把家常课当作公开课对待

家常课作公开课
　　王合建
　　常听领导老师样评价讲课老师课：节课作节常规课作错公开课标准衡量存问题里面固然客套鼓励成分言语间家常课公开课放等位敢苟
　　写篇日志题目家常课堂更应成实施新课程阵里面已谈家常课教师学生成长落实新课程重作
　　事教师职业生教学时间家常课中渡作公开课机会占极例底应该抓住绝数家常课学生进行新课程背景常态教学仅仅抓住次公开课学生体验新课程教学魅力？
　　少教师参加级公开课讲课老师精彩作课赞美外禁发出样感叹：时教学里精力样做？教研员发出样言辞：学期研究两节课课作常规课教学落实双基
　　作节公开课确实花费许精力优化教学设计准备课件教学具教学细节预设等等作线教师作公开课时会加班加点充分准备课堂亮出佳教学风采时课头课时空堂批改作业备课完成种理事务等想公开课标准准备实施家常课实属易
　　家常课成：备课应付常规教学检查网载现象甚课前基准备什教学具支粉笔书教学情景次显形课堂教学意性强教学中学生创新思维采取压制甚满堂灌式教学……
　　引导动学实验验新课程理念抛置脑教学成穿新鞋走老路样带问题：学生综合素质尤非智力素缺失教师专业成长滞步前导致种种现象：学生着年级增长学激情渐渐消退课爱发言爱思考爱动手愿意听会做题……公开课时学生参度折扣教师引导生拉硬拽极然……老师会怪怨学生配合者思考教学里出问题岂知学生已形成听惯已惯接受式学已熄灭创新激情会配合？已时教学中已意成性两次公开课中改变教学行？
　　节家常课作公开课定准备量材料准备漂亮课件：分组材料简化演示行吧？网找必需视频图片（定整合成课件）？准备应卡片黑板？实重关键设计节课花时间揣测细节充满激情实施善课堂发生切真正学生体学生服务量学生想说做严格遵循应课堂教学结构杜绝意言行杜绝中心讲述形式完成双基出发点结点长期样学生综合素质提升学生学兴趣保持学生感受学乐趣抓住家常课堂教师教学力厚积薄发教师短时间实现快专业成长
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档