小班初期工作的几个要点

班初期工作点
　　届新生入园带着家长期带着羞涩奇怯生生哭啼啼站面前开始新生活时作教师面着新挑战
　　班初期工作包括三方面：迎新工作二帮助幼逐步适应幼园环境集体生活三建立起初步活动常规
　　迎接新生园做系列准备严格计划
　　入园前童进行家访家访具体目科学设计童身体发育智力状况兴趣惯性特征等方面情况调查表请家长填写幼进行深入细致全面解幼做心中数幼家庭状况譬亲子关系家庭环境气氛家长素质等进行充分解家访重务
　　入园前应该请家长带幼幼园帮助幼熟悉幼园环境会幼入园克服适应困难帮助项工作容易忽视实入园前家访时幼教师初步接触建立初步感情联系样幼入园前幼园玩玩幼园新环境初步接触建立初步感情联系重
　　开学前天教师认真装饰布置活动室活动室装饰漂亮清新外布置娃娃家游戏区入园初期教育活动安排复杂应游戏活动简单集体活动游戏活动娃娃家游戏区开展教师扮演妈妈角色孩子感亲切高兴活动室中进行集体活动应简单讲事等宜开展教学活
动总入园初期教育活动握两点：简单生动趣切忌单调调动幼兴趣二量少开展分区活动应简单集体活动游戏应集体游戏法觉刚入园幼兴趣异应分区活动认应样刚入园孩应开始开展集体活动集体活动程中允许幼适应程否分区活动时会难收拢
　　培养刚园幼逐步适应集体生活重容恰幼原良惯挑食爱吃饭―活动时独占玩具等等教师绝呵斥鄙视爱心耐心孩子细致精心料循序渐进逐渐改正良惯做项工作气氛两点注重说理坚持正面教育幼讲清良惯危害时注意树立榜样引导幼榜样学刚园幼进行说理教育教育价值少反映中班时少坏毛病幼进行说理正面教育似起作相反严厉惩罚起点作实班时候没坚持正面教育造成严厉惩罚幼时改掉坏惯幼没解决认识问题知情意协调坏毛病会犯二耐心幼改掉坏惯时反复教师允许种反复通长时间常引导督促帮助幼改掉集体生活适应良惯
　　建立活动常规实际帮助幼适应集体生活适应幼园集体生活实质建立活动常规理解教幼学会集体活动规刚入园幼说规谓包括游戏规集体听事规喝水厕规午睡吃饭规等等实践中体会教幼遵守规时音乐够起作幼音乐较高感受性音乐行动定联系够引起控制行音乐节奏快慢行行速度形成应游戏结束时幼收拾玩具活
动前组织喝水时排队等等切需建立常规方音乐组织然项工作首先作系统计划种活动常规选适宜音乐建立程中通断训练幼形成惯性敏感产生适宜特定反映
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