成语故事：掩耳盗铃的读书笔记 今天我看了一首成语故事叫《掩耳盗铃》，这个故事非常好笑。 故事里说了：一个小偷去范氏家偷点东西，他看见院子里吊着一口大钟，小偷就想把大钟搬回家，可是钟又大又重怎么也搬不动，他便决定把钟敲碎，然后搬回家。于是他找来一把大铁锤，拚命朝大钟砸去，“咣”的一声巨响，他吓一跳说：“这不是告诉别人我在这吗?他就想啊!想啊!就想出一个办法，找来两个棉花团，把耳朵塞住，
梦***晨 6年前 上传342 0
《掩耳盗铃》导学案 学习目标 1、朗读课文，懂得自作聪明是愚蠢的，理解“掩耳盗铃”的寓意。 2、联系实际生活，体会成语故事中所讲的道理。 3、培养学生复述课文的能力学习重点：理解这则寓言的内容和寓意。学习难点：能用“掩耳盗铃”造句。学习准备：学生准备：预习课文
笑***7 3年前 上传566 0
2022成语故事8则20xx成语故事8则 一、鸡骨支床 【拼音】jī gǔ zhī chuáng 【释义】原意是因亲丧悲痛过度而消瘦疲惫在床席之上。后用来比喻在父母丧中能尽孝道。也形容十分消瘦。 【成语故事】古代有名的孝子王戎与和峤两人同时丧父母，和峤按照风俗习惯，守孝三年，神气丝毫没有损伤。而王戎则不同，他在父母的灵前搭了一
高***了 2年前 上传479 0
《掩耳盗铃》评课稿 《掩耳盗铃》这则寓言选自语文s版四年级上册第八单元第2课， 这则寓言故事的内容大多数学生在课外已有所了解，并且文言文后面配有大意，对学生理解课文内容有一定的帮助。但由于文言文与现代文相比，在词语、句式等方面差别较大，再加上学生又是第一次接触，学习起来可能仍感到有一定的难度。本节课体现了“教师为主导，学生为主体”，营造一种“民主、平等、合作”的教学氛围。 在教学中，教师引导
笑***7 3年前 上传746 0
2017年有关龙的成语、成语故事 一、龙的成语： 龙断之登 龙蹲虎踞 龙盘虎踞 龙多乃旱 龙幡虎纛 龙飞凤舞 龙飞凤翔 龙飞凤翥 龙飞虎跳 龙凤呈祥 龙肝豹胎 龙肝凤髓 龙鬼蛇神 龙翰凤雏 龙翰凤翼 龙胡之痛 直捣黄龙 云起龙骧 云龙风虎 鱼质龙文 蛇化为龙 龙雏凤种 药店飞龙 云龙井蛙 鱼龙混杂 鱼龙变化 游云惊龙 龙马精神 叶公好龙
哈***1 7年前 上传795 0
《成语故事365》读后感(精选多篇)第一篇：《成语故事365》读后感最近我读了《成语故事365》这本书。我觉得拔苗助长这个故事讲得很有意思，现在我就给大家讲讲拔苗助长这个故事。以前，有一个人他的性子很急。有一天，他种了一些秧苗，种下秧苗后，就希望秧苗立刻长大成熟。他几次去田里看秧苗，都没看出秧苗长高，心里很着急。有一天，他突然想：如果把秧苗往上拔一拔，秧苗不就长高了吗？想到这里，他快
漱***尘 9年前 上传490 0
中华成语故事读后感(精选多篇)第一篇：中华成语故事读后感中华成语故事读后感李沐和歌德说：“读一本好书，就是和高尚的人谈话”，这话真是太妙了。在中华文化浩渺的烟波里，成语故事就像一颗颗璀璨的明珠。她是一扇清新的窗，激励着每一个寻梦者。在我7岁生日的那一天，妈妈送给我一本《中华成语故事》。我很喜欢这本书，一有空就拿出来读。其中我最喜欢的是“闻鸡起舞”这个故事。故事讲述的是西晋
s***l 9年前 上传473 0
寓言《掩耳盗铃》说课稿 各位老师大家好！我说课的内容是语文版四年级上册第八单元第2课《寓言二则》中的第一则《掩耳盗铃》。一、说教材1、说教学内容《掩耳盗铃》这则寓言选自，讲了一个盗铃人掩着自己的耳朵去偷别人家的铃铛，结果被当场发觉的故事。教材叙事条理清楚，结构完整，短小精炼，对教育学生如何做人，如何对待生活，有着积极的意义。同时出于对本班实情的分析，让他们获得成功的体验，培养学习语文的
