教师考核工作登记表
（ 20XX —— 20XX 学年度）
学校名称 XX学校
姓 名
教师职务 学 高 级 数 学 教 师
填表日期： 2016年X 月 X 日
填 表 说 明
表栏均填定学年度考核容
二表基情况填写审查核实考核评语组织填写
三考核结填写容统：优秀称职称职
四钢笔毛笔填写字迹端正清楚
姓 名
性
男
出生
年月
参加
派
政职务
学历
(时间学
校专业）
XX学院
计算机应专业毕业
参加工作
时 间
时取
职资格
XX县职改领导组取学高级数学教师资格
期
1年
学
年
度
述
职
报
告
学
年
度
述
职
报
告
年认真学新教育理广泛涉猎种知识形成较完整知识结构严格求学生尊重学生发扬教学民学生学断提高断提高教学水思想觉悟现年度工作述职：
政治思想方面
认真学新教育理时更新教育理念积极参加校培训做量政治笔记理笔记新教育形式允许课堂重复讲书必须具先进教育观念适应教育发展注重集体政治理学注意书中汲取营养认真学仔细体会新形势样做名教师
二教育教学方面
做工作：
1课前准备：备课
2认真钻研教材教材基思想基概念句话字弄清楚解教材结构重点难点掌握知识逻辑运知道应补充资料样教
3解学生原知识技质量兴趣需方法惯学新知识会困难采取相应预防措施
4考虑教法解决已掌握教材传授学生包括组织教材安排节课活动
5课堂情况 组织课堂教学关注全体学生注意信息反馈调动学生意注意保持相稳定性时激发学生情感产生愉悦心境创造良课堂气氛课堂语言简洁明克服前重复毛病课堂提问面全体学生注意引发学生学数学兴趣课堂讲练结合
布置家庭作业作业少精减轻学生负担
6提高教学质量做课辅导工作学生缺乏控力常学时完成作业学生抄袭作业针种问题抓学生思想教育工作惯彻学生学指导中做学生学辅导帮助工作尤进生转化进生努力做友善开始握握手摸摸头帮助整理衣服赞美着手渴理解尊重差生交谈时处境想法表示深刻理解尊重批评学生前先谈谈工作足
7 积极参听课评课虚心行学教学方法博采众长提高教学水
8热爱学生 等学生感受老师关心良师生关系促进学生学
三工作考勤方面
热爱事业私事耽误工作时间积极运效工作时间做分工作高科技21世纪社会教师素质求更高教育教学工作中更严格求努力工作发扬优点改正缺点开拓前进美明天奉献力量
教
学
工
作
教
班级
教
学科
学生
数
周课时
学年度
完成教
节 数
学年度担教学
活 动
代课节数
听课节数
第二课堂教节数
四年级
数学
29
13
520
10
30
20
备课编写
教案批改
作 业 情况
备课做备教材备纲备学生备考点结合学生实际充分挖掘教材涵编写适合学生教案实际教学中加修改写出教学反思针学生作业情况基全批全改批改结合
校级统命题考试科目成 绩 情 况
考试成绩名列全县类学校前茅
公 开
教 学
情 况
开课日期
开课范围
（县校）
开课容
效果
学区
长方形面积计算
学区
整十数两位数
承担课外活
动活
动 情 况
年度中承担学区数学教研组活动组织开展务
出勤情况
病假
事假
旷课
规定活动缺席情况
团组织生活
0
天
0
天
0
天
政治
学
教研
活动
校年
级会议
集
体活动
团
活 动
班工作
担班
级班
班级集体获奖情况
制订班级工作
计划总结班
级工 作情况
题班会辅
导团队活动
次数容
班 级 面 貌
变 化 情 况
家长会家访情况（时间数容）学生踪调查情况
期初召开家长会尤半期考试时组织召开家长会针学生情况充分家长交流部分学生进行踪辅导数达60次效果较
课外学生进行
思想品德职业道
德 教 育 情 况
利课堂学生进行思想品德学生日常行规范教育收效果
教学工作
指导培养学生获奖情况（校级竞赛）
日期
获奖项目
获奖级 名 称
指导培养中承担务
辅导差生情况（方法效果）
采取谈话法鼓励法思想激励学生加学方法辅导转化差生较成功
教
研
工
作
教 研
