次培训班工作侧重点更加明朗现心交流:
. 亲学生肯定学生找学生闪光点交流沟通解学生思想动态时关注情绪异常学生关注会解发生什帮助理清事情建议觉受老师关爱肯定会动聊样达解决问题机会努力问题会解决达期目标
二. 学生发挥特长尤重特长学生负责项目点带面成绩肯定鼓励说相信会干样先形成方面领头羊形成面带面局面班工作逐渐走轻松
三. 学注重结课时贯彻互帮互学状态形式学生形成种惯更耻问结时机动定优生优生优生差生更考虑情绪合考虑起时注意男女例
四. 学生评价肯定激励学会忘记更重忘记学生缺点毛病批评时针点切越说越陈年缺点提提会引起学生抵触情绪达批评目
五. 班关爱呵护非常样更需耐心尤差生表现会出现反复果没耐心放弃
付出付东流没耐心没关爱发挥出师爱想班工作效果更该耐心关心呵护学生
六. 班富责心没高度责心绝做班工作班学生中着高尚形象言传身教身体力行时时处处引导学生关心帮助位学生班责心特体现细微琐碎处学生做榜样班工作重道远定细致认真直样努力着
七. 加强家校联系方面1采种途径家长保持密切联系常家长交流学生校情况家里表现家长起协助配合监督作家庭教育参学校教育中2注重课老师协调配合研究进行家访 解决问题3通网络班级时家长学生联系解方面动态研究教育方法
八. 班身建设方面作名班タ空庖桓龆嘣碌呐嘌稻拖氲焙显然够俗话说学止境然事止境更况年面学生单教育方法方式根行通进步加强学新老教师学书学通网络学等等仅学理知识实践中学完善身理系统丰富实践验增强教育工作力做专业班
总次班培训学太太差距找更班工作策略真谓网络培训助成长犹场春雨洒老师心田学样解渴时真心希样活动时时农村老师更更学充电机会更祖国教育事业做贡献
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