学生村官工作存难点策思考
选聘高校毕业生村职中央作出项具长远战略意义重决策学生农村仅实现祖国奋进时代齐进步农村发展价值观重途径学生响应号召时代呼唤农民期盼需日xx学生村官信作出重批示xx志学生村官代表座谈会强调努力住干流动确实体现中央着眼加强三农工作巩固农村执政基础学生村官工作作干部队伍建设队伍建设项常性工作进步抓实抓细抓决心学生村官真正够新农村建设舞台激情奉献农村组织应积极做政策引导帮带教导发展指导理督导工作
深远意义
（）巩固执政基础提供新力量
农村基层执政基石级组织神末梢果政权农村基层巩固非常危险信号学生村官崇高理想远志发展热情积极进取心村组织书记助理村委会助理身份投入工作农村基层干部增添新鲜血液学生村官重活动推进民等建设方面发挥作解农村熟悉农村中快成长起积累基层工作验增长工作干中巩固农村执政基础做出贡献
（二）推动新农村建设注入活力
学生村官农村基层部分利学知识专业特长积极发展农业致富农民建设新农村作出应贡献实际工作中利计算机知识负责
员干部现代远程教育等阵推进农村信息化建设结合学专业种植养殖果蔬栽培等方面加强探索实践带领村民致富托员服务中心老娘舅工作室等村民提供法律心理等类咨询服务运学知识参村里规划理建设等农村带新观念新知识学生村官推动社会义新农村建设注入新活力
（三）改善基层干部队伍结构创设台
年已惯校门机关门机关门干部培养选拔模式空降干部带弊端缺乏基层解缺乏农村农民感情甚出现怕群众怕集访怕突发事件三怕干部症结许年轻干部缺少基层锻炼历解农村现状基层群众没话语体系选聘优秀学生村官学生新农村建设舞台施展华风雨长见识增干更利学生农村基层丰富阅历磨炼意志提高力全面发展整干部队伍结构战略性调整培养储备力量锻炼中选拔出表现突出者充实村镇干部队伍学生快成长成创设台
二存难点分析
（）选聘质量严入口关够
选聘学生村官较偏重学生外表现毕业院校学专业表达力等忽视选聘象素质应聘真正动机相部分愿长期扎根农村作报考公务员研究生等渡松江区选聘13名学生村官中部分时愿花更精力钻研业务村民群众成片忙种资格考试复报考公务员研究生准备严入口关非常重尤考察学生学
实践三代表重思想科学发展观觉性树立远理想农村建设事业奉献青春坚定性投身社会义新农村建设纯洁性
（二）学生适应性农村发挥作够明显
首先语言适应松江区次选聘13名学生村官中7外省籍村工作半年然存村民群众沟通说听懂情况走访座谈中学生村官坦陈语言期障碍次需求适应村组织村民群众需专业三农口综合素质较高踏踏实实愿意长久农村发展优秀学生时担心农村工作适应做长期扎根村里工作连续性稳定性储备干部培养等带利影响矛盾客观影响学生村官作发挥
（三）政策遇难体现制宜
松江浦南区村干部遇相目前学生村官遇已高村两委副职干部更高镇招录学生村干部样政策设置带两果：现职村干部积极性种击二选聘学生村官三年服务期满果留村里继续工作济遇势必会较减少积极性种影响制定遇政策等方面基层权体现制宜调动方积极性利事业长远发展
三点思考
（）抓政策引导学生村官安心扎根农村
高处走社会进步必然政策作引导学生村官感社会
义新农村舞台创造事业农村舞台建功立业成长成真正高处鼓励学生走实践相结合道路加扶持创业力度济适补贴信息技术资金扶持台搭建等方面创造条件创业程中感农村天作遇措施制宜暖心留心生活悉心关怀妥善安排衣食住行等生活问题时足额发放学生村官类福利遇解决顾忧时确保遇政策公开公公正考虑衡性顾失彼避免矛盾考虑激励约束相结合中组部级组织明确规定政策搞重复叠加关键现政策通制定评价机制规范防止出现公正评价影响学生村官工作积极性符合实际政策客观公正评价学生村官安心扎根农村前提条件
（二）抓帮带教导学生村官锻炼成
学生思路开阔气蓬勃许学生村官胸怀志渴握机遇成番事业刚刚踏社会价值观理念没转变农村实际情况太解适应性相较弱作农村基层组织基层员干部胸怀热情接纳创设条件尤做言传身教快适应成熟起首先建立结帮带制度根位学生村官实际发挥领导干部联系点制度作建立健全镇干部帮教村两委干部帮带制度进行等方法手手传授帮助快熟悉农村融入农村镇委设立指导员联络员等加强指导辅导实践锻炼中学工作方法积累工作验次建立定期培训制度学生村官教育培训纳入干部教育培训整体规划统筹进行安排年定期举办学生村官专题培训班实际实效实原采取理学案例教学验传授等形式重点学生村官进行农村政策关法律法规农村实技术工作方法技巧等容教育培训快融入农民群众全面适应农村工作级委组织讲座报告等请学生村官起参加专门组织
