| 注册
home doc ppt pdf
请输入搜索内容

热门搜索

年终总结个人简历事迹材料租赁合同演讲稿项目管理职场社交

西师大版数学四年级下学期2.2乘法运算律及简便运算同步训练(3)

x***n

贡献于2020-10-18

字数:1050

西师版数学四年级学期22法运算律简便运算步训练(3)

朋友带段时间学成果起做检测吧相信定棒
填空 (2题7分)
1 (6分)直接写出数.
(1)25×3×2_______
(2)12×15_______
(3)101×13_______
(4)(30+2)×5_______
(5)98-78-12_______
(6)5×42_______
2 (1分)皮球x乒乓球数皮球4倍少5.乒乓球_______.(省略号)
二 根运算定律填适数 (1题1分)
3 (1分)简便方法计算:
8×25×125_______
三 判断否符合法结合律 (4题8分)
4 (2分)判断错.
165×4×2积165×8积相等.
5 (2分)判断错
45×32×45×6845×(32+68)
6 (2分)先前两数者先两数积变法结合律
7 (2分)125×4×25×8=(125×8)+(4×25)
四 数相等式子线连起 (1题5分)
8 (5分)希学准备买25捆笔记奖励优秀学生捆笔记24零售价4元需少钱?
五 简便方法计算 (1题15分)
9 (15分)喜欢方法计算
×025×3
××0875
18×1×
(1)
(2)
(3)
六 解决问题 (3题40分)
10 (5分)相册25页页放4张相片3相册放张相片?
11 (5分)王伯伯批发18筐黄瓜筐23千克已卖出200千克剩少千克黄瓜
12 (30分)竖式计算列题.(带*号验)
(1)43×52
(2)302÷3
(3)301÷5
(4)29×33
(5)*489÷5
(6)*725÷7

参考答案
填空 (2题7分)
11
12
13
14
15
16
21
二 根运算定律填适数 (1题1分)
31
三 判断否符合法结合律 (4题8分)
41
51
61
71
四 数相等式子线连起 (1题5分)
81
五 简便方法计算 (1题15分)
91
92
93
六 解决问题 (3题40分)
101
111
121
122
123
124
125
126

文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

下载文档,方便阅读与编辑

文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

需要 9 香币 [ 分享文档获得香币 ]

该文档为用户出售和定价!

购买文档

相关文档

西师大版数学四年级下学期2.2乘法运算律及简便运算同步训练(1)

西师大版数学四年级下学期 2.2 乘法运算律及简便运算 同步训练(1)姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 填空。 (共5题;共23分)1. (8分)根据乘法运算定律填空。34×21=_______×_______ 17×25×4=_______

w***n 3年前 上传660   0

西师大版数学四年级下学期2.2乘法运算律及简便运算(4)

西师大版数学四年级下学期 2.2 乘法运算律及简便运算(4)姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 根据乘法运算定律填空。 (共4题;共4分)1. (1分)25×32×125=(25×4)×(8×125)运用了_______律。 2. (1分) 还

w***n 3年前 上传538   0

西师大版数学四年级下学期2.2乘法运算律及简便运算(6)

西师大版数学四年级下学期 2.2 乘法运算律及简便运算(6)姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 填空。 (共7题;共54分)1. (4分)47×26=26×_______            53×118=_______×53204×_____

x***n 3年前 上传588   0

乘法运算律及简便运算其次课时

乘法运算律及简便运算其次课时 乘法运算律及简便运算其次课时 “自学互帮导学法”课堂教学设计 课 题 乘法运算律及简便运算 课时 其次课时 课 型 新授课 修改看法 教学目标 ⒈进一步理解并把握乘法交换律和结合律,并能运用这两个运算律进行简便计算。 ⒉培育同学敏捷运用所学学问解决实际问题的力量。 ⒊让同学在老师的引导下,经

h***1 1年前 上传379   0

四年级下册数学教案-2.2乘法运算律及简便算︳西师大版

乘法运算律及简便运算,这些知识不仅是进一步学习小学数学的重要基础,而且是进一步学习数与代数知识的重要基础。

5***蛇 3年前 上传453   0

四年级数学《运算定律与简便运算》专项训练题

四年级数学《运算定律与简便运算》专项训练题 一、仔细想,认真填。(每空1分,共25分) 1、用字母ɑ、b、c表示下面运算定律: 加法交换律: ;(2)乘法分配律: ; (3) 乘法交换律: ;(4) 加法结合律: ; (5