笑***7 7个月前 上传181 0
哈佛大学里最杰出的心理学教授威廉·詹姆斯曾经写道：“不管任何课程，只要你能满怀热忱，就一定可以确保无事。
e***z 6年前 上传5328 0
书中共三个主人公：高老头（退休面粉商），拉斯蒂涅克（在巴黎攻读法律的想进入上流社会的大学生），伏脱冷（苦役犯）。
僵***6 6年前 上传1544 0
十三五规划建议，就是中国的新规划，是中国未来5年的发展蓝图和行动纲领。新规划的内容很多，其中的五大理念是十三五规划的灵魂，是中国发展经验的概括和总结，使中国的发展理念提升到一个新的高度，也集中体现了中国对发展经济学的贡献。
C***n 4年前 上传998 0
苏教版语文五年级上册第三单元第8课成语故事《自相矛盾》同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共24题；共120分)1. （8分）蝴蝶飞到了哪朵花上？请你找一找。shí________ wū________
l***u 4年前 上传544 0
苏教版语文五年级上册第三单元第8课成语故事《自相矛盾》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共24题；共128分)1. （6分）读拼音，写词语。cānɡ báinónɡ shèbēi cǎn___________
A***俊 3年前 上传470 0
8.成语故事两则第一课时一、选出注音错误的一项。（ ） A 晋jìn 歹 dǎi 拦 lán B 恭gōng 乘shèng 章zhāng C 粒lì 黔qián 囤tún二、辨字组词。 晋（ ） 歹（ ） 乘（ ） 囤（ ） 普（ ） 夕（ ） 剩（
开***8 4年前 上传538 0
读书笔记写法[读书笔记写法]读书笔记写法书笔记通常有三种写法：1、编提纲;2、写心得;3、摘录好句子，读书笔记写法。 怎么写读书笔记呢? 首先，应了解读书笔记的类型。读书笔记一般有批注、摘录、提纲、心得四种。写读书笔记时，应根据写笔记的目的、书的类型及自己的习惯，确定写什么样的读书笔记。 批注笔记。是边读边把自己的看法、疑问等或在书上划出表示重点、次重点、疑问等等的符号，或在书的天头
m***o 8年前 上传481 0
《就这点事》读书笔记 读完《就这点事》这本书我心中充满了内疚，是因为当父母为我做每一件事时，我很少说“谢谢”，但是现在我一直在想：难道说一声“谢谢”就这么难吗？当然我心中也有感叹，文中第六章“有效学习”让我知道如果要拥有一份让自己满意的成绩，都是用勤奋、认真、仔细换来的。不仅如此，好的成绩也要有好的方法，它让我暗暗下定决心一定要好好学习，回报父母。这本书也让我知道有好的品德陪伴你的一生，那
m***g 10年前 上传439 0
《与马同跑》读书笔记 《与马同跑》说的并不是马。 人一生下来，就要取名字而不是被编号。一个名字代表一个人。人不像动物被分门别类，也不像化学药品用标签来区别，人的价值是不能以金钱来衡量的。每一个人都有名字，而取什么名字，其实并不比人有一个名字这件事来得重要。 名字不仅代表我们本人，也包含了对一个人的期望，并宣告人一生的成长与发展，它代表个人，同是也召唤我们去实现未来的我。
t***y 10年前 上传713 0
《流年》读书笔记 我带着对成长的渴望，拜读了莫国辉大哥哥笔下的《流年》。 这是一本讲诉乡村孩子童年的故事，他们生活的土地贫穷，家庭也平穷，但依然在山水之间寻找快乐，享受着着惬意的童年生活。无论在哪里生活都会有不平等和让我们一生都难以忘怀的往事。侯童，阿伟，阿培用纯真的友谊印下了童年的酸甜苦辣。他们就像桃园三兄弟，一人有难另外两个就会奋不顾身的去帮助伙伴。虽然他们不够强大但他们依然荣辱