外出参观考察村官沙龙等加强交流增长知识提升素质三建立挂职锻炼制度级委涉农部门学生村官参工作级委型阶段性活动集中性教育活动等请学生村官起参意识培养种岗位接受锻炼增长干学生村官培养成政策法律宣传员生产发展信息员改善民生办事员增收致富推广员文明新风引领员华展示激情释放理想实现
（三）抓发展指导学生村官增强责感荣誉感
促进学生村官农村健康发展增强责感荣誉感非常重农村级组织创设台针性树立典型定期组织交流设计题确定发言象通交流思想体会工作验等互相学互相勉励扬长补短发现苗子级组织部门责基层组织务尤村组织书记责更重时通评选表彰等方式进行激励确实方面表现突出推荐进入代表代表候选等政治发展指导健康成长外通宣传激励增强榜样示范效应通简报报刊网络等种途径予宣传展示学生村官精神风貌时代风采进步激发扎根农村干事创业热情鼓励引导学生村官学先进争创典型树立代学生村官良形象
（四）抓理督导学生村官健康成长
健全定期联系制度层层建立学生村官理台账档踪服务动态理时掌握工作学考勤奖惩情况定期分析思想工作力作风等方面存问题做踪断线理放松坚持学生村官实行目标理责制改变年终考核锤定音模式实行定期考核日常理相结合方面参镇干部理体制学生村官纳入统理年采取群众测评走访座谈等方式
学生村官集中考核次方面通常性调查走访听取镇村干部意见等时掌握学生村官思想动态工作情况考核时掌握情况接综合较全面衡量学生村官德勤绩廉重点解掌握工作实绩注重发挥考核激励鞭策作考核结果学生村官留奖惩结合起激发心意干事业放
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选聘高校毕业生村职中央作出项具长远战略意义重决策学生农村仅实现祖国奋进时代齐进步农村发展价值观重途径学生响应号召时代呼唤农民期盼需日xx学生村官信作出重批示xx志学生村官代表座谈会强调努力住干流动确实体现中央着眼加强三农工作巩固农村执政基础学生村官工作作干部队伍建设队伍建设项常性工作进步抓实抓细抓决心学生村官真正够新农村建设舞台激情奉献农村组织应积极做政策引导帮带教导发展指导理督导工作
深远意义
（）巩固执政基础提供新力量
农村基层执政基石级组织神末梢果政权农村基层巩固非常危险信号学生村官崇高理想远志发展热情积极进取心村组织书记助理村委会助理身份投入工作农村基层干部增添新鲜血液学生村官重活动推进民等建设方面发挥作解农村熟悉农村中快成长起积累基层工作验增长工作干中巩固农村执政基础做出贡献
（二）推动新农村建设注入活力
学生村官农村基层部分利学知识专业特长积极发展农业致富农民建设新农村作出应贡献实际工作中利计算机知识负责
员干部现代远程教育等阵推进农村信息化建设结合学专业种植养殖果蔬栽培等方面加强探索实践带领村民致富托员服务中心老娘舅工作室等村民提供法律心理等类咨询服务运学知识参村里规划理建设等农村带新观念新知识学生村官推动社会义新农村建设注入新活力
（三）改善基层干部队伍结构创设台
年已惯校门机关门机关门干部培养选拔模式空降干部带弊端缺乏基层解缺乏农村农民感情甚出现怕群众怕集访怕突发事件三怕干部症结许年轻干部缺少基层锻炼历解农村现状基层群众没话语体系选聘优秀学生村官学生新农村建设舞台施展华风雨长见识增干更利学生农村基层丰富阅历磨炼意志提高力全面发展整干部队伍结构战略性调整培养储备力量锻炼中选拔出表现突出者充实村镇干部队伍学生快成长成创设台
二存难点分析
（）选聘质量严入口关够
选聘学生村官较偏重学生外表现毕业院校学专业表达力等忽视选聘象素质应聘真正动机相部分愿长期扎根农村作报考公务员研究生等渡松江区选聘13名学生村官中部分时愿花更精力钻研业务村民群众成片忙种资格考试复报考公务员研究生准备严入口关非常重尤考察学生学
