少数民族文化演讲稿
中国历史杰出政治家李世民说：钢镜正衣冠古镜知兴衰英国诗拜伦说：预言家知现探索未追溯民族文化语言文字历史吧
古时期埃中国巴伦印度波斯农业首先发展冶炼技术类青铜时代进入铁器时代雅典奴隶制建立古希腊创造光辉科学文化古罗马武力征服希腊建立横跨三洲帝国中国高举文明火炬进入封建社会
类球产生什年代开始出现文化文化维系体？构建文化生物性前提着眼生存晚更新世（距四万万年前）智现代智慧已质差作构建文化思维力——行意识力四万年前已完全具备代生物学家研究证明类掌握复杂现代科学时仅仅动脑全部智力中部份说类智具巨潜利范围理认智更早尼安塔（生存二十万年四万年前）早期智（生存七十万二十万年前）智力低现代较程度动限智时创造出文化性加早期文化适应面专性高需智数量相应较情况早期智时代已文化产生文化维系体产生十分事情
明白文化产生点读者文处处碰文化词日常生活中说文化相混淆
文化概念涵盖面极广泛涵极丰富解释定义方面
民族学界世纪探索修订目前倾述定义阐明民族学讨文化文化类维系具体社会集团（里指民族）生存发展该集团成员世代延续中渐次积累约定俗成方式建立起天加延续丰富相稳定独立完整规范总
英国类学家泰勒干1871年名著原始文化第章中简明语言概括文化描述性定义文化种复杂整体包括知识信仰艺术道德法律惯作社会成员获力惯复杂合体
国学者肖前陈志良马克思义文化实质发展作统理解认文化实质化类改造然社会身历史程中创造物质精神产品总行方式生活方式化形式特殊活动文化通常广义狭义两意义广义文化化映现历史发展程中类物质精神力量达程度方式狭义文化指社会意识形态容观念体系广义文化具化形式社会性样性等特点构建作层次分析
难出述定义界定文化涵真太宽广世间切创造发明包括日常谈某文化水高低类文化真差甚远文化日常生活中指涉类普通性知识掌握水理解掌握文化必须达事情文化民族学中指涉民族成员必须掌握种文化基社会社会文化相间划出民族
客观社会现象样必须掌握种文化便已置身某民族中客观社会现象两者意志转移社会没民族宿绝存专属民族特定族籍民族客观宿性
二民族文化民族语言
首先民族语言起源作简探讨古代十九世纪派学者参加问题讨知中包括哲学济学社会学生物学心理学家英国洛克（lock）亚斯密士（adam smith）德国菜伯兹（seib niz）赫尔德（herder）冯德（wundt）法国卢骚（j·j·rousseu）勒南（renan）等法根科学家新研究考证球冷面够生长植物动物进候算起类历史约十万年十万年中历史记载千年
马克思义哲学唯物义新科学认定语言原始类太古时代集体劳动中适应交际迫切求需产生开始声语言定
民族形成发展具四特征然民族众特征中语言具重性特殊位语言民族种应关系仅十分专化甚十分顽固延续数百年千年久民族语言皆发生严重变化应关系然
语言民族文化中特殊性语言民族文化中处特殊位关文化整体系统文化结构然包括语言总系统中子系统非杂乱章堆砌定规律相互联系构成文化总网罗语言言子系
统关系较特殊仅子系统身份参加文化整体运作必须充子系统种特征属性容声符号物化表达形式说该民族文化中切文化现象母语中必须相应声表达符号意义说语言种文化现象具概括整理表达说明文化中切文化特点功种功发挥民族特声符号系统果民族学术语说语言套符号系统——声符物化形式符号事实该民族文化现象声符号结成根关系正语言实际该民族文化组成部分桥梁作文化运作中频率高运行周期短局外握特征通掌握该民族整文化简捷途径民族母语然该种文化声符号物化表达形式专表达形式该民族说然具专宿性