校***递 9个月前 上传272   0

乘法运算律及简便运算第一课时

乘法运算律及简便运算第一课时 乘法运算律及简便运算第一课时 “自学互帮导学法”课堂教学设计 课 题 乘法运算律及简便运算 课时 第一课时 课 型 新授课 修改看法 教学目标 1. 经受在计算和解决问题的详细情景中探究发觉乘法交换律、结合律的过程。 2. 理解并把握乘法交换律和结合律,初步能用这两个运算律解释计算的理由。

h***1 1年前 上传323   0

乘法运算律及简便运算第三课时

乘法运算律及简便运算第三课时 乘法运算律及简便运算第三课时 “自学互帮导学法”课堂教学设计 课 题 乘法运算律及简便运算 课时 第三课时 课 型 新授课 修改看法 教学目标 1.经受在解决数学问题的情境中探究发觉乘法安排律的过程。 2.理解并把握乘法安排律,并能运用乘法运算律进行简便计算。 3.在解决数学问题中培育同学一

h***1 1年前 上传315   0

苏教版小学数学四年级下册6.3乘法分配律及其简便运算同步练习

苏教版小学数学四年级下册6.3乘法分配律及其简便运算同步练习小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 填空 (共2题;共6分)1. (1分)可以用交换_______再乘一遍的方法来验算乘法. 2. (5分)数数填填 (1)_______(2)最多的是       A .     B .     C .     (3)最少的是   

w***k 3年前 上传743   0

四年级数学教案2.2乘、除法运算中的简便方法

1.通过学习使学生能够根据具体的情况,选择合适的方法,使计算简便,并能运用所学知识来解决有关乘除计算的实际问题。2.使学生掌握一个数连续除以两个数的几种常用算法,并能根据具体的情况,选用适合的方法进行简便计算。3.通过简便计算的教学,培养学生灵活、合理地选择算法的能力

6***雅 3年前 上传696   0

苏教版小学数学四年级下册6.2乘法运算律同步练习

苏教版小学数学四年级下册6.2乘法运算律同步练习小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 苏教版小学数学四年级下册6.2乘法运算律同步练习 (共10题;共47分)1. (5分)怎样简便就怎样计算。 ①32×25②18.68+(9.14-8.68)③125×9-125④225-600÷8-25⑤75+25×9⑥150×[(153-32)÷

f***a 3年前 上传499   0

「全国通用」四年级课堂同步奥数——运算定律与简便计算(二)

四年级课堂同步奥数——运算定律与简便计算(二)【例题1】计算下列各题:(1)94×125×8 (2)25×161、根据乘法运算定律,在括号中填入适当的数.(1)38×105=105×( ) (2)8×(125×37)=( × ) ×372、用简便方法计算下列各题.(1)50×63×2 (2)

文***7 3年前 上传562   0

四年级下册数学简便运算类型集

简便运算类型集一、乘法分配律:a×(b+c)=a×b+a×c ( a+b)×c =a×c +b ×c(1)25×(40+4)=25×40+25×4=1000+100 =1100(2)25×(40-4)=25×40-25×4=1000-100=900(3)25×102=25×(100+2)=25×100+25×2=2500+50=2550(4)25×98=

文***品 8个月前 上传259   0

西师大版小学数学小升初专题二数的运算

西师大版小学数学小升初专题二数的运算小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 填空。 (共15题;共16分)1. (1分)13.06464......是_______小数,用简便方法表示是_______,将它保留三位小数是_______。 2. (1分)如果251.6÷68=3.7,那么25.16÷68=_______,2.516÷68=____

w***n 3年前 上传531   0

四年级上册数学教案加法运算律的应用西师大版

【教学内容】西南师大四年级上册数学教材第31页【教材分析】这部分内容仍是由主题图引出的,它是在上节课已经计算了李叔叔前三天所行路程和的基础上,给出了李叔叔后四天的计划,让学生求四天计划行程的总和

