天月亮元宵吃半余半巧克力馅喜欢?
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姓 名: 熊猫晶姐 联系电话:x x x专 业:医学影像技术专业自荐书尊敬的医院领导: 您好! 先感谢您在百忙之中抽出时间来审阅我的求职自荐信
B***a 9年前 上传753 0
凤冠霞帔服装是最不可少的道具了,大红衣服穿在身上怎么看怎么喜气,尤其是顶带花翎,身着蟒袍玉带的新郎倌,比起西式婚礼中的黑西装,另有一种富贵气。 大红花轿根据古礼,新娘拜堂后被送入洞房,再揭开喜帕,才会知道自己未来的伴侣是如何模样。那种心情,现代轿中人肯定无法体会。或许,只有看到对方身着古装时的有趣模样才会眼睛一亮吧。 各类小道具一共有火盆、马鞍、弓箭、喜烛、金秤、喜帕、剪刀、
y***u 10年前 上传624 0
活得像个样子——《平凡的世界》读后感初次听别人说你,我不在意。而当真正见到你时,我便被你深深吸引。在我的眼里,你不是文人墨客笔下的高尚文学,也不是在国际上享有盛誉的中国名著,而是另一个吸引着我的精神世界。有幸遇见你,我最爱的书——《平凡的世界》。通过你的叙说,后来又让我逐渐了解了你。你不是那个高尚的世界,因为你对你世界里的人都是那么不公平。你就像一个王者一样,谁也无法改变你,但似乎谁也都能
郭***林 3年前 上传528 0
天上月亮圆,地上元宵圆-温馨元宵节祝福语 月因十五而圆,夜因明月而黑,日子因你而乐,生命因你而在,爱情因你而美,朋友因情意而久远,节日因祝福而快乐。元宵节快乐 元宵节将近,祝福您:元宵佳节喜庆多,合家团圆幸福多,身体健康快乐多,财源滚滚钞票多,年年吉祥如意多,祝愿好事多多多! 送你黄玫瑰,愿你工作不累,生活陶醉;送你白茉莉,愿你日子吉利,万事如意,送你红牡丹,愿你开心如愿,梦想
l***o 11年前 上传532 0
元宵节祝福语:愿你事业比月亮圆 用我的心意心愿揉成面皮,把我的祝福祝愿做成馅,用糖水蜜水做汤,每一个汤圆灌满心意,祝你生活甜蜜,身体健康,事业顺意,家人团圆! 用开水煮熟的叫饺子,用汤火煎炖的叫馄饨,用十五的汤锅、新春的温火烹制的叫元宵,只因为它加了一剂作料:新年最后的团圆!愿你元宵节快乐! 用荷叶、竹叶包裹的是端午的祥瑞,用面皮,手工融汇的是中秋的团圆,用新年的面粉滚出来的是
p***i 6年前 上传385 0
元宵节祝福语:一轮美丽的月亮 一轮美丽的月亮,悬挂着思念如月华般流淌,一段温馨的时光,徜徉着祝福如月圆般明亮,元宵的夜晚给你的祝福最久长,祝愿你元宵快乐,生活吉祥。 一缕情思一缕缘,元宵祈福最能圆,愿你开心我心愿,给你问候不会变,好运给你充充电,愿你成功七十二变,事业发展到无限,心情愉悦每一天。 一粒沙里一世界,一朵花里一天堂,一份情里一烛光。请点亮我的烛光,趁着元宵月圆把它收
宽***恩 6年前 上传395 0
2015元宵节短信 赏赏月亮心情舒畅 时间过得快,忙里又忙外,刚刚过周一,又要过礼拜,才问春节好,又向十五迈,平时问候少,思念却常在,元宵佳节至,请受我一拜,愿你佳节吉祥愉快. 放游一盏盏五彩荷灯,曳动你心湖快乐的涟漪;敲一声声佳节的晚钟,让我的爱在你的心里悸动!花好明月夜,元宵节快乐! 你是馅,我是面,包出生活如蜜甜。你是锅,我是水,煮出幸福满人间。你是碗,我是筷,品尝团圆的
j***6 9年前 上传472 0
月亮饼 ——写在母亲节之际 从小就爱吃枣饼,所谓的枣饼,就是将枣放在沸水中直到熟软为止,然后,将其去核,捣碎,撒上少许白砂糖,调匀,将面饼擀成圆饼状,将捣碎好的红枣泥放在二分之一的面饼上,最后将另一半没放红枣泥的折过去,形成一个半圆形的饼,我们给它起外号-月亮饼。小的时候,家庭条件不好,家中孩子多,往往母亲在锅里烤红
x***8 9年前 上传6652 0
