文目录
1 留守童发言稿
2 关爱留守童发言稿
3 留守童代表发言稿
尊敬位领导位老师亲爱志愿者朋友爱学:
家午
首留守童歌样唱:天真时代黯淡年华留守娃孤单害怕天星星眨呀眨想说说话首歌真真切切表达留守童心声唱出爱渴求天全国志愿者节际青团xx县委县文明办召集青年志愿者代表里开展手拉手青春成长题关爱农民工子女(留守童)志愿服务活动次活动开展非常时意义重
着城市化进程断加快量留守童出现种现象孩子健康成长农村口素质整体提高新农村建设谐稳定着巨影响作名关心留守童志愿者关注满足孩子物质需更重关心孩子心灵正成长孩子说心灵需重应积极引导孩子树立强立理信良性正确错误失败良心态生活学外留守童明显生活特征孤独寂寞失落需安慰时候没安慰需倾诉时候没倾述失败时候没流泪成功时候没鼓掌孩子情绪低落长期容易造成性格扭曲容易沾惹社会良气误入歧途作志愿者孩子常进行心灵沟通做做游戏聊聊书外趣闻讲讲伟事告诉生活知识做道理开阔眼界段段成长历成长事潜移默化中转化
孩子刻苦学精神动力明确目标树立远理想做社会国家知道时候许微笑句话语动作改变孩子生成场滋润心田时雨啊
留守童社会发展济繁荣定时期必然产物关爱留守童项长期艰巨务志愿者需断摸索学程中继续发扬志愿精神留守童送真诚关心呵护
童祖国希孩子世界未留守童送份关爱:生活予顾学予关心心灵予引导帮助生道路健康成长
理相信级政府级领导关心志愿者帮助留守童定克服种困难健康成长成社会栋梁民族脊梁
相信献出点爱世界会变成美明天携起手留守童架起道绚丽彩虹享片美蓝天
关爱留守童发言稿
留守童发言稿(2) | 返回目录
家高雄教育支部刘关伟天演讲题目留守童更需爱
记忆中样句话:生命中种强力量命运抗衡力量——爱
爱千里冰川团火种爱茫茫暗夜里指航灯塔爱历练风雨亘古变话题爱冥冥中心灵殷殷守…… [
时代发展趋势:越越重越越珍贵越越重视学生天花朵明天栋梁年农村外出工业数增数外出工者孩子放农村老家爷爷奶奶亲属监护顾童成留守童心灵缺少雨露滋润生活失阳光耀久久童成问题学生成绩落调皮捣蛋面长成幼苗辛勤培育放?答案非常重辛勤培育长成参天树成国栋梁放枯萎死成农家灶中薪炭选择关系孩子未关系民族兴衰决等闲视常常头痛忧虑愤怒发雷霆甚丧失理智……顽石堡垒搅日日安宁时时提心吊胆发狠发恨然吧……然旦发现问题忍住问爱驱动力历练爱功力
想里眼前禁浮现出孩子身影——毛志见五官端正眉清目秀男孩接触出三秒钟会全新感觉真太顽劣:走廊里摇头晃脑疯跑直跑班级没刹住闸学修理放声歌唱登窗台跳企鹅舞天孩子抢着回报告问文遣送回准……老师感慨说:孩子真难缺少母爱棍棒长孩子身确确存问题说心里话犯错时恼怒旦站面前听话样子真烦起心读着男孩深深觉:家伙绝非等闲辈脑瓜机灵着呢会变爱学会等
天中午家吃剩白蓝瓜皮扔进垃圾筒瓜皮越扔越时毛志见座位站起端起垃圾桶倒咦天太阳西边出啦家伙积极?左等右等第二遍铃响没见影厕忘带纸?(事会时发生知道找会派学搭救)学接受务刚奔出教室撞满怀瞬间注意孩子裤兜鼓鼓裤子赘快掉肚皮露外面哦恍然悟:早晨没收纸卡扔进垃圾桶里……动声色真诚学说:毛志见真爱劳动孩子表扬时候目光刻没离开裤兜似明白什默默走前面十分情愿掏出纸卡……日记里写道:老师仅活典神探佩服感动孩子文采倾心孩子智慧众读日记知道敬评价怕句微笑句肯定次严厉批评