6***雅 11个月前 上传231   0

四年级上册数学教案加法运算律西师大版

【教学目标】  1.使学生理解和掌握加法交换律和结合律,懂得用字母表示的意义。  2.通过经历对加法运算定律的探究、发现过程,培养学生观察、分析、比较、概括的能力。  3.在学生学习加法运算定律的过程中,培养其数学交流的能力和合作的意识。

6***雅 3年前 上传565   0

2019-2020学年冀教版小学数学四年级下册第三单元课时3乘法运算律同步训练

2019-2020学年冀教版小学数学四年级下册 第三单元课时3 乘法运算律 同步训练姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 单选题 (共3题;共6分)1. (2分)下面的算式可以用乘法结合律进行简便计算的是( )。 A . 32×4×5   

z***9 4年前 上传433   0

四年级下册数学教案-7.1 小数的加减法的简便运算 ︳西师大版 (1)

教学设计方案四川省合江县自怀镇竹板滩小学校 刘斌科目:数学课题名称: 《小数加减法的简便运算》(新授)年级:四年级时间:2014年5月教学时间:一课时(40分钟) 教学目标:1、掌握小数加减简便运算的计算方法,并能扩展到解决其他简单问题。2、形成解决小数加减简便运算的一般策略,体验解决问题的多样性,发展创新精神和实践能力。明白整数的运算定律也可以推广到小数。教学重难点:  

文***7 4年前 上传812   0

四年级下册数学教案-7.1 小数的加减法的简便运算 ︳西师大版

小数加减法的简便运算教学目标:知识目标:在现实情境中体会运算律的普遍适用性,能灵活地运用运算律进行小数加减法的简便运算。能力目标:经历观察、猜想、验证等数学活动过程,发展迁移类推能力,体会解决问题策略的多样性,增强优化意识。情感目标:培养学生做事认真,讲求方法,注重实效。教学重难点:教学重点:判断小数加减法是否可以简算。教学难点:解决问题的多样性和计算方法的准确性。教学

文***7 4年前 上传689   0

分数乘法混合运算和整数乘法的运算定律推广到分数乘法

分数乘法混合运算和整数乘法的运算定律推广到分数乘法课题整数乘法运算定律推广到分数课型新授课设计说明本节课的内容与旧知联系,新课前学生对整数,小数混合运算的运算顺序以及整数乘法的运算定律已经十分熟悉了,所以本节教学注重以旧引新,在教学设计上十分重视以下三点:1.重视复习铺垫。教学中,加强对整数混合运算的运算顺序的复习,使学生进一步熟悉整数混合运算的运算顺序,为学生学

x***q 4年前 上传1167   0

2019-2020学年小学数学人教版四年级下册 3.2乘法运算定律 同步练习B卷

2019-2020学年小学数学人教版四年级下册 3.2乘法运算定律 同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!一、 单选题。 (共4题;共8分)1. (2分) 下列算式中哪个与30×24的积不同( )A . 20×36 

z***9 3年前 上传574   0

2019-2020学年小学数学人教版四年级下册 3.2乘法运算定律 同步练习(II)卷

2019-2020学年小学数学人教版四年级下册 3.2乘法运算定律 同步练习(II)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!一、 单选题。 (共4题;共8分)1. (2分) 23×25×4=23×(25×4)这个式子用了以下哪种运算律?

z***9 3年前 上传608   0

2018-2019学年小学数学人教版四年级下册3.2乘法运算定律同步练习

2018-2019学年小学数学人教版四年级下册 3.2乘法运算定律 同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 单选题。 (共4题;共8分)1. (2分)计算25×16最简便的方法是( )。A . 竖式计算    B . 25×10+25

w***n 4年前 上传448   0

四年级简便运算练习题(100道)

100道四年级简便运算练习题:25×42×4 68×125×8 4×39×25 4×25+16×25 4×25×16×25 36×99 (25+15) ×4 (25×15)×4 49×49+49×51

文***品 3年前 上传8531   0

五年级下册数学教案-4.2.3混合运算—分数简便运算|冀教版

能解决有关分数乘法的简单问题,能运用运算定律进行分数简便运算。经历自主解决问题、尝试进行有关分数乘法的简便算法的过程。感受运算定律应用的广泛性,能对简便运算的方法和结果的合理性做出有说服力的说明。

夏***子 3年前 上传896   0