理想国读书笔记5000字
柏拉图著作中理想国成系统部部话中柏拉图苏格拉底口详细讨性政治哲学系列重问题提出法西方思想奠定基础指明方西方哲学继承柏拉图思想反柏拉图思想绕柏拉图思想尤绕理想国表达性政治问题深刻法 理想国通苏格拉底手谈话反复诘难推理寻求正义定义第卷柏拉图苏格拉底知识助产术问答法推翻种关正义定义：1正义话实说债2正义帮助朋友伤害敌3正义强者利益4正义正义利四种说法似接生活合理柏拉图剖析找出中缺陷生道路选择深刻启示针第种观点武器位疯子朋友例子反驳债正义说法简单常理办事应该考虑事情结果否会正义种说法忽略正义真实质应生活中学柏拉图思想方式考虑问题光身立场出发简单办考虑象事情果针第三种观点柏拉图指出掌权统治者时会犯错制定出利统治者利法规统治者执行正义变成弱者利益柏拉图提出政府里统治者统治者时候顾利益顾属老百姓利益作统治者应该民谋福利仅仅考虑利益
柏拉图国家正义正义两方面正义进行讨构建正义城邦规定条总原：必须国家里执行种适合天性职务柏拉图认正义东西干事情认国家统治者统治者辅助者三部分组成国家应四种品质分智慧勇敢节制正义国家中数少部分部分中部分领导着统治着具知识配称作智慧具
种知识总少数柏拉图张勇敢种关怕事物怕事物符合法律精神正确信念完全保持精神力节制种秩序某快乐欲控制关节制里点深刻启示提：灵魂里面部分坏部分谓’说较坏部分受天性较部分控制疑句称赞词坏教养者坏交较时较部分受较坏时较统治时便受谴责称努力没节制„„[2]感触时常提做实际奴隶突破宰应该深刻懂节制学会控制灵魂中较部分控制较坏导做身秩序井然成正义方面柏拉图认心灵三部分组成：理性欲激情柏拉图张体灵魂三部分应该行保持谐样方正义体种分工谐外做事种谐序「3」整国家非常谐发展时阶级然赋予份幸福国家时候理国家理国家部分痛痒相关机体 张竹明总结理想国推理程种逆思维：国家治取决少数精英物导作导作取决理性心灵里导作理性导作取决善理念握善理念握取决辩证法学根底国家治取决正确教育
柏拉图理想国中提教育问题世教育深远影响卢梭称赞篇教育文样教育文没写咧说法柏拉图理想国卢梭爱弥留存世令教育著毁教育园馥郁芬芳书中教育思想精辟深刻受益颇 理想国中强调早期教育重性童阶段音乐文艺教育关紧先入早年接受见解总根深蒂固容易更改培养美德童初听应该美善事
柏拉图认童阶段接受音乐文艺教育会变温文礼丑恶东西反感等长会受接受教养影响便会理性声相应气相求认孩子应该实见战争音乐中游戏中养成遵守法律精神柏拉图提出强迫孩子学游戏方法样游戏中更解天性思索现教育否带孩子强迫教育迷茫知措柏拉图认童教育开发越早越事开头重特生物效柔嫩阶段容易渗透生成什形式生成什形式 提倡长者童讲述规矩孝道注意发式体态举止等等认受教育里引导决定里走着社会进步现代社会越越越尊重童关爱童已建立起全新童观关童法中条幼发展存逆减法开发越早开发越「7]柏拉图提倡童开发越早越法形见柏拉图理想国早期教育深远影响理想国中重视教育象全面谐发展柏拉图认首先接受音乐体育教育缺爱智激情两部分张弛宜配合适达谐提出必须重视算术学天文学辩证法学特重视辩证法学果提前知道东西结达结中间步骤知道东西组成种情况结果致变成真正知识呢种学够学辩证法掌握辩证法拥善理念哲学家力善理念原型塑造间理想国护卫着学教育学中介绍学教育具体特点包括全面性谓全面性指特定体言代学教育应该促进方面充分发展教育应该注重全面性方面力进行发掘培养谐发展
理想国中注重文素质培养提倡学音乐艺术文学等等知觉中受熏陶心灵更善美全面发展质涵义指科学精神文精神充分发展科学精神相文精神更体现反映全面发展
质涵全面发展价值坐标精神动力科学文结合更利发展学生应体验生活乐趣艺术陶冶心灵更充实美
理想国中提出女子应该接受教育柏拉图认定女子男子样教育女子学音乐体操军事教育样禀赋应该样职务柏拉图种思想破古代传统观念认男女等天赋相接受相教育训练接受相职务妇女提供学发展机会伟教育思想
理想国中提出终身教育思想柏拉图出生死亡阶段应学容做规划认先五年时间学辩证法体操训练然十五年时间洞里接受考验积累验五十岁通优秀接受考验求讲灵魂目光转移方注视亮切事物光源时候会见善身作原型理国家民剩岁月里部分时间研究哲学走统治者岗位见生断努力学磨练断接受考验终会善走顶峰柏拉图终身教育教育仅仅局限学校教育时间生中时间应该断学接受教育种观点现越越受重视1975年联合国教科文组织教育研究达夫终身教育理概括20条终身教育更加系统化理化1994年罗马召开首届全球终身学会欧洲终身学促进委员会会议准备报告提出重观点——终身学21世纪生存概念终身学教育思想更加深刻更受重视终身教育思想力身发展学会认知学会生存 外认理想国中存理想方柏拉图认城邦直强控制代出生认男必须女结合起结合者代必须培养成长坏者代予养育统治者首先