位合格教师盏灯光定耀眼定够长久耀着学生生路捧着颗心半根草宽容纠正学生错误肯原谅失满腔热情点燃学生思想火花学生心目中永远年轻高尚格熏陶学生塑造青少年美心灵立志学生培养成写身学生仅学渊博学识更获终身受益做道理熔铸道德丰碑欲刚怒威举止道学生亲师信道
名学教师留守童心中丝丝屡屡牵挂愿爱点亮盏心灯指引生命航程
谢谢家
留守童代表发言稿
留守童发言稿(3) | 返回目录
贫困
尊敬位领导敬爱老师亲爱学:
家首先请允许代表全体受助学生帮助心表达深深敬意请接受真诚谢意(鞠躬)
希学六年级学生名明明现年迈奶奶生活理妈妈起生活学全家生活爸爸外出工艰苦创业成留守童中员市妇联等相关部门启动关爱留守童行动留守童代理家长代理伙伴老师妈妈社会界爱心资助逢节日会收代理爸爸老师妈妈送礼物件温暖新衣崭新书包散发着墨香新书享受亲胜似亲浓浓关爱
温室里花朵石缝中顽强生长草艰难生活磨炼意志孤单关心帮助老师关爱爱心士更时时刻刻关怀级领导限关心爱护激励着信立强辜负期怀着颗感恩心永远铭记家关心厚爱珍惜易学机会做名爱国守法明礼诚信团结友爱公民做名德智体美全面发展优秀学生优异成绩完成学业报答位领导叔叔阿姨报效社会报效祖国
请允许次代表受助学生级领导社会界关心叔叔阿姨衷说声:谢谢
关爱留守童座谈会发言稿
尊敬位领导位老师亲爱学:
家午
美金秋时节欢聚堂庆祝中秋佳节首先请允许代表七年级全体教师祝位领导代理家长身体健康工作利祝位留守童学进步健康成长
留守童前社会备受关注群体成长发展牵动万心二郎乡委政府审时度势高瞻远瞩率先提出三关民生工程年级委政府关心支持全体代理家长努力工作三关 工程利开展工作机制日趋完善工作模式断创新工作成果日渐丰硕引数学效仿者
天 二郎乡委政府施爱召集留守童代理家长度中秋佳节留守童集体中感受家温暖心情非常激动作名代理家长刻千言万语难表达激动情怀
进二郎中学深刻认识三关工程重性关爱留守童工作视教学工作等重事政府中学领导认真做留守童三强化五必访十量代留守童心理赖学进步成长关注生命阳光
年代留守童中xx学情况十分具体名走读生作留守童独家生活学外承担定量家务劳动面黄肌瘦整体忧郁直觉告诉定事决定家家访历山路家已完成家务山干活邻居交谈中解具体情况名父母遗弃孩子现家庭收留抚养长原活泼开朗次父母交谈钟偶然知身世谜笑容出现脸沉重心理压力学没动力生活失信心家庭宽裕养生父母留家中外出务工
解情况心理颤:怜孩子埃年幼竟独承受切 时定决心助走出阴影夜没回家床谈深夜
节课关注回答问题时鼓励树立信心隔三差五找谈心助走出心灵阴影生活学帮助买学品中午请食堂吃饭坚持两星期家家访次
样成亲密朋友倾诉者成亲话谈次谈话引导生活充满信心懂回报社会
天然没进入高级学校深造时生活充满走进社会实际行动实现生理想然保持着周次电话继续做生活引路
时教师句肯定话语赞许眼神丝谓关爱改变命运身边许需关心留守童全体教师定级领导带领全力开展关爱留守童工作片蔚蓝天空
亲爱留守童然父母身边级领导关怀学校老师学关心陪伴孤独幸福
值中秋佳节际真挚祝家中秋节快乐工作利家庭幸福谢谢家
关爱留守童活动讲话
爱献留守童――志愿者工作座谈会发言
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