语言民族组成部分说公桥梁语言充种桥梁作时该民族文化中容常发生较稳定联系作该民族文化特信息体系存入该民族成员脑
语言文化间特殊关系民族语言宝库里反映出民族文化特征仅仅表现语言词汇更重述素起制约作语言系统贮存该语言成员脑中充建立联想关系贮信息库贮存信息库仅通幼学民族母语中逐步学存入脑正结构义学派追者雅布孙说类祖先传递代两基信息系统细胞染色体传递生物遗传密码神径——生理社会——心理机制传递语言力索尔雅布明确告诉单分析民族语言语音词汇语法足反映该语言特点必须东西放入具体民族中真正反映
该民族语言特征证明语言存注意语言’民族文化存关系
语言原始类创造声直天断发展着种发展种着时代发生演变然少语民觉察语言种发展究竟什做基础呢？语言质全民交际工具包括生产领域包括济政治文化社会生活日常生活领域类社会石器时代原始劳动时候起直代电脑时代止直前发展着作社会服务语言前发展解种语言发展历史完全解种语言语民社会发展历史语言文化发展进程中特殊位
三民族文化民族文学
文字起源语言脱离声音见种语言文字语言起源早文字久文字没出现前少摸索中国古代古结绳治传记谓事作结事作结说南美洲秘鲁古代类似办法红色代表兵黄色代黄金白色代表白银绿色代表谷物结表示十两结表示二十双结表示百两双结表示二百等种符号文字符号代表种概念念出图画表示意义说实物帮助记忆渡象形文字座桥梁表形文字萌芽世界早楔形文字埃神圣书体中美洲马雅图形文字中国汉字四种文字体系符号相发展倾表形趋表意表意趋表音
楔形文字古代苏美利巴伦古波斯喜特取现已消亡埃圣
书体演变成僧侣书体民书体纪元三世纪埃亚历山王侵服已日渐衰落三世纪科泊特文已改希腊字母埃圣书体成历史陈迹中美州马雅图形文字久已复存世
汉字说现世界历史悠久文字书写体篆隶楷行草等度变化汉字传日鲜越南等演化成假名许文字哺汉文字古传统贯数超级文字藏文创制17世纪彝文早物证贵州省方县铜钟（1485）存文献容极广傣文成14世纪水族占卜书写文字创制时代详约会早明代
综观汉藏语系种文字创制发展致划前两时期分界时期19世纪末期国民族外籍族影响创制文字中公元1950年界划出两段前段外籍宗教徒布道传教创方式取法宗教徒族文字体系段出民族等加速少数民族智力开发需律取拉式拼音文字茵文布文壮文侗文等均属类型
古中外众民族社会里语言民族文字没民族声语言
语言民族文化中荷载意义口头声符号系统文字语言记录书面符号系统民族文化形态结构角度文字组附着语言文字子文字语言诸子群间存附着关系文字语言结合较松散文字语言关系呈严格应关系原
球民族存充分表明文字民族文化整体联系松驰文字民族历次文字改革甚全盘重然语言法简单左右蒙古文创13世纪原型取法回鹘文字母改良中重斯巴达文尚通国蒙古区
文字生存物质条件书写工具社会层教育制度社会信息跨超时传递机构语言信息直接传递需家庭教育体发音器官训练致文字功存语言存活条件语言结成根关系
文字社会功语言清代学者陈澧东熟读书记中言：声传异留异时出文字文字者意声迹名话明确指出文字功信息贮存然专语言信息贮存贮存贮存者毕意回事文字受时空限制文字长处语言没长处文字帮助者说：语言受时空限制语言缺点事实相相事物法定优劣
文字语言科学中占重位研究古代语言文化必须古文字研究基础否没研究古语古文化古文献工具方面研究现代语言文字说种研究工具发展文化作更提高民文化水解决国外文化交等直接关系
没文字民族侗族苗族布族等族民唯方式日耳相传然文化知识继承受时间空间限制失传民族文化