设计出抽签方法优秀男优秀女结合保持治理者品种纯洁优秀者孩子带托进行抚养竭力母亲认清孩子般生先天缺陷孩子秘密加处理关情况谁清楚首先种夫妻结合方式认种结合方式公次孩处理方式太残忍生命贵生处理掉没样权利样太重视先天素忽略天教育环境影响作亲生母亲顾孩子样成长起孩子缺乏亲情母爱缺少爱国家怕违背 柏拉图理想国中确实蕴藏闪光智慧思想世影响法估量理想国家中存理想东西法实现柏拉图样认价值美丽画中风景物真实存说幅画作家糟糕国家现实中理描述样否定理理想国目标实现
理想国柏拉图家忠言：灵魂死忍受切恶善永远坚持走路追求正义智慧样神爱世活里死报酬时候诸事遂世里描述千年旅程中
灵魂永远保持种姿势吧时忘心中理想国忘肩份神圣命倾听柏拉图思想反思教育国家越越清晰世界需直追寻
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柏拉图著作中理想国成系统部部话中柏拉图苏格拉底口详细讨性政治哲学系列重问题提出法西方思想奠定基础指明方西方哲学继承柏拉图思想反柏拉图思想绕柏拉图思想尤绕理想国表达性政治问题深刻法 理想国通苏格拉底手谈话反复诘难推理寻求正义定义第卷柏拉图苏格拉底知识助产术问答法推翻种关正义定义：1正义话实说债2正义帮助朋友伤害敌3正义强者利益4正义正义利四种说法似接生活合理柏拉图剖析找出中缺陷生道路选择深刻启示针第种观点武器位疯子朋友例子反驳债正义说法简单常理办事应该考虑事情结果否会正义种说法忽略正义真实质应生活中学柏拉图思想方式考虑问题光身立场出发简单办考虑象事情果针第三种观点柏拉图指出掌权统治者时会犯错制定出利统治者利法规统治者执行正义变成弱者利益柏拉图提出政府里统治者统治者时候顾利益顾属老百姓利益作统治者应该民谋福利仅仅考虑利益
柏拉图国家正义正义两方面正义进行讨构建正义城邦规定条总原：必须国家里执行种适合天性职务柏拉图认正义东西干事情认国家统治者统治者辅助者三部分组成国家应四种品质分智慧勇敢节制正义国家中数少部分部分中部分领导着统治着具知识配称作智慧具
种知识总少数柏拉图张勇敢种关怕事物怕事物符合法律精神正确信念完全保持精神力节制种秩序某快乐欲控制关节制里点深刻启示提：灵魂里面部分坏部分谓’说较坏部分受天性较部分控制疑句称赞词坏教养者坏交较时较部分受较坏时较统治时便受谴责称努力没节制„„[2]感触时常提做实际奴隶突破宰应该深刻懂节制学会控制灵魂中较部分控制较坏导做身秩序井然成正义方面柏拉图认心灵三部分组成：理性欲激情柏拉图张体灵魂三部分应该行保持谐样方正义体种分工谐外做事种谐序「3」整国家非常谐发展时阶级然赋予份幸福国家时候理国家理国家部分痛痒相关机体 张竹明总结理想国推理程种逆思维：国家治取决少数精英物导作导作取决理性心灵里导作理性导作取决善理念握善理念握取决辩证法学根底国家治取决正确教育
柏拉图理想国中提教育问题世教育深远影响卢梭称赞篇教育文样教育文没写咧说法柏拉图理想国卢梭爱弥留存世令教育著毁教育园馥郁芬芳书中教育思想精辟深刻受益颇 理想国中强调早期教育重性童阶段音乐文艺教育关紧先入早年接受见解总根深蒂固容易更改培养美德童初听应该美善事
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质涵全面发展价值坐标精神动力科学文结合更利发展学生应体验生活乐趣艺术陶冶心灵更充实美
理想国中提出女子应该接受教育柏拉图认定女子男子样教育女子学音乐体操军事教育样禀赋应该样职务柏拉图种思想破古代传统观念认男女等天赋相接受相教育训练接受相职务妇女提供学发展机会伟教育思想
理想国中提出终身教育思想柏拉图出生死亡阶段应学容做规划认先五年时间学辩证法体操训练然十五年时间洞里接受考验积累验五十岁通优秀接受考验求讲灵魂目光转移方注视亮切事物光源时候会见善身作原型理国家民剩岁月里部分时间研究哲学走统治者岗位见生断努力学磨练断接受考验终会善走顶峰柏拉图终身教育教育仅仅局限学校教育时间生中时间应该断学接受教育种观点现越越受重视1975年联合国教科文组织教育研究达夫终身教育理概括20条终身教育更加系统化理化1994年罗马召开首届全球终身学会欧洲终身学促进委员会会议准备报告提出重观点——终身学21世纪生存概念终身学教育思想更加深刻更受重视终身教育思想力身发展学会认知学会生存 外认理想国中存理想方柏拉图认城邦直强控制代出生认男必须女结合起结合者代必须培养成长坏者代予养育统治者首先
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理想国柏拉图家忠言：灵魂死忍受切恶善永远坚持走路追求正义智慧样神爱世活里死报酬时候诸事遂世里描述千年旅程中
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