教 改
工 作
教研教改级（省县校）
承担务
完成务情况成果
学区
讲
发表文编写教材总结交流验文章著等情况
名称级
（省县）
承担
部 份
出版发表
交流情况
县
撰写
交流
指
导
培
养
教
师
情
况
起止
时间
指导校
指导项目讲课题目
效 果
数学教学
较
进修培训
课程名称
起止时间形式
进修学校
学时数
成 绩
政工作情况
奖惩情况
业务部门考核意见(教导政绩)
该志积极学教育教学理知识结合教学实践加应长期教育教学程中断实践探索总结形成教学特色较高教育教学水良教育教学方法关爱学生善调动学生学积极性动性注意转化进生教育教学效果良力帮助指导青年教师促进青年教师成长履行岗位职责位优秀学高级教师
（考核标准写评语）
学 年 度 考 核 评 语
该志忠诚教育事业爱岗敬业严谨治学师表处处严格求积极参加政治学思想素质高履行岗位职责
认真完成组织交项工作务受学校领导家长致评
考核结：合格 考核工作组组长：
（学校公章） 20XX年X月X日
考核结意见
意考核组考核结
签名：
20XX年X月X日
教师考核标准操作说明
1教师考核标准根中学师范学校教师职务条例规定教师职责结合省中学幼园师范校教师进修校实际情况制定学校根省制定考核标准制定实施细
2考核标准分两部分部份考核教师思想政治工作态度供中学幼园师范校教师进修校实际情况参考部分考核教师业务水工作成绩类学校应相应考核标准执行
3考核结果等级划分90分优秀60分89分称职59分称职优秀等级超15
4考核结果等级确定全面掌握思想政治工作态度业务水工作成绩四方面情况综合评价原考核四方面中方面考核合格综合评价称职
5教师教育教学教研教改指导培养青年教师等工作中某方面做出突出贡献外加分某方面工作失误造成损失减分具体办法学校制定
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教师考核工作登记表
（ 20XX —— 20XX 学年度）
学校名称 XX学校
姓 名
教师职务 学 高 级 数 学 教 师
填表日期： 2016年X 月 X 日
填 表 说 明
表栏均填定学年度考核容
二表基情况填写审查核实考核评语组织填写
三考核结填写容统：优秀称职称职
四钢笔毛笔填写字迹端正清楚
姓 名
性
男
出生
年月
参加
派
政职务
学历
(时间学
校专业）
XX学院
计算机应专业毕业
参加工作
时 间
时取
职资格
XX县职改领导组取学高级数学教师资格
期
1年
学
年
度
述
职
报
告
学
年
度
述
职
报
告
年认真学新教育理广泛涉猎种知识形成较完整知识结构严格求学生尊重学生发扬教学民学生学断提高断提高教学水思想觉悟现年度工作述职：
政治思想方面
认真学新教育理时更新教育理念积极参加校培训做量政治笔记理笔记新教育形式允许课堂重复讲书必须具先进教育观念适应教育发展注重集体政治理学注意书中汲取营养认真学仔细体会新形势样做名教师
二教育教学方面
做工作：
1课前准备：备课
2认真钻研教材教材基思想基概念句话字弄清楚解教材结构重点难点掌握知识逻辑运知道应补充资料样教
3解学生原知识技质量兴趣需方法惯学新知识会困难采取相应预防措施
4考虑教法解决已掌握教材传授学生包括组织教材安排节课活动
5课堂情况 组织课堂教学关注全体学生注意信息反馈调动学生意注意保持相稳定性时激发学生情感产生愉悦心境创造良课堂气氛课堂语言简洁明克服前重复毛病课堂提问面全体学生注意引发学生学数学兴趣课堂讲练结合
布置家庭作业作业少精减轻学生负担
6提高教学质量做课辅导工作学生缺乏控力常学时完成作业学生抄袭作业针种问题抓学生思想教育工作惯彻学生学指导中做学生学辅导帮助工作尤进生转化进生努力做友善开始握握手摸摸头帮助整理衣服赞美着手渴理解尊重差生交谈时处境想法表示深刻理解尊重批评学生前先谈谈工作足
