2018年读书心得体会范文：教育是慢的艺术

读书心体会范文：教育慢艺术
　　张文质先生著名学者作家直推行着生命化教育教育慢艺术慢教育丛书里描述教育回根回真细细品味引起作教育者深深思考
　　常常发现更怕失耐心缺乏基修养更怕知陶醉甘粗鲁卑俗时候切教育更具体尖锐问题种务指标困难遮蔽研究教育需倾听观察记录描述研究教育回家回教育回细致持久省悟中读段文字禁问工作年没认真想教育两字含义总觉通师范学什懂什知道时教育工作中总急见成效课堂没细致倾听观察思考学生言行味认忽略学生感受更笑觉挺错够快驾驭学生沾沾喜现想真肤浅时特殊学生时没什耐心采取方法较简单觉样学生教育责似已力努力天忙忙完成种样务总行找理等等切日常教育工作变味教育沾染太社会气脱离教育原应真读段话重新进行思考重新审视先前行工作中进行调整教育回然
　　言喻教师颗教育心灵敏感细腻坚强执著明确美教师甚热爱派教会更热爱学生教育确实爱底色谈起教育谈孩子未——然静心知道实扭曲太厉害许更需询问
少真挚热情承担勇气够种困难中坚持应坚持执着知道样询问时候苍白力莫名焦灼恐惧盘踞生活太指标务功利已控制心灵渴着美心变越越冷漠——坚冰时期然延续着时法越t活力未段告诉处样时代学校种样功利包围作教育者时刻保持份清醒拥颗教育心灵学生始终充满爱方面没爱教育会偏离远方便会时工作变急躁势力急功利样导工作中学生进行机械式务式教育学生越学越想学学会失信心教育教学效果会越越差恶性循环果更堪设想方面样工作状况讲意试想天面着愿学学生面情况糟糕教学场景教师难获教学成感工作快乐感常身心俱疲老师发展弊益
　　文中张文质先生谈著名教育家叶澜教授段话：许年叶澜教授持恒躬行新基础教育理念实验学校必定先教室听课(次聚精会神坐教室前面说样清楚学生动态)必定先实验教师话捉虫指路果没外出周总会安排天时间早六点钟出发学校午听4节课中午简单餐开始评课交流然讲座学校工作提出意见家里告诉次样活动回家晚六七点叶澜老师代影响教育学者田野作业方式样令赞叹敬佩启心智叶教授教育家力做天似常事情没做什惊天动事确真真实实教育家做持态度优秀教育者具优秀品质带功利许教育件简单事情天日常工作原原面目便真正教育
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