遗产逐渐积累起夕形成新文化前文化基础发展历史没天掉新文化没文字文化然流传文字流传文化效果文字积累文化发展文化起着继承发展巨作民族文化积累交流重工具民族文化发展缺少工具 四民族文化差异相互影响
民族文化独特风格涵长城抵御异邦入侵众志成城象征赵州桥蔡伦造纸毕升活字印刷中国文化积淀瓦特蒸气机爱迪生电灯牛顿三定律西方文化精华鼓楼花桥侗族古代建筑艺术精粹民族文化涵准规范行模式表层套价值系统族集团成员容易理解民族文化集团易察觉生长某民族文化中移居外民族文化环境生活区触会产生种茫然心理失衡感觉民族文化排抗效应特征民族社团行方式总体总体中文化信息常常民族集团中较固定模式换句话说民族社团文化模式进行社会活动民族成员互相间模式会预知理解方行意义会发生误解
跨文化交际情况完全存着两种价值文化观行模式民族价值行观理解方例毛南族旧历五月节日庙节土家族年腊月二十九年腊月二十八苗族鼓丈（牯脏）节彝族火节傣族泼水节侗族颖社等生活方面酉南云溃川区炖狗肉津津乐道日生鱼席美国兔子般生吃种蔬菜巴黎视蜗牛美味佳淆印度童婚风气种种说明文化俗衣食住行等方面显露出特色民族固定行模式风俗惯种模式代表民族区社团代表特定模式客观构成文化差异性
受社会制约长期生活觉察意愿基础建构起反复出现该民族成员默认种契约种受群体制约特殊模式说社会集团全体成员行规范手册社会活动准绳
类社会具社会性世界群避免民族社团发生交．尤社会国国民族民族间交际越越频繁电视普更加强全球性交流电视卫星足迹遍球角落全世界现拥十亿台电视机中50％五年增加全球已设立三百卫星电视系统未五年里许通讯卫星发射升空种全球性电视革命文化政治济影响非常巨显易见电视族观众言已仅仅旁观历史媒介实际绝数通电视历历史民族难控制外信息种遏制观念意象文化交融正漫延发展卫星电视影响击族文化种文化外种文化吸收需十年百年久卡拉ok牛仔裤传遍全球正通开放尤通电视屏幕秒钟办事情
话说回想根改变民族固传统文化整体容夕短时期改变
文化导入输出物质精神高级通俗知识交际文化互相导入古代两河流域宗教文化西方世界传播中国儒家文化东南亚影响现西服中国出现流行等文化交流现象文化差异导入相互影响产生样样潜移默化素文化差异客观存文化交流导入输出中国四发明英国火车美国电力学德国哲学意利歌剧日企业理中国气功互相渗透世界文化圈中反民族社
团文化身避免相互受影响特社会生活国际化潮流文化演变程中更促解民族文化差异便互学互补
民族间种文化民族中存两种文化说民族间存相似相文化圈子毕竟汉族汉族文化相应侗族文化侗族文化相应苗族文化然两民族间然会文化交流接受互相取长补短然种交流仅止文化子接收决搬必须该民族加工改造适应该民族传统文化体系需然纳入民族固传统文化整体中充组成部分接收异文化圈子否？会破坏民族文化直接应关系民族文化特性
民族语言然汉语里外国词较卡车康拜英……皆入汉语里汉语构词法汉语传统构词惯汉语里入外国词汇少会改变汉语言体系样道理
族际文化演变中整合互动律完整阐述应该民族总倾保持文化传统固涵形式前提代偿力影响左右利身方演化时接受异文化反作影响力图维护身文化完整文化阐释完整种抗拒外作综合力致民族文化然接受影响相完整该文化成持续长期程
综述笔者试图民族文化广义狭义涵民族文化民族语言文字历史发展程中民族间文化交相互发生发展特殊关系作粗浅勾画探
讨笔者理专业水限文窥孔见挂漏万述认识恳请仁赐教便更深入研究问题
