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19、棉花姑娘(第一课时)教案

E***9

贡献于2020-10-10

字数:3079

19 棉花姑娘(第课时)
课前准备:
1 黑板已写:19 花姑
2 准备三空白字卡黑板
3 准备词条黑板:燕子七星瓢虫生病盼治病
揭示课题学生字
1 请家猜字谜谁读?(出示字谜)(全班回答)棉生字记住?板书棉
棉花作啦说出?
棉花姑娘长白白嫩嫩穿着绿裙子翩翩起舞姑娘板书娘(指着:姑娘发现什?中国汉字真趣字偏旁表示意思样两字做——形声字)
起亲热名字吧齐读课题棉花姑娘
2 学请两幅图听听刘老师朗读事说说棉花姑娘表情什变化(出示棉花姑娘伤心图片开心图片)
2呀第幅图棉花姑娘愁眉苦脸伤心第二幅图棉花姑娘开心笑棉花姑娘伤心开心底发生什事呢学课生字新词课文读准确通图文结合解课文意思知道
二初读课文整体感知容
1 赶快读读课文读通课文然段前面标序号生字读读记记
2篇课文然长简单句话说清事意思行?着屏幕试试练——指名说
棉花姑娘请( )( )( )帮治病( )治病
交流:(真干长事说成简单句话种领)
出示答案:(齐读)句话里两天学新词(出示词卡)谁读? 燕子
(图)七星瓢虫:什?知道什七星瓢虫?(七点—— 学词:斑点(读) 起数数7斑点师补充:七星瓢虫天吃130蚜虫植物朋友
3桌互说着屏幕赶紧句话说桌听听开始吧
三朗读感悟第节
1生病棉花姑娘吧(出示图)
A病样词语出(许蚜虫)
B知道蚜虫出示蚜虫害棉花姑娘生病蚜虫
介绍蚜虫专门吸食植物汁液害虫植物吸干汁液会慢慢枯死
C听老师介绍图片感受什想什
2盼句
情境教学:棉花姑娘请闭眼睛:棉花姑娘呀许恶蚜虫身爬爬停咬吸汁液请睁开眼睛棉花姑娘觉样?
生反馈:疼怕难受
时候棉花姑娘会想什?引出文
棉花姑娘非常难受想想医生治病句话中词体现棉花姑娘现心情——盼
(1)教学盼:分秒盼
出示句子盼医生治病呀加红盼
师棉花姑娘身爬满恶蚜虫正吸干汁液仔细图棉花姑娘啦眼睛说……睁眼睛眼巴巴盼着着盼读出棉花姑娘急切盼着样子指名齐读盼造句
2)恶蚜虫害棉花姑娘生病盼着医生啊齐读第段
四朗读感悟课文24段
1棉花姑娘正盼医生治病呢燕子啄木鸟青蛙医生请读读234段课文写棉花姑娘说话横线画出写动物说话曲线画出读读想想说话中读懂什
2交流划线部分结原3段课文写棉花姑娘三动物话
四分组指导话
()指导第组话
情境创设:孩子接起走进事吧生病棉花姑娘副精采样子盼着盼着燕子飞然中名医生啊棉花姑娘心情样?赶快请求治病吧
1结合情境指导朗读——请帮捉害虫吧
a请觉位样棉花姑娘?(礼貌) 请礼貌加进文章中读 (课件出示:棉花姑娘_____说:请帮捉害虫吧)
b棉花姑娘生病蚜虫停咬吸汁液心情样? (着急)着急放进文章中读(生读)
c棉花姑娘身已爬满蚜虫难受死终动物救星心情样? (高兴)带着高兴心情读读(生读)
2指导朗读:请帮捉害虫吧 指名读——齐读
(瞧着急啊 礼貌棉花姑娘啊请声音轻轻病轻 动作呢更形象)
3事请帮忙时棉花姑娘样请礼貌说哎呀铅笔见办呀礼貌请帮忙
道题目会做请帮忙
4燕子回答呢?找出课文中句子读读指名读——孩子读读燕子话想想句话告诉什?什语气读(礼貌力奈)(帮助时应该真诚送句起 燕子想帮会捉空中飞害虫会捉——想帮帮力呀)请做做燕子读读
6桌分角色朗读
7做棉花姑娘老师请孩子燕子?
(二)指导第二组话
渡:燕子拍拍翅膀飞走会啄木鸟飞会说什话呢?
1桌做棉花姑娘做啄木鸟练练间话吧
2指名2桌(桌愿意试试?)学树干(树干词读正确干音字读音ɡān什干?里干读成ɡàn瞧啄木鸟停树干正树治病呢)
(桌想读?)啄木鸟话里知道什?
3男女分角色读(老师请女孩子棉花姑娘男孩子啄木鸟?)
(三)学第三组话
引读:啄木鸟拍拍翅膀飞走棉花姑娘眼叶子蚜虫越越难受极时青蛙跳1棉花姑娘高兴请求(生接读)体会第三句高兴三医生写棉花姑娘说话句子样第三句高兴青蛙医生时心里想什读读句话
青蛙摇摇头意思说(生接读)
2学里课文中三位动物医生领解?谁说说?呀燕子会捉——啄木鸟——青蛙——
五纳总结拓展延伸
1然中类益昆虫动物请课搜集资料节课汇报交流
2机动朋友时蜻蜓飞棉花姑娘会请求学着课文说说准备指名说说(2)渡真干已学会礼貌请求说话语气诚恳
六指导写字
1导语学已学少偏旁知道偏旁表示定范围意义帮助学生字天学新偏旁请学双横线会认读字里找找
2反馈指导奇()字头
3结讲解学找真准确奇字字头字头取义字张开等关奇字会意字表示加肯定东西定奇义指奇特太字义意思词语太空
4PPT示齐读遍
奇字字头
5 结天交偏旁新朋友字头偏旁朋友作表示定范围意义帮助认识更字宝宝帮助牢记字宝宝
6 指导书写医治

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