《月亮湾》有感 今天,崔艳老师为我们展示了一堂成功的体现学生自主学习的实验研究课,以下是我听课后的一些随感: 1导入课文时通过2位和学生年龄差不多大的小村民带领大家到月亮湾游玩的形式入手,并向小朋友们发出邀请函,体现了语文教学的人文性,也适合低年级学生的特点。 2学习课文时,先让学生听听2位小村民是怎样介绍月亮湾的,再充分地自由读课文,留给学生自主学习的空间。 3没有采用老套的
xiaochuichui 1年前 上传358 0
《月亮湾》研究教案 【教学目标】 1、正确、流利、有感情地朗读课文; 2、通过朗读体会、感受月亮湾村前村后的美丽景色。 【教学重点】 指导学生在读中品、品中读,体会月亮湾的美丽景色。 【教学准备】 多媒体课件。 一、创设情景,激发阅读欲望 1、导入: 小朋友,昨天我们一起去哪儿玩了,(月亮湾),你还记得月亮湾的村前村后有哪些景色 今天,我们这里来了很
xiaochuichui 1年前 上传279 0
《月亮的心愿》一 教学目标: 1、认识帘、女等14个生字,会写女、太等6个字。 2、有感情地朗读课文。 3、在父母生病或有困难时,有体贴、照顾父母的愿望和行动。 教学重点:认字、写字,引导学生有感情地朗读课文,感悟课文蕴涵的思想感情。 教学课时:两课时 第一课时 一、质疑导入 1、教师直接揭示课题。 2、鼓励学生质疑。读了课题,你最想知道什么 二、读
xiaochuichui 1年前 上传252 0
《月亮湾》教学设计 教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、通过朗读体会、感受月亮湾村前村后的美丽景色。 教学重点:指导学生在读中品、品中读,体会月亮湾的美丽景色。 教学准备:多媒体课件 教学过程: 一、复习巩固、导入新课。 昨天,我们已经初步读了《月亮湾》,通过昨天的学习,你对月亮湾的了解有多少请大家谈谈看。(板书:美丽) 二、利用录像、整体感知。
xiaochuichui 1年前 上传288 0
《月亮湾》教案一 一.看一看,激发情趣。 1.播放影片。 2.用自己的语言描述画面,初步感受月亮湾的美丽,激发学生学习的兴趣。 3.小朋友们,这个美丽的地方叫月亮湾。这里的人们非常热爱自己的家乡,就把家乡的美丽景色写了下来,你们想读吗 二.读一读,自主领悟。 1.用自己喜欢的方式自由朗读课文,要求读准字音,读通课文。 2.你们喜欢月亮湾吗把你认为最美的地方划下来,反
xiaochuichui 1年前 上传313 0
月亮是诗,星空是画 1、你是月饼我是馅,缠缠绵绵总见面;你是风筝我是线,追追逐逐把你牵;你是明月我是泉,圆圆满满一万年! 2、想念你的微笑,回味你的味道,脱掉你的外套,露出你的美妙,控制我的心跳,压抑我的狂燥,想想我的需要,还是把你干掉……啊!月饼!中秋快乐! 3、思念如绿叶,渐渐舒展,又是中秋月圆夜,与月亮星星相望醉眼,想你的心化作梦呓,祝福你! 4、亲爱的:不要悲伤,
小***5 9年前 上传1290 0
在教学本文时,需要充分调动学生的生活体验,以学生为主体,充分发挥学生的想象力,创设情境,品读感悟,使学生不仅感悟到温馨、快乐、幸福的亲情美,而且体会到月色下的意境美。在整个教学过程中,应抓词抓句去重点体会。本课的教学设计力求体现新课标精神,让学生在读中感知,在读中感悟,在读中受到情感的熏陶。让学生多读、多说,以读为主,以读代讲,通过“品读”来代替文章的讲解,引导学生在朗读中品味重点语句,体悟感情,突破教学难点,避免把文章“讲”没味儿了。
千***风 4年前 上传695 0
有感情地朗读课文,体会月色下的美好意境,培养学生细心体察生活细节的能力,背诵课文。
漫***5 5年前 上传2443 0
《十大元帅》读书笔记 繁荣昌盛,国富民强,突飞猛进,这正是对中国当今社会的最好形容。可是,同学们,当我们身处这幸福的生活中时,我们是否想起了为了新中国,为了我们的幸福生活而奋斗一生的中国十大元帅?我相信很多同学看了这个问题以后会十分羞愧或诧异。因为我们对十大元帅的历史和功绩了解的少之又少,更不用说记住他们了,那么今天就让我们一起走进十大元帅的传奇一生!去了解他们,去缅怀他们! 十大元