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中国历史杰出政治家李世民说：钢镜正衣冠古镜知兴衰英国诗拜伦说：预言家知现探索未追溯民族文化语言文字历史吧
古时期埃中国巴伦印度波斯农业首先发展冶炼技术类青铜时代进入铁器时代雅典奴隶制建立古希腊创造光辉科学文化古罗马武力征服希腊建立横跨三洲帝国中国高举文明火炬进入封建社会
类球产生什年代开始出现文化文化维系体？构建文化生物性前提着眼生存晚更新世（距四万万年前）智现代智慧已质差作构建文化思维力——行意识力四万年前已完全具备代生物学家研究证明类掌握复杂现代科学时仅仅动脑全部智力中部份说类智具巨潜利范围理认智更早尼安塔（生存二十万年四万年前）早期智（生存七十万二十万年前）智力低现代较程度动限智时创造出文化性加早期文化适应面专性高需智数量相应较情况早期智时代已文化产生文化维系体产生十分事情
明白文化产生点读者文处处碰文化词日常生活中说文化相混淆
文化概念涵盖面极广泛涵极丰富解释定义方面
民族学界世纪探索修订目前倾述定义阐明民族学讨文化文化类维系具体社会集团（里指民族）生存发展该集团成员世代延续中渐次积累约定俗成方式建立起天加延续丰富相稳定独立完整规范总
英国类学家泰勒干1871年名著原始文化第章中简明语言概括文化描述性定义文化种复杂整体包括知识信仰艺术道德法律惯作社会成员获力惯复杂合体
国学者肖前陈志良马克思义文化实质发展作统理解认文化实质化类改造然社会身历史程中创造物质精神产品总行方式生活方式化形式特殊活动文化通常广义狭义两意义广义文化化映现历史发展程中类物质精神力量达程度方式狭义文化指社会意识形态容观念体系广义文化具化形式社会性样性等特点构建作层次分析
难出述定义界定文化涵真太宽广世间切创造发明包括日常谈某文化水高低类文化真差甚远文化日常生活中指涉类普通性知识掌握水理解掌握文化必须达事情文化民族学中指涉民族成员必须掌握种文化基社会社会文化相间划出民族
客观社会现象样必须掌握种文化便已置身某民族中客观社会现象两者意志转移社会没民族宿绝存专属民族特定族籍民族客观宿性
二民族文化民族语言
首先民族语言起源作简探讨古代十九世纪派学者参加问题讨知中包括哲学济学社会学生物学心理学家英国洛克（lock）亚斯密士（adam smith）德国菜伯兹（seib niz）赫尔德（herder）冯德（wundt）法国卢骚（j·j·rousseu）勒南（renan）等法根科学家新研究考证球冷面够生长植物动物进候算起类历史约十万年十万年中历史记载千年
马克思义哲学唯物义新科学认定语言原始类太古时代集体劳动中适应交际迫切求需产生开始声语言定
民族形成发展具四特征然民族众特征中语言具重性特殊位语言民族种应关系仅十分专化甚十分顽固延续数百年千年久民族语言皆发生严重变化应关系然
语言民族文化中特殊性语言民族文化中处特殊位关文化整体系统文化结构然包括语言总系统中子系统非杂乱章堆砌定规律相互联系构成文化总网罗语言言子系
统关系较特殊仅子系统身份参加文化整体运作必须充子系统种特征属性容声符号物化表达形式说该民族文化中切文化现象母语中必须相应声表达符号意义说语言种文化现象具概括整理表达说明文化中切文化特点功种功发挥民族特声符号系统果民族学术语说语言套符号系统——声符物化形式符号事实该民族文化现象声符号结成根关系正语言实际该民族文化组成部分桥梁作文化运作中频率高运行周期短局外握特征通掌握该民族整文化简捷途径民族母语然该种文化声符号物化表达形式专表达形式该民族说然具专宿性
