效
　　1读书成惯
　　2典唤醒灵魂
　　三集合三方力量
　　1学校职责
　　（1）广泛宣传营造氛围
　　家长学生认识典诵读意义积极动参活动中校通家长会专题讲座等形式广泛宣传诵读典处时校积极创设诗意盎然环境校园墙壁专栏楼梯张贴名言警句典诗文等作品学生感受书香形成
视觉击精神陶冶基础浸润着学生心灵陶冶着学生性情开拓着学生视野
　　（2）成立机构组织落实
　　学校成立校长组长中华诵・典诵读活动领导组制定中华诵・典诵读活动规划安排师生全员读书活动指导活动开展督促检查项活动落实情况评核活动成果
　　2社会支持
　　学校典诵读活动利开展级部门领导关心社会群体支持密分校切实做乡委政府密切联系学校遇场设施资金技术等方面难题时短时间成功克服保证活动正常序进行时适时间邀请相关员参校活动中起良宣传推广作
　　3家长配合
　　学期开学家长见面会校切实做家长沟通交流典诵读活动求中家长做时间次数质量等方面硬性求孩子成长利益家长欣然接受较落实处学校典诵读活动工作开展起监督反馈作
　　四形式四结合
　　1典诵读活动课堂教学相结合
　　首先语文课堂加强典诵读工作尝试练尤侧重学生朗读水提高外加强音乐课联系利音乐课教学生唱古诗课前集会时吟唱师生感受音乐美歌唱中进步识记诗词种吟唱集会课间路队取代前单纯唱歌形式
　　2典诵读活动课余时间相结合
　　典诵读形式天三时段分晨诵早操前10分钟年级晨诵编写诵读教材达背诵求午读中午课前20分钟师生读整书1―2年级读3―6年级默读晚读晚饭30分钟亲子读求家长陪孩子读帮助孩子读指导孩子读书
　　3典诵读活动竞赛活动相结合
　　（1）利升旗仪式进行班级诵读红领巾广播站开展诵读展示中队题班队会宣传阵学专栏书画手抄报读书笔记台月纪念日重节庆活动契机组织开展诵典讲典画典唱典演典活动
　　（2）月级进行次读书交流活动分享读书成果展示读书笔记手抄报书画作品教导处队部进行评价考核促进全校读书活动持续发展
　　（3）学典画典学校定期举行学典诗文展书画华活动诗画画诗中国文化特点书法绘画诗词进行整合师生典诵读歌唱写写画画通
书画表现诗词意境感受诗词意境美陶冶情操促进师生全发展加强学生书画理解
　　（4）学期进行次读书活动展演学校通活动课组织学生根典诗文容通情景现品快板等形式识古诗文音乐表演等结合起师生学接受艺术中华文华熏陶
　　（5）举行诵读中华典感悟做道理等题征文赛亲子诵读赛典事演讲等活动
　　4典诵读活动兴趣组相结合
　　校兴趣组工作开展话古诗改古诗活动诵读基础指导学生理解古诗文容表达情感结合评时作文教学诗文中事扩写续写出古诗文情节更具体生动样练写作识记感知古诗文
　　五收获五种幸福
　　1学校德育涵丰富幸福诵读活动开展丰富学校德育涵推动学校思想道德建设德育工作发展师生精神面貌极改观良校风学风班风逐步形成效促进校学生养成教育全面实施
　　2学生道德品质提高幸福典诗文仅语言精炼优美意蕴深刻境界动进行爱国义教育培养学生树立正确生观道德情操陶冶高尚情趣重教材通歌颂祖国河山美丽风光古诗学生充分感受祖国江山画激
发作中华女豪感培养高远志博胸怀少古诗抒发亲情友情乡情诵读古诗培养学生爱家乡爱长辈爱亲朋健康情感
　　3学生综合素质提升幸福通量诵读中华典诗文激发学生诵读典诗文兴趣形成诵读良氛围二开拓学生视野学生知道诗前幕事文坛轶事解知道诗解历史事件三学生初步掌握诵读方法运部分学生学典语句运作文中四锻炼学生方面力学生通编演节目办手抄报动手力思维力协调力艺术鉴赏力等等极锤炼
　　4教师文化底蕴提高幸福开展典诵读活动学校教师动参广泛融入学生起学讨背诵探讨典查阅资料吟颂运道典语句校广教师活动中极丰富身文化底蕴
　　5书香文化校园建设幸福典诵读活动开展极丰富校校园文化生活提高校师生文化品味促校谐建设进程加快
　　典浸润生书香伴成长著名作家余秋雨说：孩子具备古诗文典充分理解力时候典交乍莽撞实际文明传承绝佳措施幼心灵纯净空阔典奠基激发起生文化
　　典诵读犹道亮丽风景丰富学校德育涵开拓学生视野锻炼学生方面力孩子读典中养德行学做引领走进文化典圣殿汲取丰富精神食粮效促进学生全面发展
　　总结：
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