实践三代表重思想科学发展观觉性树立远理想农村建设事业奉献青春坚定性投身社会义新农村建设纯洁性
（二）学生适应性农村发挥作够明显
首先语言适应松江区次选聘13名学生村官中7外省籍村工作半年然存村民群众沟通说听懂情况走访座谈中学生村官坦陈语言期障碍次需求适应村组织村民群众需专业三农口综合素质较高踏踏实实愿意长久农村发展优秀学生时担心农村工作适应做长期扎根村里工作连续性稳定性储备干部培养等带利影响矛盾客观影响学生村官作发挥
（三）政策遇难体现制宜
松江浦南区村干部遇相目前学生村官遇已高村两委副职干部更高镇招录学生村干部样政策设置带两果：现职村干部积极性种击二选聘学生村官三年服务期满果留村里继续工作济遇势必会较减少积极性种影响制定遇政策等方面基层权体现制宜调动方积极性利事业长远发展
三点思考
（）抓政策引导学生村官安心扎根农村
高处走社会进步必然政策作引导学生村官感社会
义新农村舞台创造事业农村舞台建功立业成长成真正高处鼓励学生走实践相结合道路加扶持创业力度济适补贴信息技术资金扶持台搭建等方面创造条件创业程中感农村天作遇措施制宜暖心留心生活悉心关怀妥善安排衣食住行等生活问题时足额发放学生村官类福利遇解决顾忧时确保遇政策公开公公正考虑衡性顾失彼避免矛盾考虑激励约束相结合中组部级组织明确规定政策搞重复叠加关键现政策通制定评价机制规范防止出现公正评价影响学生村官工作积极性符合实际政策客观公正评价学生村官安心扎根农村前提条件
（二）抓帮带教导学生村官锻炼成
学生思路开阔气蓬勃许学生村官胸怀志渴握机遇成番事业刚刚踏社会价值观理念没转变农村实际情况太解适应性相较弱作农村基层组织基层员干部胸怀热情接纳创设条件尤做言传身教快适应成熟起首先建立结帮带制度根位学生村官实际发挥领导干部联系点制度作建立健全镇干部帮教村两委干部帮带制度进行等方法手手传授帮助快熟悉农村融入农村镇委设立指导员联络员等加强指导辅导实践锻炼中学工作方法积累工作验次建立定期培训制度学生村官教育培训纳入干部教育培训整体规划统筹进行安排年定期举办学生村官专题培训班实际实效实原采取理学案例教学验传授等形式重点学生村官进行农村政策关法律法规农村实技术工作方法技巧等容教育培训快融入农民群众全面适应农村工作级委组织讲座报告等请学生村官起参加专门组织
外出参观考察村官沙龙等加强交流增长知识提升素质三建立挂职锻炼制度级委涉农部门学生村官参工作级委型阶段性活动集中性教育活动等请学生村官起参意识培养种岗位接受锻炼增长干学生村官培养成政策法律宣传员生产发展信息员改善民生办事员增收致富推广员文明新风引领员华展示激情释放理想实现
（三）抓发展指导学生村官增强责感荣誉感
促进学生村官农村健康发展增强责感荣誉感非常重农村级组织创设台针性树立典型定期组织交流设计题确定发言象通交流思想体会工作验等互相学互相勉励扬长补短发现苗子级组织部门责基层组织务尤村组织书记责更重时通评选表彰等方式进行激励确实方面表现突出推荐进入代表代表候选等政治发展指导健康成长外通宣传激励增强榜样示范效应通简报报刊网络等种途径予宣传展示学生村官精神风貌时代风采进步激发扎根农村干事创业热情鼓励引导学生村官学先进争创典型树立代学生村官良形象
（四）抓理督导学生村官健康成长
健全定期联系制度层层建立学生村官理台账档踪服务动态理时掌握工作学考勤奖惩情况定期分析思想工作力作风等方面存问题做踪断线理放松坚持学生村官实行目标理责制改变年终考核锤定音模式实行定期考核日常理相结合方面参镇干部理体制学生村官纳入统理年采取群众测评走访座谈等方式
学生村官集中考核次方面通常性调查走访听取镇村干部意见等时掌握学生村官思想动态工作情况考核时掌握情况接综合较全面衡量学生村官德勤绩廉重点解掌握工作实绩注重发挥考核激励鞭策作考核结果学生村官留奖惩结合起激发心意干事业放
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