幼儿教师《谁拿走了孩子的幸福》读书笔记

幼教师谁走孩子幸福读书笔记
　　关教育书誉天送孩子家长福音李跃著善明确生动语言解读孩子幸福观书中字里行间流露出淡淡温馨没华丽文藻没专业术语站叙事者角度详繁复讲述遇听事
　　时候成真正正确理解孩子行理解带孩子许痛苦痛苦造成孩子问题问题果解决会成格部分成性格中部分生活工作带困难影响发展问题普遍存家长老师中通常家长方式理解孩子思维成眼光孩子世界认作父母孩子更验更正确思考力判断非力然父母孩子阶段慢慢成长起早已忘记时种眼光周围世界样方式表达想法常常会误解孩子意错误理解孩子想法造成孩子痛苦
　　家教中心实月中遇样事情班位朋友画画画错颜色涂非常漂亮次家长接孩子时候会批评孩子：哎呀画什啊老师画皇冠啊画成蝴蝶结啦什学啊老师画样啊……第次时候没注意次发现孩子便愿意听妈妈说话次妈妈发表意见时候旁撅着嘴副快哭出表情非常委屈样子实便告诉家长说孩子努力画幼画画画老师样激发孩子兴趣培养审美力够愉快度程孩子画画程中想象力培养非常重整教学程中始终注意启发孩子孩子够情发挥想象创
造力孩子成长发展十分重谓画画基技巧家长急成效超孩子身负载东西已
　　记书中样段话记忆犹新：孩子通生活历建构世界认识发现身边爱时讲会认欢迎接纳发现父母爱时会认世界会轻易爱会接纳
　　认段话现高速发社会更关注追求更高效迅捷方法教育者求高学历高素质种技赛书面文章……似忽略重问题教育者评定胜幼教育职业时次评定否怀颗爱心幼工作琐碎繁复教育工作者保育教育两者间更趋保育刚刚脱离父母孩子着独面社会恐惧蹒跚腿走远方离开世界迎接陌生种环境想强技知识力果时教育者没颗爱心面孩子哭闹烦面孩子调皮恼面孩子彷徨知厌算天第呢果心中爱会出现许幼园教育者虐伤孩子事件呢
　　欣赏李老师幼培训时方法会孩子讲述事关长袜子皮皮然会语言描述长袜子皮皮长相孩子纸画孩子遇会画方时便会求助老师时老师针幼进行单独辅导想种施教方式吧根幼需教幼想学东西统教幼样东西中学学学生课什两样呢家长闹意见说孩子送真久没孩子学什孩子画出画懂画李老师想解决方法简直太令佩服发家长张白纸然家
长着起画女孩画完家长画幅次李老师口述家长画画长袜子皮皮家长画李老师家长画画家长画出画样正面着两腿张开等特征家长时李老师说：画第二幅画受教第幅画影响家长活跃起发出哄笑
　　事中够果老师孩子课时候先教孩子样画然孩子画孩子发挥想象空间变种思维侵略老师先教孩子东西想时候思维会教东西控制教育教方法应该角度方面启发孩子引导孩子激发孩子孩子胆想象胆表达需孩子提供样台放飞想象放飞思维放飞什行
　　谁走孩子幸福许反思完全书觉句话刺目惊心没幸福孩子失宝剑骑士样面道路遇荆棘生完整希家长够快认识错误教育方式够老师起努力孩子创造健康丰富启发环境仅孩子现发展非常重
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