一***人 10年前 上传677 0
关于论语的读书笔记 宰予昼寝。子曰：“朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也。于予与何诛？”子曰：“始吾于人也，听其言而信其行；今吾于人也，听其言而观其行。于予与改是。” 从孔子的这段话中，人们提炼出了一句流行的口头禅――朽木不可雕也。这句话常常是用来批那些没有潜力、不懂道理或不可教化的人。这么说来，宰予就成了一段不可雕的朽木。可是，宰予是孔子门徒中很有天赋的人，学习悟性很高，也很刻苦。自然
g***8 11年前 上传575 0
《看见》读书笔记 由于最近比较忙，看了接近两个月，终于把《看见》看完了。感触颇深。其实感受最深的是文章所采用的细节，几乎所有的东西都是从细节方面着手写的，觉得更有画面感，更感动。 现在读完这本书后总是想写一篇读后感来纪念一下，但是受这本书的影响，总是不敢提笔，总想要更深入的去了解一些东西。 “第二章 那个温热的跳动就是活着” XX年，非典那年。当时还在小学的我并没有多么的
晓***菜 10年前 上传520 0
教师读书笔记心得 最近，看了《透视课堂》一书，在译者陶志琼先生写的序中，对课堂的描述和刻画给我留下了深刻的印象！摘录下来与大家共同分享。 东方有课堂，西方有课堂，此见同，此识同：皆以展示和开启智慧为首要使命。东方有教师，西方有教师，此心同，此理同：皆主要在课堂里以完成展示和开启智慧之使命为使命。 一说到课堂，既可能让人想起凝神屏气的紧张，也可能使人想起乱哄哄的吵闹，还可令人想起
羽***Y 12年前 上传518 0
《经营人生》读书笔记 购买《经营人生》这本书，是因为因为封面上的一段话吸引了我，“也许你一文不名，但你一样可以追求卓越；也许你出身不凡，但你同样需要经营人生。”这本书苏建城先生写他工作和生活经历的点点滴滴小故事，却折射出人生奋斗的价值，折射出人生生活和工作上的处理之道；读后我由此感悟： 全国劳动模范李素丽讲过这样一句话：“认真做事只是把事情做对，用心做事才能把事情做好。”不论是做事情
c***j 11年前 上传616 0
《真实的幸福》读书笔记 《真实的幸福》这本书用简单的语言告诉我们什么是真正的幸福，怎样才能变得更幸福。基于作者同时教授哈佛大学的幸福学课程，全书通俗易懂的同时也不缺乏严谨的逻辑结构，全本书共12章分为三个部分，第一部分1—7章讲述了什么是幸福；第二部分8—9章讲述了幸福在哪里；第三部分10—12章讲述了用幸福斟满人生。这本书涉及到的幸福范围很广，从事业、家庭、婚姻等多角度多层次教会人们如何
y***g 10年前 上传638 0
《去年的树》读书笔记 今天我带着疑问而又迫不及待地心情读完了《去年的树》这篇文章，认认真真地阅读后，我心中的谜团不仅一一解开，而且我从文中领略了不少新的道理，收获了更多的知识。 文中写一只小鸟从春到秋给一棵大树唱歌，冬天到了，小鸟不得不离开树木，它们约好明年春天，小鸟还给大树唱歌，可春天来到了，小鸟找不到那棵树，于是小鸟便经理千辛万苦找到唯一的希望，唱了一首歌便飞走了。文章中可以让我
画***子 10年前 上传561 0
论语读书笔记 季文子三思而后行。子闻之，曰：“再，斯可矣。” 现在有一些人办事，无论事大事小，总是要把前因后果，种种可能都考虑清楚。反反复复，举棋不定。用当今主流的眼光看来，这种人都是可以统领大事的，因为他们是那么的谨慎，精打细算。由此看来，“三思而后行”是夸赞人谨言慎行的。 但是，在孔子的这段话里，却并不赞成以季文子为例的“三思而后行”。“三”在古文中多作虚词，当“多次”讲。
h***g 9年前 上传612 0