l***1 10年前 上传477 0
[读《月亮舞台》有感700字]拾光者月亮舞台 读《月亮舞台》有感700字 文/曹梓祎 《月亮舞台》这本书主要介绍仆人公是一位小男孩,他的原名叫庄帅,可是由于他太胖了,所以小时候大家都叫他小胖子,长大后,除了爷爷奶奶叫他帅帅,其他人都改口叫他胖墩子。 由于爸爸车祸去世,他妈妈为了还债带着妹妹改嫁去河对岸那个叫道口的村庄去了,到那已经快一年了,家里剩下年迈的奶奶
g***1 2年前 上传802 0
按照十三届省纪委XX次全会工作安排,我严格对照《关于开展年度“政治画像”工作的通知》要求,坚持以政治建设为统领,以“五看五问”进行精准画像,认真开展了自评。现将有关情况报告如下。
z***7 1年前 上传602 0
《月亮湾》教学设计三 一.复习 1.在括号里填上合适的词语。(口头)映示填空题,生回答 后映示答案。(鼓励学生各抒己见)(绿油油)的农田、(清清)的河水、(美丽)的村子、(粉红)的桃花、(月牙一样)的小河、(灿烂)的朝霞。 2.朗读全文后提问:课文按什么游览顺序描述月亮湾的景色答后板书: /村前:小河rarr;河上rarr;河里rarr;河岸rarr;农田 \村后:山坡
xiaochuichui 1年前 上传300 0
《月亮的心愿》教学设计资料 教学目标: 1. 认识14个生字,会写女、气、去、大、早、亮6个生字。 2. 正确、流利地朗读课文。 3. 理解课文内容,懂得从小就要关心别人,为别人着想。 教学准备:两幅挂图、小黑板 教学时间:2课时 教学过程: 第一课时 一、 谈话激趣,导入课题 1. 师板书心愿,理解心愿,说说你有什么心愿 2. 你知道月亮有什么心愿
xiaochuichui 1年前 上传376 0
《月亮的心愿》教学设计五 学习过程 一、诗歌导入,设疑激情 1.朗读诗歌,设置悬念。 师:小朋友,我们曾经读过一首很有意思的小诗《明天要远足》,还记得吗我们一起来读一读。(出示小诗,齐读) 师:诗中的小朋友为什么翻来覆去睡不着呢 师:对呀!如果明天要去郊游,你肯定也会像他一样睡不着觉,可是有个小朋友──珍珍(板书)却对妈妈说:妈妈,我不想去了。这是怎么回事呢(板书:)学
xiaochuichui 10个月前 上传342 0
十五月亮圆又圆 十五月亮圆又圆,我和小狗看月亮。小狗小狗别溜神,假模假样看手机。哈哈…… 我一个人静静的坐在窗前,向远方的你送去一片深情:祝你中秋如意。有好吃的月饼吗?快带一点来,等不及了 让最?A的明月陪伴你和我,让明月传达我的心愿与祝福… 祝福中秋佳节快乐,月圆人圆事事圆满! 中秋的月亮,在窗外静静地悬着,我楞楞地看着,仿佛你我在互相注视,互致绵绵思意和祝福:祝中秋快
再***生 10年前 上传743 0
《月亮湾》教案二(2) 课时目标 1、有感情地朗读课文和背诵课文。 2、欣赏月亮湾的美丽景色,激发学生热爱家乡的思想感情。 3、学习生字,指导书写。 教学过程 一、检查复习,导入新课 二、品读课文,读中悟情 (一)学习第一段 1、指名朗读第一段。 2、现在,我们就把自己当作月亮湾的小公民,该用怎样的口气向大家介绍这个美丽的村子呢 (指导朗读) (
xiaochuichui 10个月前 上传164 0
读《月亮与六便士》有感 “哲人有他们的乌托邦,画家有自己的理想国。思特里克兰德一无所有,除了他的月亮。” 《月亮与六便士》改编自著名画家高更的经历,讲述了一个四十多岁的证券经纪人,遵从内心声音,为了追求理想而抛妻弃子的故事。月亮象征着理想,而六便士则代表现实。单看故事介绍,这是一个情节俗套落人下乘的狗血励志成功学故事。而他开头接近三分之一的冗长背景介绍更是一度劝退我。 但此书其实和传
y***a 4年前 上传888 0