语言民族组成部分说公桥梁语言充种桥梁作时该民族文化中容常发生较稳定联系作该民族文化特信息体系存入该民族成员脑
语言文化间特殊关系民族语言宝库里反映出民族文化特征仅仅表现语言词汇更重述素起制约作语言系统贮存该语言成员脑中充建立联想关系贮信息库贮存信息库仅通幼学民族母语中逐步学存入脑正结构义学派追者雅布孙说类祖先传递代两基信息系统细胞染色体传递生物遗传密码神径——生理社会——心理机制传递语言力索尔雅布明确告诉单分析民族语言语音词汇语法足反映该语言特点必须东西放入具体民族中真正反映
该民族语言特征证明语言存注意语言’民族文化存关系
语言原始类创造声直天断发展着种发展种着时代发生演变然少语民觉察语言种发展究竟什做基础呢？语言质全民交际工具包括生产领域包括济政治文化社会生活日常生活领域类社会石器时代原始劳动时候起直代电脑时代止直前发展着作社会服务语言前发展解种语言发展历史完全解种语言语民社会发展历史语言文化发展进程中特殊位
三民族文化民族文学
文字起源语言脱离声音见种语言文字语言起源早文字久文字没出现前少摸索中国古代古结绳治传记谓事作结事作结说南美洲秘鲁古代类似办法红色代表兵黄色代黄金白色代表白银绿色代表谷物结表示十两结表示二十双结表示百两双结表示二百等种符号文字符号代表种概念念出图画表示意义说实物帮助记忆渡象形文字座桥梁表形文字萌芽世界早楔形文字埃神圣书体中美洲马雅图形文字中国汉字四种文字体系符号相发展倾表形趋表意表意趋表音
楔形文字古代苏美利巴伦古波斯喜特取现已消亡埃圣
书体演变成僧侣书体民书体纪元三世纪埃亚历山王侵服已日渐衰落三世纪科泊特文已改希腊字母埃圣书体成历史陈迹中美州马雅图形文字久已复存世
汉字说现世界历史悠久文字书写体篆隶楷行草等度变化汉字传日鲜越南等演化成假名许文字哺汉文字古传统贯数超级文字藏文创制17世纪彝文早物证贵州省方县铜钟（1485）存文献容极广傣文成14世纪水族占卜书写文字创制时代详约会早明代
综观汉藏语系种文字创制发展致划前两时期分界时期19世纪末期国民族外籍族影响创制文字中公元1950年界划出两段前段外籍宗教徒布道传教创方式取法宗教徒族文字体系段出民族等加速少数民族智力开发需律取拉式拼音文字茵文布文壮文侗文等均属类型
古中外众民族社会里语言民族文字没民族声语言
语言民族文化中荷载意义口头声符号系统文字语言记录书面符号系统民族文化形态结构角度文字组附着语言文字子文字语言诸子群间存附着关系文字语言结合较松散文字语言关系呈严格应关系原
球民族存充分表明文字民族文化整体联系松驰文字民族历次文字改革甚全盘重然语言法简单左右蒙古文创13世纪原型取法回鹘文字母改良中重斯巴达文尚通国蒙古区
文字生存物质条件书写工具社会层教育制度社会信息跨超时传递机构语言信息直接传递需家庭教育体发音器官训练致文字功存语言存活条件语言结成根关系
文字社会功语言清代学者陈澧东熟读书记中言：声传异留异时出文字文字者意声迹名话明确指出文字功信息贮存然专语言信息贮存贮存贮存者毕意回事文字受时空限制文字长处语言没长处文字帮助者说：语言受时空限制语言缺点事实相相事物法定优劣
文字语言科学中占重位研究古代语言文化必须古文字研究基础否没研究古语古文化古文献工具方面研究现代语言文字说种研究工具发展文化作更提高民文化水解决国外文化交等直接关系
没文字民族侗族苗族布族等族民唯方式日耳相传然文化知识继承受时间空间限制失传民族文化