7 积极参听课评课虚心行学教学方法博采众长提高教学水
8热爱学生 等学生感受老师关心良师生关系促进学生学
三工作考勤方面
热爱事业私事耽误工作时间积极运效工作时间做分工作高科技21世纪社会教师素质求更高教育教学工作中更严格求努力工作发扬优点改正缺点开拓前进美明天奉献力量
教
学
工
作
教
班级
教
学科
学生
数
周课时
学年度
完成教
节 数
学年度担教学
活 动
代课节数
听课节数
第二课堂教节数
四年级
数学
29
13
520
10
30
20
备课编写
教案批改
作 业 情况
备课做备教材备纲备学生备考点结合学生实际充分挖掘教材涵编写适合学生教案实际教学中加修改写出教学反思针学生作业情况基全批全改批改结合
校级统命题考试科目成 绩 情 况
考试成绩名列全县类学校前茅
公 开
教 学
情 况
开课日期
开课范围
（县校）
开课容
效果
学区
长方形面积计算
学区
整十数两位数
承担课外活
动活
动 情 况
年度中承担学区数学教研组活动组织开展务
出勤情况
病假
事假
旷课
规定活动缺席情况
团组织生活
0
天
0
天
0
天
政治
学
教研
活动
校年
级会议
集
体活动
团
活 动
班工作
担班
级班
班级集体获奖情况
制订班级工作
计划总结班
级工 作情况
题班会辅
导团队活动
次数容
班 级 面 貌
变 化 情 况
家长会家访情况（时间数容）学生踪调查情况
期初召开家长会尤半期考试时组织召开家长会针学生情况充分家长交流部分学生进行踪辅导数达60次效果较
课外学生进行
思想品德职业道
德 教 育 情 况
利课堂学生进行思想品德学生日常行规范教育收效果
教学工作
指导培养学生获奖情况（校级竞赛）
日期
获奖项目
获奖级 名 称
指导培养中承担务
辅导差生情况（方法效果）
采取谈话法鼓励法思想激励学生加学方法辅导转化差生较成功
教
研
工
作
教 研
教 改
工 作
教研教改级（省县校）
承担务
完成务情况成果
学区
讲
发表文编写教材总结交流验文章著等情况
名称级
（省县）
承担
部 份
出版发表
交流情况
县
撰写
交流
指
导
培
养
教
师
情
况
起止
时间
指导校
指导项目讲课题目
效 果
数学教学
较
进修培训
课程名称
起止时间形式
进修学校
学时数
成 绩
政工作情况
奖惩情况
业务部门考核意见(教导政绩)
该志积极学教育教学理知识结合教学实践加应长期教育教学程中断实践探索总结形成教学特色较高教育教学水良教育教学方法关爱学生善调动学生学积极性动性注意转化进生教育教学效果良力帮助指导青年教师促进青年教师成长履行岗位职责位优秀学高级教师
（考核标准写评语）
学 年 度 考 核 评 语
该志忠诚教育事业爱岗敬业严谨治学师表处处严格求积极参加政治学思想素质高履行岗位职责
认真完成组织交项工作务受学校领导家长致评
考核结：合格 考核工作组组长：
（学校公章） 20XX年X月X日
考核结意见
意考核组考核结
签名：
20XX年X月X日
教师考核标准操作说明
1教师考核标准根中学师范学校教师职务条例规定教师职责结合省中学幼园师范校教师进修校实际情况制定学校根省制定考核标准制定实施细
2考核标准分两部分部份考核教师思想政治工作态度供中学幼园师范校教师进修校实际情况参考部分考核教师业务水工作成绩类学校应相应考核标准执行
3考核结果等级划分90分优秀60分89分称职59分称职优秀等级超15
4考核结果等级确定全面掌握思想政治工作态度业务水工作成绩四方面情况综合评价原考核四方面中方面考核合格综合评价称职
5教师教育教学教研教改指导培养青年教师等工作中某方面做出突出贡献外加分某方面工作失误造成损失减分具体办法学校制定
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