音乐业务学心
10月27日—10月30日幸参加江苏省第六届中学音乐学科评优课活动然足四天观摩活动时间安排较紧没丝倦意带着学精神参加节课带颇感触次听十三节课通十三节课音乐课更深层次理解名音乐教师更堂课更明确认识
音乐课仅仅停留唱唱歌更注重学生进行美育教育通聆听音乐表现音乐音乐创造活动审美活动学生充分体验蕴涵音响形式中美丰富情感教学中强调音乐情感体验音乐审美核心求老师课堂握必须位音乐美感夸张化学生够深刻体验教学手段创新单丰富课堂容
结合学生兴趣创新导入手段
节课老师导入新意十三位老师位鲜明特点留较深印象常州外国语学校朱月红老师森林畅想课中通学生做音乐游戏导入媒体播放三段音乐请学生说音乐特点猜歌名三段音乐特点野蜂飞舞音乐中学生清楚感觉野蜂振翅疾飞情景音乐模仿野蜂飞舞声音海诗雷鸣闪电波尔卡两段音乐作品里模仿然界声音然导入新课欣赏森林狂想曲十分贴切然学生更更形象曲欣赏调动学生学音乐积极性
位老师选rap风格歌曲导入学生感兴趣流行元素入手播放首周杰
伦双截棍讨说般念白区引入节奏练指导学生拍节奏解决问题程中导入新课
说节导入必须结合学生兴趣吸引学生注意力语言精心组织富感染力样充分调动学生
二创设教学情景紧抓歌曲教唱
演唱歌曲中学音乐教学基容学生易接受乐参加表现形式应创设歌曲表现容相适应教学情景激发学生富情感歌唱情带声教唱歌曲注意形式重视加强合唱教学学生感受声部音乐表现力培养群体意识协调合作力
盐城市初级中学轶老师教唱中国进行曲首歌曲时曲中适方加简单节奏位学生军鼓击非常位仅完成歌唱教学拘单形式营造更轻松课堂气氛音乐课老师求学生嘴模仿架子鼓声音完成节奏训练新意教学帮助教学中做根容选择合适方法抓住歌曲教唱中心环节真正学生受教育
三充分运课件丰富教学容
课教师精心准备容丰富详实媒体课件教学活动种复杂信息交流活动通媒体辅助优化提高教学效果放弃落教学方法突破创新扩补充知识容量
根音乐学科身特点容课件充分利声画视频等媒体手段创设情境化见见化静动化抽象形象限度调动学生积极性激发学生学兴趣学生解音乐教学仅听觉感受强烈视觉配合直观理解音乐作品情绪求教师课前做做足准备工作意识时求埋头苦干畏艰难勇气更求勇专研断拓宽专业知识力精神
四树立科学理念提高专业技
美国艺术教育纲中标准培养学生够众信歌唱音乐教学歌唱技教学更重培养心理素质包括勇气信等音乐作培养种教育手段中学音乐教师仅定教育教学力需较全面专业技水需专业技结合运课堂时备课容外断提高专业技水便结合教学容学生做示范首先歌唱功夫断提高歌唱方面专业技次天练钢琴必少加强歌曲兴伴奏练京剧走进课堂京剧前没学面学中树立现代教学理念先进教学理念融入时教学中丝苟克服困难认真努力学专业技方面断进步
听非常优秀老师音乐课深刻体会老师课堂提问针性意义价值学生进行引导学生欣赏音乐时问题问位次聆听目次听学生新感受身心感愉悦正王国强处长说音乐够陶冶情操发展智力谐心理幸福生活音乐教育注重知识技传递更重感悟音乐美实现学生动创造美音
乐课程标准新课程改革指引努力工作兴趣爱动力面全体学生注重性发展重视实践活动学生遵循学生认知发展规律身心发展规律学生提供积累音乐文化广阔天
音乐业务学心（2）：
音乐教师工作心体会回想xxxx年参加工作突然发现两年事业中成长期名学生名音乐老师名语文老师兼班期间断进步什懂女孩成循循善诱老师第次教师身份踏进菊城学时心情激动豪然俗话说：醉方知酒味浓师方知师难节课常常日思夜想认真阅读种关参考资料积极验教师
音乐教师工作心体会
回想xxxx年参加工作突然发现两年事业中成长期名学生名音乐老师名语文老师兼班期间断进步什懂女孩成循循善诱老师第次教师身份踏进菊城学时心情激动豪然俗话说：醉方知酒味浓师方知师难节课常常日思夜想认真阅读种关参考资料积极验教师请教认真备节课时已夜深静劳累天躺床满脑子问题答案灵感便忘记疲劳骨碌爬起写直满意止两年步脚印踏踏实实路走没轰动事没令忽然亮眼轨迹教学生活予更思考
学期工作需担（3）（6）班语文课（3）班班古筝二
课堂教学然天早七点直忙晚八点半然深深吸引着感觉综合教育力正发生着巨改变时收获着份份真诚沉甸甸感情
两年教育学实践 教育教学感深思东西没孩样丁点成绩沾沾喜感觉更思考教学实践中方面充实磨练方面发现足心里十分着急生怕课影响学生知识掌握语文学科兴趣次课前进行认真斟酌思考
张校长：积累验佳快途径听课请教学期听师傅老师课外学校组织听王松舟窦桂梅刘伟等名师课收获逐步掌握驾驭课堂技巧听完课老师课时讲记听课记录然备课教案进行修改优点长处应课堂教学中妈妈常说：知识验会天掉必须发扬勤学问精神成学生样积极吸取周围老师切先进东西提高水 教学中时进行评价总结提高反思力觉调合教学行提高课堂教学效语文课组周三进行科组活动学期进行口语交际课堂教学赛活动更加清楚认识明白教学目标方