遗产逐渐积累起夕形成新文化前文化基础发展历史没天掉新文化没文字文化然流传文字流传文化效果文字积累文化发展文化起着继承发展巨作民族文化积累交流重工具民族文化发展缺少工具 四民族文化差异相互影响
民族文化独特风格涵长城抵御异邦入侵众志成城象征赵州桥蔡伦造纸毕升活字印刷中国文化积淀瓦特蒸气机爱迪生电灯牛顿三定律西方文化精华鼓楼花桥侗族古代建筑艺术精粹民族文化涵准规范行模式表层套价值系统族集团成员容易理解民族文化集团易察觉生长某民族文化中移居外民族文化环境生活区触会产生种茫然心理失衡感觉民族文化排抗效应特征民族社团行方式总体总体中文化信息常常民族集团中较固定模式换句话说民族社团文化模式进行社会活动民族成员互相间模式会预知理解方行意义会发生误解
跨文化交际情况完全存着两种价值文化观行模式民族价值行观理解方例毛南族旧历五月节日庙节土家族年腊月二十九年腊月二十八苗族鼓丈（牯脏）节彝族火节傣族泼水节侗族颖社等生活方面酉南云溃川区炖狗肉津津乐道日生鱼席美国兔子般生吃种蔬菜巴黎视蜗牛美味佳淆印度童婚风气种种说明文化俗衣食住行等方面显露出特色民族固定行模式风俗惯种模式代表民族区社团代表特定模式客观构成文化差异性
受社会制约长期生活觉察意愿基础建构起反复出现该民族成员默认种契约种受群体制约特殊模式说社会集团全体成员行规范手册社会活动准绳
类社会具社会性世界群避免民族社团发生交．尤社会国国民族民族间交际越越频繁电视普更加强全球性交流电视卫星足迹遍球角落全世界现拥十亿台电视机中50％五年增加全球已设立三百卫星电视系统未五年里许通讯卫星发射升空种全球性电视革命文化政治济影响非常巨显易见电视族观众言已仅仅旁观历史媒介实际绝数通电视历历史民族难控制外信息种遏制观念意象文化交融正漫延发展卫星电视影响击族文化种文化外种文化吸收需十年百年久卡拉ok牛仔裤传遍全球正通开放尤通电视屏幕秒钟办事情
话说回想根改变民族固传统文化整体容夕短时期改变
文化导入输出物质精神高级通俗知识交际文化互相导入古代两河流域宗教文化西方世界传播中国儒家文化东南亚影响现西服中国出现流行等文化交流现象文化差异导入相互影响产生样样潜移默化素文化差异客观存文化交流导入输出中国四发明英国火车美国电力学德国哲学意利歌剧日企业理中国气功互相渗透世界文化圈中反民族社
团文化身避免相互受影响特社会生活国际化潮流文化演变程中更促解民族文化差异便互学互补
民族间种文化民族中存两种文化说民族间存相似相文化圈子毕竟汉族汉族文化相应侗族文化侗族文化相应苗族文化然两民族间然会文化交流接受互相取长补短然种交流仅止文化子接收决搬必须该民族加工改造适应该民族传统文化体系需然纳入民族固传统文化整体中充组成部分接收异文化圈子否？会破坏民族文化直接应关系民族文化特性
民族语言然汉语里外国词较卡车康拜英……皆入汉语里汉语构词法汉语传统构词惯汉语里入外国词汇少会改变汉语言体系样道理
族际文化演变中整合互动律完整阐述应该民族总倾保持文化传统固涵形式前提代偿力影响左右利身方演化时接受异文化反作影响力图维护身文化完整文化阐释完整种抗拒外作综合力致民族文化然接受影响相完整该文化成持续长期程
综述笔者试图民族文化广义狭义涵民族文化民族语言文字历史发展程中民族间文化交相互发生发展特殊关系作粗浅勾画探
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