教师类灵魂工程师落实科教兴国战略推进教育创新全面实施素质教育导力量学生增长知识思想进步指导者引路教师言行举动时刻潜移默化影响着学生师德师风坏影响决定学校校风学风强化教师队伍理加强师德教育德育工作中重环节
做名民教师教学应强烈责心踏进校门天起便位学生负起责关爱学生尊重学生格促进品德智力体质等方面全面发展
1身示范――情感染学生课堂学生进行孜孜倦教导丝苟传授书知识日常生活中道德行言谈学风等方面学生进行严格求制定出行效措施教育工作老师应做计较报酬讲条件私奉献教师学生传授课知识传授关社会生活中知识午间休息中老师率先示范言传身外老师学生朋友学生愉快接受老师灌输知识老师做知心朋友:首先做消师生间代沟掌握学生心理老师抓住中某素施教做工作老师深入学生群体中学生谈心做知心朋友中解优点缺点爱困难等课堂时生活中点滴进步进行表扬鼓励树立信心教师事业首爱心赞歌需付出心血教师耐心恒心爱心散发出高尚师风师德
2学会宽容――公正学生教师必须学会宽容非圣贤孰更况
面涉世深缺乏辨非力孩子呢?严种爱宽容种爱宽容种信种激励更种仁慈时教师应该尊重学生性差异等眼光学生
良职业道德教师职业活动基求教师学生增长知识思想进步导师教师队伍师德师风素质高低直接关系素质教育利实施直接关系青少年健康成长直接关系全面建设康社会中华民族伟复兴宏伟目标实现直接关系祖国未首先求教师忠诚民教育事业热爱教育事业社会义教育事业民教育事业真正天底光辉事业
位教师应忠诚民教育事业甘愿民教育事业奉献聪明智实际工作中兢兢业业勤勤恳恳图名利甘做蚕烛岗位发出光热 求教师热爱学生热爱学生关心成长教书育尊重学生格引导学生成书刊样报道:节课名教师辅导学生练托堂分钟时外面起雨某学生讲台放张条:耽误放学时间教师见满公开学生道歉伞雨衣送学教师素质体现生活中点滴述教师爱生心恐怕难学生敬服理解课状态心理反应师生沟通会产生负面影响 次师德体现具崇高奉献精神教师工作责重极艰辛说责重教师肩负着培育代接班责抽象说社会未掌握教师手中说艰苦教师工作条件艰苦特市场济条件教师社会位物质遇较低甚处相清
贫位情况教师应社会责私奉献否果遇工作知识传授教书育中难社会重
外师德外体现:身作师表教师教书育中言传更身教示范行教育学生师表师表定角度强调教师言行致求学生学知识应精通求学生崇尚行应行求学生反行应坚决杜绝位教师应身做起真正学生树立模范榜样推动学生全面发展
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