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10月27日—10月30日幸参加江苏省第六届中学音乐学科评优课活动然足四天观摩活动时间安排较紧没丝倦意带着学精神参加节课带颇感触次听十三节课通十三节课音乐课更深层次理解名音乐教师更堂课更明确认识
音乐课仅仅停留唱唱歌更注重学生进行美育教育通聆听音乐表现音乐音乐创造活动审美活动学生充分体验蕴涵音响形式中美丰富情感教学中强调音乐情感体验音乐审美核心求老师课堂握必须位音乐美感夸张化学生够深刻体验教学手段创新单丰富课堂容
结合学生兴趣创新导入手段
节课老师导入新意十三位老师位鲜明特点留较深印象常州外国语学校朱月红老师森林畅想课中通学生做音乐游戏导入媒体播放三段音乐请学生说音乐特点猜歌名三段音乐特点野蜂飞舞音乐中学生清楚感觉野蜂振翅疾飞情景音乐模仿野蜂飞舞声音海诗雷鸣闪电波尔卡两段音乐作品里模仿然界声音然导入新课欣赏森林狂想曲十分贴切然学生更更形象曲欣赏调动学生学音乐积极性
位老师选rap风格歌曲导入学生感兴趣流行元素入手播放首周杰
伦双截棍讨说般念白区引入节奏练指导学生拍节奏解决问题程中导入新课
说节导入必须结合学生兴趣吸引学生注意力语言精心组织富感染力样充分调动学生
二创设教学情景紧抓歌曲教唱
演唱歌曲中学音乐教学基容学生易接受乐参加表现形式应创设歌曲表现容相适应教学情景激发学生富情感歌唱情带声教唱歌曲注意形式重视加强合唱教学学生感受声部音乐表现力培养群体意识协调合作力
盐城市初级中学轶老师教唱中国进行曲首歌曲时曲中适方加简单节奏位学生军鼓击非常位仅完成歌唱教学拘单形式营造更轻松课堂气氛音乐课老师求学生嘴模仿架子鼓声音完成节奏训练新意教学帮助教学中做根容选择合适方法抓住歌曲教唱中心环节真正学生受教育
三充分运课件丰富教学容
课教师精心准备容丰富详实媒体课件教学活动种复杂信息交流活动通媒体辅助优化提高教学效果放弃落教学方法突破创新扩补充知识容量
根音乐学科身特点容课件充分利声画视频等媒体手段创设情境化见见化静动化抽象形象限度调动学生积极性激发学生学兴趣学生解音乐教学仅听觉感受强烈视觉配合直观理解音乐作品情绪求教师课前做做足准备工作意识时求埋头苦干畏艰难勇气更求勇专研断拓宽专业知识力精神
四树立科学理念提高专业技
美国艺术教育纲中标准培养学生够众信歌唱音乐教学歌唱技教学更重培养心理素质包括勇气信等音乐作培养种教育手段中学音乐教师仅定教育教学力需较全面专业技水需专业技结合运课堂时备课容外断提高专业技水便结合教学容学生做示范首先歌唱功夫断提高歌唱方面专业技次天练钢琴必少加强歌曲兴伴奏练京剧走进课堂京剧前没学面学中树立现代教学理念先进教学理念融入时教学中丝苟克服困难认真努力学专业技方面断进步
听非常优秀老师音乐课深刻体会老师课堂提问针性意义价值学生进行引导学生欣赏音乐时问题问位次聆听目次听学生新感受身心感愉悦正王国强处长说音乐够陶冶情操发展智力谐心理幸福生活音乐教育注重知识技传递更重感悟音乐美实现学生动创造美音
乐课程标准新课程改革指引努力工作兴趣爱动力面全体学生注重性发展重视实践活动学生遵循学生认知发展规律身心发展规律学生提供积累音乐文化广阔天
音乐业务学心（2）：
音乐教师工作心体会回想xxxx年参加工作突然发现两年事业中成长期名学生名音乐老师名语文老师兼班期间断进步什懂女孩成循循善诱老师第次教师身份踏进菊城学时心情激动豪然俗话说：醉方知酒味浓师方知师难节课常常日思夜想认真阅读种关参考资料积极验教师
音乐教师工作心体会
回想xxxx年参加工作突然发现两年事业中成长期名学生名音乐老师名语文老师兼班期间断进步什懂女孩成循循善诱老师第次教师身份踏进菊城学时心情激动豪然俗话说：醉方知酒味浓师方知师难节课常常日思夜想认真阅读种关参考资料积极验教师请教认真备节课时已夜深静劳累天躺床满脑子问题答案灵感便忘记疲劳骨碌爬起写直满意止两年步脚印踏踏实实路走没轰动事没令忽然亮眼轨迹教学生活予更思考
学期工作需担（3）（6）班语文课（3）班班古筝二
课堂教学然天早七点直忙晚八点半然深深吸引着感觉综合教育力正发生着巨改变时收获着份份真诚沉甸甸感情
两年教育学实践 教育教学感深思东西没孩样丁点成绩沾沾喜感觉更思考教学实践中方面充实磨练方面发现足心里十分着急生怕课影响学生知识掌握语文学科兴趣次课前进行认真斟酌思考
张校长：积累验佳快途径听课请教学期听师傅老师课外学校组织听王松舟窦桂梅刘伟等名师课收获逐步掌握驾驭课堂技巧听完课老师课时讲记听课记录然备课教案进行修改优点长处应课堂教学中妈妈常说：知识验会天掉必须发扬勤学问精神成学生样积极吸取周围老师切先进东西提高水 教学中时进行评价总结提高反思力觉调合教学行提高课堂教学效语文课组周三进行科组活动学期进行口语交际课堂教学赛活动更加清楚认识明白教学目标方
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